職業(yè)生涯規(guī)劃設計

1、當一名財務管理者當一名財務管理者 一、自我認知一、自我認知 二、職業(yè)認知二、職業(yè)認知 三、各方面評價三、各方面評價 四、職業(yè)定位四、職業(yè)定位 五、職業(yè)生涯規(guī)劃設計五、職業(yè)生涯規(guī)劃設計一、自我認知一、自我認知1職業(yè)興趣我使用careersky職業(yè)天空進行職業(yè)興趣探索，正如里面指出的興趣是最好的老師！在職業(yè)生涯規(guī)劃過程中，對興趣的細致探索能幫我們找到適合自己的職業(yè)或行業(yè)領域，從而確定人生發(fā)展方向，并指導你不斷前進。通過careersky職業(yè)天空我學習了職業(yè)興趣探索的一些基本原理，職業(yè)興趣和工作環(huán)境可以分為實用型、研究型、藝術型、社會型、企業(yè)型和事務型六種。當職業(yè)興趣與工作環(huán)境相符合是，職業(yè)滿意度、

2、幸福感和控制感都會增強，這樣不僅有利于個人的發(fā)展還有利于組織的成就。根據(jù)職業(yè)興趣測評的結果，我的職業(yè)興趣如下：社會型 特點是愛結交，重人脈，樂于助人，能其樂融融地和別人打成一片。常規(guī)型 特點是有條理，循規(guī)蹈矩，腳踏實地，組織或整理繁冗的信息和資料?？赡苓m合的職業(yè)，如下：培訓專員 、助教 學前班教師 圖書館技術人員 中學心理教師 理財規(guī)劃師 拓展訓練教師 法警 使我如魚得水的環(huán)境：使我如魚得水的環(huán)境：社會事務處理，要求有條理而且善于待人接物的工作。我樂衷的活動或課程：我樂衷的活動或課程：討論保險、團體活動、朋友聚會等。我特別鐘愛的專業(yè)有：我特別鐘愛的專業(yè)有：會計、財經(jīng)、保險、教育等。我可能喜歡的

3、職業(yè)有：我可能喜歡的職業(yè)有：服務人員、學校老師、咨詢?nèi)藛T、解說員等。 2職業(yè)技能職業(yè)技能我使用careersky職業(yè)天空進行職業(yè)興趣探索，正如里面指出的技能是完成某種任務過程中所表現(xiàn)出來的某方面實際能力，它在個人職業(yè)生涯發(fā)展中占據(jù)非常重要的地位，成為制約職業(yè)生涯發(fā)展的關鍵因素，也是個人在求職時用人單位和企業(yè)最關注的部分。職業(yè)技能并不是一成不變的，我們不僅可以根據(jù)現(xiàn)有的能力優(yōu)勢來考慮自己的職業(yè)發(fā)展，也可以根據(jù)自己的興趣來培養(yǎng)自己職業(yè)能力，讓自己的能力與興趣更加吻合將更靠近自己的夢想。以下是你認為你最擅長的你認為你最擅長的5項技能：項技能：1. 人際敏感人際敏感 人際交往中，關注他人的反應，并從中

4、理解他們的想法 2. 時間管理時間管理 有效安排并管理自己的時間和他人的時間 3. 積極傾聽積極傾聽 注意傾聽他人說話，充分理解要點，適當提問，不隨意打斷 4. 書面表達書面表達 通過書面方式，有效傳達信息、表達觀點 5. 指導指導 教或示范別人如何做某事 可能適合的職業(yè)，如下：培訓專員 培訓經(jīng)理 精神病醫(yī)生心理咨詢師 教練 圖書管理員 記者 博物館館長 行政經(jīng)理 律師3職業(yè)價值觀職業(yè)價值觀我使用careersky職業(yè)天空進行職業(yè)興趣探索，正如里面指出的在職業(yè)生涯發(fā)展的任何一個階段，尤其是當面臨職業(yè)生涯決策的時候，價值觀顯得尤為關鍵。因此，了解職業(yè)價值觀能幫助你清晰自己的內(nèi)在需求，有利于職業(yè)生

5、涯決策及職業(yè)生涯順利發(fā)展。職業(yè)價值觀指的是，你無論從事的是什么工作，都會努力在工作中追求的東西。從某種角度，可以認為，工作價值觀就是你在工作是最期待獲得的東西。當然，這可能是金錢、權力，也可能是成就感、社會奉獻等。本測驗就是把職業(yè)價值觀從六個方面加以區(qū)別，然后測定你更傾向于表現(xiàn)出哪種類型的職業(yè)價值觀。在六個方面你的平均得分如下圖所示：我最突出的職業(yè)價值觀是注重關系、支持滿足。我最突出的職業(yè)價值觀是注重關系、支持滿足。注重關系注重關系:期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間關系融洽，大家都有積極的道德觀念和社會服務意識。把“注重關系”視為自己重要的職業(yè)價值觀的你，希望的工

6、作是：1.能夠擁有與同事和諧的關系，并且與上下級也能夠融洽相處；2.具有團隊協(xié)作性質的，能夠以團體共同努力的方式進行工作；3.能夠接觸到不同類型、群體、層次的人；4.是服務他人取向的，能夠在工作是給予他人服務；5.合乎社會道德，或者是能夠在道德的原則下行事的。支持滿足支持滿足:一個期望在職業(yè)中，獲得管理層的支持，比如獲得充分的培訓機會，能夠在單位的規(guī)定范疇內(nèi)獲得應有的待遇的人。把“支持滿足”視為自己重要的職業(yè)價值觀的你，希望自己的工作：1.能夠在一個具有規(guī)范約束的背景下有序而順利進行；2.能夠獲得公司的合理反饋，獲得應有的資源；3.能夠及時獲得上級的支持與肯定；4.過程中有比較好的培訓機會，從

7、而更好地勝任自己的工作；5.有一個合情理的、具有理解力的上司?？赡苓m合的職業(yè)，如下： 培訓專員、圖書館技術人員、培訓經(jīng)理、學前班教師、助教、特殊教育教師、高校護理學教師、警司、航空服務員、地方消防員4職業(yè)個性職業(yè)個性我使用careersky職業(yè)天空進行職業(yè)興趣探索，正如里面指出的性格是表現(xiàn)于我們對待現(xiàn)實的態(tài)度和行為方式中較為穩(wěn)定而有核心意義的心理特征。性格沒有好壞，它會對我們選擇或適應職業(yè)環(huán)境有很大影響，因此，了解性格特點能更好地幫我們定位適合的職業(yè)生涯發(fā)展環(huán)境。通過性格測評，我的性格類型特征如下圖所示：我的類型我的類型是：教導型教導型諄諄善誘地引導他人諄諄善誘地引導他人我的特點我的特點: 表

8、達能力強、善于社交、氣宇不凡、生氣勃勃。你精力旺盛，熱情洋溢，能很快理解他人情感的需要、動機和所憂慮的事情，因此能做到與他人高度協(xié)調(diào)。你把能量放在幫助他人，鼓勵他人進步向上，是體貼的助人為樂者。你容易看出他人的發(fā)展?jié)摿ΓA力幫助他人發(fā)揮潛力，是催化劑，能引發(fā)出他人的最佳狀態(tài)。你既可以做有號召力的領袖，也可以做忠實的追隨者。 性情平和，心胸寬闊，且很圓通，很會促進周邊關系的和睦，對于批評特別敏感。你愿意組織大家參與活動，使大家和睦又感到愉快。 理想主義者，非?？粗刈约旱膬r值，對自己尊重景仰的人、事業(yè)和公司都非常忠誠。你非常有社會責任感、謹慎、能為理想和事業(yè)（尤其是對人類有貢獻的理想）堅持不懈。

9、 對現(xiàn)實以外的可能性及事物之間的內(nèi)在聯(lián)系非常感興趣，容易發(fā)現(xiàn)別人看不到的意義和聯(lián)系，并感到自己與萬物息息相關，可以井然有序地安排生活和工作。 生活中的我：生活中的我： 重感情、忠誠、強調(diào)價值和意義，理想至上 非常注重外表，總是穿著很得體，也注意服裝、服飾的搭配，相當在意他人對自己的評價 善于言談，是所有人中最具交流技巧的人，在各種社交環(huán)境中泰然自若 成功秘訣：成功秘訣： 適當放慢你的做事速度，不要事事控制，學會放手某些事情客觀、理智地對待周圍的一切，以免人為的將事情變復雜 可能適合的職業(yè)，如下：培訓專員、招聘專員、銷售經(jīng)理、零售經(jīng)理、市場經(jīng)理、市場研究分析員、廣告及營銷經(jīng)理、公關專家、作家、作

10、詞 5學習風格學習風格我使用careersky職業(yè)天空進行職業(yè)興趣探索，正如里面指出的不同的人有著不同的學習風格，有的人擅長理論學習，有的人能從不斷反思中獲得成長，有的人強于實際操作、探索，有的人則通過體驗、經(jīng)歷增進知識。學習風格沒有好壞，只是適應于各種不同的學習要求。了解自己的學習風格，就能有意識地采取適合自己風格的方法，以便于提升學習效率，事半功倍。根據(jù)測評結果，你在四種學習風格上的表現(xiàn)如下表： 二、二、 各方面評估各方面評估自我評價自我評價優(yōu)點：優(yōu)點：性格開朗為人隨和大方人緣較廣、善與人溝通樂觀、積極上進富有愛心自尊自立吃苦耐勞觀察能力強做事比較有原則缺點：缺點：知識面比較窄有些浮躁有些

11、要強，太過追求完美抗壓性有待提升心理承受能力欠佳自卑家人評價家人評價優(yōu)點：優(yōu)點：乖巧孝順獨立自主成熟懂事缺點：缺點：太感性社會經(jīng)驗不夠豐富親密朋友評價親密朋友評價優(yōu)點：優(yōu)點：做事認真負責、效率高，具有較強的集體觀念為人豪爽，直言不諱關心他人，懂得替他人著想吃苦耐勞自信大方缺點：缺點：比較敏感知識儲備有待提高外表硬朗內(nèi)心卻多愁善感生活上有點浪費自我調(diào)整能力較弱同學評價同學評價優(yōu)點：優(yōu)點：交際能力較強領導能力較強膽子比較大，有魄力，有自己獨特的想法缺點：缺點：啰嗦不夠細心太自我2.2 自我認知小結自我認知小結性格開朗，自信大方，孝順懂事，關心他人，積極上進。善于與人溝通，老師、同學、室友，關系融洽

12、。作為學生會一員，我做事盡職盡責，為人處事原則性很強，具有良好的吃苦耐勞精神。同時，學生會的工作也使我的交際能力、組織管理能力、領導能力得到了良好的提升。文娛活動中，我踴躍參與，校園文娛活動可謂豐富多彩并且也取得了不俗的成績。學習上，我也從不松懈，技能成績優(yōu)秀，綜合測評成績排名名列前列。生活中，獨自自主，從不讓家人操心，有自己獨特的想法。但為人比較的敏感，對于有些事物太過執(zhí)著，做事比較追求完美，同時也給自己造成了一定的心理壓力。知識面還有待拓寬，需要不斷地提升自我。三、職業(yè)認知三、職業(yè)認知 3.1市場行情市場行情本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律和理財、金融等方面的知識和能力，能在工商、金融企業(yè)、

13、事業(yè)單位及政府部門從事財務、金融管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。 該專業(yè)應用性強，就業(yè)前景看好，許多院校陸續(xù)開設了這一專業(yè)。然而，從近年來人才市場對財務管理專業(yè)畢業(yè)生需求情況來看，市場呈現(xiàn)出“需求不足”與“需求旺盛”的局面。一方面，普通財務人員呈現(xiàn)出供大于求的疲軟態(tài)勢。另一方面，企業(yè)需要的高級財務管理人才十分缺乏，市場上對于那些具備扎實的專業(yè)功底、掌握先進的財務管理理念、能夠在實務操作中切實提升企業(yè)財務管理水平的高端財務管理人才需求旺盛。從近年來我國企事業(yè)單位、銀行等相關行業(yè)的調(diào)查和人才需求預測中也可以發(fā)現(xiàn)，應用型高級財務管理人員一直是人力資本市場最為緊缺的資源之一。因此

14、該專業(yè)的就業(yè)前景還是比較好的。杭州是我國東南沿海的一個大城市，是浙江省省會，浙江省的政治、經(jīng)辦、文化中心，而且是國內(nèi)外著名的風景旅游城市，擁有悠久的歷史人文景觀，氣候四季分明，優(yōu)美的環(huán)境吸引了很多商家前來投資，這些客觀因素也無疑為剛畢業(yè)的大學生提供了更多的發(fā)展四、職業(yè)定位四、職業(yè)定位 參考人才素質測評報告建議以及通過請教師、查詢網(wǎng)絡、跟家人溝通等方法，我對影響職業(yè)選擇的相關外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析。 校園氛圍校園氛圍 本人所在院校浙江金融職業(yè)學院是全國首家、浙江省唯一一家以培養(yǎng)金融行業(yè)高層次應用人才為主要目標的全國示范性高職院校建設單位。我的專業(yè)是財務管理，是學院重點建設專業(yè)。系部與各家大

15、小知名公司、銀行保持長期的合作關系，學院具有良好的創(chuàng)業(yè)氛圍以及大力支持學生創(chuàng)業(yè)的政策，還成立了篤行創(chuàng)業(yè)學院，使用權我們在學院里就可以與社會零距離接觸，同時為今后向企業(yè)發(fā)展提供了很多便利之處。 社會環(huán)境社會環(huán)境 本人所在的杭州經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)擁有全國試點、全省唯一的國家級“浙江杭州出口加工區(qū)”；同時開發(fā)區(qū)還建有浙江省最大的高教園區(qū)“杭州下沙高教園區(qū)”，高教園區(qū)擁有14所高校，在2006年有3萬大學生陸續(xù)畢業(yè)，省內(nèi)其他地（市）畢業(yè)生選擇到杭州工作的比例也較高，目前開發(fā)區(qū)已成為 杭州對外開放的創(chuàng)業(yè)基地、人才基地和享受國家特定政策、實現(xiàn)科技創(chuàng)新和管理體制創(chuàng)新的重要基地。五、目標與實施五、目標與實施5.2

16、 制定行動計劃制定行動計劃 短期計劃（短期計劃（2009年年2011年）年） 大二、大三學習掌握本專業(yè)知識。大二以專業(yè)學習和掌握職業(yè)技能為主，大三以企業(yè)實習為主。 進入學生會干部團隊，通過學生會的工作不斷地提升自己的組織、溝通、管理等各方面的能力，同時也全面提升自己的職業(yè)素質。 通過大學英語四、六級證書，同時提升自己的英語口語表達能力。 拿到浙江省計算機二級證書、初級會計證等專業(yè)證書。 取得各類校內(nèi)外獎學金 成為中共預備黨員 完成畢業(yè)論文設計，閱讀相關書籍，積極撰寫中期計劃（中期計劃（2012年年2014年）年）進入公司第一年、第二年從公司的基層做起。三個月試用期后，成為公司正式員工。前兩年是職場職場適應期，要適應自己的工作崗位，融入公司企業(yè)文化，另外主要還是積累工作經(jīng)驗、專業(yè)知識以及人脈關系