關(guān)于脫變?yōu)樵掝}的中考作文素材范文精選

1、關(guān)于脫 變?yōu)樵掝} 的中考作文素材范文精 選窗前，一只無助的未成形的蝴蝶，悄然爬上了 欄架，我沒有去打 擾，他艱苦的 趴爬著， 弱小的身軀挪 動(dòng)著。有 時(shí) ，我真想幫助 這位無助的弱小者，然而我沒有。我被它所感 動(dòng)， 精神上的感 動(dòng)，精神上的支持。下面小 編給大家 帶來幾篇關(guān)于 蛻變?yōu)樵掝} 作文，歡迎大家我曾幻想在未來的某一天，我能成 為雨過天晴后陽光下最美的蝴蝶。題記我僅是一只普普通通的毛毛蟲，沒有人會(huì)在乎我的存在但我不自卑。我的生活及其的 普通，每天不知疲倦的 啃著顏一樣色的樹葉，蠕 動(dòng)著披著 綠色絨毛的身軀。我從不在乎他 人對(duì)我的想法，我快 樂的生活著。直到有一天 啊!好丑的蟲啊，真是 惡

2、心死了?！蔽颐?白了，她是多么的 討厭我啊難道我很丑 嗎?我難過的爬走了，回到了我生活以久的 樹上， 眼眶 閃動(dòng)著淚花。我盡情的哭著哭到睡去。沒有人了解我，喜 歡我。我 絕望著不在快 樂，一天一只 絢麗的蝴蝶從我面前 飛過 ，好 美!我由心的感 嘆?！昂⒆?別哭，你不必自卑，也不必羨慕我 這美麗單質(zhì) 的翅膀，你會(huì) 擁有，于是我靜靜的等候，等候著它 說的那刻。我仍努力地吃著 樹葉，可小小的胸膛里有了 一個(gè)美麗的夢(mèng)，那是 絢麗的，那是燦爛的，那是 單純的信念。 時(shí)間過去好久， 樹葉由綠邊 黃，又由黃變綠地球轉(zhuǎn)動(dòng)著，四季更換著，我繼續(xù)等待著，我相信在那一個(gè)春天，我從朦 朧中醒來，我 發(fā)現(xiàn)我變了我能飛

3、了，我蛻變了，我的等候 換來 了這 刻，淚珠在一次 匯 集在眼眶中。沒有人在意我，我只是 簡(jiǎn)單的，快樂的仍是普通的。我看 見了陽光，雨後陽光，在花 簇上翩翩的舞 動(dòng)著，陽光灑在我毫無 雜念的翅膀上，羽翼透露出了我的稚氣，光 潔的翅膀， 毫不做作，而此 時(shí)的花朵看起來是那么的 積極向上，股股傲氣，都似乎被我 這只簡(jiǎn)單 的蝴 蝶壓下去了。我明白：我最寶 貴的不是這翅膀，而是由我 轉(zhuǎn)變成蝴蝶的軀殼 這是偉大歷史 轉(zhuǎn)變的見證。我飛舞著、旋 轉(zhuǎn)著， “好美啊!”一個(gè)女孩呆呆地望著我。他 們只看見了我此時(shí) 的光芒，而他 們并不知道我一開始 經(jīng)歷過 的痛苦和那漫 長(zhǎng)的等待。我完成了我的 蛻變 我擁有了屬于我

4、的 藍(lán)色天空。此刻所有的山花都 綻放了它 們也經(jīng)過了漫長(zhǎng)的等待笑了 綻放 了久違的笑飛舞、旋舞、 轉(zhuǎn)動(dòng)毛毛蟲是在 變蛹中，化 為美麗的蝴蝶，而人也是在一步步的 蛻變中尋找著美 麗。人活 著，需要幻想未來，需要 變化，更需要 變化的過程（努力、等待）。這變化的 過程就是人的 一生，體會(huì) 這 一過程，便會(huì)感受到完美的人生!沉迷于 這種繁冗的狀 態(tài)，看著晦暗的教室里亦然醉生夢(mèng)死。欣喜的是我深陷于 這幕茍 且劇中，即使不算熠熠的主角，或然隸屬于可有可無，但也是幸運(yùn)的。幸運(yùn)的欣忭，并且 會(huì)露出淡漠且煦暖的微笑，不至于 悵惘。昂起沉重的 頭驚愕的是， 講臺(tái)上的老 師也支撐著 腦袋眼睛 發(fā)餳 昏昏欲睡，呵，

5、不失可 愛?？磥?，都累了。平衡了。高2就白駒過隙不留痕跡的流逝了， 悵惘的不是 進(jìn)入目無天日的高3，而是高2的一 鱗半爪 縈繞于懷。并非留戀，而是 緬懷。這段跌宕落拓的 暢快日子，如今追 憶起來，竟赫 然發(fā)現(xiàn)殘留的是 歡天喜地的斷壁殘?jiān)?，所?餓困厄悲戚湮沒于韶光。我只知道自己收 獲頗繁博。該知道的都一 覽無余的儲(chǔ)蓄，并且毫無赧 顏的去宣 揚(yáng)并且 稱之為普及。有 時(shí)也會(huì)擠眉弄眼嬌情的擺擺手撇撇嘴的 擺出一副“無所謂”的架勢(shì)?？苫?過 頭思索，是不是真的無所 謂，如果真的不介意， 為何還會(huì)銘記 耿懷至今?當(dāng)然，矛盾都是 對(duì)立統(tǒng)一的。也不知從何 時(shí)起喜歡上了，或者可以修 飾為癡迷于擁抱這種曖昧形式

6、來 揮灑濫情。擱 置一年以前，早就 雞皮疙瘩落 滿地，發(fā)怵這種親密的動(dòng)作， 討厭兩個(gè)睽異的皮膚相 貼合， 彼時(shí)會(huì)厭惡的油然而生 “害臊”，而此時(shí)，放誕且不論場(chǎng) 合與同性人相 擁。強(qiáng)調(diào) 的字眼：同 性。概念里文科班 應(yīng)為陳陳 相因順承著“文人墨客 ”，可當(dāng)介入了物 質(zhì)的內(nèi)部，才 領(lǐng)略了物 質(zhì)的是非 闌干。橫 掃每一個(gè) 錯(cuò)愕的表情，我就知道被蒙蔽了，看不到任何 “人文墨客 ”的痕 跡，壓制的亢 奮即刻滌蕩得無影無蹤。一個(gè)個(gè) 悶倦難耐，自不待言得自 娛自樂。這個(gè)樂法 那可是相當(dāng) 駭 異的。兩7”“得，兩J”“哈哈，兩2”最詫 異的是年 級(jí)主任看到了竟露出 駭 人的微笑， 誰 知道他那 詭異的笑容背后

7、到底 醞釀 著什么策略?管他什么策略 還是詭計(jì) ，都與我無關(guān)，我 還是好好研究我的安妮寶 貝，我的 海子其實(shí)我也忘記了是因?yàn)檎l的緣故而瘋狂喜歡上了閱讀并且一 發(fā)不可收拾， 時(shí)間是高二 文科班。癡迷于煤墨印跡味的文字可以 揮斥出世間的陰穢和自我的沉溺。 觀賞著作者的 顛 沛流離和章 節(jié)內(nèi)人物的晦 澀際遇，分享著他 們的秘密， 懷著虔 誠(chéng)感恩的心去品味作者所滲 透的情感。感 謝那個(gè)人，感 謝我深 愛 的朋友。感謝，你們陪有渡過不羈的高2逝去的，會(huì)不會(huì)包含那份情 誼，會(huì)不會(huì)此后行同陌路，會(huì)不會(huì)投以微笑卻不予理睬， 會(huì)不會(huì)?會(huì)。抑或不會(huì)。這突如其來的 蛻變 ，你，我都措手不及。蟬的蛻變 是心靈的追求，

8、蝴蝶的 蛻變 是追逐著夢(mèng)想，自然的 蛻變是四季的更替。而我， 弱小者的 蛻變 ，那么的微弱。窗前，一只無助的未成形的蝴蝶，悄然爬上了 欄架，我沒有去打 擾，他艱苦的 趴爬著， 弱小的身軀挪 動(dòng)著。有 時(shí) ，我真想幫助 這位無助的弱小者，然而我沒有。我被它所感 動(dòng)， 精神上的感 動(dòng) ，精神上的支持。 終于，它攀上了那個(gè)最高點(diǎn)，那舒適的最高點(diǎn)，它開始吐 絲，如蠶般， 細(xì)致柔滑，我 實(shí)在困了，便伴著 這 嘶聲入眠了。夜，伴著消寂沉睡了，明早， 睜 開雙眼，一個(gè)大黑色略 顯扁的畸形 讓我嚇了一跳，那 個(gè)嬌艷 美麗的蝴蝶竟是 這小東西變成的，而驚 訝的同時(shí)卻讓我更想看到全新美 麗的蝴蝶， 我，等著而漫

9、長(zhǎng)的等待所 換來的只有一個(gè) 風(fēng)雨交加的早晨， 風(fēng)咆哮著，雨如刀片般劃 過玻璃， 窗外，依然，而那已被激打不成形的沾 滿 了水珠的丑陋的蝶蛹卻 動(dòng)了來。慢慢的，那殼裂 開了來，蝴蝶煞那 間飛 了出來，雨水打 擊著它， 擊落在水中。而它，努力的扇著翅膀，一 連幾次。 終于， 翱翔于天 際。我震撼了，他如此的 強(qiáng)大、美 麗。而現(xiàn)在，我珍藏著它，那 蛻蛹。仍留在我的 書桌里， 我的抽 屜 中，我的心里。題記-時(shí)常問自己， 為什么要長(zhǎng)大?為什么時(shí)間飛逝我已經(jīng)進(jìn)入15花季?心底的聲音告 訴我“你長(zhǎng)大了?”窗外 飄著小雨，拍打著新生的 樹 葉兒，耳畔響著2005最流行的音 樂。這就是我，15歲的我。我不叛逆

10、，不 愛追求 時(shí)尚，但，有些事是我 們都不能控制的。老 師說 “你們進(jìn) 入 青春期的就是不聽 話”。的確，我 們是這樣沒錯(cuò)，可，我 們也不愿 長(zhǎng)大，大人的世界是那 么的復(fù)雜，這難道這不是個(gè)弱肉 強(qiáng)食的世界 嗎?我不是個(gè)乖孩子，我有著所有壞孩子都有的特征。我不是個(gè)壞孩子，我有著所有好孩 子都有的表 現(xiàn) 。在 時(shí)間 的空洞中，我不斷地找 尋著自己。我是 誰?父母的孩子?老師的學(xué)生?不-我就是我， 這個(gè)世界上獨(dú)一無二的我。向世界大聲宣布“我-姓張名夢(mèng)非 ”媽媽告訴過 我“你已 經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再像小孩子一般地撒 嬌了”。難道長(zhǎng)大真的要失去 那么多 嗎?有多少人，和我的童年一 樣，被時(shí)間 一點(diǎn)點(diǎn)地沖淡了

11、。有多少事，隨著我知 識(shí) 的增多，失去了原有的趣味?這還是我嗎?那個(gè)曾 經(jīng)會(huì)問老師自己是從哪來的我 嗎?一時(shí)之間， 我無言熱情奔放的年代，我 們隨著時(shí)間，卻漸漸冷卻。事實(shí)不是我能改 變的，我要接受 這一切的一切。我 長(zhǎng)大了!我要學(xué)著自己一個(gè)人適 應(yīng) 這所有的所有。書上寫著：健康的心理就是自 強(qiáng)，自立，自律。我的心理 應(yīng)該 是健康的吧 所以，孩子，努力吧!相信黑暗之后就是光明，相信 這世界因 為我而精彩，相信自己，相 信我，能，行。再看看外面的世界。雨滴和 樹葉完美的配合，演奏出 優(yōu) 美的旋律。天空是黑色的，那 么的神秘， 雖然我已知道那不是星星寶寶在流淚，但我知道，在那里面有著太多太多的奧 妙

12、等著我去揭開。因 為每一道黑暗之 門后面，都暗藏著另一扇 門，那里面是無限的光明， 能照亮我整個(gè)心靈。到此， 為 我的以前畫上一個(gè)完美的句號(hào)。我要珍惜 現(xiàn)在的每分每秒，展望未來的每 時(shí) 每刻。15歲的我是一個(gè)全新的我， 蛻去了不懂事的外殼，我 長(zhǎng)大了。窗外的陽光照射 進(jìn)來，刺痛我的眼睛，我拉起窗簾，把窗子遮得一 絲不漏，整個(gè)房 間 暗了下來。母親最厭惡的毛毛蟲 還在那朵嬌艷欲滴的花兒陰影下爬著，肆意 啃食無辜的 綠葉，一 點(diǎn)一點(diǎn)地，把自己的身體充 實(shí)起來。小學(xué)三、四年 級(jí)時(shí) ，不復(fù) 習(xí)也總能拿出光彩照人的好成 績(jī)，我心高氣傲，仗著表面出 眾實(shí)則幼稚的畫技，幾乎全憑想象力提分的文筆，信誓旦旦地

13、說自己長(zhǎng)大要做 這個(gè)做 那個(gè)。家 長(zhǎng)看我還小，也跟著我起哄， 這無疑是 讓我的氣焰更上了一 層樓，年少懵懂 無知， 閉門造車，坐井 觀天，空有一身尚未 練熟的屠龍之技，就想高攀名家名作。倒 也過得好不 歡樂 。又是幾年，我 終于開始 窺望真正的世界，那一切并不如想象中的那么好。沒有不 勞而 獲，沒有坐享其成，什么都要靠自己取，甚至 還 可能什么都取不到;出 門在外不能 讓 別人全 順 自己的意，童言無忌 這個(gè)詞已然不大管用，要你笑你就不能哭，要你留 下你就不準(zhǔn)走，若稍有不 順，耳邊就響起竊竊私 語，甚至 牽連到父母， 說這是教育不漸漸 地，接觸了各種各 樣的人，自己 對(duì)待他人的方式也會(huì)成熟起來

14、，言行 舉止有了分 寸， 話到舌尖也懂得掂量掂量，善解人意的方式也能搏得不少人笑逐顏開。什么 時(shí)候，毛毛蟲開始化作蛹，像蠶作 繭自縛一般，把自己包在黑暗無光的狹小空 間 里，誰也不 見，什么也不做，靜靜的，即將被人 遺忘。咔嗒一聲， 門外就傳來了一個(gè)有點(diǎn)氣急 敗壞的聲音： 別鎖門!可是已 經(jīng)晚了 。我坐在房 間里戴上耳機(jī)假裝自己什么都聽不 見，隨手拿一本 練習(xí)就要奮筆疾 書?？?是沒過半小 時(shí)，我就像被火烤 過的蔥， 癱軟 在小床上什么都不想做。 覺得有點(diǎn)累，有 點(diǎn)困，卻不是因 為那個(gè)晝伏夜出的好習(xí)慣 。白花花的天花板 讓我開始胡思亂想，我開始不明白 為什么有人笑得那么開心背地里卻在算心 計(jì)，

15、有人 傷心了就要流淚等著 人安慰再說沒事，為什么見到?jīng)]好感的人也要很禮貌， 為什么有人夸 獎(jiǎng)還要裝清高?我把那些原因 歸為 虛偽，可是我喜 歡真實(shí)。四周好像起了 霧， 視 網(wǎng)膜什么都捕捉不到，迷茫一片。門外的人都在 說笑，大 過年的，就我一個(gè) 窩在房 間里上網(wǎng)，可網(wǎng)上的人都在 興致勃勃 地聊著春晚，我?guī)缀醪宀簧?話。自家里搭了網(wǎng) 線以來我第一次 覺得網(wǎng)絡(luò)也是那 樣無聊 。吐出的絲越來越多，獨(dú)身一人的房 間就像蠶給自己做的繭，丑惡的毛毛蟲用深 綠的蛹 遮住自己令不少女生害怕的嘴 臉 。它合上最后一道 縫隙，松了口氣，下一秒?yún)s又 嘆息著環(huán)顧 四周一片黑暗。沒有家人， 沒有同伴。它不知道自己什么 時(shí) 候才能出去，逃離 這無人的黑暗。第幾十次被母 親訓(xùn)話 后把自己關(guān)在房里的我，正暗 嘆自己無一技之 長(zhǎng) ，又沒什么知心 朋友的日子什么 時(shí)候才能 過去時(shí)，突然被在陽臺(tái)洗衣服的母 親叫過去。我心想大概又 是想起她哪個(gè)朋友的孩子得了全班前三名，在椅子上挪了挪不肯出去，但是母 親叫我 的語氣越來越急，大概是要生氣了，我才 嘆