工作室啟動會主持詞

1、_馬竹青小學(xué)語文工作室啟動儀式主持詞吳朝美各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家早上好！今天，我們相聚在這樣一個(gè)鮮花爛漫、生機(jī)勃發(fā)的美好季節(jié)里，舉行馬竹青小學(xué)語文名師工作室啟動儀式。工作室的成立對于提高語文教師的科研意識，凝聚語文教師的集體智慧，加強(qiáng)語文教師的合作精神，提升語文教師的教學(xué)水平，促進(jìn)語文教學(xué)質(zhì)量的整體攀升無疑有著巨大的幫助作用。在市教科所及縣教育局精心策劃和認(rèn)真研究的基礎(chǔ)上，經(jīng)過細(xì)致、周密的籌備，從今天開始，從現(xiàn)在開始，馬竹青小學(xué)語文名師工作室就正式啟動了。（請大家以熱烈的掌聲對此表示衷心的祝賀。）下面請?jiān)试S我榮幸向大家介紹出席今天啟動儀式的領(lǐng)導(dǎo)、專家。他們是以及我們學(xué)校的全體班子成員和工作室

2、全體教師。（ XX擔(dān)任著 XX，公務(wù)繁忙，今天能光臨工作室的啟動儀式，我們備受鼓舞，讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨）啟動儀式共五項(xiàng)議程：周校長致歡迎詞；請市教科所 XX領(lǐng)導(dǎo)及教育局 XX領(lǐng)導(dǎo)講話；工作室領(lǐng)銜人馬竹青宣讀工作室實(shí)施方案；把工作室成員按小學(xué)語文五個(gè)板塊分組；與領(lǐng)導(dǎo)合影留念。儀式進(jìn)行第一項(xiàng)：請周校長致歡迎詞；儀式進(jìn)行第二項(xiàng)：請市教科所XX領(lǐng)導(dǎo)及教育局XX領(lǐng)導(dǎo)講話；儀式進(jìn)行第三項(xiàng)：請工作室領(lǐng)銜人馬竹青宣讀工作室實(shí)施方案；精品資料_儀式進(jìn)行第四項(xiàng)：把工作室成員按小學(xué)語文五個(gè)板塊分組；儀式進(jìn)行第五項(xiàng)：與領(lǐng)導(dǎo)合影留念。老師們，語文工作室啟動儀式議程首先由 XX領(lǐng)導(dǎo)作了指示和提出要求；再

3、由領(lǐng)銜人宣讀了小學(xué)語文名師工作室實(shí)施方案，就工作室的定位和目標(biāo)、對工作室成員的要求、期望、發(fā)展目標(biāo)及實(shí)施措施、工作室的有關(guān)制度、活動保障和條件等作了較詳細(xì)的說明；并且把 20 位成員按小學(xué)語文五個(gè)板塊分組，從此，我們就擁有了一個(gè)合作交流、共同研討、互幫互學(xué)、共同提高的平臺，同時(shí)我們也將承擔(dān)起積極主動進(jìn)行教學(xué)研究，大力推動我縣語文教學(xué)跨上新臺階的一份責(zé)任；我相信，從今天開始，魯?shù)榭h第一支創(chuàng)新型科研隊(duì)伍就要收錨揚(yáng)帆，開始在教學(xué)研究的大海上啟航了。我希望，全體工作室成員，在馬竹青名師的帶領(lǐng)下，自我加壓，加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，主動參與科研、經(jīng)常互講互評，以達(dá)共同發(fā)展之目標(biāo)。同時(shí)，我也殷切希望每一位熱愛語文教育工作的老師，都能積極主動加入語文工作室，加入到這個(gè)充滿生機(jī)、活力和希望的團(tuán)隊(duì)中來，我們將張開雙臂熱烈歡迎！今天的語文工作室啟動儀式到此結(jié)