三調三研出真功政策理論學習范文

1、三調三研出真功政策理論學習范文 察民情、定舉措、促發(fā)展的任何一項工作都離不開調查研究這個“傳家寶”。習近平總書記在2020年秋季學期中央黨校（國家行政學院）中青年干部培訓班上強調，年輕干部要提高調查研究能力，調查研究是做好工作的基本功。調查是獲得全面、詳實、真實一手資料的重要途徑，研究是制定舉措、開展工作的必要前提，做好“調”與“研”、練好基本功，才能切實提高解決實際問題的能力。 廣“調”精“研”?！皺M看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，基層發(fā)展不平衡、問題情況復雜、百姓訴求多樣，需要進行多角度、多層次、多渠道、多維度的廣泛調研，才能更好地掌握基層全貌，為政策舉措的制定提供科學可靠參考。“操千曲而

2、后曉聲，觀千劍而后識器?！闭{查時既要從聽匯報中掌握整體情況和重要問題，又要到現場親自看發(fā)展現狀了解實際情況；既要傾聽基層干部工作困難，又要深入群眾了解所憂所盼；既要多點多地調研做到不以偏概全，又要沿時間軸了解發(fā)展前因后果，通過廣泛調研為研究提供大量真實的一手數據。“調”而不“研”，調查就失去了意義。面對冗雜的數據信息，要沉心靜氣地進行分類整理，通過對比分析、思考討論、科學取舍，篩除材料中的水分，獲得真正的一手“干貨”。研究材料的過程是對廣調查、粗調查的一次深入思考，是進一步的調查研究，做好“調”后之“研”至關重要。真“調”準“研”。調研是為了能更好地推動基層發(fā)展、更準確地解決群眾所急所盼，是工

3、作的過程，絕不是當成工作目的，成了“面子工程”。調查要做到“真”才能出效果，決不能聲勢浩大地聽一聽“模板匯報”、看一看“亮點工程”、走一走“經典路線”就鳴鑼收兵。真調研就要用好“不發(fā)通知、不打招呼、不聽匯報、不用陪同接待、直奔基層、直插現場”的“四不兩直工作法”，真查情況、真抓問題，把共產黨“真”和“實”的作風發(fā)揮在調查研究中。真調查發(fā)現真問題，要瞄準真問題做好研究工作?！白R天宜聽風，臨流須觀瀾。”以問題為導向，找準研究方向，開好專題研討會，為切實解決問題、促進發(fā)展、樹立典型制定好方案措施，讓調查有后續(xù)、有結果、有成效。 深“調”深“研”?！吧嫔钏叩抿札垺?。調查研究要深入才能找到病灶、瓶頸，才能做到靶向發(fā)力。深入調研首先時間要保證，不花費大量的時間就難以做到“深調研”，一次基層走訪、現場查勘，了解到的只是問題表象，想要找準問題“大動脈”，就要多花時間、多查多看。其次調研功夫要下足，時間保證只是前提，要讓花費的時間有價值、有實效，就要在每次調研中下足工作，深問深挖，切不可一得自矜、淺嘗輒止。深入調查后更需深入研究來確?！八幍讲〕?。根據調查中獲得的材料信息，由表及里、由淺入深地進行分析研究，把情況理清、把問題