幼兒園入學(xué)介紹信的格式_第1頁
幼兒園入學(xué)介紹信的格式_第2頁
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1、幼兒園入學(xué)介紹信的格式 在日常生活和工作中,接觸并使用介紹信的人越來越多,介紹信可以關(guān)心對方了解我們的職業(yè)、身份、要辦的事情、要見的人、有什么盼望和要求等。那么,怎么去寫介紹信呢?下面是我整理的幼兒園入學(xué)介紹信的格式,供大家參考借鑒,盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。 幼兒園入學(xué)介紹信的格式1 敬重的老師: 您好!薛燃小伴侶今年8月6日就滿xx歲了,即將進(jìn)入貴園學(xué)習(xí)和嬉戲,作為家長我感到特別欣慰。以下是燃燃的基本狀況,盼望他能在老師和家長的共同努力下,盡快適應(yīng)幼兒園的新生活。感謝! 基本狀況: 姓名: 小名:燃燃 性別:男 誕生年月:xx年11月 6日 屬相:牛 一、性格特點(diǎn):和善,樂觀,懂得共享,

2、做事專注,是一個(gè)懂事但共性鮮亮的孩子。自尊心很強(qiáng),不喜愛被強(qiáng)迫,但很講道理,假如急躁跟他說他會(huì)很協(xié)作。守信用,只要他答應(yīng)的事情,都會(huì)做到的,所以請老師盡可能地多和燃燃溝通。不會(huì)去搶別的小伴侶的東西,屬于自娛自樂型。喜愛藍(lán)色、綠色。特別有主見,堅(jiān)持自己動(dòng)手,自己當(dāng)家作主。有些大方,但不內(nèi)向,慢熱,熟識(shí)環(huán)境后,會(huì)很樂觀主動(dòng)。 二、語言力量:能清晰表達(dá)自己的意愿,能聽懂絕大部分大人的話。喜愛親子閱讀,喜愛英語,可以獨(dú)立閱讀體驗(yàn)英語1。 三、動(dòng)手力量和身體協(xié)調(diào)力量:喜愛運(yùn)動(dòng),喜愛剪紙,動(dòng)手力量強(qiáng),但身體協(xié)調(diào)方面較弱,學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作上較慢,還請老師多加引導(dǎo)和鼓舞。 四、飲食習(xí)慣:不挑食,基本無過敏食物。吃

3、飯時(shí)間、飯量比較固定,胃口好,天生大胃王,會(huì)自己用小勺吃飯,在家喝水挺多,會(huì)自己用水杯喝。 五、生活習(xí)慣:愛潔凈,不喜愛手上、臉上、衣服上有臟東西,會(huì)讓我們幫忙擦潔凈。不喜愛手指畫,不情愿帶帽子。喜愛干活,喜愛撿地上的碎屑、扔垃圾、擦桌子等。下午睡覺晚,基本在2點(diǎn)半到4點(diǎn)半之間,所以午休對他來說可能不太習(xí)慣,還請老師費(fèi)心!大便時(shí)間一般在上午十點(diǎn)左右,大小便知道說,但入廁還需要老師幫忙,不會(huì)擦,麻煩老師了!自己穿、脫衣服還比較困難,可以自己穿鞋脫鞋,能辨別左右腳??梢宰约荷舷聵翘?,但需要扶扶手。 作為家長,我們始終在進(jìn)行正面引導(dǎo),告知孩子幼兒園很好玩,有許多老師和小伴侶,很棒的小伴侶才可以上幼兒

4、園等,所以,小家伙對入園是很期盼的。一個(gè)孩子踏入社會(huì)的第一步,我想,天下父母的心都一樣,信任老師也都懂,我們只是盼望和老師一起努力,盡量給孩子供應(yīng)一個(gè)輕松開心的成長環(huán)境,讓孩子能夠適應(yīng)、接受并喜愛上幼兒園,和老師親近,交到更多的好伴侶,度過這幾年歡樂的時(shí)間。再次感謝您! 家庭住址: 家長及聯(lián)系方式: 幼兒園入學(xué)介紹信的格式2 尊敬的老師: 你們好!我是小魚兒(司雪妤)小伴侶的媽媽。小魚兒將要進(jìn)入貴園學(xué)習(xí)、嬉戲,我很興奮我們將要共同愛惜這個(gè)孩子,陪伴她一起成長。選擇中心幼兒園,我也是聽伴侶的介紹,知道這里有著優(yōu)秀的老師,和良好的.口碑,是一個(gè)專業(yè)完善的幼兒園。但由于司雪妤小伴侶的一些性格特點(diǎn),我

5、還是有著或多或少的憂慮,所以寫下這份東西,介紹一下她的一些特點(diǎn)和需要留意的事項(xiàng),盼望老師能重視,以便利我們共同關(guān)心她渡過入園焦慮期,更快地適應(yīng)幼兒園的生活。 姓名:司雪妤,小名:小魚兒 對幼兒園的了解:在家時(shí)媽媽就常常和她講,去了幼兒園后老師會(huì)教她兒歌、教她畫畫,還有許多小哥哥、小姐姐一起玩,所以她很憧憬幼兒園的生活。 性格總體來說屬于外向,喜愛和小伴侶一起玩,一起共享食物(不小氣),比較乖巧聽話,但有點(diǎn)膽小,對沒見過的事物持防范態(tài)度(包括玩具),簡單受到驚嚇,我們處理的方法是:抱著她勸慰一下,或者急躁地跟她講下道理,她也是能聽進(jìn)去的。尿尿和大便她一般都會(huì)自己說,不過可能會(huì)由于初期的入園焦慮而

6、尿褲子,還煩請老師提示。她還有一個(gè)小習(xí)慣,咬自己的指甲,或許在焦慮的時(shí)候會(huì)更加突出,請老師留意下,漸漸幫她改掉這個(gè)壞習(xí)慣。 最能吸引她的嬉戲:現(xiàn)階段對看故事書、畫畫特別感愛好,電視比較喜愛看天線寶寶、米老鼠。喜愛滑梯,最愛說“大象滑梯我愛你!”。 對于幼兒園的期盼: 我們盼望她在幼兒園能和老師、小伴侶開心的相處,讓她自由、隨性地進(jìn)展。 我知道每個(gè)孩子都要經(jīng)受這樣一個(gè)入園和家長分別的焦慮過程,盼望我們家園雙方能共同呵護(hù)這朵小花,建立她的平安感和歸宿感,讓她愛上幼兒園,愛上老師,信任那時(shí),她會(huì)是一個(gè)招人寵愛的小姑娘。 家庭住址: 家長及聯(lián)系方式: 司雪妤的爸爸媽媽敬上 20xx.8.30 幼兒園入學(xué)介紹信的格式3 老師,您好。 這是xxx小伴侶的基本狀況,盼望她能夠在老師和家長的共同努力下,盡快適應(yīng)幼兒園新的生活。感謝! 基本資料: 姓名: 小名: 誕生年月: 屬相: 星座: 自理力量: 1、語言 2、吃飯 3、上廁所 4、睡覺 5、穿鞋 性格: 本事及愛好: 身體狀況: 以上是依據(jù)我們家長的日常觀看,對xxxx小伴侶作出的簡潔介紹,盼望老師能夠通過它多了解xx

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