大學(xué)生自我剖析[1](6000字)

1、現(xiàn)代人有很多文化經(jīng)驗、科學(xué)知識，可謂無所不知，但缺少自知。而自知乃是一個自我認(rèn)識，發(fā)展的基礎(chǔ)。美國心理學(xué)家jone 和 hary 提出關(guān)于人自我認(rèn)識的窗口理論被稱為喬朝窗口理論。 他們認(rèn)為人對自己的認(rèn)識是一個不斷探索的過程。 因為每個人的自我都有四部分：公開的自我、盲目的自我、秘密的自我和未知的自我。通過與他人分享秘密的自我，痛過他人的反饋減少盲目的自我，人對自己的了解就會更多更客觀。這次我也對自己的心理狀態(tài)進(jìn)行一番分析。 一 自我分析的方法（ 1） 比較法從我與他人的關(guān)系認(rèn)識自我他人是反映自我的鏡子， 與他人交往是個人獲得自我認(rèn)識的重要來源。 我們先從家庭中的感情擴(kuò)展到外面的友愛關(guān)系，進(jìn)入社

2、會又體驗到人與人之間的利害關(guān)系。有自知之明的人能從這些關(guān)系中用心向別人學(xué)習(xí)，獲得足夠的經(jīng)驗，然后按照自己的需要去規(guī)劃自己的前途。（ 2） 經(jīng)驗法從我與事的關(guān)系認(rèn)識自我從我與事的關(guān)系認(rèn)識自我即我從事情的經(jīng)驗中了解自己。一般人通過自己所取得的成果、成就及社會中都是一種學(xué)習(xí)。不經(jīng)一事不長一智。2 自我分析（ 1） 性格我認(rèn)為：我還是比較開朗，很容易和他人交往的。 喜歡和別人共同合作， 樂于參加或組織各種集體活動，不愛斤斤計較，對于別人的批評能夠欣然接受，和陌生人初次見面時也很能聊得來。在集體中傾向于承擔(dān)責(zé)任和擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)。思維非常敏捷，頭腦靈活理解能力強(qiáng)。情緒比較穩(wěn)定，對于生活中的變化和各種問題一般能夠

3、比較沉穩(wěn)的應(yīng)對，雖然在遇到較大挫折或災(zāi)難時有很大的情緒波動，但還是能很好的協(xié)調(diào)好自己的情緒。我有自己的目標(biāo)和理想， 堅持真理，有很好的約束力和堅定的責(zé)任心， 能夠腳踏實地， 不會過于輕信和感情用事，待人比較坦誠，但對壞人也會保持警惕之心的，比較認(rèn)同“害人之 心不可有，防人之心不可無” 。（ 2） 能力我的人際交往能力很強(qiáng)，喜歡結(jié)交益友，但創(chuàng)造性很一般。（ 3） 價值觀現(xiàn)在作為一名學(xué)生，努力學(xué)好文化知識是前提，通過自身掌握的本領(lǐng)為社會貢獻(xiàn)一份力，做一個對社會有用的人，回報社會。 （ 4 ） 自身優(yōu)勢和不足誠實， 善良可給他人最大的幫助， 在適合責(zé)任范圍內(nèi)努力做好每一件事， 爭取發(fā)揮得更加出色。實

4、事求是做事，善于思考和觀察事物，做事有強(qiáng)烈的原則性和責(zé)任心，美中不足的是對事情發(fā)展的全局性有些意識不到， 對潛在的危機(jī)難以預(yù)見， 過度疲勞的話會產(chǎn)生消極情緒，這些有些影響自身和他人，缺乏創(chuàng)造力也是我的一大缺點。3 完善自我的方案針對自身的不足， 我應(yīng)堅持每天鍛煉身體， 保持良好的心態(tài)， 充沛的精力投入到學(xué)習(xí)和生活中，加強(qiáng)對事物的觀察和了解，努力克制影響自身的不良因素。認(rèn)真對待每一件事每一個人，善于發(fā)現(xiàn)和思考四，結(jié)束語這一篇自我分析報告到這里就告一段落啦。 我個人通過寫這篇報告又再次認(rèn)識了自己， 不 斷的地完善自己才是美滿的人生！非常感謝老師在這一學(xué)期內(nèi)對我們的教導(dǎo)。個人自我剖析轉(zhuǎn)眼之間，一年時

5、間已悄悄流逝，大一學(xué)期接近尾聲了，真是彈指一揮間?。?！通過大一將一年的學(xué)習(xí)生活，我從總懂得了很多，學(xué)會了很多，也成長了很多。在下學(xué)期到來的大二學(xué)習(xí)生活前，我對自己這一年來的得失作一個剖析以總結(jié)小。 從中繼承做得好的方面，改進(jìn)不足的地方，并以此做為我今后行動的指南。以下是我剖析的三個方面一思想方面人非生而知之者，而是對于任何事物都有一個從陌生到熟悉的認(rèn)知過程?；叵雱傞_始大學(xué)生活之時，心中充滿了美好的幻想，想必這是每一個為高考浴血奮戰(zhàn)的學(xué)子共有的特性：大學(xué)里不再有枯燥繁瑣的數(shù)理化公式，取而代之的是個人之所好的專業(yè)知識。隨著課程的向前推進(jìn)，我才逐漸人意識到現(xiàn)實與理想間的差別。在通過認(rèn)真學(xué)習(xí)思想道德

6、課程， 使我懂得如何做為一名大學(xué)生， 使我改變了自己對的世界觀、人生觀、價值觀的看法.為了系統(tǒng)的接受黨的教育，經(jīng)同學(xué)推薦，參加了學(xué)校黨校的學(xué)習(xí)。在黨校中認(rèn)真學(xué)習(xí)， 通過深刻領(lǐng)悟，我更加堅定了共產(chǎn)主義信念， 積極向黨組織靠攏，并決心接受黨的考驗，以實際行動來展現(xiàn)在黨的教育下的當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。二學(xué)習(xí)方面通過大一一年學(xué)習(xí)， 我逐漸熟悉了大學(xué)的這種學(xué)習(xí)方式， 大學(xué)是一種靠自制進(jìn)行學(xué)習(xí)的地方，在這里想不想學(xué)習(xí)完全靠自己。除了自己以外， 沒有人可以幫助你， 再也沒有了中學(xué)時老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學(xué)了。學(xué)習(xí)有了自主權(quán)， 想學(xué)什么， 愿意學(xué)習(xí)多少， 怎么樣去學(xué)習(xí)， 這些都不會像以前那樣老師統(tǒng)一安排好，

7、這些現(xiàn)在都要自己去安排。一開始為了參加各種活動和結(jié)交新朋友，我每天學(xué)習(xí)的時間越來越少， 落下的功課越來越多， 而這時各課的老師卻在積極準(zhǔn)備著期中考試！ 這讓我開始著 急了，沒辦法，只有臨時抱抱佛腳了?？墒?，像英語這樣需要點滴積累的科目，抱佛腳顯然 是沒用了。最后，我的英語考得一塌糊涂，而其他科目也只是勉勉強(qiáng)強(qiáng)地過關(guān)。期中考的慘敗收場讓我清醒了不少，而老師的一番話更是讓我徹底明白了自己的錯誤。 大學(xué)生也還是學(xué)生， 而學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。 如此簡單的道理我們卻到現(xiàn)在才明白。剛開始時沒有完全適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方式， 和認(rèn)識的錯誤指導(dǎo)， 使前半期的松懈， 導(dǎo)致后半期的任務(wù)固然是很艱巨的。正所謂吃一塹， 長一智大二我一定很好的分配自己的時間了， 要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。 針對自身劣勢，制定出自我學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容、方式、時間安排，盡量落于實處便于操作。什么時間做什么事情，事先都會有個計劃，這樣自己的學(xué)習(xí)才慢慢走上正軌。三工作上為了從各個方面鍛煉和提高自己，適應(yīng)將來激烈的社會競爭，我積極爭取了很多可以鍛煉自己的工作崗位， 加入了社團(tuán)和學(xué)生會， 有時利用課余時間做作兼職積累經(jīng)驗或去義務(wù)做家教，不僅獻(xiàn)出了自己的愛心，使小朋友的學(xué)習(xí)有所提高，還鍛煉了自己的表達(dá)能力。在日常生活中， 我能與舍友、 同班同學(xué)保持好的關(guān)系。 并結(jié)識一些高年級的師哥師姐， 向他們請教學(xué)總結(jié)大學(xué)就是一個小型的社會， 不僅要