蘇教版數(shù)學四下解決行問題的策略ppt課件

1、 解決問題的策略解決問題的策略四下早晨，早晨，小明和小芳同時從家里出發(fā)走向?qū)W校小明和小芳同時從家里出發(fā)走向?qū)W校（如（如圖）圖），經(jīng)過，經(jīng)過4 4分兩人在校門口相遇。他們兩家相距分兩人在校門口相遇。他們兩家相距多少米？多少米？我每分鐘走70米我每分鐘走60米早晨，早晨，小明和小芳同時從家里出發(fā)走向?qū)W校小明和小芳同時從家里出發(fā)走向?qū)W校（如（如圖）圖），經(jīng)過，經(jīng)過4 4分兩人在校門口相遇。他們兩家相距分兩人在校門口相遇。他們兩家相距多少米？多少米？我每分鐘走70米我每分鐘走60米早晨，早晨，小明和小芳同時從家里出發(fā)走向?qū)W校小明和小芳同時從家里出發(fā)走向?qū)W校（如（如圖）圖），經(jīng)過，經(jīng)過4 4分兩人在校門

2、口相遇。他們兩家相距分兩人在校門口相遇。他們兩家相距多少米？多少米？我每分鐘走70米我每分鐘走60米早晨，早晨，小明和小芳同時從家里出發(fā)走向?qū)W校小明和小芳同時從家里出發(fā)走向?qū)W校（如（如圖）圖），經(jīng)過，經(jīng)過4 4分兩人在校門口相遇。他們兩家相距分兩人在校門口相遇。他們兩家相距多少米？多少米？我每分鐘走70米我每分鐘走60米70米70米70米70米60米60米60米60米？米我畫圖整理我畫圖整理小明家小芳家70米70米70米70米60米60米60米60米？米小明家小芳家小明從家到學校小明從家到學校小芳從家到學校小芳從家到學校 每分走每分走7070米米 走了走了4 4分分 每分走每分走6060米米

3、走了走了4 4分分 根據(jù)整理的結(jié)果，想一想可以先算什么？根據(jù)整理的結(jié)果，想一想可以先算什么？米出發(fā)點出發(fā)點？米？米小芳小明55米55米55米60米60米60米 中午放學了，中午放學了，小明和小芳同時從學校出發(fā)。小明向小明和小芳同時從學校出發(fā)。小明向東走去新華書店，每分走東走去新華書店，每分走60米；小芳向西走去文具店，每分走米；小芳向西走去文具店，每分走55米。經(jīng)過米。經(jīng)過3分，兩人相距多少米？分，兩人相距多少米？ 小芳小明 下午第一節(jié)體育課下午第一節(jié)體育課,小明小明和小芳在環(huán)形跑道上跑步，兩和小芳在環(huán)形跑道上跑步，兩人從同一地點出發(fā)，人從同一地點出發(fā)，反向而行反向而行。小明每秒跑小明每秒跑6

4、米，小芳每秒跑米，小芳每秒跑4米，經(jīng)過米，經(jīng)過40秒兩人相遇。跑道秒兩人相遇。跑道長多少米？長多少米？ 詹天佑詹天佑，中國首位鐵路工程師，負責修建了中國首位鐵路工程師，負責修建了“京張鐵路京張鐵路”等工程，有等工程，有“中國鐵路之父中國鐵路之父”之稱。之稱。在修建鐵路中，面對大山的阻隔，詹天佑在經(jīng)過精在修建鐵路中，面對大山的阻隔，詹天佑在經(jīng)過精確測量計算后，確測量計算后， 采用過采用過“兩端對鑿法兩端對鑿法”和和“中部中部鑿井法鑿井法”開鑿隧道。這樣既保證了施工質(zhì)量，又加開鑿隧道。這樣既保證了施工質(zhì)量，又加快了工程進度?？炝斯こ踢M度。 詹天佑從事鐵路事業(yè)三十多年，幾乎和當時我詹天佑從事鐵路事業(yè)三十多年，幾乎和當時我國的每一條鐵路都有不同程度的關(guān)系。周恩來總理國的每一條鐵路都有不同程度的關(guān)系。周恩來總理曾高度評價詹天佑的功績，說他是曾高度評價詹天佑的功績，說他是“中國人的光中國人的光榮榮”。 你知道嗎你知道嗎? 兩端對鑿法兩端對鑿法 中部鑿井法中部鑿井法 兩個工程隊合開一條隧道，各兩個工程隊合開一條隧道，各從一端同時向中間開鑿。第一隊每從一端同時向中間開鑿。第一隊每天開鑿天開鑿12米，第二隊每天開鑿米，第二隊每天開鑿15米，米，經(jīng)過經(jīng)過8天正好鑿通。這條隧道長多天正好