護(hù)理安全(不良)事件管理ppt課件

1、1護(hù)理安全（不良）事件管理護(hù)理安全（不良）事件管理2主要內(nèi)容主要內(nèi)容1，安全（不良）事件概述2，護(hù)理安全（不良）事件分析3、安全（不良）事件改善措施3全球都面臨患者安全問題全球都面臨患者安全問題國外病人安全事件3.7%-16.6%之間，平均10.21%每10個入院病人有1個受醫(yī)療不良事件所影響4等級醫(yī)院評審主題：等級醫(yī)院評審主題： 質(zhì)量、安全、服務(wù)、管理、績效5醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)6第三章第三章 患者安全患者安全7三級綜合醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)實施細(xì)則三級綜合醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)實施細(xì)則第三章患者安全九、妥善處理醫(yī)療安全（不良）事件3.9.1有主動報告醫(yī)療安全（不良）事的制度與可執(zhí)行的 工作流程，并讓醫(yī)務(wù)人

2、員充分了解 3.9.2有激勵措施，鼓勵不良事件呈報。3.9.3將安全信息與醫(yī)院實際情況相結(jié)合,從醫(yī)院管理體系、 運行機制與規(guī)章制度上進(jìn)行有針對性的持續(xù)改進(jìn)，對重 大不安全事件要有根本原因分析。8特殊護(hù)理單元質(zhì)量管理與監(jiān)測特殊護(hù)理單元質(zhì)量管理與監(jiān)測 - -手術(shù)室護(hù)理管理5.5.15.5.1按照（醫(yī)院手術(shù)室管理規(guī)范）有手術(shù)室護(hù)理質(zhì)量管理與監(jiān)測的有關(guān)規(guī)定及措施，護(hù)理部有監(jiān)測改進(jìn)效果的記錄。5.5.1.15.5.1.1手術(shù)室建筑布局合理，工作流程符合要求5.5.1.25.5.1.2手術(shù)室有工作制度、崗位職責(zé)及操作常規(guī)，有培訓(xùn)。工作人員配備合理9特殊護(hù)理單元質(zhì)量管理與監(jiān)測特殊護(hù)理單元質(zhì)量管理與監(jiān)測-手術(shù)

3、室護(hù)理管理5.5.1.3手術(shù)室執(zhí)行手術(shù)安全核查制度，有患者交接核查，安全用藥手術(shù)物品清點、標(biāo)本管理等安全制度，遵醫(yī)囑正確用藥，有突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。5.5.1.4有消毒隔離制度，各項措施落實到位。10什么是不良事件什么是不良事件(Adverse Event(Adverse Event）？）？p不良事件 p對病人造成損害后果p與醫(yī)療處置相關(guān)（不論對錯）p與疾病的自身轉(zhuǎn)歸無關(guān)l可預(yù)防的不良事件：由醫(yī)療差錯或設(shè)備故障造成的傷害l不可預(yù)防的不良事件：正確的醫(yī)療行為造成不可預(yù)防的傷害 無無不良后果不良后果 有有不良后果不良后果 安全安全 事件事件11護(hù)理安全（不良）事件護(hù)理安全（不良）事件護(hù)理安全（不良

4、）事件：是指在護(hù)理過程中發(fā)生的、不在計劃中的、未預(yù)計到的或通常不希望發(fā)生的事件。常見護(hù)理安全（不良）事件包括病人身份識別錯誤、跌倒墜床、用藥錯誤、手術(shù)器械遺留、手術(shù)部位錯誤、走失、誤吸窒息、燙傷，以及其他與患者安全相關(guān)的、非正常的護(hù)理意外事件。12由于僥幸或及時發(fā)現(xiàn)而未導(dǎo)致不良事件的醫(yī)療差錯，具有導(dǎo)致不良事件的潛在可能性一又叫“潛在不良事件”隱患險于明火隱患險于明火13根據(jù)不良事件嚴(yán)重程度分類根據(jù)不良事件嚴(yán)重程度分類警告事件：非預(yù)期的死亡，或是非疾病自然進(jìn)展過程中造成永久性功能喪失。不良事件：在疾病醫(yī)療過程中，因診療活動而非疾，病本身造成的病人機體與功能損害。未造成后果事件：雖然發(fā)生的錯誤事實

5、，但未給病人機體與功能造成任何損害，或有輕微后果而不需任何處理可完全康復(fù)。隱患事件：由于及時發(fā)現(xiàn)錯誤，未形成事實。 一中國醫(yī)院協(xié)會14差錯不等于傷害差錯不等于傷害醫(yī)療差錯難以避免，但可降到最低發(fā)生率和傷害程度可預(yù)防不良事件的發(fā)生提示系統(tǒng)與流程有缺陷，或個人執(zhí)行有問題15護(hù)理安全事件分級護(hù)理安全事件分級NPSA將患者安全性事件分級為：1無2輕度3中度4嚴(yán)重5死亡沒有傷害任何需要額外的觀察或者監(jiān)視治療患者安全性事件，以及結(jié)果顯著但沒有永久性損害任何導(dǎo)致適度增加治療的患者安全性事件，以及結(jié)果顯著但是沒有永久性順海任何出現(xiàn)持久性傷害的患者安全事件任何直接導(dǎo)致患者死亡的安全事件16醫(yī)療事故分級醫(yī)療事故分

6、級根據(jù)對患者人身造成的損害程度，分為四級： 一級一級四級四級三級三級二級二級造成患者死亡、重度殘疾的造成患者死亡、重度殘疾的造成患者中度殘疾、器官組織損傷導(dǎo)致嚴(yán)重功能障礙的造成患者中度殘疾、器官組織損傷導(dǎo)致嚴(yán)重功能障礙的造成患者輕度殘疾、器官組織損傷導(dǎo)致一般功能障礙的造成患者輕度殘疾、器官組織損傷導(dǎo)致一般功能障礙的造成患者明顯人身損害的其他后果的造成患者明顯人身損害的其他后果的-（醫(yī)療事故處理條例）（醫(yī)療事故處理條例）17護(hù)理不良事件分級標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理不良事件分級標(biāo)準(zhǔn)0級：事件在執(zhí)行前被制止。級：事件發(fā)生并已執(zhí)行，但未造成傷害。級：輕微傷害，生命體征無改變，需進(jìn)行臨床觀察及輕微處理。級：中度傷害，部

7、分生命體征有改變，需進(jìn)一步臨床觀察及簡單處理。級：重度傷害，生命體征明顯改變，需提升護(hù)理級別及緊急處理。級：永久性功能喪失級：死亡。18藥品不良反應(yīng)報告和監(jiān)測管理辦法藥品不良反應(yīng)報告和監(jiān)測管理辦法藥品不良反應(yīng)J是指合格藥品在正常用法用量下出現(xiàn)的與用藥目的無關(guān)的有害反應(yīng)。嚴(yán)重藥品不良反應(yīng)，是指因使用藥品引起以下?lián)p害情形之一的反應(yīng)： 1導(dǎo)致死亡： 2危及生命； 3致癌、致畸、致出生缺陷： 4導(dǎo)致顯著的或者永久的人體傷殘或者器官功能的損傷 5導(dǎo)致住院或者住院時間延長： 6導(dǎo)致其他重要醫(yī)學(xué)事件J如不進(jìn)行治療可能出現(xiàn)上述所列情況的。19常見護(hù)理不良事件的分類常見護(hù)理不良事件的分類 管路脫落壓瘡跌倒墜床

8、輸液相關(guān) 事件給藥錯誤手術(shù)相關(guān)不良事件分娩意外識別錯誤患者自殺燙傷 .20美國用藥差錯報告系統(tǒng)的分美國用藥差錯報告系統(tǒng)的分9 9級級A綴差錯：環(huán)境或事件有可能造成差錯的發(fā)生。（無損害）B級差錯：差錯已發(fā)生，但未累及患者。（處方調(diào)配錯誤，發(fā)藥前審核時，發(fā)現(xiàn)錯誤，及時糾正）C級差錯：差錯已發(fā)生，未使患者受損。（發(fā)藥錯誤，但患者未使用該藥）D級差錯：未使患者受損，但需進(jìn)行監(jiān)測。（患者使用了錯發(fā)的藥物，但暫時未發(fā)現(xiàn)毒性癥狀，需要進(jìn)行檢測）E級差錯：造成患者短暫損害，需要治療或干預(yù)。F級差錯：造成患者短暫損害，需要住院或延長住院時間。G級差錯：造成患者永久損害。H級差錯：引起危及生命的事件，如過敏性休克

9、、心律不齊I級差錯：造成患者死亡。21手術(shù)室常見不良事件類型手術(shù)室常見不良事件類型員工員工職業(yè)暴露傷害職業(yè)暴露傷害患者患者安全事件發(fā)生安全事件發(fā)生銳器傷銳器傷其他職業(yè)暴露其他職業(yè)暴露其他問題其他問題v手術(shù)器械遺留手術(shù)器械遺留v患者識別錯誤患者識別錯誤v其他問題其他問題22常見不良事件類型常見不良事件類型病人在住院期間發(fā)生跌倒、用藥錯誤、 走失、誤吸或窒息、燙傷。因診斷或治療失誤導(dǎo)致患者出現(xiàn)嚴(yán)重的并發(fā)癥、嚴(yán)重功能障礙、住院時間延長或費用增加、非正常死亡等事件發(fā)生一嚴(yán)重藥物不良反應(yīng)或輸血不良反應(yīng)。因醫(yī)療器械或醫(yī)療設(shè)備的原因給患者或醫(yī)務(wù)人員帶來的損害因工務(wù)人員或陪護(hù)人員的原因給患者帶來的損害。嚴(yán)重院

10、內(nèi)感染門急診、保衛(wèi)、信息等其他相關(guān)不良事件23發(fā)生安全（不良）事件后該怎么辦？發(fā)生安全（不良）事件后該怎么辦？1、誰干的？、誰干的？2、處理犯錯誤的人？、處理犯錯誤的人？3、問題改善了？不再發(fā)生了？、問題改善了？不再發(fā)生了？24兩個神話兩個神話懲罰神話（如果在出錯時懲罰責(zé)任者，他們就會少犯錯誤。)完美神話（如果足夠努力，我們就不會出錯）25護(hù)理安全（不良護(hù)理安全（不良) )事件管理事件管理l查找隱患l培訓(xùn)能力l防范發(fā)生 事前事前l(fā)認(rèn)真核對l審慎操作l終止傷害 事中事中l(wèi)總結(jié)分析l制定對策l持續(xù)改進(jìn) 事后事后26鼓勵主動報告鼓勵主動報告有報告有報告無后果無后果未報告未報告有后果有后果未報告未報告

11、無后果無后果有報告有報告有后果有后果表揚表揚處罰？處罰？重處報告報告后果后果27是否處罰？是否處罰？是否主動報告？是否主動報告？是否是不改進(jìn)而重復(fù)發(fā)生的事件？是否是不改進(jìn)而重復(fù)發(fā)生的事件？是否違紀(jì)違規(guī)和程度？是否違紀(jì)違規(guī)和程度？是否有與不良事件發(fā)生密切相關(guān)其他事項？是否有與不良事件發(fā)生密切相關(guān)其他事項？造成影響和不良后果的程度？造成影響和不良后果的程度？還有無其他應(yīng)考慮的因素。還有無其他應(yīng)考慮的因素。28是否處罰？是否處罰？“人因失誤”應(yīng)受懲罰 魯莽行為魯莽行為 蓄意破壞蓄意破壞 濫用藥物濫用藥物 毀壞器物毀壞器物系統(tǒng)理論根據(jù)該理念創(chuàng)建安全管理的公平文化根據(jù)該理念創(chuàng)建安全管理的公平文化（區(qū)分懲

12、罰與不懲罰的界限）（區(qū)分懲罰與不懲罰的界限）不受懲罰 系統(tǒng)引起過失系統(tǒng)引起過失 系統(tǒng)造成違規(guī)系統(tǒng)造成違規(guī) 偶爾疏忽失誤偶爾疏忽失誤29根本原因分析法根本原因分析法n根本原因分析法(RCA)：是一種醫(yī)療不良事件分析工具，當(dāng)異常事件發(fā)生時，以系統(tǒng)性的分析技巧，了解潛在的原因及環(huán)境的因素，重點放在整個系統(tǒng)及過程的改善，而非對個人的譴責(zé)。n為一種回顧性的失誤原因分析，在工業(yè)界已運用20余年，特別是在高風(fēng)險產(chǎn)業(yè)，如核電、航空界等；n以往醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)更多運用流行病學(xué)調(diào)查；n醫(yī)療界起步較晚，1997年美國JCAHO在醫(yī)院不良事件調(diào)查中引用RCA，是回溯性醫(yī)療不良事件一種有效的分析工具。30根本原因分析根本原因分析發(fā)生了什么事？發(fā)生了什么事？什么辦法能夠阻止問題再次發(fā)生？什么辦法能夠阻止問題再次發(fā)生？為什么會發(fā)生？為什么會發(fā)生？31進(jìn)行根本原因分析法的優(yōu)點進(jìn)行根本原因分析法的優(yōu)點改變過去只針對具體事件，治標(biāo)不治本的缺點；幫助找出操作流程和系統(tǒng)設(shè)計上的風(fēng)險或缺陷，并采取正確行動；通過同行間的資料分享和經(jīng)驗交流，可預(yù)防未來不安全事件的發(fā)生；有助于了解部門缺少哪些資料，