蘇教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《二 認(rèn)識(shí)多位數(shù) 第2課時(shí) 認(rèn)識(shí)億以內(nèi)的數(shù)(二)》課件_第1頁
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1、蘇教版蘇教版 四年級(jí)下冊(cè)四年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)億以內(nèi)的數(shù)(二)認(rèn)識(shí)億以內(nèi)的數(shù)(二)新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入5 2 3 9 5 2 3 95239 個(gè)萬和個(gè)萬和5239 個(gè)一組成個(gè)一組成的數(shù)讀作五千二的數(shù)讀作五千二百三十九萬五千百三十九萬五千二百三十九。二百三十九。推進(jìn)新課推進(jìn)新課先說說下面各數(shù)是由多少個(gè)萬和多少先說說下面各數(shù)是由多少個(gè)萬和多少個(gè)一組成的,個(gè)一組成的, 再寫一寫、讀一讀。再寫一寫、讀一讀。( )( )( )這個(gè)數(shù)是由這個(gè)數(shù)是由600個(gè)萬和個(gè)萬和4000 個(gè)個(gè)一組成的一組成的( )6004000( )( )這個(gè)數(shù)是由這個(gè)數(shù)是由600個(gè)萬和個(gè)萬和4000 個(gè)個(gè)一組成的一組成的這個(gè)數(shù)是由這個(gè)數(shù)是由30

2、8個(gè)萬和個(gè)萬和7 個(gè)一組個(gè)一組成的成的60040003080007( )( )60040003080007 每級(jí)末尾的每級(jí)末尾的0 都不讀,都不讀, 其他數(shù)位有一個(gè)其他數(shù)位有一個(gè)0 或連或連續(xù)幾個(gè)續(xù)幾個(gè)0,都只讀一個(gè),都只讀一個(gè)“零零”。讀數(shù):讀數(shù):(1)先讀萬級(jí),再讀個(gè)級(jí);)先讀萬級(jí),再讀個(gè)級(jí);(2)萬級(jí)的數(shù),要按照個(gè)級(jí)的數(shù)的讀法來讀)萬級(jí)的數(shù),要按照個(gè)級(jí)的數(shù)的讀法來讀 再在后面加上一個(gè)再在后面加上一個(gè)“萬萬”字;字;(3)每級(jí)末尾不管有幾個(gè)零,都不讀,其他數(shù)位)每級(jí)末尾不管有幾個(gè)零,都不讀,其他數(shù)位 有有1個(gè)個(gè)0或連續(xù)幾個(gè)或連續(xù)幾個(gè)0,都只讀一個(gè),都只讀一個(gè)“零零”。寫數(shù):寫數(shù):(1)先寫

3、萬級(jí)上的數(shù),再寫個(gè)級(jí)上的數(shù))先寫萬級(jí)上的數(shù),再寫個(gè)級(jí)上的數(shù);(2)如果數(shù)位上沒有計(jì)數(shù)單位,要寫如果數(shù)位上沒有計(jì)數(shù)單位,要寫0占位。占位。隨堂演練隨堂演練 先說出下面各數(shù)是由多少個(gè)萬和多少個(gè)一組成先說出下面各數(shù)是由多少個(gè)萬和多少個(gè)一組成的,的, 再寫一寫、讀一讀。再寫一寫、讀一讀。( )50055000( )5500500( )50500050( )50500050( )( )500550005500500在這三個(gè)數(shù)中,在這三個(gè)數(shù)中, 萬級(jí)上的數(shù)萬級(jí)上的數(shù)有什么不同?有什么不同? 個(gè)級(jí)呢?個(gè)級(jí)呢? 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng),你通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng),你有什么收獲?有什么收獲?課堂小結(jié)課堂小結(jié)謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時(shí)上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物,

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