(五一)廣播稿

1、合：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，大家上午好！在這萬物 復(fù)蘇的季節(jié)里，在這朝氣蓬勃的日子里，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見 面了！男：我是三(2)班的李玫，女：我是三(2)班的張昌第，合：本期廣播由我兩為大家主持。女：張昌第，你知道本周星期四是什么日子嗎？男：哈哈，這可考不倒我，星期四是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié) 日“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)！女：那你知道“五一”節(jié)是怎么來的？為什么會(huì)有“五一”節(jié) 這個(gè)節(jié)日呢？男：這個(gè)我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇 吧!女：“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”又稱“五一節(jié)”，在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊(duì)級(jí)、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。這個(gè)節(jié)日啊，源于 美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。1886年5月

2、1日，芝加哥的20多萬工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工經(jīng)過艱苦的流血斗爭(zhēng)，終于獲得了勝利。為 紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，特將每年的五月一日定為“國(guó)際勞動(dòng) 節(jié)”，這一決定得到世界各國(guó)工人的積極響應(yīng)。從此，每逢這一 天世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行，以示慶祝。中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日里，舉國(guó)歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興男釆烈地聚集在公園、 劇院、廣場(chǎng)，參加各種慶祝集會(huì)或女體娛樂活動(dòng)，并對(duì)有突出貢 獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。男：哦，原來“五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭(zhēng)才爭(zhēng)取來的。真是不容易！女：是啊，所以我們?cè)谙硎堋拔逡弧奔倨跁r(shí)，也要學(xué)習(xí)勞模, 把他們愛崗敬業(yè)的精神化為

3、我們勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力！男：對(duì)??！誰說，花兒只供人欣賞，而不努力爭(zhēng)取陽光?女：誰說，螞蟻只坐吃山空，而不爭(zhēng)相尋找食物？男：誰說，人們一切的財(cái)富都是信手拈來，而不是勞動(dòng)的成 果？女：那被人們贊美無數(shù)次的蜜蜂，曾在掌聲的背后付出多少 辛勞。男：聽過藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥的故事嗎？女：那是兩個(gè)生命截然不同的鳥兒。湛藍(lán)的天空，白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀， 開心的叫著。在一個(gè)狹小的陽臺(tái)上，一只大腹便便的畫眉鳥依靠 在鐵籠上，懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。金絲雀飛過來問“：你為什么不出來？ ”又指指打開的小門?！皼]必要，再這里吃住無憂，生病有人照顧?！碑嬅鉴B打了幾個(gè)飽嗝?！安?！你的身體會(huì)越

4、來越弱的！”金絲雀極力勸它?！班?，天那。放心吧，我會(huì)比你們更健康！?！碑嬅鉴B閉上了眼睛，不想再理它。金絲雀見沒用，只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著 主人送來的食物。幾個(gè)月過去了，又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被打開, 一個(gè)人捧起畫眉鳥，把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀，俯視世 界。夜色降臨了，畫眉鳥停在一個(gè)枝頭上。它的肚子在不聽話的 打鼓?？蔁o濟(jì)于事，它不會(huì)自己去覓食。幾天匆匆一過，畫眉鳥 永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛。一天，金絲雀再次飛過那片天空，看見去世的畫眉鳥，嘆了 口氣“：唉，如果你聽我的話，早點(diǎn)出來，自己勞動(dòng)就不會(huì)這樣to ”男：可憐的畫眉鳥，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了，但相信同學(xué)們一定 明白了

5、其中的原因，只有自己勞動(dòng)，才能過上幸福地生活。女：可是在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們參加勞動(dòng)時(shí)怕 這怕那，有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動(dòng)。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在的小學(xué) 生，愛勞動(dòng)、有較好勞動(dòng)習(xí)慣的約占1/3,另外的2/3是不愛勞 動(dòng)或不太愛勞動(dòng)的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹, 懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶 得自己倒，在家里一切都由家長(zhǎng)做，連書包也是家長(zhǎng)背。作為一名小學(xué)生，從小就要有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn).勞動(dòng)意識(shí)，養(yǎng)成勞動(dòng) 習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，做一些力所能及的家務(wù)活，比如洗碗筷, 洗手絹、襪子等，高年級(jí)的同學(xué)還可以學(xué)著洗洗衣服。爸爸媽媽 很辛苦，難道我們不能幫他們分擔(dān)一些家

6、務(wù)活嗎？男：那么，你在家里做過什么家務(wù)嗎？女：我會(huì)做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜男：哦，你真能干，那你做家務(wù)的時(shí)候，快樂嗎？女：那當(dāng)然，看到自己的勞動(dòng)后的成果，特別開心。男：看來啊，只要肯勞動(dòng)就能收獲許多。女：對(duì)啊，自己動(dòng)動(dòng)手，你就能夠把自己的房間打掃的干干 凈凈。還可以每天把自己打扮得大方得體。男：還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)女：有人問“世界上最美的手是誰的手” ？男：上帝回答說“是施舍者的手，還有一種手你自己想吧?！迸耗侨嘶丶亿に伎嘞?，可怎么也想不出。男：相信此刻，大家一定能告訴他那就是：勞動(dòng)者的手女:是啊，施舍者的手固然美，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上勞動(dòng)者的手。沒有勞動(dòng)者的汗水，就沒有施舍者的賦予。男：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了們今天的幸福生 活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬丈高樓；是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的 高速公路；是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落；是勞 動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。女：勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。男：在這兒，我們祝福大家都能通過自己的手，創(chuàng)造出 一片幸福人生！女：最后愿