校園勵(lì)志故事_校園小故事集錦

1、校園勵(lì)志故事_校園小故事集錦 左手叛逆，右手溫存 安琪說(shuō)，安琪最大的遺憾就是沒(méi)有長(zhǎng)成一個(gè)壞女生。 微胖女孩的凌亂美 安琪是一個(gè)微胖的女孩，臉上長(zhǎng)著點(diǎn)點(diǎn)雀斑煞是可愛，頭發(fā)不長(zhǎng)不短，可是安琪扎起馬尾以后，我就成了班上僅存的一枚短發(fā)女生。安琪并不在意自己的發(fā)型，劉海三七分，攔住視線了就剪。后面的頭發(fā)扎得很低，因?yàn)轭^發(fā)尚短的緣故，我從后面看安琪，不論哪個(gè)角度都覺(jué)得安琪的發(fā)型像中年大媽。 安琪說(shuō)安琪喜歡凌亂美，就像韓劇里女主角的飄飄長(zhǎng)發(fā)被風(fēng)揚(yáng)起來(lái)的樣子，帶有一種不可言語(yǔ)的凄美，再配上那黛玉妹妹似的憂愁眼神，活生生一個(gè)亂世佳人的模樣。只是，安琪眼中的凌亂美未免理解得有些膚淺了吧，不梳頭發(fā)叫凌亂美？安琪，我

2、只想說(shuō)，你只做到了前面兩個(gè)字。 安琪的五官并不精彩但屬于端正的范疇，可安琪還是會(huì)為自己的容貌感到不自信甚至是自卑，安琪間或會(huì)發(fā)發(fā)牢騷說(shuō)自己又矮又胖又丑，這個(gè)時(shí)候我會(huì)摸摸安琪的頭告知安琪：“這世間不可能人人都是傾國(guó)傾城的絕色佳人，總有人長(zhǎng)得好看，有人長(zhǎng)得不那么好看，但是上帝在關(guān)上一扇門時(shí)也會(huì)善意地打開一扇窗?！崩蠈?shí)說(shuō)，我也不知道自己在絮絮叨叨些什么，但是我相信安琪會(huì)懂的。所以，即使班長(zhǎng)在口香糖的包裝紙上寫了“你最近怎么越來(lái)越胖了”這樣令人有拿鞋底拍他的沖動(dòng)的話遞給安琪時(shí)，樂(lè)觀豁達(dá)的安琪還是會(huì)微笑著在背面寫上“你這么說(shuō)就是以前我很瘦嘍”，然后遞給欠揍的班長(zhǎng)。 上帝做證，安琪是個(gè)好女孩 上帝知道，玉

3、皇大帝也知道，安琪是個(gè)好女孩。 安琪和每個(gè)人說(shuō)話時(shí)都是溫聲細(xì)語(yǔ)的，看到地上有倒下的掃把或者吹落的試卷，安琪都會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)，安琪會(huì)在烈日當(dāng)空時(shí)把自己僅有的傘借給別人，平常向安琪借什么東西安琪也從不會(huì)拒絕，路過(guò)講臺(tái)時(shí)安琪會(huì)順手把黑板擦潔凈我一度懷疑安琪是不是有另外一個(gè)名字叫雷鋒。 安琪是那種典型的三好學(xué)生，從不遲到早退，黑板上布置的作業(yè)安琪都會(huì)按時(shí)完成，上課時(shí)不玩手機(jī)、不吃零食、不睡覺(jué)、不開小差。安琪從來(lái)沒(méi)有上過(guò)老師的黑名單，班干部們的扣分表里也從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)安琪的名字。安琪乖巧得甚至有些無(wú)趣，就是在這樣一副乖乖女的模樣下，卻藏著一顆不為人知的叛逆到骨子里的心。 安琪是個(gè)小資女孩，周末會(huì)乖乖地待在

4、教室學(xué)習(xí)，會(huì)在宿舍的陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)花，會(huì)在安靜的夜晚打著臺(tái)燈看陶立夏的書，也會(huì)在學(xué)校周末影院盯著有一個(gè)地方只有我們知道里的吳亦凡犯花癡。至于幻想，安琪也覺(jué)得自己有些搞笑，小時(shí)候幻想著長(zhǎng)大以后可以成為社會(huì)老大的夫人，長(zhǎng)大以后想嫁給一個(gè)外國(guó)人或者做一個(gè)在外國(guó)居住的華裔，做一個(gè)好媽媽，所以安琪在努力地學(xué)英語(yǔ)。 最顛覆我三觀的不是這些小而真誠(chéng)的幻想，而是安琪曾經(jīng)最想做卻沒(méi)有去做的事。安琪甚至跟我說(shuō)安琪是在壞人堆里長(zhǎng)大的，對(duì)此，端詳一下安琪全身上下規(guī)法規(guī)矩的校服裝扮以及那簡(jiǎn)單被人欺侮的和善得跟瑪麗蘇劇里的小白兔圣母女主的溫柔眼神，我只能無(wú)奈地翻個(gè)白眼，然后安靜一下我加速的小心臟。我略帶調(diào)侃地說(shuō)：“你怎么不學(xué)啤

5、酒店老板寫本吉尼斯紀(jì)錄大全好便利吹牛呢？” 安琪一副“就知道你不信”的不在意的表情，對(duì)我不多做理睬。安琪轉(zhuǎn)過(guò)身，手撐在陽(yáng)臺(tái)上，目光放遠(yuǎn)遙望天空。夏天的天藍(lán)得很純粹，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，云卷云舒間盡顯洗凈鉛華的純凈之感。 在陽(yáng)光下肆意絢爛的惡魔 安琪對(duì)自己的定義是魔鬼。 安琪一直覺(jué)得自己內(nèi)在的世界是腐爛的樓蘭，安琪叛逆地想學(xué)壞學(xué)生那樣罵粗口，想擁有一個(gè)屬于自己的小紋身，想開輛拉風(fēng)的摩托車談一場(chǎng)轟轟烈烈的早戀 安琪說(shuō)，魔鬼也可以在陽(yáng)光下肆意絢爛。雖然我一直不明白安琪說(shuō)這句話是什么意思，但值得慶幸的是，這一切都只是想想而已，安琪還是那個(gè)美好和善的安琪。 天空是和善的，白云是和善的，陽(yáng)光更是。那么，喜歡藍(lán)天

6、、白云、陽(yáng)光的安琪雖然不是天使，但安琪也一定是和善的。 安琪高中以前的故事布滿了傳奇顏色，說(shuō)出來(lái)讓人以為是八點(diǎn)檔的電視劇情節(jié)。小學(xué)時(shí)，安琪是和四周的壞男生一起長(zhǎng)大的，他們天真無(wú)邪地享受著無(wú)憂無(wú)慮的童年，那時(shí)的安琪因?yàn)槌晒美硭?dāng)然地成了扎在壞小孩里的“大姐大”，自然也干了不少壞事。組隊(duì)去偷人家的番薯時(shí)，安琪是隊(duì)里唯一一個(gè)女孩，所以安琪都是留下來(lái)放風(fēng)而已。他們還去田壟里偷甘蔗，在騎單車回去的路上一個(gè)接一個(gè)排火車似的，至今安琪還是會(huì)覺(jué)得那個(gè)場(chǎng)景布滿滑稽感。 他們干過(guò)把厭煩的同學(xué)的書包從樓上扔下去的惡劣行為，安琪也有和男生打架打得很兇的經(jīng)歷，至于逃課、說(shuō)粗口、不交作業(yè)這些都是家常便飯。頑強(qiáng)倔強(qiáng)的安琪

7、從來(lái)沒(méi)有為打架受傷而哭過(guò)，就是有一次手骨折了也只是痛得流眼淚而已，并不算真正意義上的哭。 就這樣瘋瘋癲癲地野了五年，升到六年級(jí)，因?yàn)槌晒?，老師一直以為安琪是個(gè)乖乖女，就本著“物以類聚，人以群分”的原則把安琪調(diào)去成果好又聽話的女生堆里。不過(guò)安琪還是會(huì)和那群痞痞的但很講義氣的男生一起玩，關(guān)系卻不如從前親密了。和那些聽話的女生接觸以后，安琪開頭嘗試著寫作業(yè)，回家以后再不是厭惡地把作業(yè)本像垃圾一樣拎出來(lái)做做樣子就完事，而是專心對(duì)待，端正作答。 安琪沒(méi)能長(zhǎng)成一個(gè)壞女孩 安琪因?yàn)榕瑢W(xué)一句“你一個(gè)女孩子不覺(jué)得害羞嗎？”而決心改頭換面，曾掛在嘴邊粗俗至極的言語(yǔ)安琪通通換掉，漸漸成長(zhǎng)為一顆根正苗紅的明日之星

8、。在六年級(jí)那一年，安琪就像變了個(gè)人似的，從靈魂深處開頭凈化，也是從那個(gè)時(shí)候開頭，安琪喜歡上了一塵不染的藍(lán)天。 小升初考試，安琪如愿和那群將安琪感化成功的女生考上了同一所中學(xué)。然而那個(gè)暑假，安琪卻鬼使神差地轉(zhuǎn)學(xué)到了那群壞學(xué)生的中學(xué)，是什么原因呢？安琪自己也不知道，也許是在那些女生說(shuō)要去安琪家卻很可怕那群壞男生時(shí)，安琪本能地維護(hù)他們說(shuō)：“干嗎要怕他們，他們雖然有點(diǎn)壞，但很講義氣啊，你一有困難他們就會(huì)挺身而出！”當(dāng)女生們用看怪物的眼神看著安琪時(shí)，就預(yù)示了這樣的將來(lái)吧。 然而，現(xiàn)實(shí)和抱負(fù)總是有差距的。上初中以后，安琪因?yàn)槌晒帽话才诺街攸c(diǎn)班，那群曾經(jīng)和安琪稱兄道弟的男生們都在差班。原來(lái)似乎什么都沒(méi)有轉(zhuǎn)

9、變，他們還是避免不了漸行漸遠(yuǎn)的命運(yùn)，無(wú)法一起同行的伙伴最終都會(huì)淪為陌路。安琪沒(méi)有過(guò)多地去抵抗和挽留，欣然地接受了這樣的結(jié)果。安琪重新整理好心情，全身心地投入到學(xué)習(xí)中，最終安琪考上了現(xiàn)在的學(xué)校全市最好的中學(xué)，至于那群男生，后來(lái)聽說(shuō)他們都退學(xué)了。 安琪還是沒(méi)能如愿長(zhǎng)成一個(gè)壞女孩。 如今，即將要升上高三的安琪間或還是會(huì)埋怨自己不是一個(gè)男孩子，還是會(huì)像以前那樣愛幻想。安琪漸漸地喜歡上了復(fù)古老舊的房子，喜歡去書店買一些好看的明信片，還保留著用怪異的方法做菜的習(xí)慣，把苦瓜切成絲、炸雞蛋、煎香蕉 安琪說(shuō)，安琪在努力學(xué)習(xí)成長(zhǎng)為一個(gè)好人。 坐前排的學(xué)問(wèn) 在大學(xué)時(shí)，給我們上課的萬(wàn)教授，經(jīng)常會(huì)有一些看似漫不經(jīng)心的提

10、問(wèn)。 有一次，萬(wàn)教授問(wèn)道：“世界第一高峰是哪座山？”如此小兒科的問(wèn)題也搬到大學(xué)課堂，大家產(chǎn)然不屑一顧，僅用最低分貝附和：“珠穆朗瑪峰?！闭l(shuí)知教授緊緊接著追問(wèn)：“世界第二高峰呢？”這下，大家可傻了。有人爭(zhēng)論道：“書上似乎沒(méi)有見過(guò)！”教授不置一詞，再問(wèn)：“那么，第一個(gè)進(jìn)入太空的人是誰(shuí)？”不料，此次沒(méi)有人敢回答了。不是遺忘了加加林，而是因?yàn)榇蠹抑澜淌诘南乱粋€(gè)問(wèn)題，苦痛的是不知道第二個(gè)人是誰(shuí)。于是，教授又自鳴得意地提了幾組類似的問(wèn)題。特別驚奇，第一個(gè)問(wèn)題的答案幾乎沒(méi)有人不知道，而第二個(gè)問(wèn)題的答案卻幾乎沒(méi)有人知道。 萬(wàn)教授很快樂(lè)，好像成功完成了一項(xiàng)艱難的任務(wù)我們卻莫名其妙，不知教授在玩什么花招兒。幸好

11、教授轉(zhuǎn)過(guò)了身，黑板上飛速出現(xiàn)一行字：屈居第二與悄悄無(wú)聞毫無(wú)區(qū)分！原來(lái)，教授是在鼓舞我們要永爭(zhēng)第一呀！ 教授接著陳述了他的一項(xiàng)試驗(yàn)結(jié)論、12年前，教授曾要求他的學(xué)生毫無(wú)順序地進(jìn)入一個(gè)寬敞的大禮堂，并獨(dú)自找個(gè)座位坐下、反復(fù)幾次后，教授發(fā)覺(jué)有的學(xué)生總愛坐前排，有的學(xué)生則盲目隨便，四處都坐，還有一些學(xué)生好像特殊鐘情于后面的位置，教授分別記下他們的名字，十年后，教授對(duì)他們的調(diào)查結(jié)果顯示：愛坐前排的學(xué)生中，成功的比例高出其他兩類學(xué)生許多，教授還講到他被許多大型公司視為“人才伯樂(lè)”的原因，就是應(yīng)用了這個(gè)結(jié)論。教授受托為某公司招聘人才時(shí)，總會(huì)讓那些應(yīng)聘者莫名其妙地選座位，教授淡然一笑：“其實(shí)，那些應(yīng)聘者學(xué)問(wèn)實(shí)

12、力相差無(wú)幾，我哪里知道誰(shuí)是千里馬，我不過(guò)知道誰(shuí)愛坐前排罷了、不是說(shuō)一定要你們搶前排坐，而是說(shuō)這種積極向上的心態(tài)非常重要。在漫長(zhǎng)的人生中，你們一定要有永爭(zhēng)第一的精神狀態(tài)，才會(huì)不斷進(jìn)步，達(dá)到事業(yè)的高峰！” 配角同樣刺眼 班里的小梁是一個(gè)籃球迷。他成果不咋樣，但非常熱愛班級(jí)，只要關(guān)系到班集體榮譽(yù)的事兒，一點(diǎn)兒也不模糊。當(dāng)?shù)弥_展籃球友情賽的消息時(shí)，小梁甭提多快樂(lè)了。賽前的日子，他努力練球，球技越來(lái)越棒。 比賽的日子到了，但在賽場(chǎng)上，小梁的手感好像沒(méi)了，投球老是出錯(cuò)。這孩子急了，拿到球也不傳球，只顧自己投籃。半場(chǎng)下來(lái)，他一個(gè)球也沒(méi)投中，對(duì)手一下子領(lǐng)先我們4分。 中場(chǎng)休息，我抓緊時(shí)間布置戰(zhàn)術(shù)。 “小梁

13、，你負(fù)責(zé)籃板，組織進(jìn)攻，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)就把球傳給小戴和元元，讓他倆投籃。” 下半場(chǎng)比賽開頭了，小梁盡管有些不情愿將手里的球傳出去，但還是貫徹了我布置的戰(zhàn)術(shù)，我們班的分?jǐn)?shù)節(jié)節(jié)攀升，最終超過(guò)了對(duì)手，獲得了成功。 比賽結(jié)束了，孩子們都沉浸在成功的喜悅中。小梁卻從熱鬧中退了出來(lái)，坐在一旁喝水、擦汗。看來(lái)，這孩子心里有結(jié)。 回到教室，我在黑板上寫了一個(gè)詞語(yǔ)刺眼。 “你覺(jué)得在剛才的籃球比賽中誰(shuí)最刺眼？”我笑著問(wèn)學(xué)生們。 很快，幾只小手舉了起來(lái)。 “要說(shuō)刺眼，當(dāng)然是小戴啦！他一個(gè)人得了12分，是取勝的關(guān)鍵?！?“我覺(jué)得最刺眼的是元元，你看他跳得多高呀！都快趕上扣籃了?！?果真，大家的目光都集中在了得分多的幾個(gè)球員

14、身上，沒(méi)有人關(guān)注小梁。如何轉(zhuǎn)移大家的視線呢？很快，我便有了辦法。 “想知道在老師眼里誰(shuí)最刺眼嗎？”我故意賣了個(gè)關(guān)子。 孩子們的胃口被吊起來(lái)了，大聲喊道：“想！” “我認(rèn)為最刺眼的是小梁?！?一陣沉思之后，得到表?yè)P(yáng)最多的小戴站了起來(lái)，說(shuō)：“我也覺(jué)得小梁最刺眼。球場(chǎng)上，我的站位有利于投籃時(shí)，他手里的球就像聽到了我的心聲一樣傳到我的手里，當(dāng)我投籃不中時(shí)，他就搶下籃板球傳給我，讓我有機(jī)會(huì)再次投籃。沒(méi)有他的幫助，我也不會(huì)得那么多分?！?一石激起千層浪，爭(zhēng)論的焦點(diǎn)很快集中到了小梁身上。大家細(xì)數(shù)小梁在球場(chǎng)上的精彩表現(xiàn)：運(yùn)球敏捷、傳球時(shí)視線開闊、防球時(shí)跳得最高、蓋帽特殊美麗看來(lái)，配角同樣引人注目！再看小梁，他

15、的眼睛立刻有了神采。于是，我趁機(jī)說(shuō)：“大家觀看得很認(rèn)真，在團(tuán)隊(duì)中，我們不可能時(shí)刻都是主角，但只要能夠發(fā)揮自己的才能，確保任務(wù)完成得順當(dāng)、精彩，配角同樣刺眼，一樣能夠獲得別人的認(rèn)可?！?話音剛落，教室里連忙響起一陣熱情的掌聲，為今日球場(chǎng)上的配角，也為了成長(zhǎng)過(guò)程中的幸福。 誰(shuí)的青春期里沒(méi)有幾件糗事 別的同學(xué)，考試沒(méi)有考好，臉上總會(huì)掛出憂心忡忡的表情，擔(dān)憂老師批評(píng)，擔(dān)憂家長(zhǎng)訓(xùn)斥，擔(dān)憂同學(xué)們嘲笑，于是，便像一朵霜打的花兒，蔫頭耷腦，找個(gè)沒(méi)人的地方反省或自我檢討。唯有天藍(lán)藍(lán)同學(xué)不是這樣子的，考得再爛，她也不會(huì)放在心上，每次考完試，老媽問(wèn)她，考得如何？她言，還不錯(cuò)??！可是等到成果下來(lái)了，天藍(lán)藍(lán)同學(xué)的成果每

16、每總在尾巴梢上，老媽愁得眉頭擰在了一起，皺成了山川河流，天藍(lán)藍(lán)卻沒(méi)心沒(méi)肺地?fù)u著老媽的胳膊說(shuō)，多大點(diǎn)事兒，你就愁成這樣，將來(lái)還有比這還糟糕的，你是不是不活了？拜托老媽，面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧！別做“清北”夢(mèng)了。 老媽哭笑不得，愛也不是，恨也不是，拿這個(gè)丫頭沒(méi)招兒。老媽的話，一直是天藍(lán)藍(lán)同學(xué)的耳邊風(fēng)，她依舊嬉笑玩鬧，無(wú)所不至。班上有一個(gè)膽小的男生，叫周小東，生得瘦弱，膽小怕事，總是躲在角落里，和女生說(shuō)一句話，臉紅得像擦了胭脂，大家都不怎么跟他玩兒。 天藍(lán)藍(lán)同學(xué)在學(xué)校后面那棵白楊樹的大葉子上發(fā)覺(jué)了一只毛毛蟲，她驚喜萬(wàn)分，像發(fā)覺(jué)新大陸一樣，皺著眉頭想了一下，然后忍不住笑了。 她捉了毛毛蟲，靜靜潛回教室，放進(jìn)膽小男

17、生周小東的書包里，然后伸頭探腦，靜待奇跡發(fā)生。然后就看到男生周小東從教室外面回來(lái)，手里拿著一瓶礦泉水，然后不緊不慢地回到座位上，把水放好，然后打開書包 天藍(lán)藍(lán)同學(xué)捂著嘴，靜觀奇變，然后，奇跡真的發(fā)生了，膽小男生周小東把手伸到書包里，書沒(méi)有找到，竟然摸到一個(gè)軟軟的小東西，拿出來(lái)一看，是一只毛毛蟲，他大叫一聲，把毛毛蟲順手一扔，扔到了前排女生的頭發(fā)上，他自己則當(dāng)場(chǎng)休克。 這下全亂了，老師，同學(xué)，校長(zhǎng)，救護(hù)車，亂成了一鍋粥，對(duì)男生周小東實(shí)施了人工呼吸之后，送到了醫(yī)院。 原本以為有熱鬧可看的天藍(lán)藍(lán)同學(xué)傻了眼，她沒(méi)有想到會(huì)出現(xiàn)這樣的后果，一只毛毛蟲而已，怎么就有一枚火箭的威力呢？她搖搖頭，嘆了一口氣，覺(jué)

18、得真沒(méi)勁，早知如此，早知這么不好玩兒，就不下這么大的工夫了。 老師生氣了，后果很嚴(yán)重。 毛毛蟲事件，讓天藍(lán)藍(lán)餓了一頓飯，寫了兩份檢討，斷了三個(gè)月的零花錢，外加去醫(yī)院給男生周小東當(dāng)了一天的義工。 這樣的教訓(xùn)并沒(méi)有讓天藍(lán)藍(lán)同學(xué)長(zhǎng)大，頂著“壞小孩”的標(biāo)簽，依舊肆意妄為。 隔周周末，放學(xué)回家，在樓下的街心花園，一幫男生正在踢球，她把書包丟到一邊，也加入進(jìn)去。左沖右突，緊急激烈，不知是誰(shuí)一腳把球踢到了停在路邊的汽車風(fēng)擋玻璃上，玻璃瞬間成龜裂狀，大家都傻了眼，車主氣呼呼地從屋里跑出來(lái)，揪住剛才射球的同學(xué)就要打。天藍(lán)藍(lán)同學(xué)站出來(lái)說(shuō)，不就是一塊破玻璃嗎？我，賠你就是了，別打人了。 債主一連追了她十來(lái)天，她實(shí)在

19、沒(méi)地方躲了，回到家里跟老媽攤牌。 從那一天開頭，老媽規(guī)定天藍(lán)藍(lán)同學(xué)放學(xué)后不準(zhǔn)在街上亂跑，和那幫臭小子混在一起。天藍(lán)藍(lán)同學(xué)憋在屋子里看書學(xué)習(xí)寫作文，誰(shuí)知因?yàn)槟瞧魑模谷挥株J禍了。 老師留了一篇作文題目，天藍(lán)藍(lán)同學(xué)嘔心挖肝，參考了若干范文最終寫成一篇美文。那天，課堂上，老師講解作文的時(shí)候，竟然把她的那篇作文當(dāng)成范文，朗讀給全班同學(xué)聽，美麗的文字，加上老師聲情并茂的朗讀，讓天藍(lán)藍(lán)同學(xué)鼻尖冒汗，心怦怦直跳。 天藍(lán)藍(lán)同學(xué)不是感動(dòng)的，而是緊急的，正如她設(shè)想的那樣，沒(méi)一會(huì)兒工夫，果真有同學(xué)起來(lái)舉報(bào)，說(shuō)她的這篇作文和某某雜志上的文章雷同。像一顆炸彈，瞬間把天藍(lán)藍(lán)的晴天炸得烏煙瘴氣，天藍(lán)藍(lán)低下頭，臉紅耳熱，想

20、著老媽知道了，不知道會(huì)發(fā)生什么狀況。 天藍(lán)藍(lán)同學(xué)的老媽在得知了天藍(lán)藍(lán)同學(xué)的抄襲事跡后，也沒(méi)有感動(dòng)，而是被直接送進(jìn)了醫(yī)院。放學(xué)后，天藍(lán)藍(lán)第一時(shí)間趕到醫(yī)院，老媽竟然犯了心臟病，戴著呼吸機(jī)，看上去憋悶不堪，看到天藍(lán)藍(lán)同學(xué)，她的老媽一把扯下呼吸機(jī)，譏諷道，又創(chuàng)紀(jì)錄了？成了全校的新聞人物吧？我們家是不是盛不下你這樣的大人物？ 看著老媽上氣不接下氣，臉色發(fā)青，天藍(lán)藍(lán)突然心中很疼，媽媽還那么年輕，竟然被自己氣得呼吸短路，若要有個(gè)三長(zhǎng)兩短，以后可怎么是好？ 她回到家里，看到屋里空蕩蕩的，心中突然很空虛，屋子里黑糊糊的，她有些可怕，一個(gè)人坐在走廊的樓梯上發(fā)呆，直到外面的天黑了，星星出來(lái)了，她看著那些星星，像眼睛

21、一樣，一眨一眨的，仿佛在嘲笑她，她把臉埋在膝蓋上，哭了。 成長(zhǎng)真的是一件很奇妙的事情，天藍(lán)藍(lán)同學(xué)的老媽每天盼著她長(zhǎng)大，她卻總是任性，胡鬧，闖禍，生怕天下不亂，不經(jīng)歷挫折，仿佛永久長(zhǎng)不大似的。老媽被她氣病了，天藍(lán)藍(lán)反而變成了另外一個(gè)人，一夜之間，長(zhǎng)大了很多，沉靜了很多。 老爸常年在外地駐扎，只她和老媽在家，現(xiàn)在老媽被她氣得生病住院了，照看媽媽的責(zé)任，自然落到她的肩上。 每天一放學(xué)，天藍(lán)藍(lán)同學(xué)再也不會(huì)和那幫小屁孩混在一起，她去菜場(chǎng)買菜，買媽媽愛吃的青菜和豬骨，燉了湯送到醫(yī)院里，病房里的人都夸她乖巧懂事，其實(shí)只有她自己知道，飛速而來(lái)的青春期里，自己都做了什么。 想起那些事，有時(shí)她會(huì)害羞地笑一笑，誰(shuí)的

22、青春期里沒(méi)有幾件糗事？長(zhǎng)大是一個(gè)過(guò)程，不能因?yàn)閹准苁?，就把一個(gè)人的性質(zhì)定位了，我們都不是壞小孩，我們只是淘氣，搗蛋，愛惡作劇。終有一天，我們會(huì)長(zhǎng)大，在時(shí)間里，遙遙地對(duì)著那個(gè)在極速青春里疾馳的自己微笑。 四人轉(zhuǎn)的單戀 那一場(chǎng)四人轉(zhuǎn)的單戀啊，記載了我全部的青春年華，記載了我無(wú)法遺忘的過(guò)去 一 大一，我穿純白小棉裙、走路邁蓮花步，會(huì)對(duì)自己喜歡的男生含蓄的笑。好友小米冷不防踢我一腳，你笑什么，神經(jīng)病??？ 我把目光戀戀不舍的從一男生身上移開，我沒(méi)有神經(jīng)，我只是陷入了情網(wǎng)。 你愛的是武生嗎？小米真是我的影子，一針見血的猜中了我的心思。這又有什么呢，我們是穿一條褲子還嫌胖的朋友。 小米告知我，她暗戀的男孩

23、是佳明，佳明有一雙細(xì)細(xì)的眼，笑起來(lái)彎成月牙兒，很可愛的樣子。 小米說(shuō)，佳明多帥呀、佳明多聰慧呀，佳明多懂事呀。我真沒(méi)看出佳明的好，我認(rèn)為武生才是班里最亮的星，才是最酷的一個(gè)。 我在小米面前嘮叨武生的好，小米總是嘲諷似的撇撇嘴。輪到她一臉幸福的夸獎(jiǎng)佳明時(shí)，我也學(xué)她撇了撇嘴。她先是抗議，然后是哈哈大笑，后來(lái)，她就與我商量怎樣追自己喜歡的男生了。 不是說(shuō)女追男，隔層紙嗎？我們把那張紙捅破，不就得了？這就是聰慧的小米給的答案，我差點(diǎn)拿一塊磚頭拍向了她，這是什么鬼點(diǎn)子，這是任何人用腳指頭都可以想出來(lái)的破招啊，沒(méi)什么希奇的。 你不希奇，我希奇，我就用這招會(huì)會(huì)他。小米說(shuō)干就干，開頭絞盡腦汁的為佳明寫信。 我

24、成了小米倒霉的傳信使者，卻裝成一副樂(lè)此不疲的樣子。我把代表小米火熱的一顆心的情書，偷偷遞給了佳明。佳明接過(guò)信，手抖得差點(diǎn)把信扔了。 我納悶，一封信而已，何至于感動(dòng)得這么厲害？真是太陽(yáng)掉進(jìn)了深井里，一特別事接著一出的。 人家小米行動(dòng)了，我也不能落后，我也比葫蘆畫瓢的為武生寫了信，期望能捅破那層紙。 小米就成了我的傳信使者，她樂(lè)顛顛的去了，我們這是相互利用，當(dāng)然要露出愉悅的表情。半斤對(duì)八兩，誰(shuí)也不能笑話誰(shuí)。 送過(guò)信，我們抱了臂等著一場(chǎng)好戲出臺(tái)。這場(chǎng)戲，就交給武生與佳明，不知舞臺(tái)上的他們，會(huì)如何表演？ 二 沒(méi)過(guò)幾天，我就收到了佳明的信。他在信里的開頭說(shuō)，他暗戀的對(duì)象是我。得，這是哪出跟哪出啊，怎么會(huì)

25、這樣？我揉皺了信，不敢告知小米，怕她難過(guò)。 那么，武生會(huì)喜歡誰(shuí)呢？想到這里，我的心咯噔了一下，天，他不會(huì)喜歡的是小米吧？ 我偷偷觀看小米的反應(yīng)，發(fā)覺(jué)她心思重重的。過(guò)了很久，她問(wèn)我，佳明沒(méi)有回信嗎？我連忙打岔，武生呢，武生來(lái)信了嗎？ 小米慢騰騰的拿出了一封揉皺的信，一副豁出去的樣子。我也拿出了那封信，好不簡(jiǎn)單抹平，把它交給了小米。 我們都忐忑擔(dān)心的讀信，無(wú)奈的發(fā)出嘆息。生活真是太搞笑了，武生喜歡的是小米，佳明喜歡的是我。這和我們的暗戀背道而馳，超出了我們的想象，我們?cè)撛趺崔k呢？ 這是一道復(fù)雜的幾何題，我都被搞暈了。暗戀不是物品，可以拿來(lái)交換。不能交換，這意味著我與小米出師未捷身先死，我的心，分明

26、的痛起來(lái)。 學(xué)校放假三天，小米約我去動(dòng)物園游玩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看到了武生和佳明，他們?cè)瓉?lái)就是一對(duì)鐵哥們，但我沒(méi)想到他們也會(huì)來(lái)此游玩。這也太巧了，小米眼睛亮晶晶的，是我約的他們啊。 你想干什么？我做生氣狀。我不想讓自己的單戀見光死。小米幽幽的回答，我無(wú)奈的嘆氣，這能行嗎？ 小米穿了增高鞋，這使她走起路來(lái)像跳舞，她的樣子很滑稽，我卻不敢笑，怕她惱。一個(gè)趔趄，她竟摔倒了，蹲在地上流淚。 武生幾乎和我同時(shí)把她扶起，他離我這樣近，我聞到了他衣服上的香皂味，心里的情感就一波一波的蕩漾起來(lái)。 武生看小米的眼神，布滿了心疼，我像受到了很大的刺激，靜靜轉(zhuǎn)過(guò)了頭。于是，我就看到了佳明。佳明調(diào)侃道，多淚的娃娃，你哭了嗎

27、？ 我是覺(jué)得小米摔疼了，才會(huì)哭。小米破涕為笑，我都不哭了，你哭的啥？武生攙扶她，小心翼翼的走。我懊悔自己沒(méi)穿高跟鞋，不能讓武生攙扶。 小米堅(jiān)決的說(shuō)，讓佳明攙扶我吧，風(fēng)舞有點(diǎn)重，你去攙扶她，武生。武生磨磨蹭蹭的過(guò)來(lái)，佳明也極不情愿的走到小米身邊。這似乎是對(duì)的，遂了我們的心愿，但我看出了他們的憂傷。對(duì)于他們，這就是錯(cuò)的。我開頭明白，簡(jiǎn)潔的生活為什么復(fù)雜化？是因?yàn)槲覀兊那楦?，讓它變得?fù)雜。 一路沉思，這是一場(chǎng)無(wú)人喝彩的蹩腳戲，我想很快逃離。小米也覺(jué)得尷尬，那場(chǎng)游玩失去了樂(lè)趣，我們各懷心思，不歡而散。 三 小米去問(wèn)武生，你喜歡我什么？喜歡你開朗的性格、長(zhǎng)發(fā)飄飄，悅耳的笑聲。那么，用腳指頭我就可以知道，

28、佳明喜歡我的是什么。他一定喜歡我內(nèi)斂的品德、邁著的蓮花步，笑不露齒的模樣。我與小米是不相同的人，但這并不阻礙我們的友情。 怎么辦呢？我們不能轉(zhuǎn)變別人，那只能轉(zhuǎn)變自己了。我與小米串通一氣，我要學(xué)習(xí)她的行為習(xí)慣，而她，打算要擁有如我一樣的性格。 江山易改、本性難移，誰(shuí)都知道這句話，我們偏不信，我們要?jiǎng)?chuàng)造新的人生名言。 小米學(xué)習(xí)我邁著的蓮花步，笑的時(shí)候很快閉了嘴，穿純白的衣裙。她的一頭長(zhǎng)發(fā)剪了很短，露出純潔的模樣。我問(wèn)她，感覺(jué)如何？感覺(jué)再不好，也要走下去，我還期望抱著夢(mèng)人歸呢。小米無(wú)奈的聳聳肩。 我只好也咬牙轉(zhuǎn)變自己。蓄很長(zhǎng)的頭發(fā)，笑得露出粉紅色牙齦，與同學(xué)大聲說(shuō)笑，活潑的不能自已。有時(shí)我會(huì)攬鏡自問(wèn)

29、，這是我嗎？怎么連面部表情都這樣的生疏？ 我們的轉(zhuǎn)變被武生和佳明一點(diǎn)點(diǎn)的看在眼里，他們兩個(gè)幾乎同時(shí)說(shuō)，你們是不是撞了邪，怎么變得怪模怪樣的？ 武生和佳明不知道我們的轉(zhuǎn)變是因?yàn)槭裁?，這使我很泄氣。我與小米那樣的努力，是為了自己的單戀能盡其所愿的成雙成對(duì)，而這兩個(gè)遲鈍的家伙，還在問(wèn)為什么？ 小米真想踹他們一腳，但為了保持自己的戰(zhàn)果，只好忍了又忍。 我大大咧咧的邀武生去打球，他做出一副犧牲的樣子陪我去了。我夸張的甩動(dòng)長(zhǎng)發(fā)，發(fā)出自認(rèn)為很好聽的笑聲，我的乒乓球打得很臭，我看到武生皺了皺眉頭。他沒(méi)有我預(yù)想的熱忱，這使我很懊喪。 小米在耐心的織一件毛衣，那是織給佳明的。也真難為了她，那么一個(gè)活潑好動(dòng)的人，為

30、了那件毛衣，躲在寢室里，半天不露面。 她編織的毛衣很好看，藏藍(lán)色，線腳均勻牢固?？椇煤螅∶资稚掀鹆舜蟠蟮呐?，她邁著蓮花步為佳明送毛衣了，她走路時(shí)，白裙一飄一飄的，搖曳多姿，我都看得出了神。 在寢室里，我轉(zhuǎn)了一圈又一圈，著急的等小米回來(lái)。寢室里的其他姑娘們，都忙著約會(huì)去了。只有我愣在那里，快站成了一棵樹。 小米最終回來(lái)，咣當(dāng)一聲關(guān)上門，原形畢露。佳明有何表現(xiàn)，他被感動(dòng)了嗎？小米大聲嚷嚷，感動(dòng)個(gè)球呀，他要掏出錢給我，白白犧牲了我的腦細(xì)胞，我簡(jiǎn)直被他氣得想抽他一耳光。 我委頓下去，豪爽的小米竟哭了，我們這是干什么呢？自找罪受。 四 戲還要不要演下去？小米和我咬了半天耳朵，打算把這場(chǎng)戲連續(xù)下去，中途

31、撤離，真能見到成功的曙光？可一直堅(jiān)持下去，就能風(fēng)雨過(guò)后見彩虹嗎？我們心里都沒(méi)有底。 武生和佳明找我們的次數(shù)越來(lái)越少?？磥?lái)，女追男，并不是捅破一張紙就行了。沒(méi)有感覺(jué)是不能勉強(qiáng)的，就像我對(duì)佳明，小米對(duì)武生。 我與小米慌了，覺(jué)得手里的風(fēng)箏越飛越高，我們有點(diǎn)掌握不住。為了單戀能夠美夢(mèng)成真，我們?cè)俅蜗蛑繕?biāo)火線進(jìn)攻。 一場(chǎng)與外校的籃球賽，武生是隊(duì)里的主將。他一個(gè)美麗的投籃，我把巴掌都拍紅了，我大聲的喊，武生，好樣的，好樣的。響亮的聲音讓旁邊的人捂住了耳朵。我卻不管不顧的，艷麗的衣裙夸張的飛揚(yáng)。 中途，他們休息。我拿了雪碧樂(lè)顛顛的向武生跑去。其他隊(duì)員喝的是礦泉水，這個(gè)發(fā)覺(jué)使我很快樂(lè)。我相信，武生一定會(huì)被我感動(dòng)的。 哪知，武生并不領(lǐng)情，他冷冷的說(shuō)，我喜歡喝礦泉水，雪碧你拿去喝了吧。我像一個(gè)被當(dāng)眾逮著的小偷，尷尬的掩面逃跑，喉嚨里有隱忍的哭泣。 小米看我垂頭喪氣的模樣，她說(shuō)，為了愛情，讓我去碰壁吧。期望碰的不是一面壁，而是美麗的玫瑰花。 小米去約了佳明，并帶上她費(fèi)了好大心思買的一雙耐克鞋，她聽人說(shuō)，佳明特殊喜歡耐克鞋。小米就買了打算送給他。 我期望小米能打動(dòng)佳明，這樣，會(huì)讓我看到丁點(diǎn)的期望。有期望才有可能，不是嗎？