班主任工作計劃五年級下學期4篇

1、班主任工作計劃五年級下學期4篇 班主任工作計劃五年級下學期第1篇 2021年新學期開頭了，我五年級擔當語文教學兼班主任工作，本班打算在新學期里，堅持以德育為首、教學為主、育人為本的辦學方針，連續(xù)發(fā)揚“團結、勤奮、求實、向上、互助”的優(yōu)良班風，從嚴治班，深化教育，全面提高教育質量，力爭實現(xiàn)本班：一個改觀、三個突破(即班容班貌有所改觀、文明禮貌、遵紀守法、教學質量等方面有所突破的新目標)，全身心得投入把本班辦成一個人見人慕的優(yōu)秀班級。 一、指導思想 堅持以德育為首，以日常行為規(guī)范為準繩，以新的教育理念為中心，大力培育學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，力爭我班在各方面都有新的突破。 二、基本狀況 本班共有x

2、x位學生，xx為外地生。全班學生思維活躍，個性張揚。絕大部分學生已經養(yǎng)成了良好的學習習慣，他們愛學習，有上進心。從上個學期期末測試結果來看，學生能較好地完成學習任務，學生具有了一定的閱讀能力、口語交際能力和寫作能力和語文綜合運用能力，也把握了一定的學習方法。但是有個別學生基礎較差，家長又疏于督促，還需老師加強輔導。個別學生學習自覺性差，不能按時完成作業(yè)，還需要老師好好引導教育。 三、明確目標 長期目標：形成積極、團結、向上的班風;努力、好學、堅持不懈的班風，爭創(chuàng)文明班級。 中期目標：學會聽課，不逃學，專心按時完成各科作業(yè)。課前預習，課后復習，養(yǎng)成良好的學習習慣。 近期目標：熟悉自己的不足，改掉

3、壞毛病，熱愛班集體，以小學生守則為規(guī)范，遵守班級校規(guī)班紀。 詳細目標: 1、班級人人有事做,事事有人做,時時有事做。 2、準時檢查反饋,形成良好的班級運行機制。 3、營造和諧健康的班級文化的藝術。 4、班級風貌:做人要自尊,行為要自律,說話要誠懇,學習要勤奮。 5、班級安全：平平安安上學，高快樂興回家。 四、詳細工作措施： 1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成進步步是非常必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依據(jù)學生的思想實際狀況，與學校的德育工作親密協(xié)作，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。

4、重點落實好新營小學一日常規(guī)，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。 2.加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛惜學生的角度動身，了解關心學生。準時了解學生的心理變化，把握他們成長道路上的發(fā)展狀況。 3.準時了解學情：精確把握學生對學問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。 4.家教結合：經常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把全部的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班

5、集體。 5.培育班級干部：準時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，熬煉和培育他們的能力。 6.重視關懷教育：要關心學生的生活，準時和家長聯(lián)系，愛護他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 7.抓好中隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極協(xié)作學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。 班主任工作計

6、劃五年級下學期第2篇 一、班級基本狀況： 本班共有學生48人，其中女生24人，男生24人。學生一般都能根據(jù)一日行為規(guī)范來做，但部分學生自覺性還有待提高，尤其是個別男學生在這方面的養(yǎng)成習慣做得還很不夠，經常要老師或同學提示。大部分學生較聰慧，思維活躍，作業(yè)能專心完成，有一定的合作和競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。大部分學生能做到熱愛集體，熱愛勞動，熱愛師長，熱愛同學，有較強的集體榮譽感。但部分學生也有自私、虛榮心強、盲目自滿的思想。 二、工作目標： 1、有效在協(xié)作學校各項工作，把教育工作放在重點位置，力爭教學質量上新臺階。 2、安全無小事，把安全教育工作當作一項長久的攻堅戰(zhàn)，確保不出

7、現(xiàn)意外事故。 3、小學畢業(yè)測試全班同學達標。 三、本學期基本工作要點： 1、向學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成果。 2、鼓舞學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，積極進取。 3、連續(xù)學生行為習慣養(yǎng)成教育，培育學校的好學生、家庭的好孩子、社會的好公民，新三好學生。 4、積極參與學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。 5、連續(xù)培育班委會，明確分工，提高學生的管理能力。 四、詳細措施： 1、依據(jù)本班實際狀況制定相應的規(guī)章制度。本班同學要自覺遵守學校制度，遵守班級制度。 2、安全教育不放松，做到每天講，時時講，到處講，分分秒秒講。把安全工作做好，力爭不

8、出現(xiàn)意外事故。 3、成立班干部小組，協(xié)助老師抓好班級日常管理工作，協(xié)作學校各項工作。 4、依據(jù)目前學生不良衛(wèi)生習慣，臟、亂、差現(xiàn)象嚴重等。下大力度進行治理，充分利用班干部進行監(jiān)督，學生相互監(jiān)督，發(fā)覺后準時處理，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 5、通過談心，了解各種狀況，逐步轉化后進生的思想，激發(fā)他們的興趣，養(yǎng)成自覺學習、愛學習的好習慣。力爭有所提高。 6、把家校聯(lián)系工作當作一項重點工作進行抓，經常進行家訪，了解學生的學習動向，更好地提高他們的學習興趣，本學期力爭到每個學生家進行家訪。 7、和科任老師親密協(xié)作，完成各科教學任務。虛心聽取經驗豐富的老教師的意見，把教學搞活。 8、組織學生積極參與學生開展

9、的各項活動，力爭獲獎。 9、鼓舞學生積極參與課外興趣小組，盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。 五、詳細工作支配： 二月： 新學期第一個月，主抓常規(guī)管理。 1、組織學生報到，了解學生假期活動狀況，排位，進行入學教育。 2、和學生一起制定本學期班級管理制度、獎懲制度。 三月： 1、格評選每周之星，每月之星，給本學期評比活動奠定扎實有效的基礎。 2、進行安全教育。 、開展如何向雷鋒同志學習主題班會。 四月： 協(xié)作任課教師，完成各項學科比賽，爭取優(yōu)異成果。 1、完成學校任務，開主題隊會。 2、結合清明節(jié)掃墓活動，進行革命傳統(tǒng)教育。 3、協(xié)作學校工作，搞好期中考試。

10、 五月： 做好學生思想教育工作、安全教育工作。 1、班級寫字比賽。 2、慶五一我們愛勞動主題中隊會 3、開展做文明學生活動，評選本學期文明學生 六月： 扎實復習，迎接畢業(yè)考試。 1、慶六一活動。 2、按要求完成各項畢業(yè)生表冊填寫工作 3、抓好復習，參與畢業(yè)考試。 新的學期的每個月的詳細工作在這里我都一一的呈現(xiàn)出來了，相信只要同學們根據(jù)我的工作計劃一步一步的學習，生活，他們的德智體美是能夠得到很好的提高的，我相信。 這是我的班級同學的最終一個小學的學期了，立刻他們就要步入初中了，所以我也得準時引導他們積極的學習，為初中生活做好預備。這是必需的。 新學期、新氣象，我相信我的同學經過我這么多年的培育

11、，也都意識到這是小學的最終一個學期了，他們一定會更加努力的學習的。 班主任工作計劃五年級下學期第3篇 本學期我連續(xù)擔當了五年級班的班主任工作。在幾年的班主任工作中，使我深深懂得小學階段是人的成長起步階段，教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡潔的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣。”良好的班風是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎，有了良好的班風才能有好的學風，如何促進良好班風班紀的建設，發(fā)展學生的個性，培育學生各方面較高的綜合素養(yǎng)呢?依據(jù)本班狀況制定計劃如下： 一、本班學生基本狀況分析： 本班共有43位學生，其中70%為外地生。本班學生思維活躍，個性張揚。成果不夠抱負，學習習慣較差，成果不夠抱負，心浮氣躁。

12、有些學生打上課鈴以后遲遲不回教室，上課時忙著各說各的，不擅長傾聽別人的觀點和意見，協(xié)作精神差，集體觀念不夠強，缺乏基本的紀律觀念 二、工作目標： 本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培育學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。 三、詳細措施： 1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成進步步是非常必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依據(jù)學生的思想實際狀況，與學校的德育工作親密協(xié)作，本學期，將從不同的方面和角度對學生進

13、行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好小學生日常行為規(guī)范，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊 2、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛惜學生的角度動身，了解關心學生。準時了解學生的心理變化，把握他們成長道路上的發(fā)展狀況。 3、準時了解學情：精確把握學生對學問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。 4、家教結合：經常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把全部的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正

14、成為一個團結向上的班集體。 5、培育班級干部：準時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，熬煉和培育他們的能力。 6、重視關懷教育：要關心學生的生活，準時和家長聯(lián)系，愛護他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極協(xié)作學校少先大隊，結合實際搞好各

15、項活動。 8.重視文體工作：教育學生上好全部學校開設的課程，積極參與體育熬煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培育學生的參與意識。 四、工作支配： 三月份： 1、做好開學的各項工作。 2、選出班干部，召開班干部及各種學生會議。 3、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。 4、出好第一期墻報。 四月份： 1、進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。 2、召開班干部及不同層次學生會議，深入了解學生狀況。 3、做好期中測的學習動員和復習工作，考風考紀教育。 4、培育學生的集體主義觀念。 五月份： 1、組織學生籌備六一節(jié)文藝活動。 2、召開學困生會議，深入了解狀況,鼓舞及指導學

16、習。 3、組織學生開展主題班會：學習經驗交流。 4、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。 六月份： 1、做好復習動員工作，專心制定復習計劃，做好期末復習考試和總結工作。 2、做好學生評語及成果入冊等工作。 3、制定復習計劃，鼓舞學生努力學習。 七月份： 1、學期工作總結。 2、對學生進行假期法制和各項安全教育。 班主任工作計劃五年級下學期第4篇 一、指導思想 本學期從學校總體工作思路和學生思想實際動身，加強自身的思想素養(yǎng)和業(yè)務素養(yǎng)培訓，抓好本班級管理工作，提高學生道德素養(yǎng)，努力使自已的班主任工作再上一個新臺階。 二、工作目標 1、教育學生成為一個正直，和善，智慧，健康的人。 2.營造一個溫馨

17、、和諧、自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。 3.教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。 4.利用各種活動增加班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。 5.關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信念。 6.上好每一節(jié)課，專心抓好課堂紀律，讓班級布滿活力、積極、向上! 三、詳細措施 1、學習方面 為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對四年級學生的年齡特點，制定以下措施： (1)本學期，圍繞“規(guī)范秩序”的學校工作思路，加強對教學常規(guī)的檢查，要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學常規(guī)的宣傳、指導、訓練工作，同時將班主任考核與學

18、科質量掛鉤，與語文、數(shù)學、英語三科合格率掛鉤，班主任要組織協(xié)調好各科老師合理支配拉差補差人員和時間，朝毀滅不合格率的目標奮進。 (2)建立健全評比制度，充分利用班里的兩星評比欄，學生在某一方面(上課回答問題、晨讀、上下課紀律、衛(wèi)生等)表現(xiàn)好就可以隨時加星，學生每得到10顆星，就可以發(fā)一個本子。隨著星顆數(shù)的增加，表明學生在各方面都有顯著的提高。這樣，學生一學期的整體表現(xiàn)狀況可一目了然。另外，班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生狀況進行評比，鼓舞學生團結合作，培育集體榮譽感。 (3)建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長?！皩W習小組”中的四位同學要相互幫

19、助，團結協(xié)作，共同努力，才能取得好成果，這一方法培育了同學們的團結協(xié)作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎章多誰就擔當，假如下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培育了學生的'競爭意識。 2、文明行為方面 為進一步規(guī)范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，詳細做法如下： (1)定期對學生進行“十個道德行為”的教育。 (2)利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。 3、衛(wèi)生方面 通過三年半的熬煉，學生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠專心認真，為此我將采取以下措施： (1)進一步對衛(wèi)生小組進

20、步行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增加小組意識，起到模范帶頭作用。 (2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內外檢查整理潔凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題準時向老師匯報。 (3)綜合各方面表現(xiàn)，結合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。 4、德育工作方面 (1)班級小干部是班主任的左右手。要專心選拔小干部，同時要細心培育小干部。第一，幫助小干部樹立威信;第二，鼓舞小干部大膽工作，教導他們工作方法;第三，嚴格要求小干部在學問、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;第四，培育干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小

21、集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學生。 (2)班主任要“學高為師，身正是范”，時刻做學生的表率，身教重于言教。本學期將不斷完善班主任工作考核細則，班主任要切實從班級自身動身，加強宣傳發(fā)動，指導訓練，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設。同時專心抓好班隊課、夕會課等，并經常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術化。 5、學生心理健康教育 (1)班主任要積極學習心理健康方面的學問，以便做好學生的心理健康教育，正確地賜予教育，培育學生健康的心理品質。 (2)對少數(shù)問題學生，要準時地與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流，