春季小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

1、高臺小學(xué) 2011 年春季學(xué)期工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“十七大”對教育提出的一系列方針政策，緊緊圍繞“辦環(huán)境優(yōu)美、隊(duì)伍優(yōu)秀、管理優(yōu)良、成果優(yōu)異的學(xué)校，讓每一個(gè)孩子享受優(yōu)質(zhì)教育”的辦學(xué)目標(biāo),牢牢把握“教育觀念要有新跨越，學(xué)校管理要有新舉措，校園建設(shè)要有新變化，教育質(zhì)量要上新臺階”的工作要求，進(jìn)一步深化課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量；努力改善辦學(xué)條件， 促進(jìn)教育均衡發(fā)展； 鞏固和擴(kuò)大過去的建設(shè)成果，提升學(xué)校硬件資源的開發(fā)和利用效益； 大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)， 提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵；進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，又好又快地建設(shè)和諧校園。二、工作目標(biāo)1、保持事業(yè)高位發(fā)展。不斷提高適齡兒童入學(xué)率、合格率

2、、優(yōu)秀率，殘疾兒童和貧困學(xué)生入學(xué)率均保持100%。2、努力改善辦學(xué)條件，開學(xué)初全面完成學(xué)校的各種維修。3、進(jìn)一步提高對“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的思想認(rèn)識，全面加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理， 切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量， 確保畢業(yè)班雙科合格率達(dá)到 80%。4、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，依章辦事，依法治校，進(jìn)一步規(guī)范管理行為。5、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，營造和諧發(fā)展氛圍，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。三、主要措施一、堅(jiān)持“以德立?！?，建設(shè)文明和諧校園。1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。本學(xué)期，在廣大教師認(rèn)真執(zhí)行“教師十不準(zhǔn)”的基礎(chǔ)上，積極倡 導(dǎo)“創(chuàng)新、 務(wù)實(shí)” 作風(fēng)， 結(jié)合每兩周進(jìn)行一次的政治德育學(xué)習(xí)， 從“我愛我的學(xué)生、我愛我的工作、我愛我的學(xué)?！比齻€(gè)

3、層面展開，分“學(xué)習(xí)討論、對照檢查、整改提高、總結(jié)表彰”四個(gè)階段進(jìn)行。結(jié)合每月的班主任考核、 六月份的學(xué)年度優(yōu)秀教育工作者評選活動， 樹立一批受學(xué)生愛戴、受家長歡迎、受同事佩服、讓領(lǐng)導(dǎo)放心的先進(jìn)典型，從而推動學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)， 提升教師的綜合素養(yǎng)和群體形象， 提升學(xué)生、家長和社會對學(xué)校的滿意度。2、建立常規(guī)管理新秩序?！捌桨病?、 “綠色”、 “和諧”是當(dāng)前學(xué)校常規(guī)管理新的建設(shè)要求，全體教職員工要切實(shí)樹立“全員育人” ， “全程育人” “全方位育人”的教育理念，積極參與到學(xué)校常規(guī)管理當(dāng)中?！捌桨病钡闹饕獌?nèi)容有:第一是遵章守紀(jì)。有了良好的紀(jì)律，才會有平安的校園。我們要利用開學(xué)初的一段時(shí)間，把小學(xué)生

4、日常行為規(guī)范的若干重點(diǎn)條款作為學(xué)生在校生活的“基本動作”進(jìn)行學(xué)習(xí)與遵守。第二是教學(xué)活動的安全，要在保證環(huán)境設(shè)施安全的前提下，注重師生教學(xué)活動的安全， 特別是體育課、 綜合實(shí)踐課以及上專用教室的課， 相關(guān)教師要有針對性地開展安全教育， 培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識與能力。學(xué)校將進(jìn)一步執(zhí)行教育教學(xué)安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。第三是校園安全保衛(wèi)工作。 總務(wù)、 安全部門要細(xì)致做好校舍安全檢查，特別是防火、防毒、防盜、防溺水、防雷電以及學(xué)生集體活動、飲食安全的管理，消除不安全隱患。健全突發(fā)事件應(yīng)急處置機(jī)制，切實(shí)增強(qiáng)對突發(fā)事件的處理能力?！熬G色” 的主要內(nèi)容有:第一是衛(wèi)生， 這是一所學(xué)校的面貌與形象，必須抓實(shí)抓好。

5、要增強(qiáng)師生的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生責(zé)任，保證教室、辦公室的整潔、 美觀， 特別是后勤包干區(qū)和專用教室的衛(wèi)生工作要扎實(shí)進(jìn)行，以常態(tài)下“干凈不干凈” 、 “整齊不整齊”為主要衡量標(biāo)尺，使校園常潔常凈。第二是節(jié)儉，完善管理機(jī)制，建立量化目標(biāo)，加強(qiáng)日常檢查， 努力消除班級、 辦公室的水、 電、 物等浪費(fèi)現(xiàn)象。 第三是綠化，加強(qiáng)愛護(hù)綠化教育，班級的綠化要管理到位，做到適量、美觀，我們目前的校園綠化在一定程度上有很大的局限性， 但要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，集思廣益，教育學(xué)生呵護(hù)現(xiàn)有的一草一木?！昂椭C”的主要內(nèi)容也有三個(gè)方面:一是學(xué)校政令的暢通與高效執(zhí)行。令出必行，有責(zé)必負(fù)，有規(guī)必循，人人都要正確對待集體利益與個(gè)人利益之間

6、的矛盾， 保持學(xué)校工作的暢行無阻。 二是人際關(guān)系的和睦，同事之間、師生之間、生生之間都要以和為貴，平等相處，相互謙讓， 不計(jì)小節(jié)。 三是要加強(qiáng)家校聯(lián)系， 要牢固樹立教育服務(wù)意識。除了組織開展好每期家長學(xué)校的授課活動之外， 還要利用各種互動平臺增加與廣大家長的情感溝通與思想交流， 對于學(xué)困生與德困生， 鼓勵(lì)班主任和任課教師采用上門走訪的形式尋求家庭教育合力， 每學(xué)期每生不少于兩次。3、豐富校園文化活動。在“六一” 前后， 以兒童節(jié)日為契機(jī)， 以繪畫、 手工、體育、為內(nèi)容，開展形式多樣的文體展示活動， 培育高雅校園文化。 團(tuán)隊(duì)條線應(yīng)充分發(fā)揮職能作用，一是要精心辦好每一期升旗儀式、黑板報(bào)。二是要組織

7、開展豐富多彩的主題活動， ,讓廣大學(xué)生在活動中明理、曉行，最后內(nèi)化為自覺的行為，幫助樹立“誠信做人、認(rèn)真做事、寬以待人、嚴(yán)于律己、關(guān)心集體、勤儉節(jié)約”等良好的道德品質(zhì)，從小構(gòu)建社會主義核心價(jià)值觀體系。 教導(dǎo)處要組織安排好每天下午第三節(jié)的活動課程，以此作為推進(jìn)素質(zhì)教育的重要載體。要面向全體學(xué)生，扎實(shí)開展培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好的文體活動， 讓學(xué)生在活動中放松身心、 陶冶情操、培養(yǎng)特長、發(fā)展個(gè)性。四、堅(jiān)持質(zhì)量意識，抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。1、樹立“二手都要抓、二手都要硬”的意識。實(shí)施素質(zhì)教育，同樣需要考試。我們反對的是以“應(yīng)試”為目標(biāo)的教育教學(xué)方式,而不是反對考試這種評價(jià)方法。推進(jìn)素質(zhì)教育也要給予學(xué)生更多的科學(xué)

8、文化知識和解決實(shí)際問題的技能技巧， 考試的合格率、 優(yōu)秀率是素質(zhì)教育的重要成果之一， 是上級主管部門考核我校辦學(xué)水平的重要指標(biāo)之一， 是影響社會與家庭對學(xué)校滿意度的重要因素之一。要進(jìn)一步強(qiáng)化“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的意識，進(jìn)一步營造“齊抓共管、團(tuán)結(jié)拼搏”的教學(xué)氛圍。2、切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。從備課 （提高有效性 ） 、 上課（體現(xiàn)時(shí)代性）、 作業(yè) （加強(qiáng)精選性）、 輔導(dǎo) （注重及時(shí)性 ） 、評價(jià) （倡導(dǎo)發(fā)展性）等環(huán)節(jié)入手，切實(shí)改進(jìn)教學(xué)常規(guī)工作，提高教學(xué)效率和質(zhì)量， 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)會學(xué)習(xí)的能力， 切實(shí) 實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效。期初責(zé)任教研組長制訂明確工作細(xì)則，并在期初、期期末進(jìn)行檢查評比， 使每一

9、名教師扎扎實(shí)實(shí)做好應(yīng)該做好的本職工作。3、切實(shí)提高六年級教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期將繼續(xù)落實(shí)畢業(yè)班的每月例考制，并要做到及時(shí)認(rèn)真批改， 及時(shí)正確評價(jià)。 同時(shí)大家要積極共同研究探討畢業(yè)班的教育教學(xué)工作，有效使用教學(xué)資源，盡力避免教學(xué)的盲目性。堅(jiān)持“課堂抓主流，課外抓輔導(dǎo)”的做法，繼續(xù)加大以能力為導(dǎo)向的整合情景教學(xué)課例研究 這一重點(diǎn)課題在六年級的推進(jìn)。 加大六年級的培優(yōu)補(bǔ)差力度，因人而異，講求實(shí)效，確保雙科合格率達(dá)到 80%。4、加強(qiáng)教導(dǎo)處、教科處與各分部及教研組的聯(lián)系。既要重視教學(xué)教研業(yè)務(wù)能力，也要強(qiáng)調(diào)思想作風(fēng)與組織協(xié)調(diào)能力， 確保切實(shí)有效地發(fā)揮其在教師管理、 教學(xué)教研等方面的職能作用，同時(shí)要加強(qiáng)對各部主

10、任、 組長的培訓(xùn)與指導(dǎo)工作， 提高他們的綜合素質(zhì)，讓他們出色地當(dāng)好領(lǐng)頭羊。五、堅(jiān)持科研先導(dǎo)，豐厚學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵?？蒲惺前l(fā)展教師、 發(fā)展學(xué)校的重要途徑。 本學(xué)期的教科研工作要抓好四大主題 :1、 加強(qiáng)校本培訓(xùn) ,促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。 以不會的隨時(shí)向會的請教，熟練的教不熟練， 以走出去請進(jìn)來等多種方式為途徑， 努力提高教師的整體水平和能力。另外， 教科處要挖掘校本資源，充分發(fā)揮現(xiàn)有學(xué)科帶頭人、 骨干教師等骨干力量的引領(lǐng)作用， 責(zé)任主持開展課堂研討、專題講座、教師座談等校本培訓(xùn)活動。2、落實(shí)校本教研，倡導(dǎo)行動研究。以科研指導(dǎo)教研，各部、各教研組要以研究課題為主線，繼續(xù)以以能力為導(dǎo)向的整合情景教學(xué)課例

11、研究為導(dǎo)向，在去年理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，深入教學(xué)實(shí)踐的探索與研究。以課堂教學(xué)為抓手，以課例為載體， 切實(shí)提高每位教師的教科研能力。 積極倡導(dǎo)教師將理論學(xué)習(xí)與自己的教育行為結(jié)合，努力開展“個(gè)案研究、敘事研究”等日常性行動研究， 并將有價(jià)值的反思總結(jié)成文， 向核心教育刊物和主流評比活動投稿，努力提高層次，增質(zhì)增量，這是對教師個(gè)人考核、教研組考核、各部考核、學(xué)?？己说闹匾罁?jù)。今后，學(xué)校將進(jìn)一步凸現(xiàn)這方面的具體要求與獎懲力度。3、加強(qiáng)過程性管理，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)課題的研究進(jìn)程。六、堅(jiān)持科學(xué)管理,追求改革發(fā)展高效益管理是學(xué)校有序發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵因素。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，下階段要扎實(shí)做好以下幾項(xiàng)重點(diǎn)工作 :1

12、、塑造中層管理形象，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè)。我校有一支高素質(zhì)的中層干部隊(duì)伍，人人心系學(xué)校發(fā)展，富有進(jìn)取精神和頑強(qiáng)的斗志， 這是我校各項(xiàng)事業(yè)取得進(jìn)步的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 為進(jìn)一步塑造良好的管理形象， 要求廣大中層干部努力實(shí)踐四個(gè)方面的作風(fēng) :一是加強(qiáng)和維護(hù)班子團(tuán)結(jié)。能容人、容言、容事，記人之功、諒人之過、容人之短、學(xué)人之長，強(qiáng)化“一榮俱榮，一損俱損”的思 想共識。 二是提高個(gè)人修養(yǎng)。 努力實(shí)踐 “知難而進(jìn)、 勇于創(chuàng)新的精神 ,艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)效的精神，淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的精神” ，工作面前講原則，利益面前講風(fēng)格，少當(dāng)評論員，爭當(dāng)戰(zhàn)斗員。三是帶頭弘揚(yáng)學(xué)習(xí)之風(fēng)。加強(qiáng)條線管理理論的學(xué)習(xí)，成為崗位工作的行家里

13、手；加強(qiáng)現(xiàn)代教育思想、 先進(jìn)教改經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)， 成為教學(xué)工作的精兵強(qiáng)將。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)方法、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的學(xué)習(xí)，努力提高駕馭分管工作的水平，做到客觀分析新情況、靈活研究新問題、大膽開拓新思路、努力達(dá)成新成效。四是狠抓工作任務(wù)的落實(shí)。計(jì)劃寫得再好，如果得不到落實(shí)，那只是一紙空文。落實(shí)是一個(gè)人的能力，是忠誠敬業(yè)、恪盡職守的表現(xiàn)；落實(shí)是一種責(zé)任，是言行一致、腳踏實(shí)地的作風(fēng)，落實(shí)又是一種技巧， 它需要較高的素質(zhì)， 跨越種種障礙， 創(chuàng)造條件， 克服諸多困難，才能將五彩的夢想轉(zhuǎn)變成真實(shí)的存在。七、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，促進(jìn)各項(xiàng)工作邁上新臺階。1、提升教育信息化水平。教育信息化，是教師不可回避的發(fā)展現(xiàn)實(shí)與時(shí)代要求。信息化管理、信息技術(shù)的日常應(yīng)用、 信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合， 已經(jīng)與廣大教師息息相關(guān)。 我校的教育信息化已有了一定的規(guī)模。 本學(xué)期主要工作是第一，提高信息化硬件水平，積極爭取條件，各主要辦公室更新配齊電腦。第二，加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)，達(dá)到“骨干教師示范、青年教師過硬、中年教師過關(guān)、老年教師適應(yīng)”的要求。第三，強(qiáng)化設(shè)備使用，提出合理的使用要求，制訂有效的監(jiān)督措施，發(fā)揮設(shè)備設(shè)施的使用效益，進(jìn)一步用好多媒體教室和電教設(shè)備，促進(jìn)教學(xué)效率的提高。第四，完成校園網(wǎng)站和的建設(shè)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在師生學(xué)習(xí)、教學(xué)研究、信息交流等方面的作用。2、繼續(xù)加強(qiáng)外宣工作，塑造學(xué)校在上級主管部門、兄弟學(xué)校、社會、家長心目中的良好形象。3、積極協(xié)調(diào)