高中生物專題1基因工程綜合檢測新人教版選修3

1、2016高中生物 專題1 基因工程綜合檢測 新人教版選修3時間45分鐘，滿分100分。一、選擇題(每小題3分，共60分)1下列關(guān)于基因工程技術(shù)的敘述，正確的是()A切割質(zhì)粒的限制性核酸內(nèi)切酶均特異性地識別6個核苷酸序列BPCR反應中溫度的周期性改變是為了DNA聚合酶催化不同的反應C載體質(zhì)粒通常采用抗生素合成基因作為篩選標記基因D抗蟲基因即使成功地插入到植物細胞染色體上也未必能正常表達答案D解析本題考查基因工程的相關(guān)知識。不同的限制性核酸內(nèi)切酶特異性地識別核苷序列不同，A錯誤；酶具有專一性，PCR反應中溫度的周期性改變是為了不同的酶將DNA解旋、擴增，B錯誤；載體質(zhì)粒通常采用抗生素抗生基因作為篩

2、選標記基因，C錯誤；基因成功插入也未必會表達，D正確。解答此類題目一定要準確把握基因工程的步驟、基因工程的工具。2下列關(guān)于基因工程的說法中，正確的是()A基因工程的設計和施工都是在細胞水平上進行的操作B目前基因工程中所有的目的基因都是從供體細胞中直接分離得到的C只要檢測出受體細胞中含有目的基因，那么目的基因一定能成功表達D基因工程能使科學家打破物種界限，定向改造生物性狀答案D解析基因工程是在分子水平上進行的操作，目前獲取目的基因的方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成三種。檢測出受體細胞中含有目的基因，只能證明目的基因已導入受體細胞，目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)要用抗原抗體雜交法檢測

3、。3甲、乙兩圖表示從細菌細胞中獲取目的基因的兩種方法，以下說法中錯誤的是()A甲方法可建立該細菌的基因組文庫B乙方法可建立該細菌的cDNA文庫C甲方法要以脫氧核苷酸為原料D乙方法需要逆轉(zhuǎn)錄酶參與答案C解析甲方法是以細菌中的DNA為基礎(chǔ)，用限制酶進行切割，它包括了細胞所有的基因，可以建立基因組文庫，并且可以從中選出所需的目的基因，不需要模板，不需要原料。而乙方法是用反轉(zhuǎn)錄的方法人工合成目的基因，它只能得到生物的部分基因，基因中只有編碼區(qū)，所以組成的是該細菌的cDNA文庫。4中美科學家通過改變一種名為NR2B的基因研制出了轉(zhuǎn)基因超級小鼠HobbieJ，HobbieJ比普通老鼠更加聰明，大腦運轉(zhuǎn)更加

4、迅速，它能夠輕松完成迷宮任務。下列關(guān)于HobbieJ產(chǎn)生過程的描述，錯誤的是()ANR2B基因可通過PCR技術(shù)進行擴增B改變后的NR2B基因作為目的基因，可直接注入小鼠受精卵內(nèi)C通常采用顯微注射法將改變后的NR2B基因重組質(zhì)粒導入小鼠受精卵內(nèi)D可采用基因探針檢測改變后的NR2B基因是否導入小鼠體內(nèi)答案B解析目的基因可通過PCR技術(shù)擴增；獲取的目的基因需與載體結(jié)合成重組質(zhì)粒后才可通過顯微注射法導入小鼠的受精卵內(nèi)，直接導入的目的基因不能在小鼠體內(nèi)表達；檢測目的基因是否導入受體細胞，可采用放射性同位素標記的基因探針。5下列說法不正確的是()A基因治療是把正?；?qū)氩∪梭w內(nèi)，使該基因的表達產(chǎn)物發(fā)揮功

5、能，從而達到治療疾病的目的B基因文庫包括基因組文庫、cDNA文庫等C基因工程的核心是基因表達載體的構(gòu)建D外源基因插入到轉(zhuǎn)基因生物染色體DNA上后就能夠表達答案D解析外源基因插入到染色體上不一定表達，所以需進行基因工程的第四步：目的基因的檢測與鑒定，用來確定基因是否表達。6土壤農(nóng)桿菌含有一個大型的Ti質(zhì)粒(如下圖所示)，在侵染植物細胞的過程中，其中的TDNA片段轉(zhuǎn)入植物的基因組。若想用基因工程并通過土壤農(nóng)桿菌向某種植物中導入抗旱基因，以下分析不合理的是()A若用Ti質(zhì)粒作為抗旱基因的載體，目的基因的插入位置應該在TDNA片段內(nèi)，且要保證復制起始點和用于轉(zhuǎn)移TDNA的基因片段不被破壞B將重組Ti質(zhì)

6、粒導入土壤農(nóng)桿菌中時，可以用Ca2處理細菌C用含有重組Ti質(zhì)粒的土壤農(nóng)桿菌去感染植物細胞，可以通過植物組織培養(yǎng)培育出具有抗旱基因的植物D若能夠在植物細胞中檢測到抗旱目的基因，則說明該基因工程項目獲得成功答案D7下表關(guān)于基因工程中有關(guān)基因操作的名詞及對應的內(nèi)容，正確的組合是()供體剪刀針線載體受體A質(zhì)粒限制性核酸內(nèi)切酶DNA連接酶提供目的基因的生物大腸桿菌等B提供目的基因的生物DNA連接酶限制性核酸內(nèi)切酶質(zhì)粒大腸桿菌等C提供目的基因的生物限制性核酸內(nèi)切酶DNA連接酶質(zhì)粒大腸桿菌等D大腸桿菌等DNA連接酶限制性核酸內(nèi)切酶提供目的基因的生物質(zhì)粒答案C解析供體在基因工程中是指提供目的基因的個體，受體是

7、指接受目的基因或者重組表達載體的個體。8如圖是利用工程培育抗蟲植物的示意圖。以下相關(guān)敘述，正確的是()A的構(gòu)建需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA聚合酶參與B侵染植物細胞后，重組Ti質(zhì)粒整合到的染色體上C的染色體上若含抗蟲基因，則就表現(xiàn)出抗蟲性狀D只要表現(xiàn)出抗蟲性狀就表明植株發(fā)生了可遺傳變異答案D解析本題考查基因工程的操作程序及有關(guān)問題。是Ti質(zhì)粒，作為目的基因的運輸載體；基因表達載體，構(gòu)建載體需要限制酶和DNA連接酶，A錯誤；將目的基因?qū)胧荏w細胞，侵染植物細胞后，重組Ti質(zhì)粒上的TDNA整合到的染色體上，B錯誤；導入基因表達載體的受體細胞，染色體上含有目的基因，但目的基因可能不能轉(zhuǎn)錄或者不能翻譯，

8、或者表達的蛋白質(zhì)不具有生物活性，因此不一定產(chǎn)生具有生物活性的蛋白質(zhì)，C錯誤；轉(zhuǎn)基因生物，植株表現(xiàn)出抗蟲性狀，說明含有目的基因，為可遺傳變異，D正確。本題知識中，目的基因的獲取、基因表達載體的構(gòu)建、導入受體細胞的方法、目的基因的檢測與表達是生要的考查點。9利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)羧酸酯酶(CarE)制劑的流程如圖所示，下列敘述正確的是()A過程需使用轉(zhuǎn)錄酶B過程需使用解旋酶和PCR獲取目的基因C過程使用的感受態(tài)細胞可用NaCl溶液制備D過程可利用DNA分子雜交鑒定目的基因是否已導入受體細胞答案D解析通過流程圖分析，考查基因工程的操作程序?；蚬こ滩僮鬟^程中，過程為逆轉(zhuǎn)錄，需要逆轉(zhuǎn)錄酶；過程為PCR技

9、術(shù)擴增目的基因，該過程應用高溫使DNA雙螺旋解開，不需要解旋酶；過程為將目的基因?qū)胧荏w細胞，以大腸桿菌作為受體細胞時，常用的方法就是利用氯化鈣溶液處理大腸桿菌，使之成為感受態(tài)細胞，利于基因表達載體進入受體細胞；導入目的基因的大腸桿菌就成為工程菌，因此，過程為目的基因的檢測，檢測目的基因是否導入大腸桿菌的第一步是用DNA分子雜交法。10下列有關(guān)蛋白質(zhì)工程和基因工程的敘述錯誤的是()A基因工程是通過基因操作把外源基因轉(zhuǎn)入適當?shù)纳矬w內(nèi)，并在其中進行表達，它的產(chǎn)品還是該基因編碼的天然存在的蛋白質(zhì)B蛋白質(zhì)工程的產(chǎn)品已不再是天然的蛋白質(zhì)，而是經(jīng)過改造的，具有了人類所需要的優(yōu)點的蛋白質(zhì)C蛋白質(zhì)工程利用基

10、因工程的手段，按照人類自身的需要，定向地改造天然的蛋白質(zhì)，甚至于創(chuàng)造全新的蛋白質(zhì)分子D蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對蛋白質(zhì)分子直接進行操作，定向改變分子的結(jié)構(gòu)答案D解析蛋白質(zhì)工程是指以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)，通過基因修飾或基因合成，對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進行改造或制造一種新的蛋白質(zhì)，以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需求。其目標是根據(jù)人們對蛋白質(zhì)功能的特定需求，對蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)進行分子設計，但因為基因決定蛋白質(zhì)，因此對蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)進行設計改造，歸根到底，還需對相應的基因進行操作，按要求進行修飾加工改造，使之能控制合成人類需要的蛋白質(zhì)。11(2015·臺州檢測)下面是四種不同質(zhì)粒的示意圖

11、，其中ori為復制必需的序列，amp為氨芐青霉素抗性基因，tet為四環(huán)素抗性基因，箭頭表示同一種限制酶的酶切位點。下列有關(guān)敘述正確的是()A基因amp和tet是一對等位基因，常作為基因工程中的標記基因B質(zhì)粒指細菌細胞中能自我復制的小型環(huán)狀的DNA和動植物病毒的DNAC限制酶的作用部位是DNA分子中特定的兩個核苷酸之間的氫鍵D用質(zhì)粒4將目的基因?qū)氪竽c桿菌，該菌不能在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上生長答案D解析等位基因是位于一對同源染色體的相同位置的基因，且控制相對性狀，因而基因amp和tet不是一對等位基因，但它們常作為基因工程中的標記基因。動植物病毒的DNA不是質(zhì)粒。限制酶的作用部位是兩個核苷酸之間的磷

12、酸二酯鍵，而非氫鍵。由于限制酶已破壞了tet基因，因而四環(huán)素抗性基因不能表達，故該菌不能在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上生長。12科學家將控制某藥物蛋白合成的基因轉(zhuǎn)移到白色來亨雞胚胎細胞的DNA中，發(fā)育后的雌雞就能產(chǎn)出含該藥物蛋白的雞蛋，在每一只雞蛋的蛋清中都含有大量的藥物蛋白；而且這些含該藥物蛋白的雞蛋孵出的雞，仍能產(chǎn)出含該藥物蛋白的雞蛋。據(jù)此分析不正確的一項是()A這些雞是基因工程的產(chǎn)物B這種變異屬于可遺傳的變異C該過程屬于蛋白質(zhì)工程技術(shù)D該種變異屬于定向變異答案C解析據(jù)題意可知這些雞屬于轉(zhuǎn)基因動物，是基因工程的產(chǎn)物，不屬于蛋白質(zhì)工程。基因工程是按照人們的愿望，通過DNA重組和轉(zhuǎn)基因技術(shù)創(chuàng)造出符合人們

13、需要的新的生物類型或生物產(chǎn)品，依據(jù)的原理是基因重組，屬于可遺傳的定向變異。13(2015·濰坊模擬)與“限制性核酸內(nèi)切酶”作用部位完全相同的酶是()A反轉(zhuǎn)錄酶BRNA聚合酶CDNA連接酶D解旋酶答案C解析限制性核酸內(nèi)切酶作用部位是DNA特定部位的兩個脫氧核苷酸之間的磷酸二酯鍵，并將其斷開；DNA連接酶作用是恢復被限制性核酸內(nèi)切酶斷開的磷酸二酯鍵，將兩條DNA鏈連接起來，故二者作用部位相同。14(2015·杭州模擬)對下圖所示黏性末端的說法正確的是()A甲、乙、丙黏性末端是由兩種限制性核酸內(nèi)切酶作用產(chǎn)生的B圖乙中的酶切位點在A與G之間C如果甲中的G發(fā)生突變，限制性核酸內(nèi)切酶可

14、能不能識別該切割位點D構(gòu)建基因表達載體所用限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶分別作用于a處和b處答案C解析據(jù)圖分析，甲、乙、丙黏性末端是由3種限制性核酸內(nèi)切酶作用產(chǎn)生的；圖乙中的酶切位點在A與C之間；酶作用具有專一性，如果甲中G發(fā)生突變，則限制性核酸內(nèi)切酶可能不能識別該切割位點；限制性核酸內(nèi)切酶能破壞磷酸二酯鍵，DNA連接酶可恢復磷酸二酯鍵，它們都作用于a處。15(2015·福州檢測)據(jù)下圖分析，下列有關(guān)基因工程的說法不正確的是()A為防止目的基因與質(zhì)粒任意結(jié)合而影響基因的表達，應用限制酶、同時切割二者B限制酶、DNA連接酶的作用部位都是磷酸二酯鍵C與啟動子結(jié)合的應該是RNA聚合酶D能夠

15、檢測到標記基因表達產(chǎn)物的受體細胞中，也一定會有目的基因的表達產(chǎn)物答案D解析將質(zhì)粒與目的基因進行切割、連接時，不能保證二者全部成功連接，因此，導入了原質(zhì)粒的受體細胞中能檢測到標記基因的表達產(chǎn)物，但是不會檢測到目的基因的表達產(chǎn)物。16(2015·泰安檢測)蛛絲的強度和柔韌度得益于蛛絲蛋白的特殊布局，使它產(chǎn)生了一個由堅硬的結(jié)晶區(qū)和非結(jié)晶區(qū)構(gòu)成的混合區(qū)域。有人試圖通過破解蛛絲蛋白的結(jié)構(gòu)從而推測出其相應的基因結(jié)構(gòu)，以指導對蠶絲蛋白的修改，從而讓蠶也吐出像蛛絲蛋白一樣堅韌的絲。此過程運用的技術(shù)及流程分別是()A基因突變；DNARNA蛋白質(zhì)B基因工程；RNARNA蛋白質(zhì)C基因工程；DNARNA蛋白

16、質(zhì)D蛋白質(zhì)工程；蛋白質(zhì)RNADNARNA蛋白質(zhì)答案D解析該過程采用的是蛋白質(zhì)工程。從預期蛋白質(zhì)功能入手，對蛋白質(zhì)控制基因進行改造以達到改造蛋白質(zhì)的目的。17(2015·濟寧檢測)下列關(guān)于基因工程的敘述，錯誤的是()A從基因組文庫中獲取的某種生物的部分基因，可以實現(xiàn)物種間的基因交流B從cDNA文庫中獲取的目的基因，既無啟動子，又無終止子C用人胰高血糖素基因制成的DNA探針，檢測人胰島B細胞中的mRNA，可形成雜交分子D基因表達載體中的標記基因不能含有限制酶的切割位點答案C解析基因工程可以實現(xiàn)物種之間的基因交流，而獲取目的基因是基因工程的第一步，故A正確；cDNA文庫中的基因是通過mRN

17、A反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的，故不含有啟動子和終止子，B正確；胰高血糖素是由胰島A細胞合成并分泌的，胰島B細胞內(nèi)不存在胰高血糖素基因轉(zhuǎn)錄成的mRNA，故C錯誤；基因表達載體中的標記基因不能含有限制酶的切割位點，否則標記基因會被限制酶切割，失去原有的作用，故D正確。18下列有關(guān)限制酶識別的敘述，不正確的是()A從反應類型來看，限制酶催化的是一種水解反應B限制酶的活性受溫度、pH的影響C一種限制酶只能識別雙鏈DNA中某種特定的脫氧核苷酸序列D限制酶識別序列越短，則該序列在DNA中出現(xiàn)的幾率就越小答案D解析限制酶切開的是磷酸二酯鍵，屬于水解反應，A正確；限制酶是由蛋白質(zhì)組成的酶，活性受溫度、pH的影響，高溫、強酸

18、和強堿會破壞酶的空間結(jié)構(gòu)造成失活，B正確；限制酶識別序列越短，則該序列在DNA中出現(xiàn)的幾率就越高，D錯誤。19(2015·福州檢測)多聚酶鏈式反應(PCR技術(shù))是體外酶促反應合成特異DNA片段的一種方法，由高溫變性、低溫退火及適溫延伸等幾步反應組成一個周期，循環(huán)進行，使目的DNA得以迅速擴增，其簡要過程如圖所示。下列關(guān)于PCR技術(shù)敘述不正確的是()APCR技術(shù)是在實驗室中以少量DNA制備大量DNA的技術(shù)B反應中新合成的DNA又可以作為下一輪反應的模板CPCR技術(shù)中以核糖核苷酸為原料，以指數(shù)方式擴增D應用PCR技術(shù)與探針雜交技術(shù)可以檢測基因突變答案C解析PCR技術(shù)是人工合成DNA的方法

19、，原料是脫氧核苷酸，而不是核糖核苷酸。20(2015·晉江檢測)人們試圖利用基因工程的方法，用乙種生物生產(chǎn)甲種生物的一種蛋白質(zhì)。生產(chǎn)流程是：甲生物的蛋白質(zhì)mRNA目的基因與質(zhì)粒DNA重組導入乙細胞獲得甲生物的蛋白質(zhì)。下列說法正確的是()A過程需要的酶是反轉(zhuǎn)錄酶，原料是A、U、G、CB要用限制性核酸內(nèi)切酶切斷質(zhì)粒DNA，再用DNA連接酶將目的基因與質(zhì)粒連接在一起C如果受體細胞是動物細胞，過程可用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法D過程中用的原料不含有A、U、G、C答案B解析甲生物的mRNA經(jīng)過程合成目的基因為反轉(zhuǎn)錄法，需反轉(zhuǎn)錄酶，原料是A、T、G、C；為基因表達載體的構(gòu)建，需用同一種限制性核酸內(nèi)切酶切斷質(zhì)粒

20、DNA和目的基因，再用DNA連接酶將目的基因與質(zhì)粒連接在一起；如果受體細胞是動物細胞，過程可用顯微注射法；過程為目的基因的表達，需用的原料含有A、U、G、C。二、非選擇題(共40分)21(10分)(2015·北京檢測).反轉(zhuǎn)錄病毒載體是一種表達型質(zhì)粒，結(jié)構(gòu)如圖1所示。圖上的“反轉(zhuǎn)錄病毒序列”可以整合到動物細胞的染色體上，不斷地表達其攜帶的目的基因。(E、F、H分別為限制酶E、F、H的酶切位點)。(1)反轉(zhuǎn)錄的原料是_。(2)在構(gòu)建重組質(zhì)粒時，目的基因應插入到該質(zhì)粒的位置是_，此過程需使用的酶是_。為了篩選出含重組質(zhì)粒的大腸桿菌，一般需要用添加_的培養(yǎng)基進行培養(yǎng)。獲取大量重組質(zhì)粒后，將

21、其再轉(zhuǎn)入到某種哺乳動物細胞中，可獲得大量重組反轉(zhuǎn)錄病毒。.圖2為培育轉(zhuǎn)基因小鼠基本過程的示意圖。請回答下列問題：(3)如A為重組質(zhì)粒溶液，將其導入原核期受精卵的方法是_；如A為重組反轉(zhuǎn)錄病毒，還可采取_方法。(4)小鼠出生后可從其尾巴中提取_分子，通過_的方法，可檢測出攜帶目的基因的小鼠。(5)若目的基因進入細胞后插入一條染色體DNA上，那么獲得轉(zhuǎn)基因純合子小鼠的方法是_。答案.(1)(四種)脫氧核苷酸(2)F(反轉(zhuǎn)錄病毒序列)限制酶和DNA連接酶(缺一不可)抗生素A.(3)顯微注射法感染(侵染)(4)DNADNA分子雜交(或核酸分子雜交)(5)轉(zhuǎn)基因小鼠間相互交配(或雜交)22(10分)多聚

22、半乳糖醛酸酶(PG)能降解果膠使細胞壁破損。番茄果實成熟過程中PG合成顯著增加，能使果實變紅變軟，但不利于保鮮。利用基因工程的方法減少PG基因的表達，可延長果實保質(zhì)期。科學家將PG基因反向接到Ti質(zhì)粒上，導入到番茄細胞中，得到轉(zhuǎn)基因番茄。請據(jù)圖回答：(1)提取目的基因：若已獲取PG的mRNA，可通過_法獲取PG基因。在該基因上游加結(jié)構(gòu)A可確?；虻姆聪蜣D(zhuǎn)錄，結(jié)構(gòu)A上應具有_結(jié)合位點。得到的目的基因兩側(cè)需人工合成BamH黏性末端。已知BamH的識別序列如下圖中甲所示，請在下圖中乙相應位置上，畫出目的基因兩側(cè)的黏性末端。重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)化到大腸桿菌中的目的是_。(2)用含目的基因的農(nóng)桿菌感染番茄原生質(zhì)體

23、后，可用含有_的培養(yǎng)基進行篩選，與此同時，為能更好地達到培養(yǎng)目的，還需在培養(yǎng)基中加入_。培養(yǎng)2448h后取樣，在質(zhì)量分數(shù)為25%的蔗糖溶液中，觀察細胞_現(xiàn)象來鑒別細胞壁是否再生。(3)由于導入的目的基因能轉(zhuǎn)錄反義RNA，且能與_互補結(jié)合，抑制PG基因的正常表達。若轉(zhuǎn)基因番茄的保質(zhì)期比非轉(zhuǎn)基因番茄_，則可確定轉(zhuǎn)基因番茄成功。(4)獲得的轉(zhuǎn)基因番茄產(chǎn)生的種子不一定保留目的基因，科研人員常采用_方法使子代保持轉(zhuǎn)基因番茄的優(yōu)良性狀。答案(1)反轉(zhuǎn)錄RNA聚合酶如下圖所示使目的基因隨質(zhì)粒的復制而增加(2)卡那霉素適量植物激素是否發(fā)生質(zhì)壁分離(3)天然PG基因轉(zhuǎn)錄的mRNA長(4)無性繁殖(或植物組織培養(yǎng)

24、)解析(1)由mRNA獲得DNA的過程為反轉(zhuǎn)錄。通過反轉(zhuǎn)錄得到的目的基因不含RNA聚合酶結(jié)合位點，為了保證轉(zhuǎn)錄的正常進行，需要在基因的上游添加RNA聚合酶結(jié)合位點。目的基因兩端均有該限制酶識別的序列，所以酶切后的目的基因兩端都有黏性末端?？梢岳肞CR技術(shù)對目的基因進行擴增，也可以將重組質(zhì)粒導入細菌中進行擴增。(2)可利用標記基因?qū)虻膶虢Y(jié)果進行檢測。植物激素是植物組織培養(yǎng)中不可缺少的組分。(3)因目的基因轉(zhuǎn)錄得到的是反義RNA，與天然PG基因轉(zhuǎn)錄得到的RNA可以互補配對，從而抑制正常的翻譯過程。(4)由圖示可知，目的基因整合到了細胞核染色體上，故獲得的轉(zhuǎn)基因植株相當于雜合子，有性生殖產(chǎn)生

25、的后代不一定帶有目的基因，可以利用無性繁殖技術(shù)確保子代保持轉(zhuǎn)基因番茄的優(yōu)良性狀。23(10分)農(nóng)桿菌是一種在土壤中生活的微生物，能在自然條件下感染植物，因而在植物基因工程中得到了廣泛的運用。下圖為農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法的示意圖，試回答下列問題：(1)一般情況下農(nóng)桿菌不能感染的植物是_，利用農(nóng)桿菌自然條件下感染植物的特點，能實現(xiàn)_。具體原理是在農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒上存在TDNA片段，它具有可轉(zhuǎn)移至受體細胞并整合到受體細胞_上的特點，因此只要將攜帶外源基因的DNA片段插入到_(部位)即可。(2)根據(jù)TDNA這一轉(zhuǎn)移特點，推測該DNA片段上可能含有控制_(酶)合成的基因。(3)圖中c過程中，能促進農(nóng)桿菌向植物細胞

26、轉(zhuǎn)移的物質(zhì)是_類化合物。(4)要獲取能表現(xiàn)出新性狀的植株，d過程涉及的生物學技術(shù)是_。(5)植物基因工程中除了農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法之外，還可采取_方法。(至少寫出兩種)答案(1)單子葉植物目的基因?qū)氲街参锛毎旧w的DNATDNA片段(內(nèi)部)(2)DNA連接酶、限制酶(3)酚(4)植物組織培養(yǎng)(5)基因槍法、花粉管通道法解析(1)一般農(nóng)桿菌不能感染的植物是單子葉植物，可感染雙子葉植物和裸子植物。利用其感染性，可實現(xiàn)目的基因?qū)氲街参锛毎?。真正可轉(zhuǎn)移至受體細胞并整合到受體細胞染色體的DNA上的是農(nóng)桿菌TDNA片段，因此目的基因必須插入到該部位才能成功。(2)根據(jù)TDNA這一轉(zhuǎn)移特點，可以推測該DNA片

27、段能控制合成DNA連接酶、限制酶，以實現(xiàn)與雙子葉植物細胞染色體DNA的整合。(3)植物細胞受傷后可產(chǎn)生酚類物質(zhì)，促進農(nóng)桿菌向植物細胞轉(zhuǎn)移。(4)d過程涉及的生物學技術(shù)是植物組織培養(yǎng)，通過脫分化、再分化，最終形成植物體。(5)植物基因工程中除了農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法之外，還有基因槍法和花粉管通道法等。24(10分)將動物致病菌的抗原基因?qū)腭R鈴薯制成植物疫苗，飼喂轉(zhuǎn)基因馬鈴薯可使動物獲得免疫力。以下是與植物疫苗制備過程相關(guān)的圖和表。表1引物對序列表引物對AP1AACTGAAATGTAGCTATCS2TTAAGTCCATTACTCTAG引物對BS1GTCCGACTAGTGGCTGTGS2AGCTGGCGTTTAGCCTCG表2幾種限制酶識別序列及切割位點表限制酶AluEcoRPstSma切割位點AGCTTCGAGAATTCCTTAAGCTGCAGGACGTCCCCGGGGGGCCC請根據(jù)以上圖表回答下列問題。(1)在采用常規(guī)PCR方法擴增目的基因的過程中，使用的DNA聚合酶不同于一般生物體內(nèi)