廣西北海市合浦縣八年級英語上冊《Unit2Howoftendoyouexercise》導(dǎo)學(xué)案3人教新目標版

1、Unit2Howoftendoyouexercise第三課時SectionAGrammarFocusc教學(xué)目標1. 學(xué)習(xí)使用下列單詞：maybe,least,atleast2. 學(xué)習(xí)GrammarFocus中的內(nèi)容,鞏固頻率詞匯及如何詢問活動頻率；|精.|品.|可.|編.|輯.|學(xué).|習(xí).|資.|料.*|*|*|*|歡.|迎.|下.|載.3. 完成3a-3c.課時重點1. 嫻熟把握以下詞匯和短語：maybe,least,atleast；2. 正確運用what和howoften引導(dǎo)的特別疑問句；3. 會正確運用頻率副詞描述生活中常?；蚍磸?fù)發(fā)生的事情；預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)不看不講一、譯一譯1.在周末2.幫忙做

2、家務(wù)3.去購物4.去看電影5.一月一次6.熬夜到很晚7. 至少8.太忙二、寫一寫在教材上GrammarFocus中畫出句中顯現(xiàn)的頻度副詞或詞組，并用其中的五個造句；1.2.3.4.5.三、填一填1. 先標出教材上3a中的顯現(xiàn)的代詞，用do或does填空；2. 簡單歸納：在一般現(xiàn)在時中，主語為第人稱及和名詞數(shù)時，助動詞為；主語為第人稱單數(shù)及名詞時；助動詞為does.3. 將3a中的問題和答案配對；四、連一連1/5第1頁，共5頁完成教材上3b中的問題部分的連詞成句；合作探究不議不講活動一1. 分小組檢查預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)中其次題中的造句練習(xí)，相互改正錯誤；2. 合上書，按要求填寫以下表格；小組相互檢查填寫的

3、答案；|精.|品.|可.Whatdoyouuweekends.doonIaexercise依據(jù)首字母提示填寫頻度副詞|輯.|編.they|學(xué).Theyoftenhelpwithhousework.對劃線部|習(xí).|資.|料.*|*|*|*|Onweekends.Whatdoesshedoonweekends.分提問翻譯：她有時去購物；|迎.|歡.doyougoto|下.|載.themovies.HowoftendoeshewatchTV.Igotothemoviesmaybeonceaweek（對劃線部分提問）用hardlyever作答Doyougoshopping.No,I.用never作答3

4、. 將全班同學(xué)分為A,B兩個大組，分角色讀教材上GrammarFocus的表格；活動二1. 小組合作完成教材上的3a，并核對答案，然后小組角色進行朗讀訓(xùn)練；2. 獨立翻譯以下詞組；熬夜至少一周一次睡覺活動三1. 小組核對預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)中的“連一連”的答案；2. 運用“練一練”中的四個句子，和搭檔綻開對話練習(xí)；3. 記錄下搭檔的回答，整理成一篇30至40詞的小作文，在全班同學(xué)面前朗讀出來；2/5第2頁，共5頁|精.|品.|可.|編.|輯.|學(xué).|習(xí).|資.|料.*|*|*|*|歡.|迎.|下.|載.學(xué)問超市Maybe是副詞，意為“或許；可能”，在句中作狀語，不能作謂語；相當于perhaps，常位于句首

5、；例如：Maybeitwillraintomorrow.明天可能要下雨；maybe意為“或許是；可能是”，此處may是情態(tài)動詞，be是動詞原形；兩者構(gòu)成完整的謂語形式，與主語形成系表結(jié)構(gòu)；例如：Hemaybeathome.=Maybeheisathome.他可能在家；Icantfindmywatch.Itmaybeinyourbag.我找不到我的手表，它可能在你的包里；Maybeyouarewrongandhemaybeagoodchild.或許你錯了，他可能是個好孩子；stayup意為“熬夜；不睡覺”；例如：stayupwithsth.由于某事而熬夜；Mikestayedupwithhish

6、omework.邁克由于他的家庭作業(yè)而熬夜；stayupdoingsth.熬夜干某事ShestayedupwatchingTVuntilmidnight.她熬夜到午夜仍在看電視；stay的短語：stayhealthy=keephealthy保持健康stayathome呆在家里stayawayfrom遠離例如：Wemuststayawayfromthatdog.我們必需遠離那只狗；ahealthybreakfast意為“健康的早餐”；當三餐前有形容詞修飾常常加不定冠詞a或an；例如:Wehadarichlunchyesterday.昨天我們吃了一頓豐富的午餐；health名詞，意為“健康”；例如

7、：Exerciseinthemorningisgoodforourhealth.早上運動有利于身體健康；ingood/bad/poor/health身體好/身體不好begood/badforoneshealth對某人身體好/對某人身體不好；例如：3/5第3頁，共5頁Youshouldeathealthyfoodtokeepingoodhealth.你應(yīng)當吃健康食品來保持健康；atleast至少，least是little的最高級與at搭配的短語：atfirst開頭atlast最終atmost至多atnight在夜里atnoon在中午attimes有時atthesametime同時|精.|品.|可

8、.|編.|輯.|學(xué).|習(xí).|資.|料.*|*|*|*|歡.|迎.|下.|載.【做一做】1. whathesaidwasright.maybe;maybe2. Maybeyouareright.同義句轉(zhuǎn)換Youright.3. Weshouldhaveahealthbreakfasteveryday.4. IwatchTVatfivetimesaweek.導(dǎo)學(xué)測評不練不講基礎(chǔ)題初顯身手一、單項挑選（）1.MymothersurfstheInternet.ShelikeswatchingTV.A. doesnthardlyeverB.hardlyeverC.isnthardlyeverD.hard

9、lyever2.doeshedoonweekends.Heoftenhelpshismotherwithhousework.A.HowB.HowoftenC.WhatD.Howsoon3.Whatyouusuallyonweekends.Iusuallyviolin.A.did;do;playtheB.do;do;playC.do;did;playD. do;do;playthe4.Shealwaysfinishedherhomeworkontime.Sheleavesitfortomorrow.A. alwaysB.neverC.usuallyD.sometimes5.Doyouknowwh

10、atthegirlinwhiteis.Imnotsure.sheisadoctor.4/5第4頁，共5頁A.MustbeB.CanbeC.MaybeD.Maybe才能題挑戰(zhàn)自我二、用方框中所給詞的適當形式填空full,sport,class,health,maybe|精.|品.|可.|編.|輯.|學(xué).|習(xí).|資.|料.*|*|*|*|歡.|迎.|下.|載.worker.Sheworksinthefactory.7. Nextweekisquiteforme.8. Theyoftenplayontheplayground.9. Weshouldeatabreakfast.10. Wehavemusiconceaeek,everyMonday.拓展題勇攀高峰三、補全對話A:Hey,Peter,DoyouoftenwatchTV.B:No,11.Ilikegoingtothemovies.A:12.6.sheisaB:Twiceaweek.A:Well.DoyoulikewatchingT