目標(biāo)主題班會4篇

1、目標(biāo)主題班會4篇 目標(biāo)主題班會第1篇 新學(xué)期新目標(biāo) 七（3）班級目標(biāo)建設(shè)主題班會丁新銳 班會背景： 經(jīng)過了一個平安、祥和而開心的寒假，我們又開頭了新的校園生活以及新的學(xué)習(xí)，無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，各位同學(xué)都因該做好新的自我調(diào)整。 班會目的： 新的一年，新的學(xué)期，我們又站在了新的起點(diǎn)，怎樣使同學(xué)們從寒假生活向?qū)W校生活轉(zhuǎn)變，重新端正心態(tài)，盡情學(xué)習(xí)和豐富初中生活，定好位置。 班會預(yù)備： 1召開班委會，講明以上目的。調(diào)動班委的積極性，出謀劃策，著手預(yù)備。 2主要負(fù)責(zé)人班長、宣委構(gòu)思班會內(nèi)容，留意從本班現(xiàn)實(shí)中搜集素材。 3找班內(nèi)有號召力的同學(xué)談心，激發(fā)其參與活動的熱忱，并引導(dǎo)其在某些方面作表態(tài)。 4

2、審查班長、宣委的組織稿件。 5審查有關(guān)人員的發(fā)言稿,引導(dǎo)其從積極、正面的角度調(diào)動同學(xué)們愛集體、敬重他人的熱忱。 6支配擅長繪畫、書法的同學(xué)布置教室。 班會流程： （一）導(dǎo)入：非洲豹的故事，啟發(fā)學(xué)生明白制定目標(biāo)并持之以恒的重要性。 （二）班級目標(biāo)規(guī)劃: 1.建立自主管理的班級 老師在與不在一個樣。 自覺用紀(jì)律約束行為。 人人有事做，事事有人做。 2.建立友好互助的班級。 內(nèi)部氛圍和諧。 人際交往友善。 不論成果好壞，能力凹凸，全體同學(xué)都能得到發(fā)展。 （三）活動一：集思廣益 1.班委代表班長發(fā)言 2.組長代表發(fā)言 3.學(xué)生代表發(fā)言 （四）活動二：責(zé)任心測試。自我評測，引導(dǎo)學(xué)生明白責(zé)任心在目標(biāo)達(dá)成中

3、的重要性。 （五）活動三：配樂朗誦我現(xiàn)在就付諸行動 點(diǎn)燃同學(xué)們的熱忱，投入的目標(biāo)的制定中。 （六）活動四：個人目標(biāo)與小組目標(biāo)制定 （七）小結(jié)： “凡事預(yù)則立，不利則廢”，處在新學(xué)期的我們占盡天時地利，因此，如何好好把握時機(jī)，并不斷努力達(dá)成目標(biāo)是我們最首要的任務(wù)。我相信，大家手握著“責(zé)任心”和“行動力”這兩大法寶，一定能使目標(biāo)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！ 目標(biāo)主題班會第2篇 主題班會：毅力和目標(biāo) 理化中學(xué)初三(3)班李桂蓮 活動背景：一個學(xué)期下來，發(fā)覺班級里部分男同學(xué)學(xué)習(xí)懶散，目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)成果退步明顯。針對這一現(xiàn)象，在新學(xué)期一開頭召開了此次主題班會，引導(dǎo)學(xué)生從微小處入手樹立新學(xué)期的目標(biāo)，并培育學(xué)生堅(jiān)韌的毅力。

4、活動預(yù)備： 1、有關(guān)“毅力”的格言和故事; 2、測試意志品質(zhì)的一份表格?；顒舆^程： 一、以有關(guān)“毅力”的故事作為開場白毅力，是人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)某個抱負(fù)而表現(xiàn)出來的一種頑強(qiáng)長久的意志力。它表現(xiàn)在不管做什么事情，思想堅(jiān)決，目標(biāo)明確，鍥而不舍，奮斗究竟。一個人的目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)，毅力起著重要的作用。 英國科學(xué)家道爾頓為了研究氣象，從年輕時起，每天晚上九點(diǎn)半鐘記錄當(dāng)天的氣象狀況，夜夜如此，從未間斷，57年如一日。在他病逝的前幾個小時，還進(jìn)行了最終一次觀測，用顫抖的手記下：“今晚微雨”。正是這種堅(jiān)韌的毅力使他在科學(xué)界以外都是聞名的。當(dāng)他的靈柩停放在曼徹斯特市政廳堂的時候，40000多人魚貫而過以表示他們的敬意。毅

5、力不僅在科學(xué)研究領(lǐng)域創(chuàng)造了奇跡，而且在各行各業(yè)大顯神威?？廴诵南业碾s技表演，巧奪天工的牙雕技藝，幾十萬米無瑕疵的織布記錄，雙臂同時寫字的書法家等無不閃耀著毅力的光輝。沒有毅力就沒有成功。毅力既然如此重要，那你知道自己的毅力的強(qiáng)弱程度嗎?下面請大家做一次“自我診斷”。 二、自我診斷測試意志品質(zhì)的表格(略)得分和意志品質(zhì)之間的關(guān)系：81100分意志很頑強(qiáng)6180分意志較頑強(qiáng)4160分意志一般2140分意志較薄弱020分意志很薄弱 三、請部分同學(xué)交流“自我診斷”的狀況 四、敘述培育毅力的方法 經(jīng)過診斷，許多同學(xué)發(fā)覺自己的毅力并不頑強(qiáng)，還存在很大欠缺。那么怎樣培育毅力呢?下面供應(yīng)幾點(diǎn)建議： 1、戰(zhàn)勝惰

6、性 2、不怕困難 3、持之以恒 4、不怕失敗 5、排解干擾 6、從小事做起 五、用有關(guān)“毅力”的格言激勵學(xué)生沒有偉大的意志力，就不可能有雄才大略。(巴爾扎克)人要有毅力，否則將一事無成。(居里夫人)耐心和恒心總會得到報酬的。(愛因斯坦) 六、定目標(biāo) 此時學(xué)生內(nèi)心的信念被激發(fā)，在此基礎(chǔ)上趁熱打鐵，引導(dǎo)學(xué)生明確新學(xué)期的目標(biāo)。 形式：請每位學(xué)生依據(jù)自己的實(shí)際狀況，制訂切實(shí)可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)(包括對自己學(xué)習(xí)行 為和習(xí)慣方面的要求)。然后在全班進(jìn)行交流，并要求學(xué)生把目標(biāo)貼在桌角上，以相互督促和時刻提示自己。如：學(xué)生甲：志、識、恒 學(xué)生乙：上課專心聽講，毀滅作業(yè)，爭取一次比一次進(jìn)步。學(xué)生丙：從小事做起，期中考

7、試進(jìn)入班級中游。 七、班主任總結(jié) 聞名作家冰心在繁星一詩中寫到：成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)時它的芽兒，浸透了奮斗的淚痕，灑遍了犧牲的血雨。期望同學(xué)們在接下來的學(xué)習(xí)生活中以頑強(qiáng)的毅力，用行動實(shí)踐自己的目標(biāo)。 目標(biāo)主題班會第3篇 班會主題：感恩師樹目標(biāo) 活動班級：四（二）班 活動背景： 現(xiàn)在的學(xué)生，許多不懂得感謝、不愿感謝、不會感動，少數(shù)甚至成為了只知道吸取的“冷漠一代”。因此，通過本次班會，努力喚回同學(xué)們回報愛心的良知，以此為契機(jī)，學(xué)會感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來回報父母，老師和社會。 班會目標(biāo)： 1、讓學(xué)生了解感恩，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。 2、讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。 3、通過

8、活動讓學(xué)生真真學(xué)會如何做人。 4、讓學(xué)生能夠從心底里感恩老師、感恩同學(xué)和朋友。 活動預(yù)備： 1、選拔班會主持人(2人) 2、搜集與主題相關(guān)的歌曲，如感恩的心園丁之歌每當(dāng)我走過老師的窗前愛的奉獻(xiàn)長大后我就成了你老師您好老師禮贊 3、搜集相關(guān)的詩句、名言、諺語、成語等。 班會過程： 一、播放歌曲感恩的心，老師導(dǎo)入班會主題，接下來由主持人主持班會。 同學(xué)們，我說一個英語單詞，看看大家知不知道它的中文含義，thanksgivingday，對，是感恩節(jié)，大家知道，在美國，把每年11月的最終一個星期四定為感恩節(jié)，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會根據(jù)習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對自己的賞

9、賜和惠顧。我們中國也有著“感恩”的傳統(tǒng)，像：“滴水之恩，涌泉相報”“誰言寸草心，報得三春暉”都是很好的寫照，但嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)是，現(xiàn)在有不少學(xué)生令人遺憾地成了不會感恩，只知道吸取的“冷漠一代”。由此我們進(jìn)行這次以“感恩”為主題的班會，期望同學(xué)們以此為契機(jī)，學(xué)會感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來回報父母，老師和社會，下面王智婳和陳禹銘一起主持這次班會，大家歡迎。 二、爭論：我們?yōu)槭裁匆卸?？（學(xué)生爭論發(fā)言） 主持人總結(jié)：剛才幾位同學(xué)都說了自己對“感恩”的理解，特別好。 在生活中，我們首先要感恩的是父母，因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了我們； 其次，我們要感恩的是老師，因?yàn)樗麄兘逃宋覀儯?另外，我們還要感恩朋友和對手，因?yàn)樗?/p>

10、們促進(jìn)了我們的成長； 甚至我們還要感恩自然，因?yàn)樽匀唤o了我們陽光雨露，藍(lán)天碧樹，四季變換?？梢赃@樣說，面對生活，我們就要懷著一顆感恩之心。上學(xué)期我們已經(jīng)組織過感恩父母的活動，這次的活動重點(diǎn)放在感恩老師和感恩同學(xué)。 三、學(xué)會感恩老師 1、列舉班上的“小事”（插相片）（如上課睡覺、發(fā)呆、看課外書、抄作業(yè)、玩手機(jī)、亂丟垃圾等），觀察這些“小事”，老師會怎樣？同學(xué)是怎樣應(yīng)對老師（表面敷衍、憎恨、埋怨、丑化老師甚至與老師發(fā)生矛盾） 爭論： （1）這些“小事”對嗎？ （2）這些是“小事”嗎？ （3）老師為什么要這樣做？ （4）我們應(yīng)當(dāng)怎樣做？ 更深層： （1）你恨過老師嗎？ （2）你知道你的老師每天的工作

11、時間有多長嗎？ （3）你認(rèn)為你的老師對他（她）自己的孩子（也是學(xué)生）照看多嗎？和你們的父母相比，他們是合格的父母嗎？或者老師在學(xué)校待了多少時間，花了多少經(jīng)歷嗎？ （4）你覺得這是老師欠你的，就該在你身上花這么多心思嗎？ 2、列舉老師無私奉獻(xiàn)的詳細(xì)事例 老師工作時間：早上五點(diǎn)多就要起床，晚上十點(diǎn)多才能休息，一天大部分時間都在學(xué)校，一周工作五天，班主任有時周日都還要回學(xué)校掃雪，沒有一個完整的周末 一些老師沒有時間（早讀圖片、輔導(dǎo)課、晚自習(xí)、甚至晚輔導(dǎo)圖片，老師自己的孩子常常無暇顧及） 老師和學(xué)生談話、去學(xué)生宿舍問候、出操、組織各種活動，協(xié)同家長管理等等 晚上學(xué)生不在，老師還會親自找學(xué)生 2、我言我

12、師 （1）分學(xué)科分別談?wù)劯骺评蠋?（2）學(xué)生代表談?wù)勛约汉屠蠋熤g的故事 4、如何感恩？ 學(xué)生代表談 5.獻(xiàn)給老師一首詩老師辛苦了（全班朗誦） 是誰把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的學(xué)問？ 是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。 是誰把淘氣的我們教育成能愛護(hù)幫助別人的人？ 是您！老師！您的關(guān)懷就好像和煦的春風(fēng)暖和了我們的心靈。 是誰把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？ 是您！老師！您的保護(hù)讓我們健康成長，在金秋季節(jié)結(jié)下碩果。 您辛苦了！老師！在酷暑寒冷中辛勤工作的人們。 您辛苦了！老師！把青春無私奉獻(xiàn)的我們。 您辛苦了，老師！請接受我們崇高的敬意！ 6、以感恩的心為背景音樂

13、，組織每個人寫一句話送給想感恩的老師或同學(xué)，最終收上來主持人與全班同學(xué)進(jìn)行共享。主持人總結(jié)。 目標(biāo)主題班會第4篇 設(shè)計(jì)思路：針對本班實(shí)際，部分學(xué)生缺乏自信，到目前為止目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)動力不足，以致于出現(xiàn)不良行為等現(xiàn)狀，有必要召開一次班會準(zhǔn)時糾正、引導(dǎo)教育。本節(jié)班會課通過視頻和大量圖片鼓舞和教育學(xué)生，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，怎樣熟悉自我價值，激發(fā)學(xué)生上進(jìn)心，為達(dá)成幻想做鋪墊。 教育目標(biāo)： 1、讓學(xué)生知道樹立目標(biāo)的必要性及重要性。 2、正面教育學(xué)生要樹立目標(biāo)，調(diào)動學(xué)生非智力因素，發(fā)掘潛力學(xué)習(xí)，使之目的性更強(qiáng)，學(xué)習(xí)熱忱更高。 教育重點(diǎn)：正視自我，樹立目標(biāo)。 教育難點(diǎn)：創(chuàng)設(shè)和諧的課堂氣氛，引起學(xué)生內(nèi)心震撼，激發(fā)

14、邁向成功的動力。 一、預(yù)備工作： 1、收集與本節(jié)班會相關(guān)的詩歌我想、歌曲旅途 2、收集視頻養(yǎng)成教育、嫦娥二號放射為你喝彩 3、讓學(xué)生寫學(xué)習(xí)心得 4、捕抓學(xué)生勤學(xué)好問及不良習(xí)慣的生活寫照 5、展示高一級學(xué)校的圖片 二、教育過程： 1、視頻觀賞嫦娥二號放射拉開序幕 同學(xué)們自由發(fā)言，談觀后感 2、總結(jié)成功的前提： （1）、每項(xiàng)偉大創(chuàng)造成功前，首先必需制定目標(biāo)。隨后，制訂與之相應(yīng)的一系列計(jì)劃，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)付出不懈的努力才能成功。 （2）、每個偉人在其奮斗歷程中都有自己明確目標(biāo)。 有智慧、有抱負(fù)、有上進(jìn)心的人，一定都不缺乏明確的奮斗目標(biāo)，懂得自己活著是為了什么？引起思索 3、視頻觀賞養(yǎng)成教育，聽教育家講座

15、，讓學(xué)生明白樹立目標(biāo)的必要性。 我在班上做過一項(xiàng)學(xué)習(xí)目標(biāo)的調(diào)查，絕大部分同學(xué)是學(xué)習(xí)目標(biāo)是清楚的。 4、目標(biāo)一覽：展示一些同學(xué)的目標(biāo)，這年我們?nèi)嗟目傮w目標(biāo)，這是全班奮斗的方向，它將激勵我們?nèi)嗤瑢W(xué)披荊斬棘，奮勉向上。它的實(shí)現(xiàn)有賴于團(tuán)結(jié)全都，同心協(xié)力，“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放香滿園”。 5、自由爭論，如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo) 6、展示圖片：有目標(biāo)還需要付諸行動，成功源于好的習(xí)慣； （1）目前我們該怎樣做呢？名家小語，教會你成功 （2）哪些事情會影響我們通向成功？我們應(yīng)當(dāng)摒棄它。 目標(biāo)不僅是奮斗的方向，更是對自己的鞭策。 有目標(biāo)的人，心里感到踏實(shí)，生活會變得充實(shí)，留意力也會奇妙的集中，不被外界瑣事干擾。 7、眺望目標(biāo)，會有好的前景，展示高一級學(xué)校，距名校只有一步之遙，我是否與它有緣，奮斗的期限約為半學(xué)期，請同學(xué)們珍惜時間，努力學(xué)習(xí)。 8、觀賞詩歌表演我想，才能展示，激發(fā)學(xué)生自信、成功情感。有了明確的奮斗目標(biāo)目標(biāo)，人就能產(chǎn)生無窮的前進(jìn)動力。 9、結(jié)合本班實(shí)際，學(xué)生鎖定第二次段考目標(biāo)及詳細(xì)實(shí)施計(jì)劃 10、視頻觀賞為你喝彩，強(qiáng)化目標(biāo) 三、班主任的話： 我們是畢業(yè)班