教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》通關(guān)試題每日練(2021年10月06日-5585)

1、整理網(wǎng)絡(luò)，word排版，全文可編輯，歡迎下載使用。教師招聘小學(xué)教育學(xué)通關(guān)試題每日練(2021年10月06日-5585)教師招聘小學(xué)教育學(xué)通關(guān)試題每日練(2021年10月06日-5585)1：任何一種教學(xué)方法都是為實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的、完成教學(xué)任務(wù)服務(wù)的。（）判斷題對錯 2：在教學(xué)過程的基本階段中，居于中心環(huán)節(jié)的是（）。單項(xiàng)選擇題a、引起學(xué)習(xí)動機(jī)b、領(lǐng)會知識c、鞏固知識d、運(yùn)用知識 3：素質(zhì)教育的重點(diǎn)是（）單項(xiàng)選擇題a、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展b、堅(jiān)持面向全體學(xué)生c、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神d、發(fā)展學(xué)生的個性 4：學(xué)生的思想品德是在社會交往中形成的，沒有社會交往，就沒有社會道德。（）判斷題對錯 5：桃李不言,下自成蹊

2、”這句話所體現(xiàn)的德育方法是（）單項(xiàng)選擇題a、說服教育法b、榜樣示范法c、陶冶教育法d、實(shí)際鍛煉法 6：班主任利用精神和物質(zhì)刺激，使學(xué)生產(chǎn)生追求班級德育目標(biāo)的心理，并發(fā)揮自身潛力向著目標(biāo)奮進(jìn)的德育管理方法是（）單項(xiàng)選擇題a、陶冶法b、評價法c、激勵法d、規(guī)章制度法 7：教師職業(yè)最大的特點(diǎn)在于職業(yè)角色的（）。單項(xiàng)選擇題a、系統(tǒng)化b、專門化c、復(fù)雜化d、多樣化 8：根據(jù)我國憲法的規(guī)定，我國公民可享有哪些基本權(quán)利?（）多項(xiàng)選擇題a、平等權(quán)利b、政治權(quán)利和自由權(quán)利c、宗教信仰自由權(quán)利d、言論自由權(quán)利 9：（）是全部教育活動的主題和靈魂，是教育的最高理想。單項(xiàng)選擇題a、教育方針b、教育政策c、教育目的d、

3、教育目標(biāo) 10：教必有法，但無定法，貴在得法。（）判斷題對錯 11：從兒童的興趣和需要出發(fā)，以兒童的活動經(jīng)驗(yàn)為中心設(shè)計(jì)的課程是（）。單項(xiàng)選擇題a、活動課程b、拓展型課程c、選修課程d、地方課程 12：小學(xué)教育的內(nèi)容具有普遍性和基礎(chǔ)性，因而對人今后的進(jìn)一步學(xué)習(xí)具有長遠(yuǎn)的價值。（）單項(xiàng)選擇題a、對b、錯 13：最早提出教育要適應(yīng)兒童的年齡階段，進(jìn)行和諧發(fā)展的教育思想家是多項(xiàng)選擇題a、柏拉圖b、昆體良c、皮亞杰d、亞里士多德 14：我國義務(wù)教育應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持一（）。單項(xiàng)選擇題a、以集體辦學(xué)為主b、以國家辦學(xué)為主c、以社會力量辦學(xué)為主d、以學(xué)校辦學(xué)為主 15：課外活動的特點(diǎn)是（）。多項(xiàng)選擇題a、組織上的自愿

4、性b、內(nèi)容上的廣泛性c、活動上的自主性d、形式上的多樣性e、方法上的趣味性 16：在現(xiàn)代學(xué)校教育中，教師進(jìn)行教學(xué)的主要依據(jù)是（）單項(xiàng)選擇題a、課程計(jì)劃b、教學(xué)大綱c、教育思想d、教學(xué)原則 17：中國古代“內(nèi)發(fā)論”的代表人物是（）。單項(xiàng)選擇題a、孔子b、荀子c、孟子d、墨子 18：英國教育家洛克的愛彌兒集中反映了自然主義教育理想（）判斷題對錯 19：我國義務(wù)教育應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持（）。單項(xiàng)選擇題a、以國家辦學(xué)為主體b、以企事業(yè)辦學(xué)為主體c、以學(xué)校辦學(xué)為主體d、以其他社會力量辦學(xué)為主體 20：啟發(fā)式是一種教學(xué)方法。（）單項(xiàng)選擇題a、對b、錯 21：教學(xué)評價的基本作用是調(diào)節(jié)、改善和提高教學(xué)活動本身。（）判斷題

5、對錯 22：教師是教育者，教師職業(yè)是促進(jìn)個體社會化的職業(yè)。（）判斷題對錯 23：世界上第一項(xiàng)義務(wù)教育法是英國公布的。（）判斷題對錯 24：如果教學(xué)目的和任務(wù)是傳授新知識，一般可采用的方法主要有（）。多項(xiàng)選擇題a、練習(xí)法b、講授法c、談話法d、演示法e、讀書指導(dǎo)法 25：同輩群體中權(quán)威人物往往利用其權(quán)力對其他成員進(jìn)行干涉。（）判斷題對錯 26：老師讓學(xué)生向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，采用的德育方法是（）。單項(xiàng)選擇題a、品德評價法b、榜樣示范法c、陶冶教育法d、實(shí)際鍛煉法 27：以教育現(xiàn)象和教育規(guī)律為共同研究對象的各門教育學(xué)科總體是我們所稱的（）。單項(xiàng)選擇題a、教育學(xué)b、教育科學(xué)c、普通教育學(xué)d、教育原理 28

6、：社會主義的教育是沒有階級性的教育。（）單項(xiàng)選擇題a、對b、錯 29：由傳統(tǒng)教育向終身教育發(fā)展的一種新型教育制度是（）。單項(xiàng)選擇題a、基礎(chǔ)教育b、職業(yè)技術(shù)教育c、高等教育d、成人教育 30：情境教學(xué)法產(chǎn)生的依據(jù)是（）。多項(xiàng)選擇題a、生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展b、知識和智力的相互作用c、有意識和無意識心理活動相互統(tǒng)一d、情意和認(rèn)知活動相互作用e、智力因素和非智力因素相互統(tǒng)一 查看答案1：答案正確 解析 2：答案b 解析 教學(xué)過程是為了使學(xué)生獲得知識，因此領(lǐng)會新知識是教學(xué)過程各個階段的中心環(huán)節(jié)。 3：答案c 解析 4：答案正確 解析 5：答案b 解析 6：答案c 解析 從“利用精神和物質(zhì)刺激”這一關(guān)鍵

7、詞組，可以判斷出這種管理方法是激勵法。(本解析由張恩凱提供) 7：答案d 解析 職業(yè)角色是相對單一的，而教師職業(yè)卻具有多種角色的特點(diǎn)。他們在不同時間、不同地點(diǎn)要扮演不同的角色。 8：答案a,b,c,d 解析 根據(jù)我國憲法的規(guī)定，我國公民可享有以下權(quán)利：(1)平等權(quán)利；(2)政治權(quán)利和自由權(quán)利；(3)宗教信仰自由的權(quán)利；(4)言論自由權(quán)利；(5)社會經(jīng)濟(jì)權(quán)利；(6)文化教育權(quán)利；(7)國家保護(hù)華僑的正當(dāng)權(quán)利，保護(hù)歸僑和僑眷的合法權(quán)利。 9：答案c 解析 10：答案正確 解析 11：答案a 解析 活動課程，又稱為經(jīng)驗(yàn)課程或兒童中心課程，它以兒童的興趣或需要為基礎(chǔ)、根據(jù)心理邏輯而編排的課程。具有生活

8、性、實(shí)用性、開放性等特點(diǎn)。 12：答案a 解析 小學(xué)教育的內(nèi)容幾乎都是最普遍，最基礎(chǔ)的，對人的一生影響最大的，最長遠(yuǎn)的內(nèi)容，所以此觀點(diǎn)是正確的。 13：答案d 解析 14：答案b 解析 15：答案a,b,c,d 解析 課外活動的特點(diǎn)有：學(xué)生參加課外活動的自愿選擇性、課外活動內(nèi)容和形式的靈活多樣性、學(xué)生在課外活動組織上的自主性。 16：答案b 解析 17：答案c 解析 孟子認(rèn)為，人性本善，正是內(nèi)發(fā)論的觀點(diǎn)。 18：答案錯誤 解析 19：答案a 解析 20：答案b 解析 啟發(fā)式并非一種具體的教學(xué)方法，而是一種教學(xué)思想。 21：答案正確 解析 略。 22：答案正確 解析 略。 23：答案錯誤 解析 世界上第一項(xiàng)義務(wù)教育法是德國在1619年頒布的。 24：答案b,c,d 解析 25：答案錯誤 解析 26：答案b 解析 榜樣示范法是以他人的高尚思想、模范行為和卓越成就來影響學(xué)生品德的方法。榜樣形象生動，具有巨大的感