學(xué)憲法講憲法演講稿.doc

1、學(xué)憲法,講憲法演講稿學(xué)憲法,講憲法演講稿老師們同學(xué)們：大家上午好!今天我國旗下講話的題目是學(xué)憲法講憲法?！皣募易≡谛睦锛业膰院痛Ａ??！蔽覀兊膰乙?yàn)楹推揭驗(yàn)楹椭C所以能夠屹立在世界民族之林我們作為一位炎黃子孫有責(zé)任去維護(hù)我們祖國的和諧而作為一名中學(xué)生更應(yīng)該去了解、去遵守我們國家的根本大法憲法。12月4號是我國的全國法制宣傳日同時也是憲法宣傳日。以憲法實(shí)施日作為“全國法制宣傳日”,就是要在全社會進(jìn)一步強(qiáng)化憲法意識樹立憲法觀念。憲法的意義在于它是國家的根本大法這一特點(diǎn)決定了它的法律地位高于普通法具有最高法律地位和最高法律效力。憲法是制定普通法律的依據(jù)普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定。與憲法內(nèi)容

2、相抵觸的法律無效。1949年10月中華人民共和國成立后第一屆、第四屆和第五屆全國人民代表大會分別于 1954年9月、1975年1月、1978年3月和1982年12月先后制定頒布了四部中華人民共和國憲法。_年3月14日第十屆全國人大二次會議通過憲法修正案對原憲法作了修改。憲法修正案確立“三個代表”重要思想在國家政治和社會生活中的指導(dǎo)地位增加推動物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的內(nèi)容完善對私有財產(chǎn)保護(hù)的規(guī)定增加建立健全社會保障制度的規(guī)定增加尊重和保障人權(quán)的規(guī)定等。遵守憲法可以更好地維護(hù)我們的生命安全。阻塞交通的道路頻頻發(fā)生的交通事故總令我們痛苦不堪。每年因交通事故導(dǎo)致的死亡人數(shù)數(shù)以萬計直接經(jīng)濟(jì)

3、損失達(dá)到幾億之多。誰曾想過發(fā)展的背后竟會有如此殘酷的數(shù)據(jù)?面對死亡的悲劇我們在埋怨我們在斥責(zé)想想那些因失去親人的痛苦我們是否要深思?面對車禍的原因：酒后駕車、疲勞駕車、超速等。這些法律所禁止的行為被無視而導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生有人抱怨：“這禁止那限制沒有了人身自由?！笨墒俏覀儾浑y發(fā)現(xiàn)不遵守憲法的背后等待我們的是什么。只有遵守憲法憲法才會保護(hù)我們。我們作為中學(xué)生應(yīng)該做到：刻苦學(xué)習(xí)積極進(jìn)取提高素質(zhì)全面發(fā)展;遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范 及學(xué)校的各項規(guī)章制度;積極為學(xué)校和班級爭光;尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué);聽從父母教育盡力承擔(dān)家務(wù)勞動體諒父母;誠實(shí)守信、熱愛勞動、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境。真正做到憲法在我們的一言一行之中憲法

4、更在我們的心中。我的講話結(jié)束了謝謝大家。學(xué)憲法,講憲法演講稿尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好!今天我演講題目是-學(xué)憲法人人有責(zé)講憲法大家參與。我是一名三年級的小學(xué)生以前我對“憲法”這個詞是非常陌生的。但是有一天我偶然看到了一則電視報道從那時開始我認(rèn)識到了”;憲法”這個詞原來它就在我們的身邊。這是一則就發(fā)生在我們身邊的真實(shí)案例報道中的陳同學(xué)和楊同學(xué)是我們文山市某校的兩名在校學(xué)生。兩人因?yàn)樵诳焓稚匣Z相約見面之后大打出手沒想到的是楊同學(xué)直接拿出了刀先后在陳同學(xué)的左胸上捅了兩刀刀刺進(jìn)了胸腔造成了左上肺被刺傷隨后被送到醫(yī)院進(jìn)行了緊急手術(shù)。同時陳同學(xué)的家長向當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶊罅司Ｐ疫\(yùn)的是手術(shù)很順利陳同學(xué)

5、也撿回了一條寶貴的生命。不幸的是楊同學(xué)家拿了2000塊錢的醫(yī)藥費(fèi)后就沒有再出現(xiàn)陳同學(xué)的家長只能東拼西湊墊付了醫(yī)藥費(fèi)。無奈之下他們只能求助于律師。律師對這個事件做了法律解釋他說根據(jù)民法通則的規(guī)定由于楊同學(xué)只有13歲民事責(zé)任應(yīng)該由其監(jiān)護(hù)人來承擔(dān)如果監(jiān)護(hù)人不主動承擔(dān)陳同學(xué)家可以走司法程序途徑直接向人民法院起訴楊同學(xué)及其監(jiān)護(hù)人。也就說由于自己所犯的錯誤將要由自己的父母來承擔(dān)責(zé)任。同學(xué)們大家聽著是不是覺得心里一顫呢?這是我第一次認(rèn)識到法律帶著許多的疑問我請教了媽媽。媽媽告訴我：憲法是國家的根本大法是治國安邦的總章程適用于國家全體公民?！皼]有規(guī)矩不成方圓?！睂τ谝粋€國家來說如果沒有很好的法律法規(guī)國家就不會

6、和諧安定。媽媽還告訴我：法律是一柄雙刃劍它能懲治換人也能約束自己。知道了這些之后我才認(rèn)識到原來學(xué)法、守法不僅僅是大人們的事我們作為國家的合法小公民應(yīng)當(dāng)從小懂得”;法”從生活中接觸到“法”做個學(xué)法、懂法、守法的愛國合格小公民。我重新回頭想想這個事件如果這兩名同學(xué)學(xué)過法懂得法他們還會肆無忌憚的約架嗎?答案一定是不會!所以同學(xué)們學(xué)法懂法是多么的重要!作為新一代的小學(xué)生我們一定要從現(xiàn)在開始從我開始學(xué)好法講好法。做到學(xué)憲法人人有責(zé)講憲法大家參與我們應(yīng)該從小事做起比如每天上學(xué)放學(xué)過馬路不闖紅燈愛護(hù)公物等。只要我們每個人都懂法、守法我們的國家一定會更加和諧、美好。學(xué)憲法,講憲法演講稿憲法是太陽驅(qū)散陰暗播撒光

7、明;憲法是火種溫暖心田點(diǎn)燃希望。憲法是熔巖吞噬污垢釋放正氣;憲法是達(dá)摩克利斯之劍斬向邪惡伸張正義。我們在憲法的護(hù)佑下安居樂業(yè)生生不息!公元前1700多年古巴比倫國王為規(guī)范臣民的生活頒布了漢謨拉比法典人民得以安居樂業(yè);公元1949年9月29日中華人民共和國的第一部憲法誕生中華民族得以穩(wěn)步向前欣欣向榮!我很幸運(yùn)因?yàn)槲疑L在公平正義的法治社會憲法一直護(hù)佑在我們身邊!我很自豪因?yàn)槲页砷L在富強(qiáng)民主的新時代憲法一直陪伴在我們左右!回首歷史我看到了千瘡百口的舊中國腐朽的令人心酸?？唇癯铱吹搅藝幻癜驳男聲r代激昂地讓人振奮。憶往思今此時的我感慨萬千!如今我站在這里何等幸福!而這一切源于我們國家的根本大法-憲

8、法。國無法不治民無法不立。憲法對于一個國家而言如甘露如陽光;對于我們個人而言如鎧甲如標(biāo)桿。今天我能夠站在這里是因?yàn)閼椃ńo了我受教育的權(quán)利給了我們大家一個和平穩(wěn)定的社會。我們知道清朝末年的中國是何等的落后軟弱那些屈辱的歷史猶如一把尖刀刻在每一位中國人心中我們也常說勿忘國恥振興中華。但是試想如果我們國家沒有憲法沒有民主沒有法治我們又該如果度過那段支離破碎的歲月又該如何實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興?作為一名炎黃子孫我們有責(zé)任去維護(hù)祖國的和諧而作為一名新時代的中學(xué)生更應(yīng)該去了解、去遵守我們國家的根本大法憲法。學(xué)習(xí)憲法、宣傳憲法全面深刻理解憲法的基本原則和精神充分認(rèn)識社會主義制度的優(yōu)越性增強(qiáng)憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法治意識大力弘揚(yáng)法治精神用憲法規(guī)范自己的行為。我們不僅自己遵紀(jì)守法同時把法制意識宣傳給周圍的人真正做到憲法在我們的一言一行之中憲法更在我們的心中。只要我們認(rèn)真深入學(xué)習(xí)法律心藏法制我們就會約束自己的行為就不會感情用事不會做違反國家利益、損害別人利益的事。當(dāng)我們的行為都很自律很規(guī)范我們國家就會和平我們就能生活在一個自由民主的環(huán)境里快樂和幸福將時刻伴隨著我們!憲法很薄但也很重。它是我們十三億炎黃子孫的信念與希望更是照亮我們每一位中