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文檔簡介
1、大學辯論賽活動策劃書優(yōu)秀】篇一一、活動目的:本屆新生杯辯論賽主要為豐富新同學們課余生活,活躍校園氣氛開拓思想,體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培 養(yǎng)發(fā) 掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,提高學生的閱讀,寫作, 視聽,演講和其他能力,團隊的組織和團結協(xié)作能力二、活動宗旨:關注校園的發(fā)展和社會熱點,追求進步,鍛煉口才,發(fā) 展自我三、主辦單位:安徽新華學院成教院學生會四、承辦:各系學習部宣傳部五、活動時間:20XX年11月1426號具體安排初賽一場11月20日11:30-13:30 (前4組)地點:教學樓三棟 202、 201初賽二場11月21日11:30-13:30 (前4組)
2、地點:教學樓三棟202、201初賽三場11月22日11:30-13:30 (前4組)地點:教學樓三棟202、201復賽11月23日11:30-13:30 (最后4組)地點:教學樓三棟202.201半決賽與決賽11月26日19:0021:30 (最后2組)地點:三棟201 六、參賽要求:1、各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關賽程安排。2、各參賽隊于每場比賽開始前10分鐘到達比賽現(xiàn)場,以利于工作 人員對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮 出自己的水平。4、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則,服從大會工作人員安排,尊重評委
3、評 判,如有不同意見,請賽后與組委會聯(lián)系。5、在觀眾提問階段,觀眾要遵守比賽規(guī)則,所提問題要與辯題相 關, 不得故意刁難辯手。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評委同意后方才。七.賽事安排(1)大賽主題1人和自然可以和諧相處人和自然不能和諧相處2個人的命運是由個人掌握個人的命運是由社會掌握3天災比人禍更可怕人禍比天災更可怕4道義比利益對人際關系的影響更大利益比道義對人際關系的影響 更大5大學生談戀愛利大于弊大學生談戀愛弊大于利6文才比口才更重要口才比文才更重要7合作比競爭,更能使文明進步競爭比合作,更能使文明進步 8大學生廣泛社交利大與弊大學生廣泛社交弊大與利9在校大學生創(chuàng)業(yè)利大于弊在校大學生創(chuàng)業(yè)弊大
4、于利10美麗是福不是禍美麗是禍不是福11錢是萬惡之源錢不是萬惡之源三、辯論賽程J子(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)1、主持人介紹參賽隊及其所持立場(正方代表和反方代表)參賽隊伍是正和反兩隊,辯題是“*正方,觀點是* .反方,觀點是 “*”。2、由正方開始,各個參賽隊員依次進行自我介紹3、主持人介紹評委4、主持人介紹比賽程序5、主持人宣布比賽開始、主持人宣布比賽結果。6、比賽結束,請評委代表點評本場辯論賽,并評出雙方得分。7、主持人宣布比賽結果8、主持人宣布辯論賽結束(然后老師和評委先離開現(xiàn)場)(3) .賽制1正方一辯發(fā)言,時間為三分鐘;2反方一辯針對正方一辯進行盤問,時間為一分鐘三十秒;3反方一辯
5、發(fā)言,時間為三分鐘;4正方一辯針對反方一辯進行盤問,時間為一分鐘三十秒;5正、反方二辯發(fā)言,時間各兩分鐘; 6正、反方二辯進行對話,時間為一分鐘三十秒;7正、反方三辯將進行盤問環(huán)節(jié);(耗時三分鐘)8正、反方三辯須針對盤問環(huán)節(jié)進行小結9觀眾發(fā)問時間,臺下的班主任/啦啦隊可選擇對方選手進行提問 (觀眾提問時間是十秒鐘、辯手作答時間為三十秒)時間為5分鐘10自由辯論,時間各三分鐘分鐘;先由反方任何一名隊員起立發(fā)言完 畢后,正方任何一名隊員即刻發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直至雙方時間用完為 止。在此時間內(nèi),每位辯手的發(fā)言順序,次數(shù)和時間受限制。(各方隊員提問 時間是十秒鐘、作答時間為三十秒)11、反方四辯
6、總結陳詞,時間為三分鐘;、正方四辯總結陳詞,時間為三分鐘;13、評判團代表評述;晉級規(guī)則以班為單位,4人/組(一辯、二辯、三辯、四辯).本次比賽采取淘汰 賽 制,預計本次參加預賽的隊伍為四各系。小組之間的對抗分組采取抽簽 方式, 第一輪淘汰賽,采用積分方式,取積分的4支隊伍晉級下輪,并考 察是否有個 人能力得分較高的賽手,若有,則留下穿插在留下的四支隊伍中。第二輪比賽 采取依然采取淘汰制,取積分較高的前兩名作為最終中美對抗賽的參賽隊伍, 并最終角逐出一等獎和二等獎。同時可留下個人能力得分較高的賽手。三、評委邀請:1、初賽:由3名老師+2名學生組成;2、復賽和決賽:由5名老師組成十、獎項設置:1
7、、團體冠軍一隊(團體榮譽證書X4+U盤2GX4)亞軍一隊(團體榮譽證書X4+U盤1GX4)季軍一隊(團體榮譽證書X4+鋼筆X4)2、辯手每場一名,共4人;(頒發(fā)個人榮譽證書+鋼筆2個)3、組織獎一名。(團體榮譽證書+鋼筆1個)4、三個班級榮譽相框5、條幅一個預祝安徽新華學院成教院“新生杯”辯論賽取得圓滿成功扁一辯論是一項可以提高思辯能力,豐富課余知識,培養(yǎng)團隊精神,鍛 煉思 維表達的活動。開展此項活動,可以使同學們更好的融入大學生活,在活動中 提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神。所以希望通過本次比賽,豐富同學的課余生 活,提高思辯能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,使各系之間,學生之間互動?!颈荣悤r間】預賽:待定決
8、賽:待定【比賽要求】參賽隊伍:全院8個系辯手要求:每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前 做好充分準備主席要求:外型儀表端正,口齒清晰,開朗大方【賽程安排】抽取辯題和對陣雙方后開賽。賽后現(xiàn)場評出優(yōu)勝者,再抽取辯題和對陣隊伍,終至決賽。具體對戰(zhàn)雙方和比賽地點由各系學習部部長抽簽決定。預賽時間:待定地點:實驗樓1 一 104(多功能廳)決賽時間:待定地點:待定【評判】(一)評判規(guī)則預賽階段每場比賽評判團由5位評委組成,決賽階段每場比賽評判團由7位評 委組成。評委對在場的各個代表隊做出評判,具體以分數(shù)為準。(二)評判標準1、團體部分:審題準確把握辯題內(nèi)涵和外延,對所持立場能多層次、多角
9、度理解,論點 鮮明,對本方難點能有效處理和化解。(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯論過 程 條理清晰,能給人以層層遞推的美感。(3)辯駁提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注 重 針對辯題正面交鋒。(4)配合具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻 守兼?zhèn)?,自由辯論時發(fā)言錯落有致,體現(xiàn)“流動的整體意識”。(5)語言普通話標準,語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國語的 優(yōu)美。(6)辯風比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好 的 道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊特有的風格,并貫穿全局。(7)形象著
10、裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風度和氣質。2、個人部分:由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:(1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;(2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應機敏,幽默風趣中寓見 解。(3)臺風與辯風。(三)勝負判定1、 評委的打分中去掉一個分,一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均 值,為該隊得分;2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝;3、如果兩隊得分相同,則由評判團另行投票,決定勝負。4、 評委的打分中去掉一個分,一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值,為該參賽隊員的得分.如果兩隊員得分相同,則由評判團另行投票(四)點評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評,點評嘉賓由評委
11、中產(chǎn)生?!惊勴椩O定】一、團體獎1、辯論賽季軍獎(兩個)2、辯論賽亞軍獎(一個)3、辯論賽冠軍獎(一個)二、個人獎1、優(yōu)秀辯手獎:(兩個)2、大賽辯手獎:(一個)備注:本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊和季軍隊頒發(fā)相應的獎狀,將會給 本次大賽的優(yōu)秀辯手和辯手頒發(fā)相應的證書。辯論賽競賽規(guī)程一、比賽進程(由主席執(zhí)行)1、開場白2、介紹參賽隊及其所持立場3、介紹參賽隊員4、介紹評委及點評嘉賓 5、比賽開始6、評判團遞交評分表,離席評定結果 7、嘉賓點評8、公布結果9、頒獎典禮10、比賽結束二、辯論賽比賽程序及時間規(guī)定程序時間備注開場陳詞階段正方一辯發(fā)言時間2分30秒反方一辯發(fā)言時間2分30秒正方二辯發(fā)言時間
12、2分30秒反方二辯發(fā)言時間2分30秒攻辯階段正方三辯向反方一辯、反方二辯分別提問三個問題共1分30秒每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒反方三辯向正方一辯、正方二辯分別提問三個問題共1分30秒正方三辯進行攻辯小結1分30秒反方三辯進行攻辯小結1分30秒自由辯論階段自由辯論階段(反方先開始)雙方各4分鐘(共8分鐘)總結陳詞階段反方四辯做總結陳詞4分鐘正方四辯做總結陳詞4分鐘四、比賽要求 開場陳詞要求: 提倡即興陳詞,所持觀點清晰,表述層次分明,語言自然流暢。攻辯要求:此環(huán)節(jié)為雙方一辯、二辯、三辯之間的對話,提問、回答和攻辯小結都 必須是這三者。各方三辯至多可提六個問題,對方一辯、二辯必須回答
13、,其他 辯手不得代替或補充。提問應貼近辯題,不宜過分刁難;回答應 針對問題,切 忌答非所問。(三)自由辯論要求:1 提交材料在比賽前,各隊應向評委提交必要的文字材料,材料內(nèi)容包括本隊對辯 題立場的分析理解,邏輯框架設計,主要論點、論據(jù),對對方立論的分析等有 關辯論的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術。2 .自由辯論規(guī)則(D辯論發(fā)言必須兩隊之間交替進行,各用時4分鐘;(2)自由辯論開始時,先由正方的任何一位隊員起立發(fā)言完畢后,反 方的任何一位就即刻發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時間用完為止;在此時間里,每位辯論隊員的發(fā)言順序,次數(shù)和時間都不受限制;當一方發(fā)言結束,即開始計算另一方的發(fā)言時間;如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡
14、,別一隊還有剩余時間,則該隊的一名 或多名可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊的時間用完為止。比賽中,辯手不發(fā)言時不得離開座位,不得打擾對方或本方辯手發(fā) 言。倡導良好的辯風,注重普及知識、啟迪智慧和展示風度,不提倡 純粹 以節(jié)省時間為目的的辯論,切忌人身攻擊??偨Y陳詞要求:應針對現(xiàn)場辯論整體態(tài)勢進行總結,并注意升華辯題內(nèi)涵。本規(guī)程最終解釋權歸院學生會學習部院學生會學習部比賽須知一、請各系學生會、學習部長、參賽隊員仔細閱讀比賽須知,熟悉賽會 的口程安排。二、請各參賽隊員及組織人員務必于每場比賽開始前30分鐘到達比賽 現(xiàn)場。同時,各賽場的黑板裝飾由對戰(zhàn)雙方協(xié)調商定,在比賽開始前 三十分鐘 裝飾好,以利于賽事的統(tǒng)
15、籌安排及各場比賽準備工作的順利進 行。三、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排,如遇特別問題,請及時與組 織者以及院學生會學習部人員聯(lián)系,以便協(xié)調安排,保證賽事的順利進 行。四、遵守賽會的紀律及規(guī)則規(guī)定,請在每場比賽之前做好細致的準 備 工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。五、比賽期間,各參賽隊請不要與評委接觸,如想表達對賽事的意 見,請與學習部成員聯(lián)系。六、各系可專門組織本系同學觀看本系隊伍參加的比賽,并可組織、 準備適當?shù)男麄饔镁?、標語口號等,但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序,不 要喊 口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為,組委會都有權阻止并要求其離 開比賽現(xiàn)場。篇二大學是一個充分展示我們
16、才華的平臺,在校園里莘莘學子指點江山,激 揚文字,揮斥方遒。散發(fā)出青春的活力,展露出豐富的學識。為積 極響應校團 委加強學風建設,濃厚學習氛圍,繁榮校園文化的號召,也為在各班選手中選 出一支辯論團隊,我們將以比賽的形式在城市管理學院內(nèi)部進行淘汰選拔。值 新學期開學之際,我部門特策劃組織本次活動?;顒又黝}:“走近大學生”辯論賽一、活動目的豐富同學們的校園生活及課余生活,活躍校園氣氛,體現(xiàn)大學生朝 氣蓬 勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一” 的精神,提高同學們的思辨能力,團隊的組織和團結協(xié)作能力,促進學生間的 思想感情交流。組織城管院辯論隊。二、活動對象大一新生,每
17、個專業(yè)派出兩個隊。三、活動時間觀看辯論賽錄像:3月6 口(即舉辦辯論賽觀影學習交流會)活動宣傳:在學校食堂張貼畫報,寢室樓、教學樓張貼海報,以及 學習 部城院下班來宣傳此次活動。在報名之前我們將利用晚自習時間在城 市管理學 院各班進行宣傳并組織各班于多媒體教室進行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各 班收集參賽者名單,對其進行相關的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發(fā) 揮。抽簽:3月8日評委培訓:3月日晚自習初賽:第四周(13號、15號每天分別兩場)復賽:第五周(16號進入復賽的班級抽簽,22號復賽兩場先后進行)決賽:第六周(23號進入決賽的班級抽簽,29號決出冠軍隊)四、活動地點教學樓五、比賽評委1
18、、輔導老師、城市管理學院了團總支學生會主席團(共四名)2、每班學習委員為大眾評審(共九需,按少數(shù)服從多數(shù)原則,合計一 票。)六、活動流程初賽:各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方,初賽四場比賽同時 進行,各場比賽獲勝班級晉級復賽。復賽:晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方,兩場比賽同時進 行, 各場比賽獲勝班級爭奪冠軍,余下兩隊爭奪第三名。決賽:晉級班級抽簽決定辯論正反方,決出比賽第一、二、三名。七、辯論賽程序1、主持人介紹參賽隊及其所持立場2、由正方開始,各個參賽隊員依次進行自我介紹3、主持人介紹評委4、主持人介紹比賽程序(總計28分鐘)開篇立論雙方一辯(先正方)各3分鐘 攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個問題(每次提 問不超過10秒
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