幼兒園環(huán)境創(chuàng)設評價表

1、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設評價表評估人： 評估時間： 年 月 日 總得分：評估標準得分210活動區(qū)域 (2分)1、整個區(qū)域光線充足，空氣流通，無空氣污染。2、周圍環(huán)境安靜、無噪音。3、各種設施、材料有定期清洗、消毒制度、各項記錄齊全。4、各種設施、材料無尖銳棱角，無觸碰、刺、刮傷的安全隱患。5、各種設施、材料符合幼兒的年齡特點，色彩鮮艷，富有童趣，具有藝術性。6、活動材料齊全，其數(shù)量能滿足各類型游戲的需要。7、活動材料具有可操作性及較強的變通性。8、有明晰的材料操作示意圖及區(qū)域活動規(guī)則示意圖，便于幼兒獨立模仿與學習。9、材料分類擺放，使孩子能獨立取放和使用，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。10、各區(qū)角用明顯的形象

2、物分隔，分隔物牢固無危險，高度恰當（應低于在多數(shù)兒童的水平 視線），便于移動與轉(zhuǎn)換。11、各區(qū)角的活動空間大小劃分適當。12、各區(qū)角材料能體現(xiàn)主題活動內(nèi)容。墻飾、公共區(qū)域（18分）1、墻飾的高度適當，裝飾物體粘貼懸掛牢固，無幼兒意外傷害隱患。2、墻飾能圍繞教育主題，并充分體現(xiàn)與近期教育目標等因素的結合。3、辟有展示每個孩子作品和優(yōu)秀作品的欄目，并能以獨特的構思，將幼兒作品進行組合。4、師生共同參與，幼兒有直接動手設計、布置的機會。5、有天氣、季節(jié)、生長等自然現(xiàn)象的圖像記錄。6、充分利用廢舊材料，有利于養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣（廢舊材料占30%以上）。7、有反映每個幼兒成長的記錄材料（幼兒成長檔案）

3、 。8、走廊拐角處、綠化帶、扶手、樓梯、樹木等裝飾要形象、自然、富有教育性。9、有家教園地，家長參與度高。美觀新穎，內(nèi)容豐富。生活區(qū)域 (3分)1、室內(nèi)光線符合幼兒睡眠標準，配有窗簾，避免光線直射，便于幼兒入睡。2、室內(nèi)音響的音量以不影響幼兒入睡為宜。3、室內(nèi)整體色彩（墻飾、窗簾、床、被、家具等）淡雅和諧，以盡量降低幼兒的興奮性。4、有良好的通風換氣條件，室內(nèi)空氣始終保持清新、無異味。5、各類生活用品（茶杯、毛巾、被褥等）定期消毒，制度嚴明，措施到位。6、各類生活用品的識別標記簡潔明了，以兒童正確辨識。7、各類生活用品的數(shù)量與幼兒人數(shù)相符。8、各類物品設置能充分利用空間（毛巾架、茶杯柜、清潔柜

4、以壁掛的方式陳列） ，提高室內(nèi) 的利用率。9、各類墻飾的內(nèi)容，對幼兒良好生活習慣形成具有暗示導向作用。10、各類設施的體量（高度、長度、大?。嫌變后w量要求，適宜幼兒使用。11、地面有防滑性能，保持干燥，避免運動創(chuàng)傷。12、室內(nèi)設施齊全，且布局合理，為幼兒生活自理提供便利。13、生活區(qū)應有基本的防熱、御寒設施，以滿足不同天氣條件下幼兒正常生活需要。14、各類設施整潔有序，促使幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。15、各類清潔用品入柜，或在遠離幼兒活動的范圍內(nèi)放置，以避免對兒童產(chǎn)生傷害。8戶外區(qū)域 (1分)1、設有適合不同年段的晨間活動器材及戶外活動大型玩具，發(fā)展幼兒跑、跳、鉆、爬、擲 等基本能力。2、戶外各類設施與幼兒體量相適應，設施與器械牢固程度高，無刺傷幼兒的異物，安全有保證。3、大型玩具旁留出適當?shù)陌踩g隔，易于活動轉(zhuǎn)換。4、玩耍、嬉戲的材料多樣，符合衛(wèi)生要求，滿足幼兒多方面活動的興趣。5、有音響設備裝置。6、辟有四季可供幼兒觀察和認識的植物角和飼養(yǎng)角。7、各種設施及材料整潔衛(wèi)生，無雜物。8、各區(qū)域內(nèi)有反映區(qū)域活動特點及行為要求的標識圖示。9、各區(qū)域大塊空地、綠化帶等布局合理，比例適宜，體現(xiàn)整