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文檔簡介
1、幼兒園護(hù)校安園工作方案WORD文檔,下載后可編輯修改一一為認(rèn)真貫徹落實中央領(lǐng)導(dǎo)和省領(lǐng)導(dǎo)指示精神,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安 全防范工作,嚴(yán)防發(fā)生重大涉校涉園安全事件,維護(hù)校園持續(xù)安全穩(wěn) 定,根據(jù)縣公安局、縣綜治辦、縣教育局相關(guān)要求,結(jié)合本鄉(xiāng)實際, 特制訂我鄉(xiāng)“護(hù)校安園”行動工作方案如下:一、目標(biāo)任務(wù)在鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持標(biāo)本兼治、重在治本、多管齊下、 綜合施策,進(jìn)一步夯實校園安全工作基礎(chǔ),進(jìn)一步固化健全校園安全 長效管理機(jī)制,著力解決突出安全問題,持續(xù)強(qiáng)化“校園內(nèi)部安全管 理、校園安全隱患排查整改、校園周邊巡邏防控、涉校園高危人員排 查管控、警校聯(lián)動及校園安全督導(dǎo)檢查和責(zé)任追究機(jī)制”等六項工作 措
2、施,全面提升校園及周邊治安防控能力和水平,嚴(yán)防發(fā)生影響惡劣 的校園重大安全案事件,切實增強(qiáng)廣大師生的安全感,確保我鄉(xiāng)校園 安全穩(wěn)定。二、主要措施(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為確保我鄉(xiāng)“護(hù)校安園”行動順利開展,成 立珊瑚鄉(xiāng)“護(hù)校安園”行動領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:吳天寶(鄉(xiāng)黨委副書記、紀(jì)委書記)副組長:藍(lán)瑞洲(鄉(xiāng)黨委宣傳、統(tǒng)戰(zhàn)委員)(二)持續(xù)強(qiáng)化校園內(nèi)部安全管理。要切實落實小學(xué)校長、幼兒園 園長作為校園安全管理第一責(zé)任人的責(zé)任,認(rèn)真貫徹落實中小學(xué)校 崗位安全工作指南、中小學(xué)幼兒園安全防范工作規(guī)范(試行)、中 小學(xué)、幼兒園安全技術(shù)防范系統(tǒng)要求等相關(guān)規(guī)定,完善落實各項內(nèi) 部安全管理規(guī)章制度,全面提升校園“人防、物防、
3、技防”建設(shè)水平。1、要強(qiáng)化校園內(nèi)部保衛(wèi)力量規(guī)范化建設(shè)。指導(dǎo)、督促小學(xué)、幼 兒園設(shè)立安全管理機(jī)構(gòu),配備專兼職安全保衛(wèi)人員,聘用規(guī)定數(shù)量、 能夠勝任崗位的專職門衛(wèi)和保安員,配齊安全叉、橡膠棒等必要的安 全防護(hù)、應(yīng)急處置裝備器械。校園保安員要按照保安管理服務(wù)條例 要求,經(jīng)崗前培訓(xùn)后持證上崗。寄宿制校園要增配專職保安員和宿舍 管理員,確保24小時有人值班值守。2、要推進(jìn)技防物防設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。派出所要指導(dǎo)、督促小學(xué)、 幼兒園加大對校園重點部位安全防范系統(tǒng)建設(shè)的投入,推進(jìn)達(dá)標(biāo)工作, 積極推進(jìn)校園技防系統(tǒng)與公安機(jī)關(guān)、教育部門的系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)工作,為加 強(qiáng)實時監(jiān)控、網(wǎng)上巡查提供支撐。要全而推進(jìn)校園物防建設(shè),根據(jù)校
4、 園及周邊治安、交通環(huán)境實際情況,因地制宜設(shè)置家長等侯區(qū)域,設(shè) 置隔離欄、減速帶或升降柱等硬質(zhì)防沖撞設(shè)施,加強(qiáng)圍墻等物防設(shè)施 修建,實行封閉式管理。3、要強(qiáng)化校園內(nèi)部安全管理制度化建設(shè)。健全完善校園外來人 員、車輛登記,內(nèi)部人員、車輛出入證制度以及小學(xué)生、幼兒接送等 各項安全管理制度,嚴(yán)禁無關(guān)人員隨意進(jìn)入校園,嚴(yán)防管制刀具、易 燃易爆等危險物品帶入校園。(三)持續(xù)強(qiáng)化校園安全隱患排查整改。建立經(jīng)常性的校園安全隱 患排查機(jī)制,派岀所、綜治辦對小學(xué)、幼兒園內(nèi)部保衛(wèi)力量、守衛(wèi)防 護(hù)裝備、安全管理制度、安全防范設(shè)施、應(yīng)急處置機(jī)制等不間斷地進(jìn) 行檢查。同時加大清理整治力度,全而清查校園周邊黑網(wǎng)吧、不衛(wèi)生
5、 的小攤小販和“黃賭毒”等治安亂點,進(jìn)一步凈化校園周邊治安環(huán)境。 對存在的重大隱患和突出治安問題的,要實行掛牌督辦,落實整改措 施。(四)持續(xù)強(qiáng)化校園周邊巡邏防控。派出所要進(jìn)一步完善校園高峰 勤務(wù)和“護(hù)學(xué)崗”機(jī)制,確保重點地段、重點時段校園治安狀況始終 處于在控狀態(tài)。及時發(fā)現(xiàn)并嚴(yán)格盤查校園及周邊形跡可疑、有違法犯 罪嫌疑的人員,提高快速反應(yīng)能力,及時應(yīng)對處置校園報警求助。要 充分依托群防群治力量,開展校園周邊治安防控工作,協(xié)助處置各類 涉校涉園突發(fā)事件。要充分發(fā)揮村校聯(lián)防機(jī)制作用,協(xié)調(diào)組織上下珊 瑚村兩委及治保干部加強(qiáng)校園及周邊巡邏,及時防范處置各類安全問 題。(五)持續(xù)強(qiáng)化涉校涉園高危人員排
6、查管控。派出所、司法所要全 而排查校園周邊嚴(yán)重精神障礙患者和揚(yáng)言報復(fù)、生活無著、債務(wù)纏身 等人員,逐一登記建檔,納入工作視線,及時掌握其動態(tài)軌跡,有針 對性地做好疏導(dǎo)、穩(wěn)控等工作。要在新學(xué)期開學(xué)、舉辦家長會、上下 學(xué)等特殊時間節(jié)點,指導(dǎo)學(xué)校做好矛盾糾紛發(fā)現(xiàn)、上報、化解工作, 切實提高對涉校案事件及苗頭及早發(fā)現(xiàn)、有效防范、迅速處置的能力 和水平。要進(jìn)一步摸清校園周邊以及與校園活動相關(guān)的肇事肇禍等嚴(yán) 重精神障礙患者、重點上訪人員、吸毒人員、心理失衡對社會不滿人 員等各類重點人員,逐一落實管控措施,嚴(yán)防漏管失控造成現(xiàn)實危害。 要通過加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)巡查等多種渠道,及時發(fā)現(xiàn)、查處揚(yáng)言侵害師生安全 的情況信息,
7、嚴(yán)防造成現(xiàn)實危害并引發(fā)跟風(fēng)效應(yīng)。(六)持續(xù)強(qiáng)化警校聯(lián)動機(jī)制建設(shè)。派岀所、綜治辦和校園要在信 息溝通、安全教育培訓(xùn)、應(yīng)急處置等方而加強(qiáng)協(xié)作配合,健全聯(lián)動機(jī) 制。1、要及時溝通涉校涉園安全情況信息,增強(qiáng)預(yù)警能力。中心小 學(xué)、幼兒園要加強(qiáng)對涉及校園安全的各種苗頭性、動向性情況信息和 線索的收集研判,進(jìn)行梳理分析,及時通報公安機(jī)關(guān),提前預(yù)警,及 早防范,避免釀成重大案事件。2、要加強(qiáng)安全防范教育培訓(xùn)。聘請珊瑚派出所曾昭能同志擔(dān)任 中小法制副校長,藍(lán)占強(qiáng)同志擔(dān)任中小法制輔導(dǎo)員,定期深入學(xué)校開 展對師生的法制安全教育培訓(xùn)和應(yīng)急演練,定期參加學(xué)校召開的家長 會,聽取意見建議,指導(dǎo)家長做好學(xué)生、兒童的安全防范
8、和安全教育 工作。教育部門要嚴(yán)格教師隊伍管理,落實中小學(xué)校崗位安全工作 指南,指導(dǎo)、督促學(xué)校對教職員工和學(xué)生開展多種形式的法制安全 教育培訓(xùn)活動,增強(qiáng)師生遵紀(jì)守法和自我防范意識。推動建立集安全 教育、法制教育、心理健康教育、禁毒教育等為一體的青少年教育基 地,充分發(fā)揮群團(tuán)組織、社工組織、志愿者等在學(xué)生安全教育培訓(xùn)中 的獨特作用。3、要充分發(fā)揮校園周邊警務(wù)室的作用。要依托校園周邊警務(wù)室 密切與學(xué)校、幼兒園的溝通聯(lián)系,警務(wù)室民警每周到校園工作不少于 2次,加強(qiáng)對各類涉校、涉生信息的收集掌握,對各類違法犯罪線索 保持高度敏感性,指導(dǎo)學(xué)校、幼兒園做好防范應(yīng)對工作。4、要加強(qiáng)應(yīng)急聯(lián)動。派出所要充分發(fā)揮校
9、園圖像監(jiān)控系統(tǒng)的“視 頻巡邏”功能,密切與校園安保人員的實時聯(lián)動聯(lián)勤,確保一旦發(fā)生 涉校涉園案件事故,警校雙方能夠快速反應(yīng),整體聯(lián)動,高效開展案 事件處置、傷員救治、秩序維護(hù)和現(xiàn)場控制等工作。(七)持續(xù)強(qiáng)化校園安全督導(dǎo)檢查和責(zé)任追究機(jī)制建設(shè)。要進(jìn)一步 規(guī)范并完善校園安全工作督導(dǎo)檢查工作機(jī)制,制定校園安全工作考核 目標(biāo),并納入教育督導(dǎo)評估和綜治安全考評體系。要落實校園安全責(zé) 任追究制度,對因工作不重視、組織不得力、保障不到位導(dǎo)致發(fā)生涉 校園安全案事件的,鄉(xiāng)黨委、政府要對主要責(zé)任人進(jìn)行問責(zé)約談,情 節(jié)嚴(yán)重的要依法依紀(jì)追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。三、工作要求(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視。派出所、鄉(xiāng)綜治辦、司法所、中心小 學(xué)、中心幼兒園等相關(guān)部門要加強(qiáng)協(xié)調(diào),加強(qiáng)溝通,密切配合,“護(hù) 校安園”行動取得實效。(二)密切配合,通力協(xié)作。派出所、鄉(xiāng)綜治辦、司法所、校園要 建立健全協(xié)調(diào)聯(lián)動、密切配合的工作機(jī)制,強(qiáng)化信息溝通,形成工作 合力,共同深入推動“護(hù)校安園”行動。鄉(xiāng)綜治辦要牽頭定期召開聯(lián) 席會議,通報專項行動進(jìn)展情況,分析研判安全形勢和工作中存在的 薄弱環(huán)節(jié),提出整改措施。重大問題要及時向黨委、政府報告,爭取 支持,決不能推諉拖延。(
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