17年特色學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)(共4頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上特色學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)(2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期 和平鎮(zhèn)中心學(xué)校)回顧本學(xué)期，我校在市教育局、中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，扎扎實實開展特色創(chuàng)建工作。在具體實踐中遇到了很多問題，克服了很多困難，取得了明顯成績，積累了不少經(jīng)驗。在享受到成功快樂的同時也備感創(chuàng)建的艱辛，我們深深體會到創(chuàng)建特色學(xué)校是優(yōu)化學(xué)校管理、豐富學(xué)校內(nèi)涵、提升學(xué)校品位的重要舉措。現(xiàn)將大概情況初步總結(jié)如下。一、以“?！睘楸鹃_發(fā)特色學(xué)校將在“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我精”創(chuàng)建思路指導(dǎo)下，從本校實際出發(fā)，確定“興趣發(fā)展”為我校的創(chuàng)建特色。也就是在立足于農(nóng)村，立足于學(xué)校的基礎(chǔ)上，充分利用本校資源，深入挖掘

2、本校潛力，靈活運用教育手段，科學(xué)合理地把學(xué)校特長轉(zhuǎn)化為特色。既不崇洋媚外，也不好高騖遠(yuǎn)，堅持貼船下篙定方案，量體裁衣拿措施，體現(xiàn)小中見大，平中見奇，以廣大小學(xué)生喜聞樂見，好做易為的各種創(chuàng)建活動為載體實實在在地搞好特色創(chuàng)建工作。我校以經(jīng)典誦讀為突破口，以“興趣發(fā)展”為依托。構(gòu)建書香校園，班班有經(jīng)典有內(nèi)容，人人有特長，逐漸形成自己的特色。我們的具體做法是：1、精心打造校園文化，營造良好誦讀氛圍。為增強學(xué)生對經(jīng)典文化的傳承，促進(jìn)學(xué)校形成濃郁的校園文化氛圍，結(jié)合學(xué)校實際開展了“經(jīng)典誦讀”活動，把國學(xué)經(jīng)典內(nèi)容溶入課堂教學(xué)。號召全體學(xué)生積極地加入到讀經(jīng)誦典的活動中來傳承祖國優(yōu)秀文化，做一個有根的中國人。及

3、時記錄班級經(jīng)典誦讀情況，通過學(xué)生自背、班級檢查、學(xué)?？荚u的方式確保誦讀質(zhì)量。讓學(xué)生在豐富多彩的活動中感受到了經(jīng)典文化的博大精深和語言文字的魅力，也一定程度上提升了學(xué)生的文化素養(yǎng)。同時在思想道德上加深了學(xué)生對精忠愛國、勤奮刻苦文明禮儀、謙虛好學(xué)、勤儉節(jié)約等中華傳統(tǒng)美德的理解和感悟2、大課間體育活動是全面發(fā)展教育的重要內(nèi)容，又是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要手段，我校特別重視學(xué)生的體育技能的培養(yǎng)，積極開展陽光體育運動，保證學(xué)生每天有一小時體育活動時間（含體育課）。利用興趣班活動時間培養(yǎng)學(xué)生足球技能。通過召開了春季田徑運動會，讓學(xué)生展示自己的才能，學(xué)校素質(zhì)教育的展示。二、以“興趣發(fā)展”為主，發(fā)展特色 1、“

4、寫字”興趣班活動立足傳承祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，開展了寫字特色教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，輔導(dǎo)時注重學(xué)生的姿勢、執(zhí)筆方法、愛惜寫字用具和認(rèn)真寫字的良好習(xí)慣和態(tài)度。通過老師的細(xì)心指導(dǎo)三年級王浩民同學(xué)在參加五大連池市“中小學(xué)生”寫字比賽中獲得二等獎的好成績。2、“足球”興趣班活動大力開展校園足球活動，傳承校園足球魅力，培養(yǎng)足球興趣，普及足球知識和技能。通過反復(fù)的基本功練習(xí)和小型比賽，使學(xué)生對足球比賽不斷地加深認(rèn)識，分工明確，能夠獨立完成戰(zhàn)略和指揮跑位。今年我校的足球隊參加了 “職教杯” 五大連池市校園足球決賽，在比賽中學(xué)生能夠晚頑強拼搏，獲得可喜的成績。3、“科普”興趣班活動本學(xué)期以圖片展示、視頻展示

5、等形式讓學(xué)生了解到相關(guān)的科技知識，領(lǐng)略到科技知識的無窮奧妙。注重動手能力，和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，通過小組活動，讓學(xué)生自己動手，制作小的模型、小的拼圖開拓學(xué)生的視野，從生活中發(fā)現(xiàn)問題，并解決問題的獨特辦法。4、“繪畫”興趣班活動針對不同的年齡段選擇適中的繪畫作品和手工制作。通過繪畫和手工制作學(xué)生的作品越來越多，作品也逐漸有特色。舉辦了學(xué)生繪畫點評會，交流、回顧、總結(jié)了學(xué)習(xí)成果，為學(xué)生提供了表現(xiàn)自己的機(jī)會，增強了自信心。5、“葫蘆絲”興趣班活動打造音樂特色，為推進(jìn)音樂特色教育的進(jìn)一步凸顯，使得我學(xué)的音樂教育擁有自己的特點，擁有自己的品牌，音樂教師花費了不少心思，做了大量的工作。不僅完美的利用好每一節(jié)音

6、樂課，更抓住了興趣小組每一點時間進(jìn)行練習(xí)。雖然興趣班的成員低年級的學(xué)生比較多，學(xué)的比較慢，但是通過老師的指導(dǎo)大部分學(xué)生都能夠演奏我有一只小羊羔婚事等短小的曲子，增強了學(xué)生的自信息和自豪感。三、存在困惑有待解決1、受學(xué)生考試成績高低的影響，個別教師對經(jīng)典誦讀的認(rèn)識還不夠到位，認(rèn)為只要把班級學(xué)生的成績搞好了，其他的就無所謂了。所以在經(jīng)典誦讀的組織很宣傳上不到位只是流于形式。2、活動的開展在組織形式、場地選擇上效果尚不理想。我校的特色教育經(jīng)過努力建設(shè)已經(jīng)初見成效，在過去的幾年里取得了一些成就。但照比市教育局的要求還有差距，特別是在管理類特色、教學(xué)類特色等特色教育上我們還沒有進(jìn)行深入的探索。在今后的工作中，我們要依據(jù)教育局開展特色教育的文件精神，摸索出更適合我校特點的多元化的特色教