三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)類(lèi)文閱讀-3 不懂就要問(wèn)

1、小學(xué)語(yǔ)文類(lèi)文閱讀系列資料類(lèi)文閱讀-3 不懂就要問(wèn)程門(mén)立雪北宋時(shí)期，有一個(gè)叫楊時(shí)的人非常（仰望 仰慕）大學(xué)問(wèn)家程頤，便專(zhuān)門(mén)從很遠(yuǎn)的地方跑去拜他為師，學(xué)習(xí)知識(shí)。一個(gè)冬天的中午，楊時(shí)和同學(xué)游酢在學(xué)習(xí)的時(shí)候遇到一個(gè)難題，他倆（爭(zhēng)執(zhí) 爭(zhēng)吵）不下，最后決定一起去請(qǐng)教老師程頤。來(lái)到老師家門(mén)口的時(shí)候，他們發(fā)現(xiàn)老師正臥在床上午休。游酢正想走進(jìn)去，楊時(shí)連忙攔住他說(shuō)：“老師正在休息，我們不能打擾他，還是在門(mén)口等一會(huì)兒吧！”游酢覺(jué)得楊時(shí)的話(huà)很有道理，便和他一起站在門(mén)外等候。不一會(huì)兒，天上下起了大雪，他倆仍然站在門(mén)外等候。雪越下越大，一片片雪花飄下來(lái)，落到了他們的身上，他們不停地搓手跺腳（保暖 取暖）。沒(méi)過(guò)多久，他們從

2、頭到腳都落滿(mǎn)了雪花。程頤醒后打開(kāi)門(mén)，看到門(mén)前積雪已一尺深了，而楊時(shí)和游酢正渾身是雪地站在門(mén)口。程頤覺(jué)得他們很懂禮貌，心里非常感動(dòng)。（選自成語(yǔ)故事 勵(lì)志篇新世紀(jì)出版社）1.用“/”畫(huà)去文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。2.從哪里可以看出雪很大，他們立在雪地里很冷？ 3.讀了這個(gè)故事，你覺(jué)得楊時(shí)是一個(gè)什么樣的人呢？ 4.當(dāng)程頤醒來(lái)看到楊時(shí)和游酢時(shí)，心里非常感動(dòng)。這時(shí)他可能會(huì)怎么想呢？ 【參考答案】1.畫(huà)去：仰望 爭(zhēng)吵 保暖2.從“沒(méi)過(guò)多久，他們從頭到腳都落滿(mǎn)了雪花” 可以看出雪很大；從“他們不停地搓手跺腳取暖” 可以看出他們立在雪地里很冷。3.我覺(jué)得楊時(shí)是一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、尊師重道的人。 4.示例：這兩個(gè)學(xué)生冒

3、著雪等在門(mén)口，為了求知不畏寒冬，為了尊師不怕等待，真是不容易??！我一定要好好教導(dǎo)他們！柏拉圖年少有宏志（節(jié)選）有一次，柏拉圖和小伙伴們一起上體育課。大家紛紛議論著新來(lái)的體育老師究竟什么樣。“聽(tīng)說(shuō)新體育老師很厲害，我們要小心點(diǎn)?！庇袀€(gè)小伙伴說(shuō)?！皡柡ε率裁矗灰覀儧](méi)有錯(cuò)，他就不會(huì)拿我們?cè)趺礃??！卑乩瓐D反駁道。上課了，只見(jiàn)一個(gè)身材高大的人走了過(guò)來(lái)。天哪，這就是我們的老師嗎?大家心里都在嘀咕?！巴瑢W(xué)們，我是你們的體育老師，現(xiàn)在開(kāi)始上課?！崩蠋煹穆曇艉芎炅?。伙伴們都低著頭，不敢看老師，生怕老師讓他回答問(wèn)題。只有柏拉圖一個(gè)人，目不轉(zhuǎn)睛地看著老師。老師看看他，笑著說(shuō):“這位同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字?”柏拉

4、圖站起來(lái)說(shuō):“老師， 我叫柏拉圖。”老師接著問(wèn)他:“你知道為什么要學(xué)習(xí)體育嗎?”“為了讓自己有一個(gè)強(qiáng)健的身體?！薄澳敲?，為什么要有強(qiáng)健的身體呢?”老師接著又問(wèn)道。“為了學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和本領(lǐng)?！薄皩W(xué)習(xí)更多的知識(shí)和本領(lǐng)又有什么目的呢?”“成為優(yōu)秀的人物，報(bào)效自己的國(guó)家?！斌w育老師很高興，滿(mǎn)意地說(shuō):“你以后一定會(huì)很出色的?！保ㄟx自成就孩子一生的名人故事 外國(guó)卷北京時(shí)代華文書(shū)局）1.寫(xiě)出選文中詞語(yǔ)的近義詞。究竟-（ ） 反駁-（ ） 強(qiáng)健-（ ）2.“宏志”一詞讓我們想到一個(gè)成語(yǔ)： 。它的意思是 。3.下面對(duì)“目不轉(zhuǎn)睛”的意思解釋錯(cuò)誤的是（ ）a. 眼珠子一動(dòng)不動(dòng)地注視。 b. 眼睛直直地看著前方。c. 形容注意力集中。4. 根據(jù)文章內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)，大家對(duì)新來(lái)的體育老師究竟是什么樣的態(tài)度呢？ _ 5. 體育老師很滿(mǎn)意柏拉圖的回答，并且夸贊他，這是為什么呢？ _ 【參考答案】1. 到底 反對(duì) 強(qiáng)壯 2. 宏圖大志 宏偉的計(jì)劃，遠(yuǎn)大的志向