unit1五種基本句型拓展

1、拓展：基本五種句型a.簡單句的五種基本句型。a.主語+連系動詞+表語（s+ link-v+p）那個故事聽起來很有走 她的夢想實(shí)現(xiàn)了。我的書在書桌上。這食物似乎不錯此句型中的謂語動詞為連系動詞，作表語成分的有形容詞、名詞、代詞、分詞、 不定式介詞短語等。常見的系動詞有be，feel，taste，smell，sound,seem，look（看起來）， get（變），become（變），turn（變）等。1) the story sounds interesting.2) her dream has come true.3) my books are on the desk.4) the food

2、seems to be nice.1. 李甜甜是個聰明的女孩。she is a sweet/ clever girl.2. 張飛在三年級六班。zhang fei is in class two，grade three.3. 早起有益于身體健康。getting up early/earlyrising is helpful for our health.4. 這些玫瑰花聞起來很香。these smells fragrant/ nice.為此句型中的動詞表b.主語+不及物動詞（s+v）在此句型中，謂語動詞是不及物動詞，其后沒有賓語達(dá)的意思已經(jīng)很明確，所以不需要跟賓語。有時為了表示動作發(fā)生的頻率、程

3、度、 原因、結(jié)果、目的、場所、時間等，可以帶狀語修飾動詞。如：1) my head aches.我頭疼4) the red sun rises in the east輪紅日從東方升起。5) the second world war broke out in 1939.1939年爆發(fā)了第二次世界大戰(zhàn)6) the boy looked out of the window.那個男孩朝窗外看去。主語和不及物動詞(短語)是組成本句型不可缺少的必要成分。在實(shí)際運(yùn)用中，不 及物動詞往往與副詞、介詞及其它相關(guān)成分有相對穩(wěn)定的搭配關(guān)系。2. 五年前宋杰住在合肥。3. 一天，她歡快地走進(jìn)我的房間。4. 你們打算乘

4、飛機(jī)還是乘船旅行？主語+及物動詞+賓語(s+v+o)該句型中的謂語動詞是及物動詞，其后必須跟賓語才能使句意表達(dá)完整、準(zhǔn)確賓語可以由名詞、代詞或相當(dāng)于名詞的詞或短語充當(dāng)，如動詞的-illg形式、動詞不定 式或從句等.1) i finished reading the book.2) do you like apples?我讀完了這本書你喜歡蘋果嗎？3) we discussed it at the meeting last week.上周我們在會上討論過那件事。4) he decided to buy a computer.5) we love china.他決定買一臺電腦。 我們愛中國。6)

5、they enjoyed themselves very much last night他們昨天晚上玩得很開心。安正在校門口等凱特注：不及物動詞與介詞連用時，其后也可跟賓語。例如:ann is waiting for kate at school gate.主語和及物動詞及其賓語是本句型的主干，至于及物動詞，則既可以是單個的及物 動詞，也可以是短語動詞。1.2.她每天晚上看電視。這本書胡珊珊讀過多次了3. 明天下午我們將進(jìn)行英語考試。4. 大多數(shù)人很喜歡輕音樂(soft music)5.她幾乎不知道該如何寫作文d.主語+及物動詞+間接賓語+直接賓語(s+v+io+do)英語中有些及物動詞能跟雙

6、賓語，即間接賓語(指人)和直接賓語(指物)。通常情況下 間接賓語在前，直接賓語在后。能跟雙賓語的動詞常見的有：ask，bring, take，buy，cost，fetch，give，hand，pass，lend，offer，pay, read,save, send，show，teach，tell，write等。有時也可把間接賓語置于直接賓語后，此時間 接賓語前需加介詞for或to。1) could you pass me the salt? (= could you pass the salt to me?)請你把鹽給我好嗎?2) uncle wang made the farmers man

7、y machines.(=unde wang made many machines for the farmers.)王叔叔給農(nóng)民們制造了很多機(jī)器。3)zhou nan lent me some money (some money to me.)周楠借給我一些錢。這件晚禮服花了她四十美元4) mother bought me a new dress, (.a new dress for me.)媽媽給我買了一件新衣服。5) the evening dress cost her forty dollars.6) the girl asked me whether i could repair t

8、he bike.那個女孩問我是否會修理自行車。(直接賓語為句子)7) he told me how to make a chair.他告訴我如何做椅子。(直接賓語為不定式)注：1.間接賓語后置與for連用的動詞有buy，make，cook, get, choose, sing, find等。 例如：uncle li bought me a birthday present. (=uncle li bought a birthday present forme.)李叔叔給我買了一件生日禮物。2. 間接賓語后置與to連用的動詞有g(shù)ive, lend, teach，take，return, send

9、, pass等。 例如：please pass him a cup of tea. (=please pass a cup of tea to him.)請遞給他一杯茶。 3.間接賓語后置既可與for也可與to連用的動詞有do, leave，write，bring等。例如：he brought me a dictionary. (=he brought a dictionary for / to me.) 他給我?guī)砹艘槐驹~典。(bring和take的區(qū)別)注：若直接賓語是人稱代詞時，通常情況下將其置于間接賓語之前。例如: 誤：please give me them.正：please give

10、 them to me.1. 劉江給了我一朵紅玫瑰。2. 她給我做了一件漂亮衣服。3. 這項(xiàng)工作花了我們半個小時。4. 吳老師給我們提出了一些有關(guān)英語學(xué)習(xí)的建議。英語中，有些及物動詞除能跟賓語外，有時還須加一個補(bǔ)足語，句意才能完整。賓語 補(bǔ)足語的作用是說明賓語的動作或狀態(tài)。作賓語補(bǔ)足語的主要是名詞、形容詞、動 詞不定式和分詞，副詞和介詞短語等也可以用作賓語補(bǔ)足語。本句型中的"賓語+賓語補(bǔ)足語i，也可稱之為復(fù)合賓語。賓語和賓語補(bǔ)足語之間 有著邏輯上的主謂關(guān)系，因此，邏輯上的主謂關(guān)系乃是本句型的特點(diǎn)，它不同于第四基 本句型中的"間接賓語+直接賓語"，1間接賓語+直接賓

11、語n之間并無邏輯上的主 謂關(guān)系。1) we elected liu lei monitor.我們選劉磊當(dāng)班長。(elect,choose, appoint,make, call, name等詞后面跟表示職位的名詞做賓語補(bǔ)足語時，職位名詞前不要冠 詞)2) the news made him unhappy.這個消息使他很不愉快。3) you shouldnt let him go there alone.你不應(yīng)當(dāng)讓他一個人去那兒。4) i had the bike repaired.我找人把自行車修好了。5) i feel it very pleasant to be with your fa

12、mily.我感到跟你們一家人在一起很 偷快。6) 請保持教室清潔。7) 她讓我再給他打個電話。1. 后跟名詞作賓語補(bǔ)足語的動詞有call, name, make，choose, think，elect，appoint等。例如：我們簡稱他為湯姆。we call him tom for short.2.后跟形容詞做賓語補(bǔ)足語的動詞有keep, make, find, get, think等。例如: its very hot here. wed better keep the windows open.這兒很熱。我們最好讓窗子開著。3. 動詞不定式做賓語補(bǔ)足語有以下三種情況：(1)后跟帶to的不定式

13、作賓語補(bǔ)足語的動詞常有ask，tell，teach，wish, trouble等他告訴我們在醫(yī)院里要保持安例如:he told us to keep quiet in the hospital.(2)后跟不帶to的不定式作賓語補(bǔ)足語的動詞可歸納為：感官動詞：“一聽(hear)”、“二看(see，watch)、“三感覺(feel，notice，find, observe)讓我再試試我經(jīng)常聽到她在隔壁唱歌使役動詞:let，have加make)”，例如: let me try again.i often hear her sing in the next room.感官動詞hear, see, wa

14、tch, feel，notice, observe等后既可接不帶to的不定式作賓 補(bǔ)，也可用v-ing形式作賓補(bǔ)。前者表示動作已結(jié)束，后者表示動作正在發(fā)生。試比較:l.he saw a girl get on the bus，他看見一個女孩上車了(上車的動作已經(jīng)結(jié)束)2.he saw a girl getting on the bus.他看見一個女孩在上車(上車的動作正在進(jìn)行)。(3)help后跟不定式作賓語補(bǔ)足語時，不定式既可帶to,也可不帶to。例如:my father often helps me(to) study english.我父親經(jīng)常幫我學(xué)習(xí)英語。4. 后跟動詞的-ing形式作

15、賓語補(bǔ)足語的動詞有feel, hear, see, watch, keep, find 等。例如：we found a man lying on the ground.我們發(fā)現(xiàn)一個男人躺在地上。5. 后跟介詞短語作賓語補(bǔ)足語的動詞有keep，find, take等。例如：ill keep the words in my mind.我將記住這些話?！揪毩?xí)題】(06)32. my teacher's voicesweet. we all like her songs.a. feels b. smell c. looks d. sounds(05) 33. when autumn comes

16、, some tree leavesred.a. sound b. turn c. smell d. taste(04) ()40. howthe flowers smell!a. well b. nice c. badly d. hard -what do you think of the music, eric?itwonderful.a. smells b. looks c. tastes d. sounds4. (06)35. would you like to go to the cinema with me?-. a. yes, i must b. yes, i canc. yes

17、, i may d. yes, td like to5. (05) 35. shall we have a drink when you finish your talk?. a. no, you cant b. all rightc. you're welcome d. you needn't do that6. (2000) 29. -would you like to come to my birthday party next sunday?-oh, thanks a lot . .a. yes, pleaseb . yes，i would，c. id love tod

18、. ive no ideathere be 句型本句型表示人或事物"存在n的概念，一般譯作"有"，但應(yīng)注意與表示"具有概念的有”（have）的區(qū)別。例如:i have two birds.我有兩只鳥。（鳥為我所有）there are two birds in the cage.籠子里有兩只鳥。（鳥在籠子里）本句型句首的there只是一個引導(dǎo)詞，本身并無任何詞匯意義。句子的主語是處 于動詞be后的那個名詞。動詞be的人稱和數(shù)應(yīng)同其后的主語取得一致。動詞be的 時態(tài)隨具體情況而變化。注意:動詞be要和其后的主語取得一致。如果是單個的主語，動詞be則隨這個主

19、語的數(shù)和人稱而變化。如果是并列的主語，動詞be 般隨最靠近be的那個主語的人 稱和數(shù)而變化。反意問句的疑問句部分要用isnt there?或arent there?桌上有一本字典。 下周將舉行運(yùn)動會在本句型中，還可將謂語動詞be換成某些表示"來往，存在，發(fā)生"之類的不及物動 詞，如 arrive, come, go, exist, happen，live，remain, seem, stand 等。1. there is a dictionary on the desk.2. there will be a sports meet next week.3. there st

20、ands a big tree in front of the classroom.教室前面有一棵大樹【there be句型專練31. thereno tea in the cup.a. is b. are c. has d. be2. therein the next room.a. is tom b. are some boysc. are they d. is the boy3. there is some on the plate.a. apple b. bread c. banana d. sandwich4. there some paper and a pen on the de

21、sk.a. is b. are c. have d. has5. there a school at the foot of the hill.a. have b. stand c. are d. stands6. theres going to in tomorrows newspapers.a. have something new b. have new somethingc. be something new d. be new something7. there is some milk in the bottle, ?a. isn't there b. aren't

22、 there c. isnt it d. are there8. is there on the table?a. how many apples b. how much breadc. how much breads d. how many food9. there are sixty minutes in hour.a. an b. the c. a d. /10. there isold woman in the car.a. x b. a c. the d. an11. there.s orange tree behind house.a. an ； the b. a； a c. th

23、e； the12. there is map in the classroom. map is on thewall.a. a； a b. the； the c. a; the d. the； a13. there is“f”and“u”in the worctfour”.a. an； a b. a； a c. an； an d. a； an14. there not any water in the glass.a. has b. is c. are15. there a football match in our school this afternoon.a. are going to have b. is going to havec. are going to be d. is going to be16. there an apple and ten bananas in the basket. you cantake any