人教版小學(xué)二年級(jí)短文閱讀

1、滴水穿石 雨越下越大，我（座雨越下越大，我（座 坐）在門口，看著（漂坐）在門口，看著（漂 瓢）潑大雨出瓢）潑大雨出神。神。 爸爸喊我：爸爸喊我：“你看，雨水都濺到身上了。你看，雨水都濺到身上了?！蔽覜]理會(huì)。突然我我沒理會(huì)。突然我好想發(fā)現(xiàn)了什么奇妙的東西那樣大叫起來：好想發(fā)現(xiàn)了什么奇妙的東西那樣大叫起來：“爸爸，你看！屋檐下爸爸，你看！屋檐下的石頭怎么隔一段距離就有一個(gè)小酒窩？的石頭怎么隔一段距離就有一個(gè)小酒窩？”爸爸還沒回答，我就自爸爸還沒回答，我就自己解釋說：己解釋說：“我知道了，那是屋檐上的雨點(diǎn)打的。我知道了，那是屋檐上的雨點(diǎn)打的?！卑职止室鈫枺喊职止室鈫枺骸坝挈c(diǎn)怎么有這么大的勁兒，把石頭

2、都打出哦小酒窩來？雨點(diǎn)怎么有這么大的勁兒，把石頭都打出哦小酒窩來？”我被我被 爸爸問住了。爸爸問住了。 爸爸見我答不出，笑著說：爸爸見我答不出，笑著說：“咱們住的房子有幾十年了。雨點(diǎn)咱們住的房子有幾十年了。雨點(diǎn)的力量雖然小，但是長(zhǎng)年累月總會(huì)滴水穿石。的力量雖然小，但是長(zhǎng)年累月總會(huì)滴水穿石?！苯又?，爸爸又語(yǔ)重接著，爸爸又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：心長(zhǎng)地說：“無論做什么事情，只要有這種精神，就一定會(huì)成功。無論做什么事情，只要有這種精神，就一定會(huì)成功?！?聽了爸爸的話，我心里想：要永遠(yuǎn)記住聽了爸爸的話，我心里想：要永遠(yuǎn)記住“滴水穿石滴水穿石”給我的啟給我的啟發(fā)。發(fā)。 1、將文中括號(hào)里正確的詞語(yǔ)用、將文中括號(hào)里正

3、確的詞語(yǔ)用“”畫出來。畫出來。 2、在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。、在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。 啟示啟示（ ） 理睬理睬（ ） 3、從這個(gè)故事中，你得到了什么啟發(fā)？、從這個(gè)故事中，你得到了什么啟發(fā)？蒼蠅和蜜蜂 一天，蒼蠅正停在垃圾堆上，看見一只小蜜蜂采完蜜回來。一天，蒼蠅正停在垃圾堆上，看見一只小蜜蜂采完蜜回來。蒼蠅氣憤地對(duì)蜜蜂說：蒼蠅氣憤地對(duì)蜜蜂說：“這里的人真兇狠，千方百計(jì)要害我，用拍這里的人真兇狠，千方百計(jì)要害我，用拍子打我，用毒藥水噴我子打我，用毒藥水噴我我決定搬家了。我決定搬家了?！泵鄯湔f：蜜蜂說：“這兒的人這兒的人們并不像你講的那樣壞，他們對(duì)我很好，還替我造新房子呢！原因們并不像你

4、講的那樣壞，他們對(duì)我很好，還替我造新房子呢！原因是你不講衛(wèi)生，整天停在骯臟的東西上，還專門去吃人們的食物，是你不講衛(wèi)生，整天停在骯臟的東西上，還專門去吃人們的食物，把細(xì)菌帶到食物上使人生病。把細(xì)菌帶到食物上使人生病?！鄙n蠅不服氣，還想爭(zhēng)辯。蜜蜂看了蒼蠅不服氣，還想爭(zhēng)辯。蜜蜂看了它一眼，冷淡地說：它一眼，冷淡地說：“你的行為不改變，（你的行為不改變，（ ）你搬到哪里，）你搬到哪里，（ ）會(huì)遭到人們哦驅(qū)逐和攻擊。）會(huì)遭到人們哦驅(qū)逐和攻擊。” 蒼蠅聽了這一番話，呆呆地站著，終于嘆了一口氣，再也不蒼蠅聽了這一番話，呆呆地站著，終于嘆了一口氣，再也不想搬家了。想搬家了。 1、填入文中括號(hào)里的關(guān)聯(lián)詞，正確

5、的一組是（、填入文中括號(hào)里的關(guān)聯(lián)詞，正確的一組是（ ） A、雖然、雖然 但是但是 B、盡管、盡管 還是還是 C、即使、即使 也也 D、無論、無論 都都 2、填空、填空 蜜蜂受人們歡迎的原因是（蜜蜂受人們歡迎的原因是（ ）；蒼蠅被人們驅(qū)逐和攻擊是因）；蒼蠅被人們驅(qū)逐和攻擊是因?yàn)椋椋?）；從中你明白了（）；從中你明白了（ ）。）。 3、用、用“”畫出小蜜蜂說的話，用畫出小蜜蜂說的話，用“”畫出蒼蠅說的話。畫出蒼蠅說的話。 4、這篇短文共有（、這篇短文共有（ ）個(gè)自然段。）個(gè)自然段。 5、你想對(duì)蒼蠅說些什么？、你想對(duì)蒼蠅說些什么？公雞臉紅了公雞臉紅了 公雞和兔子、鴨子是鄰居。公雞和兔子、鴨子是鄰居

6、。 早上，兔子向公雞借個(gè)盆，公雞說：早上，兔子向公雞借個(gè)盆，公雞說：“我自己要用，我自己要用，不借！不借！”下午，鴨子請(qǐng)公雞幫忙挑水，公雞說：下午，鴨子請(qǐng)公雞幫忙挑水，公雞說：“我要我要休息，不去！休息，不去！” 傍晚，突然刮起了大風(fēng)，下起了大雨。公雞的屋頂傍晚，突然刮起了大風(fēng)，下起了大雨。公雞的屋頂被大風(fēng)吹跑了。他急得又叫又跳。兔子、鴨子聽見了公被大風(fēng)吹跑了。他急得又叫又跳。兔子、鴨子聽見了公雞的叫聲，都放下來手里的活，跑來幫公雞搶修屋頂。雞的叫聲，都放下來手里的活，跑來幫公雞搶修屋頂。風(fēng)停了，雨住了，屋頂修好了?？纯葱藓玫奈蓓敚倏达L(fēng)停了，雨住了，屋頂修好了。看看修好的屋頂，再看看滿身泥漿

7、的兔子、鴨子，公雞臉紅了。看滿身泥漿的兔子、鴨子，公雞臉紅了。 1、這個(gè)故事共有（、這個(gè)故事共有（ ）個(gè)自然段。）個(gè)自然段。 2、用橫線畫出兔子、鴨子幫助公雞修屋頂?shù)木渥?。、用橫線畫出兔子、鴨子幫助公雞修屋頂?shù)木渥印?3、“公雞臉紅了公雞臉紅了”是因?yàn)椋ㄊ且驗(yàn)椋?）。）。螞蟻的“趣聞” 螞蟻經(jīng)常到離巢很遠(yuǎn)的地方找食物。它找到食物，要是吃不螞蟻經(jīng)常到離巢很遠(yuǎn)的地方找食物。它找到食物，要是吃不了（了（lio le）,又拖不回去，就急忙奔回巢去又拖不回去，就急忙奔回巢去“搬兵搬兵”，把別的，把別的螞蟻領(lǐng)來。它們或者把食物分成小塊，各自銜一塊帶回去，或是螞蟻領(lǐng)來。它們或者把食物分成小塊，各自銜一塊帶回

8、去，或是同心協(xié)力把食物運(yùn)回巢去。同心協(xié)力把食物運(yùn)回巢去。 螞蟻是靠什么把消息通知給同伴的呢？它招呼同伴就靠頭上螞蟻是靠什么把消息通知給同伴的呢？它招呼同伴就靠頭上的那對(duì)觸角，它們用觸角互相碰觸來傳遞信號(hào)。如果食物又大又的那對(duì)觸角，它們用觸角互相碰觸來傳遞信號(hào)。如果食物又大又合胃口，觸角就擺動(dòng)得（合胃口，觸角就擺動(dòng)得（de d di）特別猛烈。）特別猛烈。 螞蟻認(rèn)路的本領(lǐng)很強(qiáng)。它認(rèn)路主要靠眼睛，能憑借地上和天螞蟻認(rèn)路的本領(lǐng)很強(qiáng)。它認(rèn)路主要靠眼睛，能憑借地上和天空的景物來辨別方向。它還可以根據(jù)氣味認(rèn)路，有些螞蟻會(huì)在它空的景物來辨別方向。它還可以根據(jù)氣味認(rèn)路，有些螞蟻會(huì)在它們爬過的地面留下一種氣味，

9、回來的時(shí)候就根據(jù)這種氣味來確定們爬過的地面留下一種氣味，回來的時(shí)候就根據(jù)這種氣味來確定路線。路線。 1、劃掉文中括號(hào)里不正確的讀音。、劃掉文中括號(hào)里不正確的讀音。 2、依次寫出下列詞語(yǔ)的近、反義詞。、依次寫出下列詞語(yǔ)的近、反義詞。 經(jīng)常經(jīng)常（ ）（）（ ） 特別特別（ ）（）（ ） 3、第三自然段是圍繞哪句話來寫的？、第三自然段是圍繞哪句話來寫的？ 4、短文分別是從（、短文分別是從（ ）（）（ ）和（）和（ ）這三個(gè)方面介）這三個(gè)方面介紹了螞蟻的紹了螞蟻的 。失敗之后 驢子和馬在運(yùn)動(dòng)會(huì)上被鹿甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的敗下陣來，眼看獎(jiǎng)杯被驢子和馬在運(yùn)動(dòng)會(huì)上被鹿甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的敗下陣來，眼看獎(jiǎng)杯被鹿拿走了，它倆心里真不

10、是滋味。鹿拿走了，它倆心里真不是滋味。 從此，驢子心里燃起了嫉妒之心，逢人便扯著大嗓門講鹿的壞從此，驢子心里燃起了嫉妒之心，逢人便扯著大嗓門講鹿的壞話。它的信念是話。它的信念是在比賽場(chǎng)下就要搞臭你。它就不斷地講鹿的壞在比賽場(chǎng)下就要搞臭你。它就不斷地講鹿的壞話，嗓子越練越大，可技藝呢？卻有減無增。馬呢，自從失利后，話，嗓子越練越大，可技藝呢？卻有減無增。馬呢，自從失利后，什么話也沒說，心中暗下決心什么話也沒說，心中暗下決心下次比賽一定要超過鹿。從此以下次比賽一定要超過鹿。從此以后，它天天早出晚歸，在曠野上練習(xí)跑步。夏天，它的汗水在陽(yáng)光后，它天天早出晚歸，在曠野上練習(xí)跑步。夏天，它的汗水在陽(yáng)光下閃

11、爍；冬天，它踏著雪如同旋風(fēng)。下閃爍；冬天，它踏著雪如同旋風(fēng)。 第二年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，馬超過了鹿，奪走了獎(jiǎng)杯。當(dāng)大家祝賀馬第二年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，馬超過了鹿，奪走了獎(jiǎng)杯。當(dāng)大家祝賀馬勝利的時(shí)候，驢子又有了新的話題：勝利的時(shí)候，驢子又有了新的話題：“馬有什么了不起！當(dāng)年它還馬有什么了不起！當(dāng)年它還不如我呢！我是不練，要好好練的話，哪里有它的份兒！你們知道不如我呢！我是不練，要好好練的話，哪里有它的份兒！你們知道嗎？嗎？” 1、寫出反義詞、寫出反義詞 遠(yuǎn)遠(yuǎn)（ ） 失敗失敗（ ） 早早（ ） 驕傲驕傲（ ） 臭臭（ ） 2、用、用“”畫出馬刻苦練習(xí)跑步的句子。畫出馬刻苦練習(xí)跑步的句子。 3、讀了文中后，你肯定有

12、不少的感想，把你的心里話說一說。你想對(duì)驢子說：、讀了文中后，你肯定有不少的感想，把你的心里話說一說。你想對(duì)驢子說：風(fēng)和風(fēng)箏風(fēng)和風(fēng)箏 風(fēng)托著風(fēng)箏在天上飄。孩子們看見了，高興地喊：風(fēng)托著風(fēng)箏在天上飄。孩子們看見了，高興地喊：“看，這風(fēng)箏真美呀！飛得多高呀！看，這風(fēng)箏真美呀！飛得多高呀！” 風(fēng)箏神氣地對(duì)風(fēng)說：風(fēng)箏神氣地對(duì)風(fēng)說：“怎么樣？你那么賣力氣，誰怎么樣？你那么賣力氣，誰也不表?yè)P(yáng)你。我呢，一點(diǎn)兒力氣不花，大家都夸我。也不表?yè)P(yáng)你。我呢，一點(diǎn)兒力氣不花，大家都夸我?！?風(fēng)聽了這話，悄悄地走了。風(fēng)箏馬上掉下來，一直風(fēng)聽了這話，悄悄地走了。風(fēng)箏馬上掉下來，一直掉到地上，再也飛不起來了。掉到地上，再也飛不

13、起來了。 1、這篇短文有（、這篇短文有（ ）自然段。）自然段。 2、風(fēng)箏為什么會(huì)從空中掉下來？、風(fēng)箏為什么會(huì)從空中掉下來？ 3、把風(fēng)箏驕傲的話找出來，在下面畫上、把風(fēng)箏驕傲的話找出來，在下面畫上“”。麻雀造新房麻雀造新房 很早很早以前，麻雀就想造一座漂亮的新房。很早很早以前，麻雀就想造一座漂亮的新房。 麻雀想得真美：麻雀想得真美：“新房要造在有陽(yáng)光的地方，旁邊有一棵高新房要造在有陽(yáng)光的地方，旁邊有一棵高大的綠樹，還要用堅(jiān)韌的樹枝搭個(gè)大大的房架，四周糊上黑黑的泥大的綠樹，還要用堅(jiān)韌的樹枝搭個(gè)大大的房架，四周糊上黑黑的泥巴。要是能再鋪上柔軟、暖和又有香味的嫩草，讓我甜甜地入睡，巴。要是能再鋪上柔軟

14、、暖和又有香味的嫩草，讓我甜甜地入睡，那真是個(gè)安樂窩??！那真是個(gè)安樂窩?。　甭槿冈较朐矫?，遇見喜鵲、燕子便說：麻雀越想越美，遇見喜鵲、燕子便說：“我我要造新房子啦！要造新房子啦！” 可是，日子一天天過去，直到今天，麻雀還是沒造出新房?？墒?，日子一天天過去，直到今天，麻雀還是沒造出新房。晚上，如果遇到刮風(fēng)下雨，它就只能躲在屋檐下睡覺。晚上，如果遇到刮風(fēng)下雨，它就只能躲在屋檐下睡覺。 1、我會(huì)連、我會(huì)連 高大的高大的 新房新房 黑黑的黑黑的 樹枝樹枝 漂亮的漂亮的 綠樹綠樹 大大的大大的 泥巴泥巴 柔軟的柔軟的 嫩草嫩草 堅(jiān)韌的堅(jiān)韌的 房架房架 2、麻雀想象中的新房是什么樣子的？用、麻雀想象中的新

15、房是什么樣子的？用“”畫出文中相關(guān)的句子。畫出文中相關(guān)的句子。 3、麻雀的新房直到今天也沒造出來，所以它在刮風(fēng)下雨的時(shí)候只能躲在、麻雀的新房直到今天也沒造出來，所以它在刮風(fēng)下雨的時(shí)候只能躲在（ ）睡覺。）睡覺。 4、你想對(duì)麻雀說點(diǎn)兒什么呢？、你想對(duì)麻雀說點(diǎn)兒什么呢？送溫暖送溫暖 小松鼠生病住院了，小動(dòng)物們都來看望她。小猴帶小松鼠生病住院了，小動(dòng)物們都來看望她。小猴帶桃子，小蜜蜂送蜂蜜，小白兔送白菜，小牛送牛奶。百桃子，小蜜蜂送蜂蜜，小白兔送白菜，小牛送牛奶。百靈鳥唱起歌：靈鳥唱起歌：“祝你快快好起來！祝你快快好起來！”黃鸝也亮開嗓子：黃鸝也亮開嗓子：“祝你回到我們中間來。祝你回到我們中間來。”

16、小松鼠看著滿屋子的伙伴，小松鼠看著滿屋子的伙伴，激動(dòng)地流下來眼淚。激動(dòng)地流下來眼淚。 1、填空。、填空。 （ ）生病住院，（）生病住院，（ ）（）（ ）（）（ ）（）（ ）（ ）（）（ ）豆來看望她。）豆來看望她。 2、選擇，在正確答案的括號(hào)里打、選擇，在正確答案的括號(hào)里打“”。 小松鼠為什么流淚了？小松鼠為什么流淚了？ A、小松鼠覺得身體不舒服。（、小松鼠覺得身體不舒服。（ ） B、小松鼠覺得小伙伴們對(duì)她太好了，很激動(dòng)。（、小松鼠覺得小伙伴們對(duì)她太好了，很激動(dòng)。（ ） 3、讀了這個(gè)小故事，你想說點(diǎn)什么？、讀了這個(gè)小故事，你想說點(diǎn)什么？小果樹生病了小果樹生病了 小果樹生病了，小動(dòng)物們真著急呀！

17、小果樹生病了，小動(dòng)物們真著急呀！ 啄木鳥醫(yī)生細(xì)心診斷了每一根樹枝，梅發(fā)現(xiàn)一條害蟲。小兔子把樹下的啄木鳥醫(yī)生細(xì)心診斷了每一根樹枝，梅發(fā)現(xiàn)一條害蟲。小兔子把樹下的雜草拔得干干凈凈。小熊為小果樹撒了很多肥料。小象給小果樹澆許多水。雜草拔得干干凈凈。小熊為小果樹撒了很多肥料。小象給小果樹澆許多水。 可小果樹還是一副沒精打采的樣子。怎么辦呢？小動(dòng)物們直發(fā)愁?？尚」麡溥€是一副沒精打采的樣子。怎么辦呢？小動(dòng)物們直發(fā)愁。 這時(shí)，小果樹有氣無力地說話了：這時(shí)，小果樹有氣無力地說話了：“謝謝大家！我生病是因?yàn)槲夷_下的謝謝大家！我生病是因?yàn)槲夷_下的土太硬了，我根本就吸收不到水分和養(yǎng)料。土太硬了，我根本就吸收不到水分

18、和養(yǎng)料?！?幾只蚯蚓從土里鉆出來，對(duì)小果樹說：幾只蚯蚓從土里鉆出來，對(duì)小果樹說：“讓我們來幫你。讓我們來幫你。”他們鉆到小他們鉆到小果樹腳下的土里，用力地鉆呀，把泥土鉆得又松又軟。果樹腳下的土里，用力地鉆呀，把泥土鉆得又松又軟。 從此，小果樹快樂地長(zhǎng)啊長(zhǎng)，沒多久，就開滿了鮮艷的花朵。小動(dòng)物們從此，小果樹快樂地長(zhǎng)啊長(zhǎng)，沒多久，就開滿了鮮艷的花朵。小動(dòng)物們圍著小果樹唱啊唱，開心極了。圍著小果樹唱啊唱，開心極了。 1、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。 （ ）地診斷）地診斷 （ ）地長(zhǎng)）地長(zhǎng) （ ）地說話）地說話 （ ）鉆）鉆 2、小果樹生了什么?。吭谖闹姓业较嚓P(guān)的句子，用、小果樹生

19、了什么病？在文中找到相關(guān)的句子，用“”畫出來。畫出來。 3、小果樹生病了，動(dòng)物們室怎樣幫助它的？、小果樹生病了，動(dòng)物們室怎樣幫助它的？ 啄木鳥（細(xì)心地診斷每一個(gè)樹枝）。啄木鳥（細(xì)心地診斷每一個(gè)樹枝）。 小兔子（小兔子（ ）。）。 小熊（小熊（ ）。）。 小象（小象（ ）。）。 蚯蚓（蚯蚓（ ）。）。 4、開滿了花朵的小果樹，會(huì)對(duì)朋友說些什么？請(qǐng)把下面的句子補(bǔ)充完整。、開滿了花朵的小果樹，會(huì)對(duì)朋友說些什么？請(qǐng)把下面的句子補(bǔ)充完整。 小果樹（小果樹（ ）地說：）地說：“（ ）！）！” 我喜歡小青蛙。我喜歡小青蛙。 小青蛙穿著淺綠色的外衣，雪白的肚皮，長(zhǎng)著四條深綠色的腿，小青蛙穿著淺綠色的外衣，雪白

20、的肚皮，長(zhǎng)著四條深綠色的腿，頭上有一雙又圓又大的眼睛。在它的兩眼前方有一張神奇的嘴，唱頭上有一雙又圓又大的眼睛。在它的兩眼前方有一張神奇的嘴，唱起歌來呱、呱、呱。起歌來呱、呱、呱。 小青蛙不但長(zhǎng)得漂亮，而且是捉蟲的能手。它一發(fā)現(xiàn)害蟲，就小青蛙不但長(zhǎng)得漂亮，而且是捉蟲的能手。它一發(fā)現(xiàn)害蟲，就前腿按地，后腿一蹬，向上躥去，同時(shí)，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，把害蟲前腿按地，后腿一蹬，向上躥去，同時(shí)，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，把害蟲鉤住吞下。小青蛙捉害蟲的本領(lǐng)可大啦，一只青蛙每天大約吃鉤住吞下。小青蛙捉害蟲的本領(lǐng)可大啦，一只青蛙每天大約吃70多多只害蟲，一年可消滅一萬多只害蟲，是保護(hù)莊稼的好衛(wèi)士。只害蟲，一年可消滅一萬多只

21、害蟲，是保護(hù)莊稼的好衛(wèi)士。 1、仔細(xì)閱讀短文，請(qǐng)你加個(gè)合適的題目：（、仔細(xì)閱讀短文，請(qǐng)你加個(gè)合適的題目：（ ）。）。 2、照樣子，寫一寫。、照樣子，寫一寫。 例：又圓又大（例：又圓又大（ ）（）（ ）（）（ ）（）（ ） 例：在它的兩眼前方有一張例：在它的兩眼前方有一張的嘴，唱起歌來呱、呱、呱。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)說一的嘴，唱起歌來呱、呱、呱。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)說一句話）句話） 神奇：神奇： 3、填一填。、填一填。 （1）、小青蛙穿著（）、小青蛙穿著（ ）的外衣，（）的外衣，（ ）的肚皮，長(zhǎng)著四條（）的肚皮，長(zhǎng)著四條（ ）的腿，）的腿，頭上有一雙又（頭上有一雙又（ ）又（）又（ ）的眼睛。）的眼睛。 （

22、2）、小青蛙有四（）、小青蛙有四（ ）腿，一（）腿，一（ ）眼睛，一（）眼睛，一（ ）嘴。每天能吃（）嘴。每天能吃（ ）多）多只害蟲，一年可以消滅（只害蟲，一年可以消滅（ ）多只害蟲。）多只害蟲。愛玩的太陽(yáng)娃娃 天上的太陽(yáng)娃娃喜歡吹白云玩兒。天上的太陽(yáng)娃娃喜歡吹白云玩兒。 瞧呀，她把嘴巴鼓得（圓圓瞧呀，她把嘴巴鼓得（圓圓 園園）的，朝著身邊的白云吹呀，吹呀，吹園園）的，朝著身邊的白云吹呀，吹呀，吹出了一對(duì)長(zhǎng)（出了一對(duì)長(zhǎng)（zhng chng）耳朵，一條短尾巴，一個(gè)胖肚子，一個(gè)圓腦瓜。）耳朵，一條短尾巴，一個(gè)胖肚子，一個(gè)圓腦瓜。哈，她把那朵白云吹成了一只小兔啦！哈，她把那朵白云吹成了一只小兔啦！

23、太陽(yáng)娃娃一邊砸天上跑，一邊吹，把這多白云吹成了荷花，把那朵白云吹太陽(yáng)娃娃一邊砸天上跑，一邊吹，把這多白云吹成了荷花，把那朵白云吹成了白雪公主成了白雪公主她越吹越開心，一不小心把一朵白云吹進(jìn)了海里去了，自己她越吹越開心，一不小心把一朵白云吹進(jìn)了海里去了，自己也一起滾進(jìn)大海中。也一起滾進(jìn)大海中。 啊，她在海里又把（哪啊，她在海里又把（哪 那）多白云吹成了一朵漂（那）多白云吹成了一朵漂（pio pio）亮的）亮的白浪花。白浪花。 1、在括號(hào)里選擇正確的讀音或字詞，用、在括號(hào)里選擇正確的讀音或字詞，用“”畫出來。畫出來。 2、短文中共有（、短文中共有（ ）個(gè)自然段，第二自然段有（）個(gè)自然段，第二自然段

24、有（ ）句話。）句話。 3、太陽(yáng)娃娃喜歡吹（、太陽(yáng)娃娃喜歡吹（ ）玩兒，把它們分別吹成了（）玩兒，把它們分別吹成了（ ）（）（ ）（ ）和（）和（ ）。）。 4、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。 短短（ ） 漂亮漂亮（ ） 5、在文中找出描寫太陽(yáng)娃娃吹成小白兔的樣子的句子，用、在文中找出描寫太陽(yáng)娃娃吹成小白兔的樣子的句子，用“”畫出來。畫出來。仿照這個(gè)句子，想象太陽(yáng)娃娃吹成的荷花是什么樣子的。仿照這個(gè)句子，想象太陽(yáng)娃娃吹成的荷花是什么樣子的。傷心的小鳥傷心的小鳥 以前，我家院子后面有一棵大樹。這棵大樹長(zhǎng)得又高大又茂盛。以前，我家院子后面有一棵大樹。這棵大樹長(zhǎng)得又高大又茂盛。我每天

25、早上起床后都可以聽到小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，好像在說：我每天早上起床后都可以聽到小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，好像在說：“小朋友，早上好！小朋友，早上好！”我特別開心。我特別開心。 可是不久，一位老奶奶為了種菜把這棵大樹的許多枝條砍掉可是不久，一位老奶奶為了種菜把這棵大樹的許多枝條砍掉后，這棵大樹就慢慢地枯死了。從此以后，我再也沒有聽到窗外的后，這棵大樹就慢慢地枯死了。從此以后，我再也沒有聽到窗外的鳥叫聲。鳥叫聲。 有一天，我站在陽(yáng)臺(tái)上，看見幾只小鳥在上下飛著，好像子有一天，我站在陽(yáng)臺(tái)上，看見幾只小鳥在上下飛著，好像子啊找它們的家。不一會(huì)兒，它們傷心地飛走了。啊找它們的家。不一會(huì)兒，它們傷心地飛走了。 可憐

26、的小鳥，你們找到新家了嗎？我很想種一棵樹，等它們可憐的小鳥，你們找到新家了嗎？我很想種一棵樹，等它們長(zhǎng)大以后，我再請(qǐng)小鳥回到這里，和我一起做鄰居。長(zhǎng)大以后，我再請(qǐng)小鳥回到這里，和我一起做鄰居。 1、大樹枯死的原因是（、大樹枯死的原因是（ ）。）。 2、小鳥傷心的原因是（、小鳥傷心的原因是（ ）。）。 3、“我我”的愿望是（的愿望是（ ）。）。誰的血誰的血 花狗醫(yī)生讓猴子化驗(yàn)員給動(dòng)物驗(yàn)血。花狗醫(yī)生讓猴子化驗(yàn)員給動(dòng)物驗(yàn)血。 病號(hào)真多呀！蜘蛛、蝸牛、小蝦、蚯蚓病號(hào)真多呀！蜘蛛、蝸牛、小蝦、蚯蚓都來了。都來了。 猴子化驗(yàn)員把它們的血抽出來放進(jìn)一根根試管。猴子化驗(yàn)員把它們的血抽出來放進(jìn)一根根試管。 花狗

27、醫(yī)生看化驗(yàn)結(jié)果來了，可是玻璃管上一個(gè)名字也沒有，原來猴子化花狗醫(yī)生看化驗(yàn)結(jié)果來了，可是玻璃管上一個(gè)名字也沒有，原來猴子化驗(yàn)員忘了抽一個(gè)動(dòng)物的血，就在試管上貼上它的名字。驗(yàn)員忘了抽一個(gè)動(dòng)物的血，就在試管上貼上它的名字。 猴子化驗(yàn)員急哭了，花狗醫(yī)生說：猴子化驗(yàn)員急哭了，花狗醫(yī)生說：“別急。青綠色的是蜘蛛的血，淡藍(lán)色別急。青綠色的是蜘蛛的血，淡藍(lán)色的是蝸牛的血，青色的是小蝦的血，玫瑰紅的是蚯蚓的血的是蝸牛的血，青色的是小蝦的血，玫瑰紅的是蚯蚓的血” 猴子一邊聽，一邊細(xì)心地在試管上貼上姓名。猴子一邊聽，一邊細(xì)心地在試管上貼上姓名。 花狗醫(yī)生語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：花狗醫(yī)生語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“驗(yàn)血時(shí)如果粗心會(huì)造成生命

28、危險(xiǎn)的。驗(yàn)血時(shí)如果粗心會(huì)造成生命危險(xiǎn)的?！?猴子化驗(yàn)員紅著臉說：猴子化驗(yàn)員紅著臉說：“今后，我一定不會(huì)忘記的。今后，我一定不會(huì)忘記的。” 1、填一填。、填一填。 蜘蛛的血是（蜘蛛的血是（ ），蝸牛的血是（），蝸牛的血是（ ），）， 小蝦的血是（小蝦的血是（ ），蚯蚓的血是（），蚯蚓的血是（ ）。）。 2、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。 粗心粗心（ ） 危險(xiǎn)危險(xiǎn)（ ） 3、這篇短文告訴我們（、這篇短文告訴我們（ ），選一選。），選一選。 、花狗醫(yī)生有學(xué)問。、花狗醫(yī)生有學(xué)問。 B、各種動(dòng)物血的顏色是不一樣的。、各種動(dòng)物血的顏色是不一樣的。 C、猴子化驗(yàn)員敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。、猴子化驗(yàn)員敢

29、于承認(rèn)錯(cuò)誤。葡萄園里的珍寶 在山那邊，住著一個(gè)老農(nóng)夫和他的三個(gè)兒子。這個(gè)老農(nóng)夫有一片廣闊的葡在山那邊，住著一個(gè)老農(nóng)夫和他的三個(gè)兒子。這個(gè)老農(nóng)夫有一片廣闊的葡萄園，每年都會(huì)長(zhǎng)出許多紫紅色的葡萄。可是萄園，每年都會(huì)長(zhǎng)出許多紫紅色的葡萄?？墒?，老農(nóng)夫的體力日漸衰弱，再也，老農(nóng)夫的體力日漸衰弱，再也不能到園里去工作了，而他的三個(gè)兒子又很懶惰，園子就這樣一天一天地荒蕪不能到園里去工作了，而他的三個(gè)兒子又很懶惰，園子就這樣一天一天地荒蕪了。了。 于是，他把他的兒子們叫到一起，對(duì)他們說：于是，他把他的兒子們叫到一起，對(duì)他們說：“我的孩子們，在葡萄園里，我的孩子們，在葡萄園里，我埋著一批財(cái)寶，以后生活困難時(shí)就挖出來補(bǔ)貼家用吧。我埋著一批財(cái)寶，以后生活困難時(shí)就挖出來補(bǔ)貼家用吧。”說完就斷氣了。兒說完就斷氣了。兒子們見父親已死，便紛紛找來鋤犁，挖的挖，耕的耕。挖土三尺，始終也沒有子們見父親已死，便紛紛找來鋤犁，挖的挖，耕的耕。挖土三尺，始終也沒有找到財(cái)寶，而土地卻給了他們獎(jiǎng)賞，這年的葡萄獲得了空前的大豐收。找到財(cái)寶，而土地卻給了他們獎(jiǎng)賞，這年的葡萄獲得了空前的大豐收。 紫紅色的葡萄，串串晶瑩，