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文檔簡介

1、幼師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得及體會幼師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得及體會 非常榮幸的參加這次暑假學(xué)習(xí)培訓(xùn),聽取了各位的園 長講座以及經(jīng)驗豐富老師的示范課。通過這次的培訓(xùn) 使我在教學(xué)教育工作認識從模糊到清晰,從茫然到豁 達,不光是教學(xué)業(yè)務(wù)上面學(xué)到很多,更多的是在教師 的道德素質(zhì)以及生活態(tài)度和清楚自己的人生規(guī)劃。 在這個只是迅速更新的時代里, 作為教師面對的是祖 國的未來和希望,只有不斷的學(xué)習(xí)和提高完善自己才 能更好的履行教育的圣神職責(zé)。 作為教師不光學(xué)習(xí)自 身專業(yè)知識外, 同事還要學(xué)會做事人際交往。 我們要 做如何與家長溝通。如何善于觀察,思考,研究。做 好和家長、學(xué)生、同事關(guān)系,相對的來說,工作起來 就會更得心應(yīng)

2、手。 做到讓學(xué)生喜歡你,喜歡上你的課,進而喜歡聽你的 指導(dǎo)。這是需要不斷的提升個人魅力, 在平時積累經(jīng) 驗中獲得平和優(yōu)雅的心境。在和幼兒相處中要獲得幼 兒的信賴。多讀書,提升自己,要再教學(xué)業(yè)務(wù)提高需 要在工作不斷的反思自己 ()幼師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得及 體會。在教師這一行沒有最好的,只有更好了。在不 斷的反思與積累中獲得自己的經(jīng)驗與方法。這就做為 一個好的老師的標(biāo)準(zhǔn)。在教育一行最重要的就愛心,有愛才有教育。良好的 師德師風(fēng)事教育的前提和保證。教育是需要公平的, 教育是需要高質(zhì)量的??傊诖螌W(xué)習(xí)培訓(xùn)中,體現(xiàn)了幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對我們老師 的關(guān)心,也體現(xiàn)了幼兒園對教學(xué)工作的不斷改進和完 善幼師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心

3、得及體會。大大的激勵老師的 工作熱情,我也相信老師們從這次培訓(xùn)中學(xué)習(xí)了許多 的寶貴的經(jīng)驗,我也不例外,我會更加努力學(xué)習(xí),提 高自己的教學(xué)水平。向經(jīng)驗豐富的老師不斷學(xué)習(xí)。 延伸閱讀:教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得總結(jié)在近兩個月的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動中,通過學(xué)習(xí)使我的 思想覺悟有了提高,使我體會到教師的天職就是教書 育人。教師的工作對象是學(xué)生, 所以教師必須愛學(xué)生。 不愛學(xué)生,如何全身心的投入教育事業(yè),如何有效教 學(xué)呢 ?一個好教師眼中的學(xué)生是一個人, 一個和自己人 格平等的人。這可以說是做一名教師的最基本的要求。 好教師不會貶低學(xué)生 ,辱罵學(xué)生。 而會正面引導(dǎo)循循 善誘的說教,身體力行的為人師表。 遇到學(xué)困生

4、,愿意花時間去和他們交流,溝通,和他 們玩,有空讀一些好書給他們聽,一句話縮小師生感 情上的鴻溝,師道尊嚴(yán)的老話早已用不上了。同時我 近四十年的教書生涯我總結(jié)出學(xué)生愛你,你的課學(xué)生 才愛聽,你的教學(xué)效果才好。我也相信這樣,我們的 教學(xué)會有效率幼師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得及體會關(guān)心學(xué)生 的發(fā)展,是關(guān)心我們教育會給他們帶來些什么 ?所以我 想起了一句老話 誤莊稼是一料,誤人卻是一輩子啊。 所以我總希望我給他們的是積極的,有用的東西也許 最直接的是我傳授給他們的知識,但是這遠遠不夠。 我覺得一個好教師最主要的是要教給學(xué)生三樣?xùn)|西, 1開發(fā)自己本領(lǐng)。 2相信自己的信心。 3學(xué)會為人 處事的本領(lǐng)。 我認為教師要

5、教好學(xué)生,干好自己的本職工作,必須 做到以下幾點。第一條 : 教給學(xué)生的一種學(xué)習(xí)方法,他和學(xué)知識死記寧背是兩 碼事,我認為成功的教學(xué)應(yīng)強調(diào)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。促使學(xué)生活躍思維,樂于接受幼師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得 及體會。第二條: 教給學(xué)生自信,老師首先要自信起來才能感染學(xué)生, 老師對學(xué)生的贊賞和鼓勵往往是學(xué)生自信的動力啊。 第三條 :幼師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得及體會 end# 教給學(xué)生為人處事的原則,首先教師為人處世應(yīng)是學(xué) 生模仿的榜樣之一幼師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得及體會。所 以教師首先應(yīng)該會做人,具有誠信,和善,大度,守 紀(jì)的良的思想品德。說了這么多我覺得都是對我自己的要求,要想做一個 好教師,力爭做到以上三

6、點。人生歷練真情,歲月承載思考幼師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得 及體會。雖然我是教育戰(zhàn)線上的一名老兵,我絕不倚 老賣老,虛心向青年教師學(xué)習(xí),學(xué)人之長補己之短。 趕 20xx 年退休為自己教育教學(xué)工作畫上一個圓滿的 句號 !閱讀拓展:有關(guān)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)心得1 為了大力加強教師職業(yè)道德建設(shè),使廣大教師樹立 良好的師德師風(fēng),為我校的建設(shè)和發(fā)展提供強大的精 神動力,根據(jù)新時期中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的新需 要和教育部修訂的 中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范 要求, 按照市教育局文件要求 ,結(jié)合黃莊中心學(xué)校的部署我 校全體教師積極參加了學(xué)習(xí),提高認識、對照檢查、 認真扎實地開展了師德主題學(xué)習(xí)活動,圓滿完成了各 項工作任務(wù)。一、

7、組建了領(lǐng)導(dǎo)小組,加強了組織領(lǐng)導(dǎo) 為加強對本次師德主題學(xué)習(xí)活動的組織領(lǐng)導(dǎo),全面推 進師德師風(fēng)建設(shè)的順利進行,學(xué)校成立了以張振華為 組長、以陳彩云為副組長,以全體教師為成員的學(xué)規(guī) 范、強師德、樹形象師德主題學(xué)習(xí)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng) 一領(lǐng)導(dǎo)師德師風(fēng)建設(shè)工作,并對領(lǐng)導(dǎo)小組成員各自職 責(zé)做出了明確的分工,做到了任務(wù)到人、責(zé)任到人, 領(lǐng)導(dǎo)小組的成立,為全面完成師德教育活動各項工作 任務(wù)奠定了堅實的組織保障。二、精心部署,周密安排 學(xué)校專門召開了領(lǐng)導(dǎo)小組會議,認真學(xué)習(xí)了中小學(xué) 教師職業(yè)道德規(guī)范、 XX 市教育局關(guān)于開展以學(xué) 規(guī)范、強師德、樹形象為主題的師德主題學(xué)習(xí)活動的 通知,黃莊中心學(xué)校關(guān)于學(xué)規(guī)范、強師德、樹

8、形象 的工作安排,研究制訂了 XX 市黃莊中心小學(xué)學(xué)規(guī) 范、強師德、樹形象師德主題學(xué)習(xí)活動實施方案, 對整個師德學(xué)習(xí)教育活動做到了精心部署,周密安排 幼師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得及體會。三、積極動員,認真開好動員部署大會 為使我校學(xué)規(guī)范、強師德、樹形象師德主題學(xué)習(xí)活動 迅速開展,學(xué)校專門召開了 ‘學(xué)規(guī)范、強師德、 樹形象 ’師德主題學(xué)習(xí)活動動員大會,對本次師 德主題學(xué)習(xí)教育活動做了整體安排。其次,對我校部 分教職工在師德師風(fēng)方面存在個別教師政治意識、大 局意識不強, 工作缺乏事業(yè)心, 不講奉獻、 只求索取, 缺乏進取心、滿足現(xiàn)狀,工作缺乏研究探索,教育管 理學(xué)生

9、方法簡單,體罰或變相體罰學(xué)生,組織紀(jì)律淡 漠、法制意識淡漠,不能正確對待組織和他人等九個 方面的突出問題進行了重點指出,并對本次活動的開 展提出了明確要求,動員部署大會的召開,為整個師 德學(xué)習(xí)教育活動的順利開展奠定了堅實的思想基礎(chǔ)幼 師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得及體會。四、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,率先垂范 在師德主題學(xué)習(xí)活動中,校領(lǐng)導(dǎo)堅持帶頭學(xué)習(xí),率先 垂范,以身作則。能做到先學(xué)一步,學(xué)深一點,多學(xué) 一點;能要真正坐下來、靜下來,集中精力,聚精會 神,保證了學(xué)習(xí)時間,保證了學(xué)習(xí)質(zhì)量;能深入專業(yè) 組,帶頭發(fā)言,帶頭評議,帶頭剖析自身在師德師風(fēng) 方面存在的突出問題,帶頭整改等,以校領(lǐng)導(dǎo)的榜樣 示范作用帶動了整個師德學(xué)習(xí)教

10、育的順利開展。五、認真扎實,保質(zhì)保量完成了學(xué)習(xí)任務(wù) 在學(xué)習(xí)教育階段,學(xué)校組織全體教職工認真學(xué)習(xí)了 中 小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范及及 XX 市教育局關(guān)于進一 步加強和改進師德建設(shè)工作的通知、黃莊中心學(xué)校關(guān) 于師德主題學(xué)習(xí)的文件,在學(xué)習(xí)方法上,采取了集中 學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的辦法,保證了學(xué) 習(xí)時間和學(xué)習(xí)質(zhì)量,全體教職工做到了工作學(xué)習(xí)相結(jié) 合,保證了正常的教育教學(xué)活動與學(xué)習(xí)教育活動兩不 誤,兩促進,保證學(xué)習(xí)任務(wù)按期完成幼師師德師風(fēng)學(xué) 習(xí)心得及體會。 在對照檢查、剖析評議階段,學(xué)校專門召開會議,校 領(lǐng)導(dǎo)深入教師一線,帶頭對照檢查,分析評議自身在 師(最新中秋節(jié)的祝福詩句及詩詞)德師風(fēng)方面存在 的問題,全體教職工認真撰寫分析材料,全體教職工 逐人評議,剖析材

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