八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第二章 分式與分式方程課后鞏固訓(xùn)練七無答案 魯教版五四制

1、第二章分式與分式方程課后鞏固訓(xùn)練題七1若要使代數(shù)式有意義，則x的取值范圍是()a x0 b x1 c x0且x1 d x>12下列各式正確的是( )a b c d 3在代數(shù)式、中，分式有（ ）.a 4個(gè) b 3個(gè) c 2個(gè) d 1個(gè)4對(duì)于正數(shù)，規(guī)定，例如， ，則計(jì)算的結(jié)果是（ ）a b c d 5若分式有意義，則滿足的條件是( )a b c d 6下列各式中，與分式相等的是（）a b c d 7要使分式有意義，則x的取值應(yīng)滿足（ ）a x2 b x2 c x2 d x28下列關(guān)于分式的判斷,正確的是（ ）a 當(dāng)x=2時(shí), 的值為零 b 當(dāng)x3時(shí), 有意義c 無論x為何值， 不可能得整數(shù)值

2、 d 無論x為何值, 的值總為正數(shù)9如果把分式中的a和b都擴(kuò)大了2倍，那么分式的值（ ）a 擴(kuò)大2倍 b 不變 c 縮小2倍 d 縮小4倍10甲隊(duì)修路1000m與乙隊(duì)修路800m所用天數(shù)相同，已知甲隊(duì)比乙隊(duì)每天多修20m，設(shè)甲隊(duì)每天修路x m依題意，下面所列方程正確的是( )a b c d 11某次列車平均提速vkm/h.用相同的時(shí)間，列車提速前行駛s km，提速后比提速前多行駛50 km，設(shè)提速前列車的平均速度為x km/h，則列方程為_12某市今年起調(diào)整居民用水價(jià)格，每立方米水費(fèi)上漲20%，小方家去年12月份的水費(fèi)是26元，而今年5月份的水費(fèi)是50元已知小方家今年5月份的用水量比去年12月

3、份多8立方米，設(shè)去年居民用水價(jià)格為x元/立方米，則所列方程為_13計(jì)算： 。14函數(shù)中自變量x的取值范圍是_15計(jì)算：=_16某種病毒的長(zhǎng)度約為,若請(qǐng)你用科學(xué)記數(shù)法表示這個(gè)數(shù)，則可以表示為_mm17已知關(guān)于x的分式方程=0無解，則a的值為_.18_19計(jì)算： _20如果實(shí)數(shù)x滿足x22x30，那么代數(shù)式的值為_21先化簡(jiǎn)，再求值： ，其中22先化簡(jiǎn)，再求值： ，其中=23解方程： 24先化簡(jiǎn)，再求值： ，其中25先化簡(jiǎn)，再求值：（）÷，選一個(gè)你認(rèn)為合適的整數(shù)x代入求值26先化簡(jiǎn)，再求值： ，其中27先化簡(jiǎn)，再求值： ，其中a是方程的一個(gè)根28先化簡(jiǎn)，再求值：，其中x=3我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，需要轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，改變粗放式增長(zhǎng)模式，不斷優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)健康可持續(xù)發(fā)展進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化，推動(dòng)