XX小學(xué)語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃

1、xx最新小學(xué)語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，在學(xué)校校長(zhǎng)室和教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校 語(yǔ)文教研組立足校本教研，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓 實(shí)效，大力促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。貫徹教學(xué)教研工作計(jì)劃, 課堂教學(xué)以精講、互動(dòng)、高效為指導(dǎo)，教研工作以校本為 中心，努力提高語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的人文素 質(zhì)。緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)，進(jìn)一步加大課堂教學(xué) 改革的力度，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化語(yǔ)文教學(xué)工作中的 研究、服務(wù)、指導(dǎo)等功能，全面提高學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。二、工作要點(diǎn)：（一）、抓好常規(guī)教學(xué)。1、課堂上堅(jiān)持“精講、互動(dòng)、高效”的原則，繼續(xù)落 實(shí)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，確立以活動(dòng)促發(fā)展的意識(shí)。通過(guò)舉 辦不同

2、層面的課堂教學(xué)展示研討活動(dòng)，多評(píng)議切磋，多交 流碰撞，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)、研究、解決所遇問(wèn)題。要切實(shí)轉(zhuǎn) 變學(xué)生學(xué)習(xí)的方式，將充分的自主學(xué)習(xí)、有效的合作學(xué)習(xí)、 適度的探究學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來(lái)，重視興趣的激發(fā)、獨(dú)特體 驗(yàn)的激活和朗讀作用的發(fā)揮。2、加強(qiáng)備課，抓好集體備課的過(guò)程管理，提高教學(xué)質(zhì) 量。集體備課的目的是為教師創(chuàng)造自主發(fā)展的條件，備課 前要組織同年級(jí)同學(xué)科的教師認(rèn)真分析教材，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)， 并做好討論記錄，然后分工備課，認(rèn)真修改，直至將它轉(zhuǎn) 化為自己的認(rèn)識(shí)。還要注重合作，做到資源共享，切實(shí)注 重教學(xué)效果，提高整體教學(xué)質(zhì)量。要加強(qiáng)管理，做到?jīng)]有 教案不進(jìn)課堂。備課應(yīng)注意備學(xué)生，做到目中有人，留有 一定彈性

3、2016最新小學(xué)語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃20 16最新小 學(xué)語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃。作業(yè)練習(xí)要基礎(chǔ)性跟綜合性、實(shí) 踐性、活動(dòng)性合理搭配，努力做到“輕負(fù)高效”。3重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。特別要重視上課專 心聽(tīng)講、按時(shí)完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成, 采取切實(shí)的措施經(jīng)常抓，反復(fù)抓，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下 良好的基礎(chǔ)。4.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。要將語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量追求分解到 每一課每一單元的評(píng)價(jià)上，減少或消除錯(cuò)誤積累。要控制 期末復(fù)習(xí)時(shí)間，提倡期中調(diào)研分析，特別重視提優(yōu)補(bǔ)差工 作2016最新小學(xué)語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃文章2016最新小學(xué) 語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃出自http:/ar ticle/,轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留 此鏈接！

4、。同時(shí)加強(qiáng)各類素質(zhì)競(jìng)賽，以促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā) 展。（二）學(xué)習(xí)研究新大綱、新教材仍然是本學(xué)期教研工作 重點(diǎn)之一。有計(jì)劃地學(xué)習(xí)新大綱，以新大綱為準(zhǔn)則進(jìn)行教 學(xué)，以確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。（三）教研組活動(dòng)的常規(guī)要求。教研組活動(dòng)至少每周一 次，每次至少一小時(shí)，教研組成員可自主報(bào)名參加主持工 作，形式多樣，并用統(tǒng)一的記錄本做好記錄，記錄時(shí)要書 寫規(guī)范、整齊、詳實(shí)，以備參加優(yōu)秀教研組的評(píng)比活動(dòng)。 教師教學(xué)過(guò)程管理要加強(qiáng)，本組教師要積極切磋教法學(xué)法, 積極上好實(shí)踐課、研究課，開展評(píng)課交流，及時(shí)反思、提 煉和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)要努力將教研組建設(shè)為學(xué)習(xí)型組織， 重視組內(nèi)和組際之間的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教研組 信

5、息化建設(shè)步伐，整體促進(jìn)教研組業(yè)務(wù)水平的提高。（四）充分利用學(xué)校閱覽室、圖書室的優(yōu)勢(shì)，加大學(xué)生 的閱讀量。（五）努力申報(bào)課題，抓好課題研究，提高課題研究的 質(zhì)量（六）加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，促進(jìn)教師隊(duì)伍素質(zhì)的全面 提高。1、充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的作用。本學(xué)期，我組將充分發(fā) 揮先進(jìn)教師的示范作用，讓他們上示范課、請(qǐng)骨干教師作 理論講座，進(jìn)一步提高本組教師的整體教學(xué)和研究水平， 從而促使更多的教師以他們?yōu)榘駱?，不斷提高自己的教學(xué) 業(yè)務(wù)水平。2、通過(guò)上掛牌課、說(shuō)課、寫教學(xué)反思，研討課堂疑難 問(wèn)題等形式，讓每個(gè)教師都有學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)，從而讓 年輕教師盡快脫穎而岀，使我校的語(yǔ)文教學(xué)新人輩出，充 滿蓬勃生機(jī)2016最新小學(xué)語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃工作計(jì)劃愛(ài) 投數(shù)創(chuàng)3、組織小型多樣、講究實(shí)效的研究活動(dòng)和競(jìng)賽活動(dòng)， 組織語(yǔ)文優(yōu)秀課評(píng)比活動(dòng)。（七）堅(jiān)持正確導(dǎo)向，抓好畢業(yè)班教學(xué)工作全體畢業(yè)班語(yǔ)文老師要進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)教育部有關(guān)考 試改革精神，學(xué)習(xí)其他地方語(yǔ)文改革的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真研究升 學(xué)考，真正吃透考試改革的精神實(shí)質(zhì)，從而有重點(diǎn)、有針 對(duì)性地做好畢業(yè)班的語(yǔ)文教學(xué)和復(fù)習(xí)工作，同時(shí)也為非畢 業(yè)班的教師做好鋪路工作。具體安排：一、“一人一課”活動(dòng)（略讀課文），做好課堂疑難問(wèn)題 記錄。二、請(qǐng)骨干教師組內(nèi)講座三、網(wǎng)上教研要求：全組成員每人每學(xué)期向網(wǎng)上發(fā)一塊四、師生讀書月活動(dòng)（語(yǔ)文是"厚積薄發(fā)”的學(xué)科，沒(méi) 有一定