細(xì)胞增殖修訂學(xué)習(xí)教案

1、會計學(xué)1第一頁，共34頁。第1頁/共34頁第二頁，共34頁?？疾閮?nèi)容考查內(nèi)容考查形式考查形式 高考題高考題細(xì)胞周期細(xì)胞周期概念的理解概念的理解 及無絲分裂及無絲分裂非選擇題選擇題10江蘇生物 28 09天津07山東1；10全國1細(xì)胞分裂各個時期的細(xì)胞分裂各個時期的特特點比較、圖像識別點比較、圖像識別的識別的識別選擇題非選擇題07江蘇9 ；08山東6；09山東27（3）09廣東23；09廣東27；09江蘇15；10天津3 ；11天津4細(xì)胞內(nèi)染色體（組）、細(xì)胞內(nèi)染色體（組）、染色單體、染色單體、DNA等的等的變變化規(guī)律化規(guī)律選擇題非選擇題07山東理綜1；08山東26（2）；08廣東21；09福建3

2、1；10安徽2；10山東7；11全國6配子形成配子形成與遺傳變異與遺傳變異選擇題非選擇題07山東26（2）08上海 3；09上海18；10山東27（1）；11山東8 ）第2頁/共34頁第三頁，共34頁。(2011山東高考)8.基因型為AaXBY的小鼠僅因為減數(shù)分裂(fnli)過程中染色體未正常分離，而產(chǎn)生一個不含性染色體的AA型配子。等位基因A、a位于2號染色體。下列關(guān)于染色體未分離時期的分析，正確的是() 2號染色體一定在減數(shù)第二次分裂(fnli)時未分離2號染色體可能在減數(shù)第一次分裂(fnli)時未分離性染色體可能在減數(shù)第二次分裂(fnli)時未分離性染色體一定在減數(shù)第一次分裂(fnli)

3、時未分離A BC D【解析】考查學(xué)生對減數(shù)分裂過程的理解和應(yīng)用，以及運用(ynyng)基礎(chǔ)知識分析問題和解決問題的能力。第3頁/共34頁第四頁，共34頁。【解析】選項C考查學(xué)生細(xì)胞周期概念(ginin)的識記與理解。第4頁/共34頁第五頁，共34頁?？键c一考點一細(xì)胞周期及無絲分裂細(xì)胞周期及無絲分裂命命題題解解讀讀近幾年高考常以直線圖、扇形圖和實驗分近幾年高考常以直線圖、扇形圖和實驗分析的形式考查細(xì)胞周期的劃分及概念、適析的形式考查細(xì)胞周期的劃分及概念、適用范圍，而且所涉及內(nèi)容愈來愈深，題型用范圍，而且所涉及內(nèi)容愈來愈深，題型既有選擇題也有非選擇題。在備考既有選擇題也有非選擇題。在備考2012年

4、年高考時同樣需要特別注意有關(guān)方面的復(fù)習(xí)。高考時同樣需要特別注意有關(guān)方面的復(fù)習(xí)。第5頁/共34頁第六頁，共34頁。方法名稱方法名稱方法圖示方法圖示讀圖信息讀圖信息扇形圖扇形圖 為一個細(xì)胞周期為一個細(xì)胞周期直線圖直線圖 為一個細(xì)胞周期為一個細(xì)胞周期曲線圖曲線圖為一個細(xì)胞周期為一個細(xì)胞周期柱形圖柱形圖 1細(xì)胞周期的表示(biosh)方法ABCAab或cdabcde依據(jù)此圖可以(ky)判斷復(fù)制前、復(fù)制時和復(fù)制后占時長比例第6頁/共34頁第七頁，共34頁。A【遷移(qiny)應(yīng)用】第7頁/共34頁第八頁，共34頁?？键c二考點二 有絲分裂及減數(shù)分裂過程中有關(guān)變化及圖像識別有絲分裂及減數(shù)分裂過程中有關(guān)變化及

5、圖像識別命命題題解解讀讀有絲分裂和減數(shù)分裂各時期過程特點，在歷有絲分裂和減數(shù)分裂各時期過程特點，在歷年高考中?？疾凰?，常通過細(xì)胞分裂模式圖和坐年高考中?？疾凰ィＭㄟ^細(xì)胞分裂模式圖和坐標(biāo)曲線圖、柱狀圖的形式結(jié)合起來進(jìn)行考查，預(yù)標(biāo)曲線圖、柱狀圖的形式結(jié)合起來進(jìn)行考查，預(yù)計計2012年高考仍會對整個細(xì)胞周期中各物質(zhì)年高考仍會對整個細(xì)胞周期中各物質(zhì)(或或結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu))的變化和細(xì)胞圖像、曲線的判斷，聯(lián)系遺的變化和細(xì)胞圖像、曲線的判斷，聯(lián)系遺傳規(guī)律等內(nèi)容以選擇題或非選擇題的形式作綜合傳規(guī)律等內(nèi)容以選擇題或非選擇題的形式作綜合考查?？疾?。第8頁/共34頁第九頁，共34頁。4n(a)2n(a)4n(a)2n(a

6、)DNA染色體染色(rns)單體數(shù)目(shm)時期(shq)時期數(shù)目1.曲線的比較第9頁/共34頁第十頁，共34頁。間期間期后期后期后期和末期間期復(fù)制復(fù)制著絲點分裂著絲點分裂著絲點分裂復(fù)制平均分配到兩個子細(xì)胞末期第10頁/共34頁第十一頁，共34頁。2.細(xì)胞分裂圖像(t xin)的識別【課堂(ktng)熱身】第11頁/共34頁第十二頁，共34頁。前期(qinq)減減I有絲中期(zhngq)減有絲減后期(huq)有絲減減減減第12頁/共34頁第十三頁，共34頁?！練w納(gun)整合】第13頁/共34頁第十四頁，共34頁。無同源色體雄性或性減數(shù)分裂有同源染色體雄性減數(shù)分裂不確定(qudng)雄的情

7、況下次級(c j)精母細(xì)胞或次級(c j)卵母細(xì)胞或第一極體不確定雄的情況下次級精母細(xì)胞或次級卵母細(xì)胞或第一極體不確定雄的情況下不確定雄的情況下第14頁/共34頁第十五頁，共34頁。 減數(shù)分裂與有絲分裂(yu s fn li)的比較比較項目比較項目減數(shù)分裂減數(shù)分裂有絲分裂有絲分裂原始細(xì)胞原始細(xì)胞染色體復(fù)制染色體復(fù)制細(xì)胞分裂細(xì)胞分裂子細(xì)胞染色體數(shù)子細(xì)胞染色體數(shù)子細(xì)胞類型子細(xì)胞類型同源染色體聯(lián)會同源染色體聯(lián)會同源染色體分離同源染色體分離非同源染色體非同源染色體自由組合自由組合一次性原細(xì)胞體細(xì)胞一次一次兩次減半與母細(xì)胞相同2個體細(xì)胞有有有無無無1個(卵)或4個(精子)第15頁/共34頁第十六頁，共3

8、4頁。細(xì)胞器細(xì)胞器作用作用核糖體核糖體中心體中心體高爾基體高爾基體線粒體線粒體與蛋白質(zhì)合成(hchng)有關(guān)（間期）復(fù)制（間期）發(fā)出星射線(shxin)，形成紡錘體（前期）以牽引染色體移動（后期）植物細(xì)胞細(xì)胞壁的形成（末期）為細(xì)胞分裂提供能量（各個時期）第16頁/共34頁第十七頁，共34頁。分裂方式分裂方式變化特點變化特點變異類型變異類型無絲分裂無絲分裂DNADNA復(fù)制復(fù)制有絲分裂有絲分裂DNADNA復(fù)制復(fù)制染色體數(shù)目或結(jié)構(gòu)改變?nèi)旧w數(shù)目或結(jié)構(gòu)改變減數(shù)分裂減數(shù)分裂DNADNA復(fù)制復(fù)制染色體數(shù)目或結(jié)構(gòu)改變非姐妹染染色體數(shù)目或結(jié)構(gòu)改變非姐妹染色單體交叉互換色單體交叉互換非同源染色體自由組合非同源染

9、色體自由組合拓展2：細(xì)胞分裂與變異(biny)類型基因突變基因突變?nèi)旧w變異基因突變?nèi)旧w變異基因重組減前期減后期第17頁/共34頁第十八頁，共34頁。例.表示某基因型為AaBb的雄性動物（2N=4）體內(nèi)細(xì)胞分裂過程中不同時期(shq)細(xì)胞核內(nèi)染色體、染色單體、DNA含量的關(guān)系；圖二表示該生物的部分細(xì)胞分裂圖像；圖三表示細(xì)胞分裂過程中每條染色體上的DNA含量隨時間的變化曲線。請分析回答：【典例剖析(pux)】第18頁/共34頁第十九頁，共34頁。c次級精母細(xì)胞著絲點分裂，姐妹染色單體分開乙丙交叉互換CDaB、AB44第19頁/共34頁第二十頁，共34頁。1.學(xué)案(xu n)P32第6題2.學(xué)案

10、(xu n)P32第7題.AC【遷移(qiny)應(yīng)用】第20頁/共34頁第二十一頁，共34頁。考點三考點三動物細(xì)胞配子的形成與受精作用動物細(xì)胞配子的形成與受精作用命命題題解解讀讀精子和卵細(xì)胞形成過程的比較，減數(shù)分裂形成生殖精子和卵細(xì)胞形成過程的比較，減數(shù)分裂形成生殖細(xì)胞的種類常成為高考的考點。受精作用常和遺傳的細(xì)胞的種類常成為高考的考點。受精作用常和遺傳的基本規(guī)律以及細(xì)胞工程的相關(guān)內(nèi)容結(jié)合成基本規(guī)律以及細(xì)胞工程的相關(guān)內(nèi)容結(jié)合成20122012年高考年高考的熱點，多以非選擇題的形式考查。的熱點，多以非選擇題的形式考查。第21頁/共34頁第二十二頁，共34頁。1.精子(jngz)與卵細(xì)胞形成過程的

11、比較：比較項目 精子的形成 卵細(xì)胞的形成 形 成 場所 細(xì)胞質(zhì)分裂 變 形 期 不 同點 相 同 點 結(jié) 果均等不均等有無4個精子1個卵細(xì)胞+3個極體染色體復(fù)制一次，細(xì)胞連續(xù)分裂兩次。均有聯(lián)會、四分體等出現(xiàn)精巢卵巢【考點(ko din)梳理】第22頁/共34頁第二十三頁，共34頁。下圖一表示某動物(dngw)精原細(xì)胞中的一對同源染色體。在減數(shù)分裂過程中，該對同源染色體發(fā)生了交叉互換，結(jié)果形成了所示的四個精細(xì)胞。這四個精細(xì)胞中，來自同一個次級精母細(xì)胞的是 （ ）CA.、；、B.、C.、；、D.、關(guān)鍵信息 “一對(y du)同源染色體”、“交叉互換”、“同一個次級精母細(xì)胞”【 例題(lt)引領(lǐng)】第

12、23頁/共34頁第二十四頁，共34頁。性原細(xì)胞性原細(xì)胞 減數(shù)分裂結(jié)果減數(shù)分裂結(jié)果配子名稱配子名稱及數(shù)目及數(shù)目無交叉互換時無交叉互換時配子的基因型配子的基因型有交叉互換時有交叉互換時配子的基因型配子的基因型 1個個細(xì)細(xì)胞胞精原細(xì)胞精原細(xì)胞精子精子 個個 種種種種卵原細(xì)胞卵原細(xì)胞卵細(xì)胞卵細(xì)胞 個個 種種種種極體極體 個個種種（含卵細(xì)胞基因（含卵細(xì)胞基因型）型） 種種（不含卵細(xì)胞（不含卵細(xì)胞基因型）基因型）生生物物個個體體n對對同同源源染染色色體體精原細(xì)胞精原細(xì)胞精子多個精子多個種種種種（n對同源染色體交叉對同源染色體交叉互換）互換） 種種（m對同源染色體交叉對同源染色體交叉互換，互換，mn）卵原細(xì)

13、胞卵原細(xì)胞卵細(xì)胞多個卵細(xì)胞多個種種 種種（n對同源染色體交叉對同源染色體交叉互換）互換） 種種（m對同源染色體交叉對同源染色體交叉互換，互換，mn） 極體多個極體多個4241113232n4n2n+m2n4n2n+m【探究(tnji)提升】第24頁/共34頁第二十五頁，共34頁?！練w納(gun)整合】1.配子多樣性的原因基因重組 2.異常配子的形成的原因：3、減數(shù)分裂和受精作用的意義：（1）子代具有兩個親本的遺傳特性，具有更強的生活力和變異性，有利于生物的生存和進(jìn)化。（2）對于維持(wich)生物體前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定，對于生物的遺傳和變異都是十分重要的。 第25頁/共34頁第二十六頁，共