自我計劃管理學(xué)習(xí)教案

1、會計學(xué)1第一頁，共33頁。 艾維利給查理斯艾維利給查理斯. .舒瓦普的建議舒瓦普的建議舒瓦普用了五分鐘寫完后，艾維利接著說：舒瓦普用了五分鐘寫完后，艾維利接著說：“現(xiàn)在請按照每件事情與現(xiàn)在請按照每件事情與你公司利潤增長的重要程度進(jìn)行排序。你公司利潤增長的重要程度進(jìn)行排序?！?” 舒瓦普又用了五分鐘寫完舒瓦普又用了五分鐘寫完后，艾維利說：好了，請你收好紙條，明天早晨第一件事情是打開紙后，艾維利說：好了，請你收好紙條，明天早晨第一件事情是打開紙條看，做第一件最重要的事情，做好它，然后一件一件地做，直到六條看，做第一件最重要的事情，做好它，然后一件一件地做，直到六件事情全部完成。舒瓦普點(diǎn)了點(diǎn)頭：件事

2、情全部完成。舒瓦普點(diǎn)了點(diǎn)頭：“這個這個(zh ge)(zh ge)方法聽起來很方法聽起來很好，你收我多少錢？好，你收我多少錢？” ” 艾維利答道：艾維利答道：“不急，你先回去試驗(yàn)一下，不急，你先回去試驗(yàn)一下，你如果發(fā)現(xiàn)它能夠多大程度的提高生產(chǎn)效率，就按此給個價吧。你如果發(fā)現(xiàn)它能夠多大程度的提高生產(chǎn)效率，就按此給個價吧?！?一個月以后，艾維利收到舒瓦普寄來的一張一個月以后，艾維利收到舒瓦普寄來的一張2.52.5萬元的支票還萬元的支票還有一封信，信上說：有一封信，信上說：“這是我一生中最有價值的一次課。這是我一生中最有價值的一次課?！?5 5年后伯利恒鋼鐵公司成為了當(dāng)時世界上最大的鋼鐵公司。年后伯

3、利恒鋼鐵公司成為了當(dāng)時世界上最大的鋼鐵公司。第1頁/共33頁第二頁，共33頁。 富蘭克富蘭克貝格有這樣一段話對我們很是有意義：貝格有這樣一段話對我們很是有意義： “令人驚訝的是，當(dāng)我用足夠的時間計劃后，我可以完成令人驚訝的是，當(dāng)我用足夠的時間計劃后，我可以完成很多事情，而同樣很多事情，而同樣(tngyng)令人驚訝的是，如果不經(jīng)過計劃，令人驚訝的是，如果不經(jīng)過計劃，我就只能完成一點(diǎn)點(diǎn)事情。我寧愿在一個星期里緊張的工作四我就只能完成一點(diǎn)點(diǎn)事情。我寧愿在一個星期里緊張的工作四天半而有進(jìn)度，而不要一直做卻沒有進(jìn)度天半而有進(jìn)度，而不要一直做卻沒有進(jìn)度”. 第2頁/共33頁第三頁，共33頁。 計劃是為完

4、成一定的目標(biāo)而事前對措施和步驟進(jìn)行的部署。計劃是為完成一定的目標(biāo)而事前對措施和步驟進(jìn)行的部署。 凡事預(yù)則立凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。做任何的事情，在付諸行動之前不預(yù)則廢。做任何的事情，在付諸行動之前(zhqin)都要有計劃。我們是不是每天都很努力，也很辛苦，但總是沒有什么收都要有計劃。我們是不是每天都很努力，也很辛苦，但總是沒有什么收獲。我們是不是每天都很勤奮、很忙碌，卻總是沒有效率。為什么？原獲。我們是不是每天都很勤奮、很忙碌，卻總是沒有效率。為什么？原因很簡單：我們只是在動手做事情，而沒有動腦去想，沒有認(rèn)真的做好因很簡單：我們只是在動手做事情，而沒有動腦去想，沒有認(rèn)真的做好計劃。做事情的最后的

5、結(jié)果是否達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，計劃起著至關(guān)重要的計劃。做事情的最后的結(jié)果是否達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，計劃起著至關(guān)重要的作用。我們只有做到事事有計劃，時時有準(zhǔn)備，才能取得預(yù)料之中的成作用。我們只有做到事事有計劃，時時有準(zhǔn)備，才能取得預(yù)料之中的成功，避免出乎意料的失敗。功，避免出乎意料的失敗。第3頁/共33頁第四頁，共33頁。 計劃具有計劃具有(jyu)下列特性：下列特性： 計劃的首要性：計劃在一切工作中處于首要的地位計劃的首要性：計劃在一切工作中處于首要的地位 計劃的目的性：任何組織或個人制定計劃都是為了有效地達(dá)到某種目標(biāo)計劃的目的性：任何組織或個人制定計劃都是為了有效地達(dá)到某種目標(biāo) 計劃的效率性：計劃的任務(wù)

6、，不僅保證目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)計劃的效率性：計劃的任務(wù)，不僅保證目標(biāo)的實(shí)現(xiàn) ，而且要體現(xiàn)高效率，而且要體現(xiàn)高效率 計劃的創(chuàng)新性：計劃總是針對可能出現(xiàn)的新問題和新變化、新機(jī)會而作計劃的創(chuàng)新性：計劃總是針對可能出現(xiàn)的新問題和新變化、新機(jī)會而作出的，因而他是一個創(chuàng)造性的過程出的，因而他是一個創(chuàng)造性的過程第4頁/共33頁第五頁，共33頁。 一個計劃包括我們將來行動的目標(biāo)和方式。計劃與未來有一個計劃包括我們將來行動的目標(biāo)和方式。計劃與未來有關(guān) ， 是 面 向 未 來 的 ， 而 不 是 過 去 的 總 結(jié) ， 也 不 是 現(xiàn) 狀關(guān) ， 是 面 向 未 來 的 ， 而 不 是 過 去 的 總 結(jié) ， 也 不 是 現(xiàn)

7、 狀(xinzhung)的描述；計劃與行動有關(guān)，是面向行動的，而不是的描述；計劃與行動有關(guān)，是面向行動的，而不是空乏的議論。面向未來和面向行動是計劃的兩大顯著特征?？辗Φ淖h論。面向未來和面向行動是計劃的兩大顯著特征。 第5頁/共33頁第六頁，共33頁。 閱讀下面的案例進(jìn)行課堂討論閱讀下面的案例進(jìn)行課堂討論 案例：小李坐公交車去辦事案例：小李坐公交車去辦事 小李是某公司一名剛剛上班的新職員，這家公司在北三環(huán)路的西壩河小李是某公司一名剛剛上班的新職員，這家公司在北三環(huán)路的西壩河地區(qū)。這天下班之前，部門主管交給他一項(xiàng)工作任務(wù)，要他明天早上九地區(qū)。這天下班之前，部門主管交給他一項(xiàng)工作任務(wù)，要他明天早上

8、九點(diǎn)到公司銷售部去取一份文件，然后在中午點(diǎn)到公司銷售部去取一份文件，然后在中午12點(diǎn)之前送到豐臺造甲村的點(diǎn)之前送到豐臺造甲村的分公司去。分公司去。 小李第二天上班后，和自己同班的同事交待好了有關(guān)的事項(xiàng)后，去銷小李第二天上班后，和自己同班的同事交待好了有關(guān)的事項(xiàng)后，去銷售部去取了文件就出發(fā)，此時售部去取了文件就出發(fā)，此時(c sh)時間是九點(diǎn)十分。出門后做什么公時間是九點(diǎn)十分。出門后做什么公交車還沒有想好，反正是西南方向，正好碰上交車還沒有想好，反正是西南方向，正好碰上302路到站，馬上上去，不路到站，馬上上去，不知怎么導(dǎo)車，換那一路車都不知道，問到的售票員剛好是個新近剛工作知怎么導(dǎo)車，換那一路

9、車都不知道，問到的售票員剛好是個新近剛工作的也不是很清楚，有人告訴說的也不是很清楚，有人告訴說,可以到中關(guān)村那一站換車，去豐臺的車很可以到中關(guān)村那一站換車，去豐臺的車很多。下車后小李茫然不知所措，繼續(xù)問路并且心中十分的著急。多。下車后小李茫然不知所措，繼續(xù)問路并且心中十分的著急。第6頁/共33頁第七頁，共33頁。 閱讀下面的案例進(jìn)行課堂討論閱讀下面的案例進(jìn)行課堂討論此時此時(c sh)的時間已經(jīng)是十點(diǎn)多了，的時間已經(jīng)是十點(diǎn)多了，。在換了四次車以后在差十分。在換了四次車以后在差十分鐘十二點(diǎn)的時候到達(dá)了豐臺造甲村的分公司，把文件交給相關(guān)的人員，鐘十二點(diǎn)的時候到達(dá)了豐臺造甲村的分公司，把文件交給相關(guān)

10、的人員，勉強(qiáng)完成了工作任務(wù)。勉強(qiáng)完成了工作任務(wù)。 事后，小李前思后想，有很多的感慨。同時，小李通過查交通圖與事后，小李前思后想，有很多的感慨。同時，小李通過查交通圖與問同事們知道，實(shí)際上出公司門坐上問同事們知道，實(shí)際上出公司門坐上967路到豐臺下車導(dǎo)路到豐臺下車導(dǎo)351路兩站下車路兩站下車即可到達(dá)豐臺造甲村的分公司?？偣惨恍r多一點(diǎn)即可到達(dá)。即可到達(dá)豐臺造甲村的分公司?？偣惨恍r多一點(diǎn)即可到達(dá)。 課堂討論：課堂討論： 1.小李為什么差一點(diǎn)完不成任務(wù)？他的問題出在哪里？小李為什么差一點(diǎn)完不成任務(wù)？他的問題出在哪里？ 2.大的目標(biāo)的完成需要計劃，小的目標(biāo)完成需要計劃嗎？大的目標(biāo)的完成需要計劃，小的

11、目標(biāo)完成需要計劃嗎？ 3.“計劃趕不上變化計劃趕不上變化”是不要計劃嗎？談?wù)勀愕目捶?。是不要計劃嗎？談?wù)勀愕目捶?。?頁/共33頁第八頁，共33頁。 二、計劃二、計劃(jhu)管理管理 計劃管理包括四方面的內(nèi)容： 計劃的制定；計劃的實(shí)施；計劃的檢查(jinch)；計劃的處理與完善。 計劃管理工作基本上是按照“PDCA工作循環(huán)”法來進(jìn)行的。 “PDCA工作循環(huán)”法簡介：第8頁/共33頁第九頁，共33頁。 “PDCA 工作循環(huán)工作循環(huán)”法是威廉法是威廉.愛德華愛德華.戴明上個世紀(jì)五十年代提出的戴明上個世紀(jì)五十年代提出的,主要為解決問題及計劃管理工作過程提供一個科學(xué)又簡便易行的方法。主要為解決問題及

12、計劃管理工作過程提供一個科學(xué)又簡便易行的方法。 這個循環(huán)主要包括四個階段：這個循環(huán)主要包括四個階段： 計劃計劃 (Plan) 、實(shí)施（、實(shí)施（Do ）、）、 檢查檢查 （Check）、處理與完善（）、處理與完善（Action）。）。 “PDCA 循環(huán)循環(huán)”就是按照就是按照(nzho)這樣的順序進(jìn)行管理，并且反復(fù)循這樣的順序進(jìn)行管理，并且反復(fù)循環(huán)不止下去的科學(xué)程序。環(huán)不止下去的科學(xué)程序。第9頁/共33頁第十頁，共33頁。A PC D8修正后提出修正后提出新問題再執(zhí)行新問題再執(zhí)行7總結(jié)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn) 1找找 問問題題 2找找 原原因因3找要因找要因4制訂計劃制訂計劃6檢查計劃執(zhí)行情況檢查計劃執(zhí)行情況

13、5按計劃要求按計劃要求實(shí)施計劃實(shí)施計劃第10頁/共33頁第十一頁，共33頁。 PDCA之所以稱之為“循環(huán)”，是因?yàn)檫@四個步驟是周而復(fù)始，向前滾進(jìn)，不斷完善的。PDCA循環(huán)不是在同一個水平上循環(huán)，而是每循環(huán)一次，解決一個問題，取得一個成果，工作就前進(jìn)一步，水平就上一個臺階。到了下一次循環(huán)，又有了新的目標(biāo)和內(nèi)容，取得新的成果。 不斷的計劃、執(zhí)行、檢查、修正，從一個循環(huán)進(jìn)入(jnr)下一個循環(huán)，循環(huán)往復(fù)，不斷的實(shí)現(xiàn)自己的計劃與目標(biāo)，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，不斷的積累自己的成功與優(yōu)勢，不斷的超越自我。 第11頁/共33頁第十二頁，共33頁。 PDCA循環(huán)是爬樓梯上升式的循環(huán)，每轉(zhuǎn)動一周循環(huán)是爬樓梯上升式

14、的循環(huán)，每轉(zhuǎn)動一周(y zhu)，就解決一些問題，取得一些成果。，就解決一些問題，取得一些成果。原有水平原有水平新的水平新的水平第12頁/共33頁第十三頁，共33頁。 (一一)計劃的制定計劃的制定 制定計劃的目的是提高工作的效率，以最小的執(zhí)行成本取得最優(yōu)的執(zhí)制定計劃的目的是提高工作的效率，以最小的執(zhí)行成本取得最優(yōu)的執(zhí)行效果，順利地完成計劃所要達(dá)到的目標(biāo)。行效果，順利地完成計劃所要達(dá)到的目標(biāo)。 計劃不是寫出來的，而是做出來的。計劃的內(nèi)容遠(yuǎn)比形式來的重要。計劃不是寫出來的，而是做出來的。計劃的內(nèi)容遠(yuǎn)比形式來的重要。我們拒絕華麗的詞藻，歡迎實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容。我們拒絕華麗的詞藻，歡迎實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容。 簡

15、單、清楚、可操作是計劃要達(dá)到的基本要求。簡單、清楚、可操作是計劃要達(dá)到的基本要求。 不管制定什么樣的計劃，計劃之前要明確三個問題不管制定什么樣的計劃，計劃之前要明確三個問題: 一是基于什么目標(biāo)制定這個計劃；一是基于什么目標(biāo)制定這個計劃； 二是相對于這個目標(biāo)個人自身的優(yōu)勢與劣勢二是相對于這個目標(biāo)個人自身的優(yōu)勢與劣勢(lish)，環(huán)境、資源的優(yōu)，環(huán)境、資源的優(yōu)勢與劣勢勢與劣勢(lish)。 三是相對于目標(biāo)計劃的執(zhí)行時間。三是相對于目標(biāo)計劃的執(zhí)行時間。第13頁/共33頁第十四頁，共33頁。 計劃的種類很多，對于個人來說不外乎下面幾種。計劃的種類很多，對于個人來說不外乎下面幾種。 從性質(zhì)上說：有工作計

16、劃、學(xué)習(xí)計劃等從性質(zhì)上說：有工作計劃、學(xué)習(xí)計劃等 從時間上說：有跨年度的多年計劃、年計劃、季計劃、月計從時間上說：有跨年度的多年計劃、年計劃、季計劃、月計劃、周計劃、日計劃等。劃、周計劃、日計劃等。 從時間長短分：長期計劃、中期計劃和短期計劃。從時間長短分：長期計劃、中期計劃和短期計劃。 制訂計劃大致的步驟如下：制訂計劃大致的步驟如下： (1)確立目標(biāo)；確立目標(biāo)； (2)探尋完成目標(biāo)的各種探尋完成目標(biāo)的各種( zhn)途徑；途徑； (3)選定最佳的完成方式；選定最佳的完成方式； (4)將最佳途徑轉(zhuǎn)化成月將最佳途徑轉(zhuǎn)化成月/周周/日的工作事項(xiàng)；日的工作事項(xiàng)； (5)編排月編排月/周周/日的工作次

17、序；日的工作次序； 第14頁/共33頁第十五頁，共33頁。 下面我們舉例說明計劃的制定方法下面我們舉例說明計劃的制定方法 案例案例 新產(chǎn)品推廣計劃新產(chǎn)品推廣計劃 一個月內(nèi)公司要致力于推出一項(xiàng)新產(chǎn)品，則市場銷售部門的工作是集中精一個月內(nèi)公司要致力于推出一項(xiàng)新產(chǎn)品，則市場銷售部門的工作是集中精力宣傳新產(chǎn)品，進(jìn)行廣告策劃及新產(chǎn)品的市場包裝，培訓(xùn)銷售人員力宣傳新產(chǎn)品，進(jìn)行廣告策劃及新產(chǎn)品的市場包裝，培訓(xùn)銷售人員(rnyun)，因此，銷售部經(jīng)理一個月的工作重點(diǎn)就在于此，計劃必須圍繞這一個中心來因此，銷售部經(jīng)理一個月的工作重點(diǎn)就在于此，計劃必須圍繞這一個中心來展開。展開。第15頁/共33頁第十六頁，共33

18、頁。 第一周要進(jìn)行兩場資深專家會議研討，找資料，召開銷售會議等每項(xiàng)第一周要進(jìn)行兩場資深專家會議研討，找資料，召開銷售會議等每項(xiàng)工作落實(shí)到具體人員，在周五下午三點(diǎn)之前完成，三點(diǎn)到六點(diǎn)檢查本周工工作落實(shí)到具體人員，在周五下午三點(diǎn)之前完成，三點(diǎn)到六點(diǎn)檢查本周工作完成的情況，查遺補(bǔ)漏。作完成的情況，查遺補(bǔ)漏。 第二周做新產(chǎn)品推廣的一些基礎(chǔ)第二周做新產(chǎn)品推廣的一些基礎(chǔ)(jch)工作，包括宣傳人員的培訓(xùn)三工作，包括宣傳人員的培訓(xùn)三次時間在周一、周二及周四的上午，產(chǎn)品的市場包裝具體方案要做到細(xì)致次時間在周一、周二及周四的上午，產(chǎn)品的市場包裝具體方案要做到細(xì)致周到，周四下午集體討論后定稿等。周到，周四下午集體

19、討論后定稿等。 第三周是銷售渠道和促銷方式的具體工作開始，銷售宣傳人員及促銷第三周是銷售渠道和促銷方式的具體工作開始，銷售宣傳人員及促銷人員進(jìn)入實(shí)際工作中去。部門主管隨時檢查指導(dǎo)，糾正偏差人員進(jìn)入實(shí)際工作中去。部門主管隨時檢查指導(dǎo)，糾正偏差. 第四周的工作主要是及時進(jìn)行營銷活動的控制與評估環(huán)節(jié)。周四之前第四周的工作主要是及時進(jìn)行營銷活動的控制與評估環(huán)節(jié)。周四之前總結(jié)此次新產(chǎn)品的推廣工作的得與失。有必要的話，周日再做一次營銷活總結(jié)此次新產(chǎn)品的推廣工作的得與失。有必要的話，周日再做一次營銷活動，以使此次新產(chǎn)品的推廣工作收到很強(qiáng)的效果。動，以使此次新產(chǎn)品的推廣工作收到很強(qiáng)的效果。 當(dāng)然可能還有一些臨

20、時性的工作要做，上面的只是重點(diǎn)。當(dāng)然可能還有一些臨時性的工作要做，上面的只是重點(diǎn)。第16頁/共33頁第十七頁，共33頁。 月計劃：月計劃是長期計劃的一種，它比周計劃更宏觀，一般包括下一月計劃：月計劃是長期計劃的一種，它比周計劃更宏觀，一般包括下一個月的重要事項(xiàng)個月的重要事項(xiàng). 在制定時一定要注意月計劃一定要成為周計劃、日計劃的可行依據(jù)，彼在制定時一定要注意月計劃一定要成為周計劃、日計劃的可行依據(jù)，彼此呼應(yīng)，相互吻合。月計劃由于時間相對較長，要有重點(diǎn)，應(yīng)盡可能的量化。此呼應(yīng)，相互吻合。月計劃由于時間相對較長，要有重點(diǎn)，應(yīng)盡可能的量化。 周計劃：一般情況下，周計劃要遵從月計劃。因?yàn)橹匾氖虑椴皇侵?/p>

21、計劃：一般情況下，周計劃要遵從月計劃。因?yàn)橹匾氖虑椴皇?b shi)一周所能完成的，是一個連續(xù)的過程。做周計劃之前，應(yīng)對所有的工作一周所能完成的，是一個連續(xù)的過程。做周計劃之前，應(yīng)對所有的工作做一次全盤性的檢查，即你的目標(biāo)，月計劃，工作日志排定的活動，待辦的做一次全盤性的檢查，即你的目標(biāo)，月計劃，工作日志排定的活動，待辦的事項(xiàng)等，然后決定這些事情的優(yōu)先順序，最后做出周計劃。事項(xiàng)等，然后決定這些事情的優(yōu)先順序，最后做出周計劃。第17頁/共33頁第十八頁，共33頁。 周計劃目標(biāo)周計劃目標(biāo)周計劃內(nèi)容周計劃內(nèi)容完成情況評定完成情況評定星期一星期一星期二星期二星期三星期三星期四星期四星期五星期五 周周

22、 工工 作作 計計 劃劃 表表第18頁/共33頁第十九頁，共33頁。 制訂周計劃時要注意下面幾個方面的問題：制訂周計劃時要注意下面幾個方面的問題： 我應(yīng)該把精力集中在什么事情上？我應(yīng)該把精力集中在什么事情上？ 什么是本周最大且最花費(fèi)時間的工作？什么是本周最大且最花費(fèi)時間的工作？ 那些工作本周應(yīng)完成或開始進(jìn)行？那些工作本周應(yīng)完成或開始進(jìn)行？ 為了應(yīng)付例行的事務(wù)，我應(yīng)做些什么？為了應(yīng)付例行的事務(wù)，我應(yīng)做些什么？ 那些未曾預(yù)見的事情可以事先進(jìn)行安排那些未曾預(yù)見的事情可以事先進(jìn)行安排(npi)？ 日計劃應(yīng)具有詳細(xì)具體的特點(diǎn)日計劃應(yīng)具有詳細(xì)具體的特點(diǎn)第19頁/共33頁第二十頁，共33頁。 待辦單就是每日

23、要做的一些工作事先列出一份待辦單就是每日要做的一些工作事先列出一份(y fn)清單，排出先清單，排出先后優(yōu)先的次序，確定完成時間，以突出工作重點(diǎn)，避免遺忘未完事項(xiàng)的后優(yōu)先的次序，確定完成時間，以突出工作重點(diǎn)，避免遺忘未完事項(xiàng)的一份一份(y fn)工作表單。工作表單。 它的內(nèi)容包括：特殊事項(xiàng)、行動計劃中的工作、昨日未完成的工作。它的內(nèi)容包括：特殊事項(xiàng)、行動計劃中的工作、昨日未完成的工作。 它的內(nèi)容不應(yīng)包括它的內(nèi)容不應(yīng)包括:已經(jīng)形成慣例的一些日常性事務(wù)工作、立即要做的已經(jīng)形成慣例的一些日常性事務(wù)工作、立即要做的事。事。 第20頁/共33頁第二十一頁，共33頁。優(yōu)先順序優(yōu)先順序 待辦事項(xiàng)待辦事項(xiàng) 完

24、成人完成人 完成的確定完成的確定123456 待待 辦辦 單單 年年 月月 日日第21頁/共33頁第二十二頁，共33頁。 （二）計劃的實(shí)施、檢查、處理與完善，再實(shí)施（二）計劃的實(shí)施、檢查、處理與完善，再實(shí)施 閱讀下面的故事進(jìn)行課堂討論閱讀下面的故事進(jìn)行課堂討論 獼猴要去花果山獼猴要去花果山: 孫悟空隨唐僧西天取成佛經(jīng)后，花果山就成了天下猴子朝圣的地方孫悟空隨唐僧西天取成佛經(jīng)后，花果山就成了天下猴子朝圣的地方(dfng)。但是由于路途遙遠(yuǎn)，交通不便，所以能順利到達(dá)者寥寥無幾。但是由于路途遙遠(yuǎn)，交通不便，所以能順利到達(dá)者寥寥無幾。但是在西天邊上的一個叢林里有一只堅毅的獼猴決定要到花果山去，它但是在

25、西天邊上的一個叢林里有一只堅毅的獼猴決定要到花果山去，它想：孫大圣都能從花果山一路遠(yuǎn)行到西天，我為什么就不能去呢？想：孫大圣都能從花果山一路遠(yuǎn)行到西天，我為什么就不能去呢？第22頁/共33頁第二十三頁，共33頁。 它找準(zhǔn)方向，計劃好行程，一步一步向花果山前進(jìn)。獼猴路上采野菜、它找準(zhǔn)方向，計劃好行程，一步一步向花果山前進(jìn)。獼猴路上采野菜、挖野果，盡管饑寒交迫，但仍然堅持不懈。一天它來到一座青山間，碰挖野果，盡管饑寒交迫，但仍然堅持不懈。一天它來到一座青山間，碰到了一群到了一群(y qn)金絲猴。這群猴子的猴王問：金絲猴。這群猴子的猴王問：“你要到那里去？你要到那里去？”，獼，獼猴回答到：猴回答到

26、：“我要去花果山朝圣去我要去花果山朝圣去”。金絲猴們不由得哈哈大笑起來。猴。金絲猴們不由得哈哈大笑起來。猴王說：王說：“就憑你也想到花果山？我們想到花果山的想法已經(jīng)計劃了很久就憑你也想到花果山？我們想到花果山的想法已經(jīng)計劃了很久了，但還一直沒有準(zhǔn)備充分。向你這樣孤孤單單的，還沒有到花果山，了，但還一直沒有準(zhǔn)備充分。向你這樣孤孤單單的，還沒有到花果山，不是累死就是餓死了。獼猴不為所動，堅定地說：不是累死就是餓死了。獼猴不為所動，堅定地說：“我每天不懈努力，我每天不懈努力，遲早有一天會趕到花果山的。遲早有一天會趕到花果山的?！?幾年以后，當(dāng)獼猴從花果山回來又經(jīng)過這座青山，碰上這群金絲猴的幾年以后，

27、當(dāng)獼猴從花果山回來又經(jīng)過這座青山，碰上這群金絲猴的時候，猴王和它的子民們還在準(zhǔn)備它們的花果山之行。時候，猴王和它的子民們還在準(zhǔn)備它們的花果山之行。第23頁/共33頁第二十四頁，共33頁。 銀行存款有銀行存款有5萬萬 日本麥當(dāng)勞的開拓者藤田田日本麥當(dāng)勞的開拓者藤田田1965年畢業(yè)于日本的早稻田大學(xué)年畢業(yè)于日本的早稻田大學(xué)經(jīng)濟(jì)系，畢業(yè)以后隨即在一家電器公司打工經(jīng)濟(jì)系，畢業(yè)以后隨即在一家電器公司打工(d n)，1971年，年，他準(zhǔn)備開創(chuàng)自己的事業(yè)，經(jīng)營麥當(dāng)勞業(yè)務(wù)。但是藤田田僅有他準(zhǔn)備開創(chuàng)自己的事業(yè)，經(jīng)營麥當(dāng)勞業(yè)務(wù)。但是藤田田僅有5萬萬美元，根本不能取得麥當(dāng)勞的特許經(jīng)營資格。于是，他在一天的美元，根本

28、不能取得麥當(dāng)勞的特許經(jīng)營資格。于是，他在一天的早上西裝革履滿懷信心地跨進(jìn)了住友銀行總裁的辦公室的大門。早上西裝革履滿懷信心地跨進(jìn)了住友銀行總裁的辦公室的大門。藤田田一極其誠懇的態(tài)度向?qū)Ψ奖砻髁俗约旱膭?chuàng)業(yè)計劃與心愿。藤田田一極其誠懇的態(tài)度向?qū)Ψ奖砻髁俗约旱膭?chuàng)業(yè)計劃與心愿。銀行總裁耐心聽完他的表述之后，說銀行總裁耐心聽完他的表述之后，說;“你先回去吧，讓我考慮一你先回去吧，讓我考慮一下。下。”藤田田聽后，心里感覺一絲的失望，但是，他馬上鎮(zhèn)定下來，懇藤田田聽后，心里感覺一絲的失望，但是，他馬上鎮(zhèn)定下來，懇切地對總裁說切地對總裁說“總裁先生，可否讓我告訴您我那總裁先生，可否讓我告訴您我那5萬美元存款的

29、來萬美元存款的來歷呢？歷呢？”對方回答：對方回答：“可以。可以。”第24頁/共33頁第二十五頁，共33頁。 “那是我那是我6年來按月存款的收獲。年來按月存款的收獲?！?藤田田說：藤田田說：“6年里，我堅持年里，我堅持每月存下三分之一的工資，雷打不動，從未間斷。每月存下三分之一的工資，雷打不動，從未間斷。6年里，不管自己年里，不管自己怎樣的資金緊張，我都咬緊牙關(guān)，克制欲望，就這樣，我堅持到今怎樣的資金緊張，我都咬緊牙關(guān)，克制欲望，就這樣，我堅持到今天。我必須這樣做，因?yàn)樵谖铱绯龃髮W(xué)校大門那一天就立下志愿，天。我必須這樣做，因?yàn)樵谖铱绯龃髮W(xué)校大門那一天就立下志愿，要一要一10年為限，存夠年為限，存

30、夠10萬美元，然后自創(chuàng)事業(yè)，干出一番名堂來，萬美元，然后自創(chuàng)事業(yè)，干出一番名堂來，我一定要提早創(chuàng)業(yè)我一定要提早創(chuàng)業(yè)(chungy)”第二天，銀行總裁確認(rèn)了藤田田講述的真實(shí)性后，讓秘書打電話給第二天，銀行總裁確認(rèn)了藤田田講述的真實(shí)性后，讓秘書打電話給藤田田，告訴他住友銀行可以毫無條件地支持他創(chuàng)建自己的事業(yè)。藤田田，告訴他住友銀行可以毫無條件地支持他創(chuàng)建自己的事業(yè)。第25頁/共33頁第二十六頁，共33頁。 課堂討論課堂討論: 1.兩個故事對你的有益啟示是什么？兩個故事對你的有益啟示是什么？ 2.請你談?wù)務(wù)埬阏務(wù)劇澳繕?biāo)、計劃、計劃的執(zhí)行目標(biāo)、計劃、計劃的執(zhí)行”對做事情能否成功的作用。對做事情能否成功

31、的作用。 拿破侖曾經(jīng)說：拿破侖曾經(jīng)說：“想得好聰明，計劃的好更聰明，做得好是最聰明的想得好聰明，計劃的好更聰明，做得好是最聰明的又最好。又最好?！?計劃制定出來后，計劃制定者就要計劃制定出來后，計劃制定者就要(ji yo)管理計劃，促使計劃的管理計劃，促使計劃的實(shí)施。實(shí)施。 計劃好了，就應(yīng)馬上行動，沒有行動的計劃是不會有結(jié)果的，拖延計劃好了，就應(yīng)馬上行動，沒有行動的計劃是不會有結(jié)果的，拖延的后果是任何事情也做不成。的后果是任何事情也做不成。第26頁/共33頁第二十七頁，共33頁。 大臣巧妙修宮殿大臣巧妙修宮殿 宋朝時，有一次皇宮發(fā)生了火災(zāi)，一夜之間，大片的宮殿、樓臺變宋朝時，有一次皇宮發(fā)生了火

32、災(zāi)，一夜之間，大片的宮殿、樓臺變成了廢墟?；实郯研蘅槼闪藦U墟?；实郯研蘅?xishn)的工作交給了一位大臣負(fù)責(zé)。的工作交給了一位大臣負(fù)責(zé)。當(dāng)時，要完成這樣重大的修繕當(dāng)時，要完成這樣重大的修繕(xishn)工程，面臨著三個大問題：第一，工程，面臨著三個大問題：第一，需要把大量的廢墟垃圾清理掉；第二，要運(yùn)來大批的木材與石料；第三，需要把大量的廢墟垃圾清理掉；第二，要運(yùn)來大批的木材與石料；第三，要運(yùn)來大量的新土。不論是運(yùn)來新土和建筑材料還是運(yùn)走垃圾，都涉及要運(yùn)來大量的新土。不論是運(yùn)來新土和建筑材料還是運(yùn)走垃圾，都涉及大量的運(yùn)輸問題。如果安排不當(dāng)，計劃不周，施工現(xiàn)場一定會雜亂無章，大量的運(yùn)輸問題。如果

33、安排不當(dāng)，計劃不周，施工現(xiàn)場一定會雜亂無章，正常的交通與生活秩序都要受到嚴(yán)重的影響。正常的交通與生活秩序都要受到嚴(yán)重的影響。第27頁/共33頁第二十八頁，共33頁。 大臣巧妙修宮殿大臣巧妙修宮殿 這位大臣詳細(xì)地調(diào)查了解了情況，分析了客觀現(xiàn)實(shí)，從人這位大臣詳細(xì)地調(diào)查了解了情況，分析了客觀現(xiàn)實(shí)，從人力物力以及當(dāng)時的具體情況出發(fā)，制定了下面的施工方案：首先，力物力以及當(dāng)時的具體情況出發(fā)，制定了下面的施工方案：首先，從施工現(xiàn)場向外挖若干條大的深溝，把挖出的土做為工程用土以從施工現(xiàn)場向外挖若干條大的深溝，把挖出的土做為工程用土以備用，然后，從城外將汴水引入所挖的大溝中來，這樣可以利用備用，然后，從城外將

34、汴水引入所挖的大溝中來，這樣可以利用木排及船只運(yùn)送石料與木材，最后將溝中的水排掉，將廢墟垃圾木排及船只運(yùn)送石料與木材，最后將溝中的水排掉，將廢墟垃圾與建筑垃圾填入溝中，使溝重新變?yōu)槠降?。按照這樣的施工方案，與建筑垃圾填入溝中，使溝重新變?yōu)槠降?。按照這樣的施工方案，整個修繕工程即節(jié)約整個修繕工程即節(jié)約(jiyu)了很多的時間有節(jié)約了很多的時間有節(jié)約(jiyu)了經(jīng)費(fèi)，了經(jīng)費(fèi)，而且工地井然有序，城內(nèi)的交通與生活秩序基本沒有受到影響。而且工地井然有序，城內(nèi)的交通與生活秩序基本沒有受到影響。 課堂討論課堂討論 請你談?wù)務(wù)埬阏務(wù)?tn tn)：修繕工程順利完成的重要原因是什么？此：修繕工程順利完成的重要

35、原因是什么？此故事給你的有益啟示是什么？故事給你的有益啟示是什么？第28頁/共33頁第二十九頁，共33頁。 我們在制定計劃時雖然對未來我們在制定計劃時雖然對未來(wili)進(jìn)行了必要的預(yù)測，但進(jìn)行了必要的預(yù)測，但變化是客觀的，是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。事實(shí)上計劃是一種持變化是客觀的，是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。事實(shí)上計劃是一種持續(xù)性的活動，是一項(xiàng)不斷修訂完善的工作。計劃是由人來管理的，續(xù)性的活動，是一項(xiàng)不斷修訂完善的工作。計劃是由人來管理的，而不是管住人。而不是管住人。 在實(shí)施計劃的過程中，我們要具有靈活性。要使計劃本身具有在實(shí)施計劃的過程中，我們要具有靈活性。要使計劃本身具有適應(yīng)性。適應(yīng)性。 在實(shí)施計劃的過程中，要尋找發(fā)現(xiàn)阻礙計劃實(shí)施的重要因素，在實(shí)施計劃的過程中，要尋找發(fā)現(xiàn)阻礙計劃實(shí)施的重要因素，設(shè)法解決處理好是非常重要的。設(shè)法解決處理好是非常重要的。 在實(shí)施計劃的過程中，一定要綜合考慮現(xiàn)有的資源特點(diǎn)與相互在實(shí)施計劃的過程中，一定要綜合考慮現(xiàn)有的資源特點(diǎn)與相互關(guān)系，以實(shí)現(xiàn)