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1、電學(xué)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)研討電學(xué)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)研討中考專題復(fù)習(xí)中考專題復(fù)習(xí)在復(fù)習(xí)電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),老師在實(shí)驗(yàn)桌上擺了如下實(shí)驗(yàn)器材:電源1個(gè)、開關(guān)3只、導(dǎo)線若干條、小燈泡2只(規(guī)格分別為2.5V和3.8V)、滑動(dòng)變阻器兩只(規(guī)格分別為“0.5A 50”和“1A 200”)、電流表1只、電壓表1只、溫度計(jì)2只、燒瓶2只、旋扭式電阻箱1只(規(guī)格“ 09999” ) 、已知電阻兩只(規(guī)格分別為“ 10” 和“ 20” ) 、未知電阻1只、煤油1瓶、溫度計(jì)2只、電阻線2根、鐵釘兩枚。請(qǐng)同學(xué)們?nèi)我膺x擇上述實(shí)驗(yàn)器材中用到的器材,盡可能多的完成我們學(xué)過電學(xué)實(shí)驗(yàn)。要求:1、提出研究的問題 2、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案 3、寫出實(shí)驗(yàn)步驟 4
2、、分析評(píng)估、改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案1、組成串聯(lián)電路2、組成并聯(lián)電路3、用電流表測(cè)電流4、用電壓表測(cè)電壓器材的選擇正確使用 在復(fù)習(xí)用電流表測(cè)電流和用電壓表測(cè)電壓的實(shí)驗(yàn)中在復(fù)習(xí)用電流表測(cè)電流和用電壓表測(cè)電壓的實(shí)驗(yàn)中我們就應(yīng)該帶領(lǐng)同學(xué)們一起復(fù)習(xí):我們就應(yīng)該帶領(lǐng)同學(xué)們一起復(fù)習(xí): A A、正確使用電流表、正確使用電流表 B B、正確使用電壓表、正確使用電壓表 1 1)使用前調(diào)零)使用前調(diào)零 1 1)使用前調(diào)零)使用前調(diào)零 2 2)串聯(lián))串聯(lián) 2 2)并聯(lián))并聯(lián) 3 3)正與正相連、)正與正相連、 3 3)正與正相連、)正與正相連、 負(fù)與負(fù)相接負(fù)與負(fù)相接 負(fù)與負(fù)相接負(fù)與負(fù)相接 4 4)選擇量程)選擇量程 4 4)選
3、擇量程)選擇量程 5 5)絕不充許不經(jīng)過用)絕不充許不經(jīng)過用 電器直接接在電源電器直接接在電源 兩極上兩極上5、探究串聯(lián)、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律6、探究串聯(lián)、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律 現(xiàn)有如下器材:電源(電壓未知)、現(xiàn)有如下器材:電源(電壓未知)、導(dǎo)線導(dǎo)線、開關(guān)(二只)、電流表(一只)、開關(guān)(二只)、電流表(一只)、旋鈕式電阻箱(旋鈕式電阻箱(0-99990-9999)、電壓表(一)、電壓表(一只)、滑動(dòng)變阻器(最大阻值為只)、滑動(dòng)變阻器(最大阻值為R0R0)一只。)一只。用上述器材,你可以設(shè)計(jì)出幾種測(cè)未知電用上述器材,你可以設(shè)計(jì)出幾種測(cè)未知電阻的方案?阻的方案? 7 7、方案一方案一: : 伏安法
4、伏安法方案二方案二: :選用以電流表為主選用以電流表為主 的實(shí)驗(yàn)方案(安阻法)的實(shí)驗(yàn)方案(安阻法)一一二二三三四四五五方案三方案三: :選用以電壓表為選用以電壓表為主的實(shí)驗(yàn)方案(伏阻法)主的實(shí)驗(yàn)方案(伏阻法)8、測(cè)功率(1)測(cè)定值電阻的功率(2)測(cè)小燈泡的功率(3)測(cè)未知電阻的功率例題例題2 2:如下圖所示的實(shí)驗(yàn)器材中,請(qǐng)你任選一件連入金如下圖所示的實(shí)驗(yàn)器材中,請(qǐng)你任選一件連入金屬夾屬夾A A、B B之間組成電路,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。之間組成電路,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1 1)你所要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),目的是什么?)你所要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),目的是什么?(2 2)請(qǐng)?jiān)谂赃叺姆娇騼?nèi)畫出相應(yīng)的電路圖。)請(qǐng)?jiān)谂赃叺姆娇騼?nèi)畫出相應(yīng)的
5、電路圖。(3 3)該實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是什么?(寫)該實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是什么?(寫1 1條即可)條即可)9、探究“通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流、電阻的關(guān)系”例題3:小強(qiáng)同學(xué)為了探究“通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(甲、乙兩個(gè)相同的燒瓶里裝滿煤油,溫度計(jì)示數(shù)相同): (1)電阻絲甲與乙采用 的連接方式,其目的是:是:(2)已知電阻絲的阻值R甲大于R乙通電一段時(shí)間后, 燒瓶中的溫度計(jì)溫度上升較高。(3)保持電源電壓不變利用該實(shí)驗(yàn)裝置,還可以探究通電導(dǎo)體昌盛的熱量與 的關(guān)系。(4)上述實(shí)驗(yàn)中,用到的科學(xué)方法主要是“控制變量法”,請(qǐng)你另舉一個(gè)平時(shí)學(xué)習(xí)過程中用到這種方法的實(shí)驗(yàn)名稱 。(5)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法(評(píng)估) 加熱空氣加熱空氣 火柴棍上粘蠟火柴棍上粘蠟10、研究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素例題4:為探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”,小明用電池、滑動(dòng)變阻器、數(shù)量較多的大頭針、鐵釘以及較長的導(dǎo)線為主要材料,進(jìn)行如圖所示的簡易實(shí)驗(yàn)。(1)他將導(dǎo)線繞在鐵釘上制成簡易電磁鐵,并巧妙地通過 來顯示電磁鐵磁性的強(qiáng)弱。(2)連接好電路,使變阻器連入電路的電阻較大,閉合開關(guān),觀察到上圖(a)所示的情景;接著,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,使其連入電路的電阻變小,觀察到圖(b)所示的情景。比較圖(a)和(b),可知 圖中的電
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