班主任工作指南

1、1、一日工作常規(guī)班主任每天應(yīng)按學生到校時間提前到校，并按學生一日常規(guī)嚴格管理和訓練，晨讀、課間操、體育活動等環(huán)節(jié)，班主任必須參加。對新交接的班級，班主任還要“跟班”，尤其要加強課間、自習課等環(huán)節(jié)的巡視，逐步培養(yǎng)良好班風。下面是一些優(yōu)秀班主任在工作中積累起來的關(guān)于學生日常學習、生活的一日常規(guī)，新班主任可以參照制定自己班級的一日常規(guī)，然后交給學生執(zhí)行。在學生執(zhí)行的過程中，班主任只負責引導和監(jiān)督就可以了，這些一日常規(guī)，對于培養(yǎng)學生積極向上的人格很有幫助，可以協(xié)調(diào)學生與周圍環(huán)境的關(guān)系，創(chuàng)建一個好的發(fā)展空間。搞好個人衛(wèi)生 給自己擬訂一天的計劃，按照步驟執(zhí)行，并在心里或紙上列好清單，清理好自己一天要帶的書

2、籍和作業(yè)本。入校的時候，主動向老師和同學問好，并虛心接受各種檢查。高效地利用時間，在規(guī)定的時間內(nèi)完成工作任務(wù)。如果不能夠按時完成，做一次自省。2、周工作常規(guī)每周一、班主任按時認真組織本班學生參加學校的升旗儀式，落實好值周、值日班長，指導專人填寫好班務(wù)日志，圍繞一個中心開好班會。具體內(nèi)容有：組織學生積極參加周一的升旗儀式，按照要求統(tǒng)一著裝。輪到自己班上值周時，安排好值周工作人員，團支部書記(或者少先隊大隊長)負責組織人員寫好國旗獻詞，具體落實到朗誦人、護旗手身上去。清查學校班級評估情況，研究具體改進措施，發(fā)揚長處，克服缺點。開展好班委會和團(隊)委會，單周班委會由班長主持，雙周團(隊)委會由團支

3、書(少先隊中、大隊長)主持，班團(隊)會議主要研究班級管理和政治思想工作，民主討論班規(guī)執(zhí)行和修訂情況。搞好班級文藝活動，由文娛部長每周一提交方案，確定組織人員，上好每周的班團活動課。座位每周更換一次，時間由值日班長確定，并負責組織，更換座位時間不要超過5分鐘。給學生推薦一本好書，要求他們本周內(nèi)讀完。要求每個學生每周做一件有意義的事情，組織同學交流心得體會。 每周學習一支新歌，由文娛部長負責主持、安排。搞好本周大掃除競賽活動，仔細檢查，認真評估，給予優(yōu)勝者以適當表揚。做好一周班級日志，在周末放學前，由同學評選出一周進步最大的同學、表現(xiàn)最優(yōu)秀的同學和最受歡迎的同學，給予口頭表揚。同時評選

4、出違反紀律最嚴重的同學、閑話最多的同學、最不受人尊敬的同學，要求他們限時改正。開展好一周班級主題活動。每周輪流出好一期班報、一期黑板報。值周班長寫好本周總結(jié)，周末由全班同學討論通過，記入班級日志。3、月工作常規(guī)班主任月工作常規(guī)要有一個較為明確的計劃，注意要把日常工作和長期目標聯(lián)系起來，靈活地把握。一般說來，下面幾個方面值得注意一下：按時出席每月一次的班主任工作匯報會，匯報內(nèi)容事先由全班同學討論通過，由常務(wù)班長負責整理，報學校備案。召開一次“班子”會議，召集班委和團(隊)委成員參加，研究部署好一個月的主要工作指標。制定好本月的班主任工作計劃和班級管理工作計劃，前者由班主任自己確定，后者由班委確定

5、實施。計劃要有可操作性。組織一次學生自我測試，測試內(nèi)容由學生自己確定，采取互相出題、互相檢測的方式進行。月末進行一次班級物品損耗檢查，檢查各種用品是否完好。損壞的是否按照班規(guī)賠償、修理到位。每月由常務(wù)班長對照班主任的工作計劃和班級管理工作計劃，總結(jié)任務(wù)完成情況。4、學期工作常規(guī)班主任在開學初要制定好班級工作計劃，期中要做好反饋小結(jié)，期末要做好工作總結(jié)。一般而言，班級學期工作常規(guī)主要有：組織落實好開學工作，最好事先做好詳盡的開學班級工作方案。班主任最累的是開學和期末兩個階段，要把重要的事情列成清單，做完了一項就注銷一項。開好12次任課教師聯(lián)系會，把學生意見及時反饋給教師，把教師要求落實到學生身上

6、去。開好12次家長會議，做好半數(shù)以上學生的家訪工作。期初清點好班級財產(chǎn)，期末做好班級公共財產(chǎn)損耗情況清理工作，如果要更換教室或者用品，與學校有關(guān)人員打好移交和交接手續(xù)。召開兩次學習方法交流會，提供科學學習方法的借鑒，增強學習興趣，激發(fā)學習熱情，提高學習效率。組織學生搞一次心理健康知識講座課，幫助有心理障礙的同學順利度過困難時期。對學生作業(yè)情況進行一次量化檢查。記錄好學生讓你感動的時刻，以備評語使用。不要等到期末了才給學生打評語，那樣既不全面也很不公平，而且過于倉促。組織學生寫好學期自我鑒定和總結(jié)，將學生手冊所列的成績和班主任的鑒定交家長過目，并由家長簽字，開學時上交班主任。幫助學生制定好假期學習計劃，按照學校統(tǒng)一要求，對學生進行必要的安全健康教育。做好在校期間的衛(wèi)生保健工作，預防常見傳染病和群體性疾病。做好年度操行評比工作，評選出優(yōu)秀班干部、三好學生、各種積極分子，進步快的學生，給予適當表揚。除了上面介紹的這些內(nèi)容，下面幾個注意事項也值得記?。?1)如果有可能，最好把自己班級日常工作量化處理，及時“結(jié)案”。(2)計劃對于做好任何一件事情都是有必要的，列一張清單，思路就會很清晰。(3)不要迷信任何一種方案