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1、第1頁(yè)共1頁(yè) 作弊檢討書(shū)錦集五篇 作弊檢討書(shū)錦集五篇 在學(xué)習(xí)、工作、生活中犯錯(cuò)誤以后,往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái) 自我檢討,在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意態(tài)度要誠(chéng)懇、端正。那么正 式、規(guī)范的檢討書(shū)是什么樣的呢?以下是 WTT整理的作弊檢討書(shū) 5 篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。 作弊檢討書(shū)篇 1 敬愛(ài)的老師: 在此,我誠(chéng)懇地向您檢討我的錯(cuò)誤行為,希望能得到您的原 諒。在月考的時(shí)候,我看了旁邊的同學(xué)的答案,而這道題我又確 實(shí)不會(huì)做,而且我們平時(shí)關(guān)系也比較好,又是月考,覺(jué)得也沒(méi)什 么,所以就看了他的試卷。通過(guò)事后老師的教育,我自己的庾 思,我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到這個(gè)行為是非常錯(cuò)誤的。 這樣做破壞了考場(chǎng)的紀(jì)
2、律,現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到,無(wú)論是怎樣,只 要是作弊,就都違反了考場(chǎng)紀(jì)律,考試無(wú)論大小,都應(yīng)該是嚴(yán)肅 的,只要是違紀(jì),都是不應(yīng)該的。 其次,這樣做不僅自己沒(méi)有進(jìn)步,還會(huì)讓自己以后產(chǎn)生依賴(lài) 性,現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到,這種做法是不對(duì)的。如果我真的想要獲得好 成績(jī),應(yīng)該是在考試之外的時(shí)候認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí), 而不是去看被 人的答案,考場(chǎng)上的這種行為,一方面是一次性的,并不能讓我 真正學(xué)會(huì),而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習(xí)慣。 第1頁(yè)共1頁(yè) 所以,這樣做真的很不應(yīng)該。我覺(jué)得這件事暴露了我在思想 上還有很多需要改進(jìn)的地方。 現(xiàn)在我真的很慶幸老師能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)我的問(wèn)題,給與我警醒 和教育,如果我不是在現(xiàn)在,而是在真正的大考中出了
3、事,就會(huì) 真正影響我一生了。 在這里,我向老師,也向所有人鄭重承諾我今后一定不會(huì)再 做這種事情,一定嚴(yán)守紀(jì)律、端正態(tài)度,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上取得更大 的進(jìn)步。也希望大家能繼續(xù)監(jiān)督我,幫助我,使我能沿著正確的 道路前進(jìn),謝謝! 檢討 人: 作弊檢討書(shū)篇 2 尊敬的輔導(dǎo)員,你好: 我是*班的一名學(xué)生,我叫*,在參加高數(shù)考試中作弊, 現(xiàn)在我在此做最為深刻的檢討。 針對(duì)此次我的考試作弊,完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理,并不 是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致,對(duì)于這件事,我深 刻的剖析了自己的錯(cuò)誤,我深知問(wèn)題的嚴(yán)重性,影響的廣泛性和 對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度,現(xiàn)在我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做一個(gè) 匯報(bào),希望能在我知道
4、和反省錯(cuò)誤的同時(shí),給予我?guī)椭椭С郑?讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中,摒棄惡習(xí),扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè) 課,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。 首先,是我對(duì)考試的認(rèn)識(shí)不夠 第1頁(yè)共1頁(yè) 在此次考試中,我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到考試的重要性和對(duì)學(xué)生年度知 識(shí)考核的嚴(yán)肅性,針對(duì)考試評(píng)估,我沒(méi)有端正自己的態(tài)度,借助 紙條協(xié)助他人作弊,完全忽視了學(xué)校對(duì)學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教 育,同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母,對(duì)我等諄諄 教誨的師長(zhǎng)的教育,在生活中耐心幫助過(guò)我的學(xué)長(zhǎng)和同學(xué),正所 謂“一失足成千古恨”,在事情發(fā)生后,我將自己封閉起來(lái),認(rèn) 真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤,其實(shí),我自己在這學(xué) 期學(xué)得也不怎么樣,沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)
5、,這是第一個(gè)錯(cuò)誤;在自己 都沒(méi)有學(xué)的好的情況下,協(xié)助他人考試作弊,忽視學(xué)校的校規(guī)校 紀(jì)是我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤;在我犯錯(cuò)之后,我認(rèn)真的反省了自己, 考試是嚴(yán)肅的,校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo) 作用的,而我,完全沒(méi)有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式, 完全無(wú)視了對(duì)自身考核評(píng)定的大好機(jī)會(huì),這將是我大學(xué)中的損 失,也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_(kāi)小差,更是我成長(zhǎng)路上的一次 教訓(xùn),因?yàn)槲也还鈧α宋易约海谖覍⒌玫綉?yīng)有的處罰的同 時(shí),我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神,我知道自己錯(cuò)了,錯(cuò)的 那樣的無(wú)知,也錯(cuò)的那樣的令人恥笑,但是我希望學(xué)校不要因?yàn)?我的一時(shí)犯錯(cuò),而完全放棄我,我希望能夠給我一個(gè)改正自己
6、錯(cuò) 誤的機(jī)會(huì),讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)。 其次,是我對(duì)作弊考試的僥幸心理 在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績(jī)效率的時(shí)候,我沒(méi) 有擺正自己的位置,沒(méi)有很好的認(rèn)識(shí)考試的重要性。而是采取了 作弊第1頁(yè)共1頁(yè) 方式來(lái)應(yīng)對(duì),而且在作弊中存在著僥幸心理,以為這樣做無(wú) 人知曉,想以虛假的方式騙取對(duì)自己一年學(xué)習(xí)的評(píng)估,這是對(duì)自 己的不負(fù)責(zé)任,同時(shí)也傷害和連累了同學(xué),以自己僥幸的方式是 不可能通過(guò)對(duì)個(gè)人的考核的,我在此次考試中不光失去了對(duì)自己 評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì),更加失去了對(duì)個(gè)人道德的考核機(jī)會(huì),我因?yàn)橐粫r(shí)的 不理智,而犯下了如此大的錯(cuò)誤,這會(huì)是我一生的教訓(xùn),更會(huì)是 我在以后成長(zhǎng)中的一個(gè)警鐘,以后我會(huì)在這個(gè)
7、警示牌下認(rèn)認(rèn)真真 學(xué)習(xí),坦率做人,坦誠(chéng)做事,完全按照國(guó)家所培養(yǎng)的合格,優(yōu)秀 畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”,我則會(huì)以此為鑒,為 我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈,壓力面前我不會(huì)再退縮,我會(huì)勇往 直前,踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí),用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)我所犯下的 錯(cuò)。 再次,希望系里給我一個(gè)能夠改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì) 都說(shuō)“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤, 但是我想請(qǐng)求系里能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我來(lái)改正我所犯下的錯(cuò) 誤。正所謂“知錯(cuò)能改,善莫大焉”,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到 了自己的錯(cuò)誤,并且我也有決心來(lái)改正自己的錯(cuò)誤,希望系里能 夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正,在以 后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)
8、好好努力,不會(huì)再做出如此令人不齒的行 為,我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績(jī)提髙上去,更要好好的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課,練 好扎實(shí)基本功,在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì)后,能夠更好的發(fā)揮出在校 所學(xué),為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn),所以我懇請(qǐng)輔導(dǎo)員能夠給我這個(gè) 機(jī)會(huì),讓我在以后的表現(xiàn)來(lái)證明我的決心。 第1頁(yè)共1頁(yè) 最后,我要重申一下我決心和保證 我保證:在以后的學(xué)習(xí)生活中,認(rèn)真、努力、刻苦、超越;在 學(xué)習(xí)中勇于向前,奮發(fā)努力,爭(zhēng)取用知識(shí)來(lái)武裝自己,這樣在以 后的人生道路上才不會(huì)留有遺憾。 我希望這只是我學(xué)習(xí)生活的一個(gè)插曲,在以后的學(xué)習(xí)中我不 會(huì)再犯此類(lèi)錯(cuò)誤,我會(huì)用真誠(chéng)和努力來(lái)面對(duì)我的錯(cuò)誤,更會(huì)用刻 苦和鉆研來(lái)彌補(bǔ)掉我的損失,雖然這個(gè)錯(cuò)誤會(huì)是我
9、大學(xué)生活中的 警示,但是也正因?yàn)槿绱耍艜?huì)讓我在今后的道路中能夠走出一 個(gè)嶄新的自己。 以上是我對(duì)此次錯(cuò)誤的檢討,請(qǐng)輔導(dǎo)員老師看在我初次犯 錯(cuò),而且有改正決心的態(tài)度上,能夠給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),我一定 會(huì)倍加珍惜,如上所述保證一樣,用我的決心和信心來(lái)完成我今 后的學(xué)業(yè)。 此致 敬禮 檢討人:* 作弊檢討書(shū)篇 3 尊敬的老師: 由于我在考試的時(shí)候使用手機(jī)傳答案,造成嚴(yán)重的作弊行 為。今天,我懷著無(wú)比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討。事 情經(jīng)過(guò)是這樣的。 20%年*月枠日上午, 我們舉行了專(zhuān)業(yè)必修課 工程建設(shè)項(xiàng) 目管理的考試。由于這門(mén)課平時(shí)沒(méi)有學(xué)好,加上考試前復(fù)習(xí)不 充分,等到快考試的時(shí)候,我還有很多
10、東西沒(méi)記好,等到考試的 時(shí)候,我第1頁(yè)共1頁(yè) 發(fā)現(xiàn)很多題目都不會(huì)做,我一時(shí)糊涂,就用手機(jī)向同學(xué) 發(fā)了考題,希望他能給我發(fā)答案。正在這時(shí),老師您發(fā)現(xiàn)了我的 行為,就將我的手機(jī)和卷子一起沒(méi)收了。當(dāng)時(shí)我腦中一片空白, 心中涌起愧疚,后悔,不安各種情緒?;貋?lái)后我寢食難安。然后 江輔導(dǎo)員找我談過(guò)了話,我才認(rèn)識(shí)到自己犯下了一個(gè)極大的錯(cuò) 誤。 對(duì)不起! 我不僅對(duì)不起長(zhǎng)期默默支持我的家人, 對(duì)不起和我同 甘共苦的同學(xué),更對(duì)不起細(xì)心教導(dǎo)我的老師,輔導(dǎo)員。我的作弊 行為嚴(yán)重影響了考試的公平,影響了學(xué)校,學(xué)院和班級(jí)的榮譽(yù), 也影響了我個(gè)人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴(yán)重后果,如 果早知道后果這么嚴(yán)重,我絕不會(huì)做這
11、種事的。 發(fā)生這件事情,所有的問(wèn)題都在我。監(jiān)考老師是很盡責(zé)的, 老師和輔導(dǎo)員也對(duì)我進(jìn)行了耐心的教育。這些都讓我深刻認(rèn)識(shí)到 自己的錯(cuò)誤。首先,我沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。由于上大四以來(lái),我一直 無(wú)心學(xué)習(xí),導(dǎo)致我此們課沒(méi)有學(xué)好,如果我好好學(xué)習(xí),就不能犯 下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。21世紀(jì)是知識(shí)的世紀(jì),是人才的世紀(jì),作為 一個(gè)學(xué)生,一個(gè)大學(xué)生,尤其是這么好的一個(gè)學(xué)校的大學(xué)生,我 應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),提髙自身素質(zhì),而我卻馬馬虎虎, 虛度光陰,實(shí)在是枉為大學(xué)生。其次,我沒(méi)有注意自己的道德素 質(zhì)的修養(yǎng)考試作弊是一種嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。這是我個(gè)人誠(chéng)信的 倒退,以及做事不認(rèn)真踏實(shí),不考慮后果的結(jié)果。古人說(shuō)“人無(wú) 信不立”,一
12、個(gè)人要是沒(méi)有信用如何能夠立足啊。 我現(xiàn)在才深刻 體會(huì)到思想道德的重要性。最后,我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨。老師 是人類(lèi)靈魂的塑造師,老師教第1頁(yè)共1頁(yè) 我們知識(shí),教我們?nèi)绾巫鋈?,如?做事。老師們經(jīng)常教育我,考試千萬(wàn)要誠(chéng)信,萬(wàn)萬(wàn)不可作弊。而 我卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,這也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯(cuò)誤。如今大錯(cuò)已 成,我深深懊悔不已。 從今往后,我要牢記這次教訓(xùn),努力消除影響,牢記老師們 對(duì)我的教誨,改過(guò)自新,努力學(xué)習(xí),誠(chéng)信做人,堅(jiān)決不犯類(lèi)似錯(cuò) 誤 我還要改善現(xiàn)在的生活方式,努力學(xué)好剩余的課程。犯下如 此嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我愿意承擔(dān)一切后果與責(zé)任。只是我即將畢業(yè), 面臨找工作的壓力,我知道這件事對(duì)我將來(lái)會(huì)產(chǎn)生極大影響。望
13、 老師能看在我是初次犯錯(cuò),誠(chéng)心悔改的份上,從輕處理為盼。 此致 敬禮 檢討人:* 20 xx年*月*日 作弊檢討書(shū)篇 4 尊敬的班主任吳老師: 您好,按照您的指示,我對(duì)自己做深刻檢討。檢討我在校期 間違反課堂紀(jì)律、考試作弊以及影響同學(xué)學(xué)習(xí)等等不良表現(xiàn)的深 刻庾省,此時(shí)此刻我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到深深的愧疚與悔恨,在此 遞交我在校期間總體表現(xiàn)不佳的檢討書(shū)。 分析我違反課堂紀(jì)律、考試作弊與影響同學(xué)學(xué)習(xí)等行為,我 通過(guò)檢討深刻認(rèn)識(shí)到自己在核心思想上對(duì)自己放寬了要求,任由 自己散漫放縱很長(zhǎng)時(shí)間。 第1頁(yè)共1頁(yè) 首先,我違反課堂紀(jì)律。在 3月份開(kāi)學(xué)以來(lái),我多次在數(shù)學(xué) 課、英語(yǔ)課上調(diào)皮搗蛋,向同學(xué)丟紙團(tuán)。無(wú)視班
14、級(jí)課堂紀(jì)律,不 顧及身邊同學(xué)感受,嚴(yán)重影響班風(fēng)學(xué)風(fēng)。讓本班級(jí)在整個(gè)學(xué)校里 的形象受到影響損害,讓班主任顏面無(wú)光。 其次,我在四月的期中考試中被抓到攜帶手機(jī),雖然沒(méi)有確 鑿證據(jù)說(shuō)明我作弊,但是學(xué)校明文規(guī)定考試期間禁止攜帶通訊工 具。我這樣的行為又讓班級(jí)受到嚴(yán)重不良影響。 問(wèn)題的發(fā)生,充分暴露出我的思想品格、為人素養(yǎng)上的嚴(yán)重 問(wèn)題。另一方面,對(duì)于我這樣一個(gè)即將初升高的學(xué)生來(lái)說(shuō),這樣 的在校表現(xiàn)也很難順利畢業(yè)。 此次班主任吳老師對(duì)我的.嚴(yán)厲斥責(zé),正是給我一次改過(guò)自 新、重新做回好學(xué)生的機(jī)會(huì)。 如今我經(jīng)過(guò)面壁思過(guò),深刻檢討以及在班主任的嚴(yán)厲斥責(zé) 下。充分認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。感謝班主任給予我改正機(jī)
15、會(huì),我必定深刻檢討自己,認(rèn)清自己?jiǎn)栴}所在,在今后學(xué)生生活 當(dāng)中盡自己最大努力加以改正: 第一,一定堅(jiān)守課堂紀(jì)律。在今后課堂上一律不做任何影響 課堂秩序行為。我愿意立下“證明書(shū)”,貼于班級(jí)黑板報(bào)上。請(qǐng) 同學(xué)們監(jiān)督! 第二,今后我無(wú)論期中、期末等大小考試一律只帶筆進(jìn)場(chǎng)。 手機(jī)已經(jīng)被班主任沒(méi)收了,我也不再追要。從源頭上杜絕我此類(lèi) 考試作弊錯(cuò)誤行為的發(fā)生。 第1頁(yè)共1頁(yè) 最后,發(fā)誓今后要用正確的態(tài)度、端正的思想品德投身于在 校學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,踏踏實(shí)實(shí)地做好自己,扮演好自己的角色。 此致 敬禮! 檢討人:xxx 20 xx年 x月 x日 作弊檢討書(shū)篇 5 尊敬的輔導(dǎo)員,你好: 我是*班的一名學(xué)生,我叫*,
16、在參加大一第二學(xué)期高數(shù) 考試中作弊,現(xiàn)在我在此做最為深刻的檢討。 針對(duì)此次我的考試作弊,完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理,并不 是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致,對(duì)于這件事,我深 刻的剖析了自己的錯(cuò)誤,我深知問(wèn)題的嚴(yán)重性,影響的廣泛性和 對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度,現(xiàn)在我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做一個(gè) 匯報(bào),希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí),給予我?guī)椭椭С郑?讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中,摒棄惡習(xí),扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè) 課,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。 首先,是我對(duì)考試的認(rèn)識(shí)不夠 在此次考試中,我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到考試的重要性和對(duì)學(xué)生年度知 識(shí)考核的嚴(yán)肅性,針對(duì)考試評(píng)估,我沒(méi)有端正自己的態(tài)度,借助 紙條協(xié)助他人作弊,完全忽
17、視了學(xué)校對(duì)學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教 育,同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母,對(duì)我等諄諄 教誨的師第1頁(yè)共1頁(yè) 長(zhǎng)的教育,在生活中耐心幫助過(guò)我的學(xué)長(zhǎng)和同學(xué),正所 謂“一失足成千古恨”,在事情發(fā)生后,我將自己封閉起來(lái),認(rèn) 真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤,其實(shí),我自己在這學(xué) 期學(xué)得也不怎么樣,沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),這是第一個(gè)錯(cuò)誤;在自 己都沒(méi)有學(xué)的好的情況下,協(xié)助他人考試作弊,忽視學(xué)校的校規(guī) 校紀(jì)是我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤;在我犯錯(cuò)之后,我認(rèn)真的反省了自 己,考試是嚴(yán)肅的,校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到 引導(dǎo)作用的,而我,完全沒(méi)有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方 式,完全無(wú)視了對(duì)自身考核評(píng)定的
18、大好機(jī)會(huì),這將是我大學(xué)中的 損失,也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_(kāi)小差,更是我成長(zhǎng)路上的一 次教訓(xùn),因?yàn)槲也还鈧α宋易约?,在我將得到?yīng)有的處罰的同 時(shí),我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神,我知道自己錯(cuò)了,錯(cuò)的 那樣的無(wú)知,也錯(cuò)的那樣的令人恥笑,但是我希望學(xué)校不要因?yàn)?我的一時(shí)犯錯(cuò),而完全放棄我,我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯(cuò) 誤的機(jī)會(huì),讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)。 其次,是我對(duì)作弊考試的僥幸心理 在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績(jī)效率的時(shí)候,我沒(méi) 有擺正自己的位置,沒(méi)有很好的認(rèn)識(shí)考試的重要性。而是采取了 作弊方式來(lái)應(yīng)對(duì),而且在作弊中存在著僥幸心理,以為這樣做無(wú) 人知曉,想以虛假的方式騙取對(duì)自己一年學(xué)習(xí)的評(píng)估,這是對(duì)自 己的不負(fù)責(zé)任,同時(shí)也傷害和連累了同學(xué),以自己僥幸的方式是 不可能通過(guò)對(duì)個(gè)人的考核的,我在此次考試中不光失去了對(duì)自己 評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì),更第1頁(yè)共1頁(yè) 加失去了對(duì)個(gè)人道德的考核機(jī)會(huì),我因?yàn)橐粫r(shí)的 不理智,而犯下了如此大的錯(cuò)誤,這會(huì)是我一生的教訓(xùn),更會(huì)是 我在以后成長(zhǎng)中的一個(gè)警鐘,以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真 學(xué)習(xí),坦率做人,坦誠(chéng)做事,完全按照國(guó)家所培養(yǎng)的合格,優(yōu)秀 畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”,我則會(huì)以此為鑒,為 我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈,壓力面前我不會(huì)再退縮,我會(huì)勇往 直前,踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí),用更多的努力來(lái)
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