高三班主任下學(xué)期工作計劃

1、高三班主任下學(xué)期工作方案進入高三下學(xué)期，也就進入高三沖刺的階段，成為學(xué)校、社會、家長重點關(guān)注的對象，作為班主任深知班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對班級備考的影響，所以必需下大力氣狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營建一個良好的班級學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境。本學(xué)期必需做好以下幾方面的工作：一、營建高考氛圍，讓同學(xué)盡早進入狀態(tài)從思想上給同學(xué)講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。一要抓好立志訓(xùn)練，立大志，立堅韌不拔之志；二要培育同學(xué)打長久戰(zhàn)的思想預(yù)備；三要培育同學(xué)的吃苦耐勞的精神。使同學(xué)明白只要有信念，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)進展奮力拼搏就肯定能夠成功。1、進行與高考相關(guān)主題班會，立倒計時牌，部署最終階段的復(fù)習(xí)要求。2、通過主題班會、講座

2、，讓同學(xué)了解和生疏高考形勢和動態(tài)，以及高考對人生的影響，強化高考在同學(xué)心目中的重量，激發(fā)同學(xué)的參與熱忱和對學(xué)問的渴望。3、通過往屆考生的閱歷教訓(xùn)和心理體驗的溝通，消退同學(xué)對高考的恐驚感、生疏感，讓同學(xué)零距離地感悟高考。4、通過對優(yōu)生個別談心，為他們指出學(xué)習(xí)的光明之途，明白所處的位置，鼓足信念，爭分奪秒，為班級帶頭，立好標(biāo)。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭上游，又要在學(xué)校爭先，更要在全縣定位。對后進的一些同學(xué)個別談心，讓他們樹立信念，看到前途的光明，通過今年和今后高考形勢的分析，向他們指出，只要努力拼搏，考?？剖强隙軌虺晒Φ摹Ｖ灰ズ眠@兩個方面的工作，全班工作定會消滅好的局面。二、做好各方面的保證措施，確

3、保學(xué)習(xí)的優(yōu)良環(huán)境。1、督促同學(xué)做好方案，合理支配學(xué)習(xí)時間，處理好閑暇時間，并且形成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。2、親密關(guān)注同學(xué)思想動向。作為班主任要親密關(guān)注同學(xué)的思想動向。對班級中消滅消極悲觀思想的同學(xué)，要準時做工作，讓同學(xué)始終保持樂觀進取的心態(tài)。3、針對同學(xué)各次月考、質(zhì)檢成果，總分名次來了解同學(xué)的階段學(xué)習(xí)狀況。（班主任工作方案 ）同時讓同學(xué)確立下次的目標(biāo)，通過實現(xiàn)目標(biāo)，完成目標(biāo)狀況與未完成狀況的比較，找差距、找緣由、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。4、勤抓常管多督促嚴要求準時進行班風(fēng)校紀的訓(xùn)練，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范同學(xué)的各項管理要

4、求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。5、指導(dǎo)每位同學(xué)制訂好學(xué)習(xí)方案，明確努力的目標(biāo)和方向，準時了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，并通過班會課、個別訓(xùn)練和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培育同學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。6、樹立榜樣和典型，激勵同學(xué)奮勉向上。7、通過有效形式加強對落后同學(xué)的思想、情感溝通，學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)、行為習(xí)慣的訂正與監(jiān)督，大力掛念他們提高自信念、自尊心。8、充分利用班級黑板報和教室空間，通過同學(xué)們喜聞樂見的名人名句來激勵、鼓舞同學(xué)，營建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。三、親密協(xié)作科任老師，齊抓共管經(jīng)常與本班科任老師保持聯(lián)系，負責(zé)協(xié)調(diào)本班科任老師之間的相互關(guān)系，調(diào)整各項訓(xùn)練教學(xué)措施。了解本班同學(xué)各科學(xué)習(xí)狀況，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負擔(dān)以及課內(nèi)外消滅的問題，必要時召開本班科任老師會，共同爭辯，設(shè)法解決。四、加強與同學(xué)家長的溝通與溝通召開家長會，通過家訪、電訪等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系，溝通學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練，