三年級下冊26.一面五星紅旗教案

1、26一面五星紅旗教材及作者簡析：一面五星紅旗是一篇感人至深的文章?！拔摇笔且幻袊魧W(xué)生，在一次假期的 漂流活動中發(fā)生了事故。在極度困難的處境下，“我”拒絕了面包老板用國旗換面包的要 求，以自己的愛國精神維護了國旗的尊嚴(yán)，祖國的尊嚴(yán)，也贏得了外國朋友的理解和尊敬。 由此，本文的思想內(nèi)涵定位為 “愛國者在每個國家都能得到尊敬， 愛國者是最值得尊重的” “只有熱愛自己祖國的人才能贏得外國人的尊重。教學(xué)目標(biāo)：1、會認 5 個生字，會寫 13 個生字。正確讀寫“假日、防止、壯膽、無影無蹤、荒無 人煙、小鎮(zhèn)、處境、交易、鼻子、猶豫、反應(yīng)、摔倒、費用”等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會人物內(nèi)心

2、情感的變化。3、理解課文內(nèi)容，體會到“我”對國旗的尊重和熱愛，也體會到面包店老板對“我” 的敬重和理解。教學(xué)重難點：1、品讀重點詞句，感受“我”對國旗的尊重和熱愛。2、理解面包店老板態(tài)度的變化。課時安排：兩課時教具準(zhǔn)備：1、生詞卡片。2、課件。教學(xué)過程第一課時一導(dǎo)學(xué)1、播放天安讓廣場莊嚴(yán)的升旗儀式； 2004 年奧動會上我國運動員獲得金牌時， 五星紅 旗冉冉升起的錄像。2、師：看完了這個短片，你們對五星紅旗有了怎樣的認識？學(xué)生各抒已見。3、在一位身處異地的中國留學(xué)生的心中，五星紅旗又是怎樣的？今天，我們一起學(xué)習(xí) 一篇新的課文，揭題：一面五星紅旗二自學(xué)1、選擇你喜歡的方式，通讀全文，畫出生字生詞

3、，讀準(zhǔn)字音。2、小組合作交流，互相認讀生字，輪流讀課文。3、小組合作，再讀課文，討論交流：課文圍繞什么來寫的？三展示1、指名學(xué)生朗讀課文，相機指導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2、自學(xué)生字、新詞。 窄、脖、段、漆、膽、蹤、鎮(zhèn)、攤、鼻、猶、換、摔、豎3、五星紅旗 手舉五星紅旗、脖系五星紅旗、拒換五星紅旗、花擁五星紅旗。 四探究品讀課文，讀中感悟1、在這些寫到“五星紅旗”的句子中，你感受最深的是哪些？選擇你最為感動的地方 讀一讀。2、匯報交流，深入理解，引導(dǎo)學(xué)生在讀中提出問題，并相互解決問題。（1）手舉五星紅旗部分： 作者去河漂流，帶的東西本應(yīng)越少越好，為什么要手舉五星紅旗？（2）脖系五星紅旗部分： 為

4、了防止丟失，也為了行動方便，我把國旗從旗桿上抽下來，系在脖子上。（3）拒換五星紅旗部分： 在怎樣的情況下，面包店的老板提出用面包換五星紅旗？ “愣了一下，然后久久地凝視著手中的五星紅旗?！边@時，“我可能”會想些什么？ “我搖搖頭，吃力地穿上大衣，拿著鮮艷的國旗，趔趔趄趄地向外走去。忽然，我摔 倒在地上，就什么也不知道了?！弊x到這里，你有什么想法？（4）花擁五星紅旗部分： 小組討論：畫出面包店老板態(tài)度的句子，想想為什么會有這樣的變化。 模擬采訪，深入理解。記者：面包店老板，你為什么要幫助一個你素不相識的中國留學(xué)生呢？面包店老板：記者：這位中國留學(xué)生，你想對面包店老板說些什么呢？五總結(jié) 播放歌曲五

5、星紅旗，學(xué)生用自己的話談?wù)剬φn文兩個人物的看法，引導(dǎo)他們體會 國旗在人們心目中的意義。六隨堂檢測1、看拼音寫詞語。q 1h e ib izishu a idaoch e ng zh en（）（）（）（）2、比一比，再組詞。豎（）膽（）蹤（） 換（）攤（）堅（）擔(dān)（）棕（） 喚（）灘（）3、 填量詞。一（）紅旗一（）巨石一（）小鎮(zhèn)一（）商店一（）面包一（）鮮花4、 選擇正確讀音。 我把它系（j I x i）在筏子上。 他沖（ch o ng ch o ng）我豎起大拇指。 我向老板說明了自己的處（ch u ch u ）境。參考答案：1、漆黑鼻子摔倒城鎮(zhèn)2、豎起膽量跟蹤換面小攤堅強擔(dān)心棕樹呼喚河灘3

6、、一面紅旗一塊巨石一個小鎮(zhèn)一家商店一塊面包一朵鮮花4、j i ch o ng ch u ch u第二課時一.導(dǎo)學(xué)回顧上節(jié)所學(xué)內(nèi)容。二自學(xué)抓住三個“鮮艷”品讀課文，讀中感悟。三.展示1、出示五星紅旗，這是一面怎樣的五星紅旗，用上課文中的一個詞語來形容。（板書 鮮艷）理解鮮艷的字面意思。2、 請同學(xué)們找找看，課文中幾次寫到五星紅旗的鮮艷，把有關(guān)的句子用“_”畫劃 出來。3、交流并隨機出示句子：句1:收拾好背包，我把它系在筏子上，手舉一面鮮艷的五星紅旗，便出發(fā)了。句2 :這面做工精致的五星紅旗，經(jīng)過河水的沖洗，依然是那么鮮艷。句3 :我搖搖頭，吃力地穿上大衣，拿著鮮艷的國旗，趔趔趄趄地向外走去。四探究讀讀這三個句子