就業(yè)指導(dǎo)復(fù)習(xí)資料

1、1. 鼓勵(lì)和支持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)（填空） ：鼓勵(lì)高校積極開展創(chuàng)業(yè)教育和實(shí)踐 活動(dòng)。并對(duì)在當(dāng)?shù)毓卜?wù)機(jī)構(gòu)登記失業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)高校畢業(yè)生， 將發(fā)放的小額 貸款額度上限提高到 5萬元，規(guī)模較大的可提高到 10 萬元；對(duì)個(gè)人申請(qǐng)小額貸 款并從事微利此項(xiàng)目的由財(cái)政據(jù)實(shí)全額貼息，從事非微利項(xiàng)目的給予50%的貼息；對(duì)畢業(yè) 2 年以內(nèi)的高校畢業(yè)生從事個(gè)體經(jīng)營的， 自其在工商部門首次注冊登 記之日起 3 年內(nèi)，免收管理類、登記類和證照類等有關(guān)行政事業(yè)性收費(fèi)。 從事個(gè)體經(jīng)營的高校畢業(yè)生面交的具體收費(fèi)項(xiàng)目主要有兩類：（1）法律、行政法規(guī)規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目（2）涉及個(gè)體經(jīng)營的登記類和管理類登記項(xiàng)目2. 就業(yè)材料： 自薦

2、信、個(gè)人簡歷、學(xué)籍卡、畢業(yè)生雙向選擇就業(yè)推薦表 、畢 業(yè)生就業(yè)協(xié)議書及有關(guān)的輔助證明材料等。3. （名詞）畢業(yè)生雙向選擇就業(yè)推薦表 ：是學(xué)校向用人單位介紹畢業(yè)生在校各 方面綜合情況的一種書面憑證， 也是畢業(yè)生參加與用人單位雙向選擇、 洽談的介 紹信。4. （名詞）畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書 ：明確畢業(yè)生、用人單位在畢業(yè)生就業(yè)過程中各 自權(quán)利和義務(wù)的具有法律效力的協(xié)議文本， 也是學(xué)校為畢業(yè)生辦理就業(yè)派遣手續(xù) 的主要依據(jù)。協(xié)議書 一式四（三）聯(lián)，分為用人單位留存聯(lián)、政府畢業(yè)生就 業(yè)主管部門留存聯(lián)、 學(xué)校留存聯(lián)、 學(xué)生留存聯(lián)等， 并由升級(jí)畢業(yè)生就業(yè)主管部門 統(tǒng)一印刷，在畢業(yè)院校領(lǐng)取。5. （名詞）雙向選擇 :

3、 指畢業(yè)生與用人單位直接見面相互選擇的就業(yè)方式，也是 以畢業(yè)生和用人單位為主體的市場就業(yè)方式。這是順應(yīng)國家教育體制改革的要 求，所進(jìn)行的畢業(yè)生就業(yè)制度改革的方向和目標(biāo)， 同時(shí)也是人事制度改革的主要 組成部分。6. （簡答）畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)：（1）明確用人單位簽約后是否按規(guī)定辦理審核備案（批準(zhǔn)）（2）明確就業(yè)單位的具體工作部門和工作崗位（3）明確畢業(yè)生考取研究生或公務(wù)員的處理辦法（4）明確工作后是否可以考研、調(diào)離以及相關(guān)條件5）明確工作和生活條件6）明確違反協(xié)議的責(zé)任7）及時(shí)簽訂就業(yè)協(xié)議7. （填空）就業(yè)派遣： 報(bào)到證由教育部授權(quán)省級(jí)畢業(yè)生就業(yè)主管部門審核簽 發(fā)，特殊情況由教育部

4、直接簽發(fā)。 報(bào)到證是畢業(yè)生辦理檔案轉(zhuǎn)遞、戶籍遷移 和到工作單位報(bào)道及轉(zhuǎn)正、提職的重要憑證。上聯(lián)（本科為淡藍(lán)色，研究生為淡 紅色）交報(bào)到單位，下聯(lián)（白色）由學(xué)校存入學(xué)生本人檔案。8. 就業(yè)去向（填空）： 協(xié)議就業(yè)、靈活就業(yè)、基層項(xiàng)目就業(yè)、自由職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)、升學(xué)和出國9. （填空）就業(yè)信息范圍 的內(nèi)容：（ 1）招聘單位的基本情況（ 2）需求崗位的工作情況（ 2）招聘單位的工資待遇（ 4）招聘條件（ 5）招聘數(shù)量和報(bào)名方法10. （簡答）搜集就業(yè)信息的原則：（ 1）準(zhǔn)確性、真實(shí)性原則 （2）實(shí)用性、針對(duì)性原則（ 3）系統(tǒng)性、連續(xù)性原則 （4）計(jì)劃性、條理性原則11. 就業(yè)信息的內(nèi)涵： 宏觀信息：包

5、括就業(yè)政策、社會(huì)對(duì)人才的需求、未來行業(yè)的發(fā)展趨勢、 社會(huì)就業(yè)、 人口資源、高校管理部門為實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生充分就業(yè)而制定和實(shí)施的各種規(guī)章制度、 政策。微觀信息： 有招聘單位或人才市場、 中介公司等機(jī)構(gòu)發(fā)布的， 旨在招聘人員從事 某項(xiàng)工作的信息12. 獲取就業(yè)信息的渠道： 招聘會(huì)、學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心、互聯(lián)網(wǎng)、報(bào)紙雜志、關(guān) 系網(wǎng)、社會(huì)實(shí)踐和教學(xué)實(shí)習(xí)、其他渠道13. 確定求職目標(biāo)應(yīng)遵循的原則： 擇己所愛、擇己所能、擇世所需、擇己所利14. 簡歷的內(nèi)容： 個(gè)人資料、求職目標(biāo)、學(xué)歷、工作經(jīng)歷、專長與成就、能力、 自我評(píng)價(jià)、業(yè)余愛好15. 簡歷的格式： 表格式簡歷、半文章式簡歷、小冊子式簡歷、時(shí)序式簡歷、職 務(wù)式簡

6、歷、創(chuàng)造式簡歷16. 簡歷的制作原則： 短小精煉、真實(shí)可信、有的放矢、注重實(shí)證、精心編排17. （名詞）筆試： 是招聘單位通過擬定試卷，由被招聘者使用紙筆或計(jì)算機(jī)作 答，用人單位通過審閱答卷，對(duì)求職者所掌握的基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)、文化素養(yǎng) 和心理健康水平等綜合素質(zhì)進(jìn)行考察和評(píng)估， 以確定重點(diǎn)或優(yōu)先考察聘用對(duì)象的 考試形式。18. 筆試的形式： 專業(yè)考試、文化素質(zhì)考試、技能測試、論文筆試、心理測試、 公務(wù)員考試19. 筆試答題技巧：（一）對(duì)于寫作類題目，要擬好標(biāo)題，用好典故（二）對(duì)于計(jì)算類題目，可以運(yùn)用代換法或統(tǒng)一法（三）對(duì)于選擇類題目，可以用于排除法（四）對(duì)于簡答論述題目，可以進(jìn)行同義豐富（五）

7、對(duì)于閱讀論述題目，要抓好“粗讀”題目“細(xì)讀”“作答”四環(huán)節(jié)20. （名詞）結(jié)構(gòu)化面試： 是指依據(jù)預(yù)先確定的內(nèi)容，程序，分值等結(jié)構(gòu)進(jìn)行的 面試形式。面試過程中，主試人必須依據(jù)事先擬定好的面試提綱逐項(xiàng)對(duì)被試人進(jìn) 行測試，不能隨意變動(dòng)面試是提綱， 被試人也必須針對(duì)問題進(jìn)行作答， 面試各個(gè) 要素的評(píng)判也必須按分值結(jié)構(gòu)合成。結(jié)構(gòu)化面試特點(diǎn)：（ 1）測評(píng)要素結(jié)構(gòu)化（ 2）面試程序結(jié)構(gòu)化（ 3）考官組成結(jié)構(gòu)化（ 4）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)化21. （ 名詞）半結(jié)構(gòu)化面試 ：是指面試構(gòu)成要素中有的內(nèi)容做統(tǒng)一的要求， 有的內(nèi) 容則不作統(tǒng)一的規(guī)定，也就是在預(yù)先設(shè)計(jì)好的試題（結(jié)構(gòu)化面試）的基礎(chǔ)上，面 試中主考官向應(yīng)試者又提出

8、一些隨機(jī)性的試題。22. 如何調(diào)整最佳面試心態(tài)：1）自我暗示法（2）系統(tǒng)脫敏法（3）知己知彼法4）暴露沖擊法（5）模擬準(zhǔn)備法（6）縝密表達(dá)法7）身體放松法（8）深呼吸法（9）充分睡眠法 （10）調(diào)整飲食法23. （名詞）網(wǎng)上求職： 通過計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)尋找適合自己的工作的過程。求職者 通過互聯(lián)網(wǎng)查詢招聘信息，填寫求職信和個(gè)人簡歷，并通過 E-mail 或者網(wǎng)上提 交系統(tǒng)提交給用人單位。24. （論述 ） 網(wǎng)上招聘與求職和傳統(tǒng)招聘與求職相比，優(yōu)勢明顯，不足猶存 優(yōu)勢： 效率較高 、節(jié)約成本 、信息全面 、動(dòng)態(tài)性強(qiáng) 局限與不足：（1）有些網(wǎng)站為了賺錢，發(fā)布一些過時(shí)或虛假的信息，是求職者勞而無獲。（2）

9、對(duì)于招聘者而言，由于隔著網(wǎng)絡(luò)不能確定應(yīng)聘者的真實(shí)身份，又沒有有效 的過濾手段，是的網(wǎng)絡(luò)招聘不亞于大海撈針。（3）目前大多數(shù)網(wǎng)站的招聘服務(wù)都很薄弱，缺乏對(duì)于人才市場的分析，市場供 求傾向，薪資水平，相關(guān)人事制度變化等方面的咨詢服務(wù)內(nèi)容也十分有限。（4）適合在網(wǎng)上招聘的工作崗位較為單一。（5）有統(tǒng)計(jì)表明，一些規(guī)模較大的企業(yè)每周要接收 500至 1000份新簡歷。（6）由于沒有相應(yīng)的管理機(jī)構(gòu)，網(wǎng)上招聘廣告一旦引發(fā)問題，應(yīng)聘者將投訴無 門。25. 針對(duì)網(wǎng)上求職簡歷制作問題的幾個(gè)建議：（ 1）電子郵件應(yīng)簡明扼要（2）對(duì)照用人單位的要求寫簡歷（ 3）盡量用常用格式和字體 （4）不要把簡歷貼在附件里（5）用私人郵箱發(fā)主題鮮明的應(yīng)聘郵件26. 畢業(yè)生求職過程中的義務(wù)： （1）服從國家需要 （2）誠信自薦 （ 3）自覺履約（ 4）維護(hù)學(xué)校聲譽(yù) （5）按時(shí)到崗27. 大學(xué)生就業(yè)陷阱的表現(xiàn)特征： 虛假性，誘惑性，隱蔽性，違法性28. 求職風(fēng)險(xiǎn)的規(guī)避：一進(jìn)入市場要“三看” ： 一看就業(yè)市場的性質(zhì)：是人才市場還是勞務(wù)市場 二看參會(huì)單位招聘的對(duì)象：是畢業(yè)生還是社會(huì)人員； 三看參會(huì)單位質(zhì)量和數(shù)量：是否正規(guī)，是否以盈利為目的二樹立“五種意識(shí)” ：法律意識(shí)，契約意識(shí)，維權(quán)意識(shí)，