四川省技工學(xué)校評估細(xì)(9)

1、四川省技工學(xué)校評估細(xì)則（試行）學(xué)校名稱:填報(bào)時(shí)間:四川省人力資源和社會保障廳印制公章）一、四川省技工學(xué)校評估細(xì)則（試行）（以下簡稱細(xì)則）依據(jù)人社部關(guān)于印發(fā)技工院校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)（試行）的通知（人社部 發(fā)20128號）編制。各申辦學(xué)校應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)上述文件，領(lǐng)會其精 神實(shí)質(zhì)，按要求準(zhǔn)備并提交申報(bào)資料。二、細(xì)則評估項(xiàng)目共13項(xiàng)。項(xiàng)目劃分以部頒標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)， 結(jié)合四川省實(shí)際情況來確定每個項(xiàng)目的評值標(biāo)準(zhǔn)、評分辦法、備查 材料和考核內(nèi)容。各參評院校應(yīng)按13項(xiàng)評估項(xiàng)目要求，準(zhǔn)備卷宗材 料，其中應(yīng)注意“評分辦法”和“備查材料及考核內(nèi)容”中編有 等之間的對應(yīng)關(guān)系，學(xué)校自查自評意見應(yīng)按對應(yīng)條目評分辦 法逐條自查自評，并寫出

2、800字以內(nèi)的自查自評評語。三、細(xì)則采用量化計(jì)分，標(biāo)準(zhǔn)分值總分為1000分。各項(xiàng)目 評分要求是：每個子項(xiàng)若扣分，扣到0分為止，不計(jì)負(fù)分；無支撐 材料或提供虛假材料，該項(xiàng)以零分計(jì)。四、學(xué)校自評與省專家組評價(jià)中的扣分項(xiàng)目及分值， 作為學(xué)校整改的依據(jù)，以達(dá)到“以評促改、以評促建”的目的；從 而引導(dǎo)申辦院校不斷完善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)能力和水平。五、按細(xì)則要求準(zhǔn)備評估資料時(shí)，要求真實(shí)、系統(tǒng)、完整、 有效。一級評估資料（裝入卷宗內(nèi)的），二級評估資料（放到評估現(xiàn) 場備查的），三級評估資料（在教師手中的教案、財(cái)務(wù)原始憑證和注 冊學(xué)生數(shù)等）要相互照應(yīng)，以提高評估效率。六、評估總分達(dá)650分以上，提交評議委員會評

3、議，作為批準(zhǔn) 籌建學(xué)校和舉辦學(xué)校的依據(jù)。評估標(biāo)準(zhǔn)：技工學(xué)校應(yīng)全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持教育培訓(xùn)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié) 合，堅(jiān)持服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展、促進(jìn)勞動者就業(yè)的辦學(xué)方向；實(shí)行學(xué)制教育與職業(yè)培 訓(xùn)并舉、學(xué)校教育與企業(yè)培養(yǎng)相結(jié)合的辦學(xué)模式；培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化生產(chǎn)、服務(wù)需要的中級 技工，同時(shí)面向社會開展各類職業(yè)技能培訓(xùn)，并承擔(dān)職業(yè)技能鑒定和就業(yè)服務(wù)等任務(wù)。 評分辦法（滿分50分） 全面貫徹黨的教育方針、政策，辦學(xué)指導(dǎo)思想正確，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校工作， 有效服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)與勞動者就業(yè)，記15分；效果不明顯，酌情扣3-10分。 辦學(xué)方向正確，實(shí)行學(xué)制教育與職業(yè)培訓(xùn)并舉、學(xué)校教育與企業(yè)培養(yǎng)相結(jié)合

4、的辦學(xué) 模式，記15分；未開展職業(yè)培訓(xùn)和校企合作的不計(jì)分，培養(yǎng)目標(biāo)欠明確，成效不明顯， 酌情扣3-10分。 培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化生產(chǎn)、服務(wù)需要的中級技工，同時(shí)面向社會開展各類職業(yè)技能培訓(xùn), 記15分；未開展中級工培養(yǎng)的不計(jì)分，效果不明顯，酌情扣3-10分。 承擔(dān)職業(yè)技能鑒定和就業(yè)服務(wù)任務(wù)，記5分；未開展職業(yè)技能鑒定和就業(yè)服務(wù)的不 計(jì)分，開展成效不明顯酌情扣1-3分。備查材料及考核內(nèi)容 學(xué)校教育培訓(xùn)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的有關(guān)方案，實(shí)施過程原始資料和實(shí)施效果分析材 料等。 當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃、技能人才發(fā)展規(guī)劃、促進(jìn)就業(yè)發(fā)展規(guī)劃、行業(yè)辦校的還包 括所在行業(yè)的有關(guān)發(fā)展及人才需求規(guī)劃；學(xué)校結(jié)合上述規(guī)劃制定的招生

5、、教學(xué)、就業(yè)方案 和有關(guān)實(shí)施過程的原始資料。 近三年學(xué)校教育和職業(yè)培訓(xùn)的教學(xué)方案、實(shí)施計(jì)劃、課表、教案和考核情況材料等。 近三年學(xué)校開設(shè)專業(yè)的招生簡章、培養(yǎng)方案、實(shí)施計(jì)劃、課表，各專業(yè)適應(yīng)生產(chǎn)與 服務(wù)的市場調(diào)研報(bào)告；開展各類技能人才和師資培訓(xùn)的方案計(jì)劃、相關(guān)培訓(xùn)考評原始資料 以及研修交流的有關(guān)資料。近三年承擔(dān)技能人才培訓(xùn)及其他培訓(xùn)任務(wù)情況(五級)初級工(四級) 中級工(三級)高級工二年合計(jì)學(xué) 校 自 評學(xué)校自評自查意見自評分（） 扣分項(xiàng)目及分值省專家評價(jià)意見省評分（）省專家 評 價(jià)專家簽名：扣分項(xiàng)目及分值評估標(biāo)準(zhǔn)：技工學(xué)校應(yīng)緊密結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要設(shè)置專業(yè)，常設(shè)專業(yè)不少于3個。評分辦法（滿分7

6、0分） 專業(yè)設(shè)置和區(qū)域經(jīng)濟(jì)、支柱產(chǎn)業(yè)（行業(yè)）發(fā)展結(jié)合緊密，與當(dāng)?shù)厝瞬虐l(fā)展規(guī)劃相匹配， 適應(yīng)社會和企業(yè)對技能人才的需求，記40分；與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)對接不緊密的酌情扣10-15分。 常設(shè)專業(yè)不少于3個，記30分；未達(dá)標(biāo)準(zhǔn)，每少一個專業(yè)扣10分。備查材料及考核內(nèi)容 人才需求調(diào)研報(bào)告及可行性論證報(bào)告（含地方技能人才規(guī)劃文本）。 所設(shè)專業(yè)的招生簡章；使用的教學(xué)計(jì)劃、大綱、教材；教學(xué)實(shí)施過程（課程表、教案、 考試、實(shí)習(xí)評價(jià)等）資料等，各層次專業(yè)學(xué)生的屆數(shù)及花名冊材料和辦學(xué)質(zhì)量的有關(guān)材料 等資料。學(xué) 校 自 評學(xué)校自評自查意見自評分（） 扣分項(xiàng)目及分值省 專 家 評 價(jià)省專家評價(jià)意見專家簽名：省評分（） 扣分項(xiàng)目

7、及分值02專業(yè)設(shè)置（70分）自評分省評分評估標(biāo)準(zhǔn)：技工學(xué)校設(shè)立3年內(nèi)培養(yǎng)規(guī)模應(yīng)達(dá)到1600人。其中，學(xué)制教育在校生規(guī)模800人以 上，年職業(yè)培訓(xùn)規(guī)模800人次以上。對于邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)和特殊行業(yè)舉辦的技工學(xué)校，培養(yǎng) 規(guī)模和相應(yīng)的辦學(xué)條件要求可適當(dāng)放寬。評分辦法（滿分80分） 近3年學(xué)制教育實(shí)施情況（新申辦學(xué)校提供實(shí)施方案），學(xué)制教育在校生規(guī)模不低 于800人，記40分；每少100人扣10分。 近3年職業(yè)培訓(xùn)實(shí)施情況（新申辦學(xué)校提供實(shí)施方案），年職業(yè)培訓(xùn)規(guī)模800人次 以上，記40分；每少100人扣10分。對于邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)和特殊行業(yè)舉辦的技工學(xué)校，在校生規(guī)模、年職業(yè)培訓(xùn)規(guī)模根據(jù)具 體情況可適當(dāng)放寬。

8、備查材料及考核內(nèi)容 證明在校生規(guī)模達(dá)1600人以上的全套資料；學(xué)制教育學(xué)生花名冊、電子注冊資料； 其他有效錄取注冊資料；學(xué)生學(xué)籍檔案等資料；新申辦學(xué)校填報(bào)技工學(xué)校學(xué)制教育招生情 況（計(jì)劃）表，提供實(shí)施方案。 開展各類職業(yè)培訓(xùn)方案、計(jì)劃、培訓(xùn)協(xié)議、大綱、教材、課表、學(xué)員花名冊、考證 資料、收費(fèi)依據(jù)等全套資料；新申辦學(xué)校填報(bào)技工學(xué)校職業(yè)培訓(xùn)情況（計(jì)劃）表，提供實(shí) 施方案。技工學(xué)校學(xué)制教育招生情況（計(jì)劃）表專業(yè)年年年三年合計(jì)技工學(xué)校職業(yè)培訓(xùn)情況（計(jì)劃）表份/數(shù)年年年初級工中級工 及以上其它初級 工中級工 及以上其它初級工中級工 及以上其它03辦學(xué)規(guī)模（80分）自評分省評分學(xué) 校 自 評學(xué)校自評自查意

9、見自評分（） 扣分項(xiàng)目及分值省專家 評 價(jià)省專家評價(jià)意見專家簽名：省評分（） 扣分項(xiàng)目及分值04學(xué)校面積（80分）自評分省評分評估標(biāo)準(zhǔn)：技工學(xué)校校園占地面積不少于3萬平方米（約45畝），校舍建筑面積不少于1.8萬 平方米，生均校舍建筑面積不少于20平方米。其中，實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)場所建筑面積不少于05 萬平方米。企業(yè)辦校的占地面積、建筑面積可包括企業(yè)用于職工培訓(xùn)的相關(guān)場所面積；應(yīng) 具備完善的學(xué)生生活設(shè)施；具備滿足體育教學(xué)和學(xué)生鍛煉身體需要的體育設(shè)備設(shè)施和運(yùn)動 場所；對于邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)和特殊行業(yè)舉辦的技工學(xué)校，培養(yǎng)規(guī)模和相應(yīng)的辦學(xué)條件要求可 適當(dāng)放寬。評分辦法（滿分80分） 學(xué)校占地面積3萬平方米（約45

10、畝），記20分；每少1千平方米扣1分。 校內(nèi)建筑面積不少于1.8萬平方米，功能齊全，布局合理，記20分；每少1千平 方米扣2分，功能不齊全（教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、學(xué)生活動、圖書信息、行政辦公與教師辦公等缺 項(xiàng)）扣5-10分，布局不合理，酌情扣1-5分。 實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)場所達(dá)5千平方米與所開專業(yè)配套合理，記20分；每少500平方米扣4 分，與所開專業(yè)不配套，布局不合理酌情扣3-9分。 有完善配套（食堂、澡堂、宿舍、開水房、服務(wù)部等）的生活設(shè)施，記10分；每 缺一項(xiàng)扣2分，配套不全、質(zhì)量較差酌情扣1-3分。 具備滿足體育教學(xué)和學(xué)生鍛煉身體需要的體育設(shè)備設(shè)施和運(yùn)動場所，記10分；無 相應(yīng)設(shè)備設(shè)施不計(jì)分，設(shè)備設(shè)施與教

11、學(xué)不配套或不能完全滿足需要，酌情扣2-6分。備查材料及考核內(nèi)容 學(xué)校土地證、租賃合同或其他能證明相關(guān)占地面積的有效證明材料。 學(xué)校建筑總體平面規(guī)劃圖與功能分布圖，建筑面積匯總表；主要單體建筑方案圖 （集）；所有建筑的相關(guān)建設(shè)檔案。 實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)場所的建筑方案圖（集），功能分布資料，分專業(yè)類別的實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)面積分 類統(tǒng)計(jì)表和相關(guān)資料，相關(guān)建筑檔案。 各生活設(shè)施建筑方案圖（集）；功能分布資料和相關(guān)的建筑檔案。 運(yùn)動場地建設(shè)方案圖（集），功能分布資料，體育設(shè)備設(shè)施，配套資料（含一覽表、 購置清單、入庫清單、財(cái)務(wù)票據(jù)等）。注：企業(yè)辦學(xué)的占地面積、建筑面積包括用于職工培訓(xùn)的相關(guān)場所。學(xué) 校 自 評學(xué)校自評自查意

12、見自評分（） 扣分項(xiàng)目及分值省省專家評價(jià)意見省評分（） 扣分項(xiàng)目及分值專家評價(jià)專家簽名：高級5r 養(yǎng)甘冋化。 素及口格 治以jkj資 政，小業(yè) 備歷彳職 配學(xué)或上 應(yīng)上訓(xùn)以 校以培師 學(xué)科業(yè)技 準(zhǔn)工本職或 標(biāo)技有、侈領(lǐng)機(jī)扣匕樂職 法校學(xué)情校經(jīng)教7 分 距作 評 之 工材 的 以 聞 明 得 年 新 證 獲 3 幻其長 軋 相 及校 材 只;0 , n - 書 等料譽(yù) 測 證 文資榮 的 格 論關(guān)的 導(dǎo) 資 中導(dǎo) 唄 的方的稱 評 員等員職。測 其培其樂材民 及 才及學(xué)明員 o 丿才. a/ 備 料 各 上 媒校級領(lǐng)導(dǎo)基本情況務(wù) 職名 姓性別年齡歷 學(xué)稱 職現(xiàn)職 年限nnnnnnon1nnn學(xué)

13、校 自 評學(xué)校自評自查意見自評分（） 扣分項(xiàng)目及分值省專家評價(jià)意見省評分（）省專 家 評 價(jià)專家簽名：扣分項(xiàng)目及分值自評分省評分06師資隊(duì)伍（100分）評估標(biāo)準(zhǔn)：技工學(xué)校應(yīng)擁有一支與辦學(xué)規(guī)模、專業(yè)設(shè)置相適應(yīng)的專兼職教師隊(duì)伍。學(xué)制教育師生 比應(yīng)不低于1:20,兼職教師人數(shù)不得超過教師總數(shù)的三分之一，具有企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教 師應(yīng)占教師隊(duì)伍總數(shù)的20%以上，技術(shù)理論課教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師總數(shù)應(yīng)不低于教師總數(shù) 的70%;技工學(xué)校教師應(yīng)符合國家規(guī)定學(xué)歷要求，專任教師應(yīng)具備相應(yīng)的教師資格。技術(shù) 理論課教師至少具備相關(guān)專業(yè)初級技能職業(yè)資格。其中，具備中級技能以上職業(yè)資格的應(yīng) 不低于30%;實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)具備相關(guān)

14、專業(yè)高級技能以上職業(yè)資格。評分辦法（滿分100分） 專兼職教師隊(duì)伍與辦學(xué)規(guī)模、專業(yè)設(shè)置相適應(yīng)，師生比不低于1:20,記10分；不 合要求的酌情扣2-6分。 兼職教師人數(shù)不超過教師總數(shù)的三分之一，記10分；超過比例，酌情扣2-6分。 具有企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師應(yīng)占教師隊(duì)伍總數(shù)的20%以上，記10分；每低于標(biāo)準(zhǔn)1% 扣1分。 技術(shù)理論課教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師不低于教師隊(duì)伍總數(shù)的70%,記10分。每低于標(biāo) 準(zhǔn)4%扣1分。 教師應(yīng)符合國家規(guī)定學(xué)歷要求，專任教師應(yīng)具備相應(yīng)的教師資格，記10分；學(xué)歷 不達(dá)標(biāo)的，酌情扣1-5分。 技術(shù)理論課教師至少具備相關(guān)專業(yè)初級技能職業(yè)資格。其中，技術(shù)理論課教師具備 中級技能以上

15、職業(yè)資格的達(dá)30%以上。記10分；每低于標(biāo)準(zhǔn)2%扣1分。 實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)具備相關(guān)專業(yè)高級技能以上職業(yè)資格，記10分。每低于標(biāo)準(zhǔn)5%扣 1分。 學(xué)工校配備有專職德育工作者（含專職班主任或輔導(dǎo)員），記10分；未按要求配 備專職德育工作者（含專職班主任或輔導(dǎo)員）或達(dá)不到要求的酌情扣1-5分。 學(xué)校制定有符合專業(yè)建設(shè)需要的切實(shí)可行的師資隊(duì)伍建設(shè)中長期規(guī)劃，記5分；有 師資培訓(xùn)年度計(jì)劃和總結(jié)，記5分；有教師到企業(yè)參加專業(yè)實(shí)踐活動的計(jì)劃和總結(jié)，記5 分；有完善的教師教學(xué)考核制度及實(shí)施材料，記5分；未達(dá)到上述要求的，每有一項(xiàng)酌 情扣1-3分。備查材料及考核內(nèi)容 專職教師名冊與工資發(fā)放憑證表，學(xué)制教育學(xué)生花名

16、冊與注冊資料等。 教職工花名冊和兼職教師花名冊。 教師總花名冊和有企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)教師花名冊。 技術(shù)理論課教師、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師花名冊。 教師學(xué)歷證書、教師資格證書 技術(shù)理論課教師花名冊，相關(guān)專業(yè)的初、中級及其以上國家職業(yè)資格證書。 實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師花名冊，相關(guān)專業(yè)高級以上國家職業(yè)資格證書和高級實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師花 名冊。 學(xué)校配備德育工作者及相關(guān)工作證明材料。 學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)中長期規(guī)劃，教師年度培訓(xùn)計(jì)劃和總結(jié)，教師參加專業(yè)實(shí)踐活動 的計(jì)劃和總結(jié)，教學(xué)考核制度和實(shí)施記錄等資料。教師隊(duì)伍情況一覽表x類別人數(shù)學(xué)歷職稱職業(yè)資格備注專 職兼 職大學(xué)本科大專中 職高級講師講師其 他級習(xí)導(dǎo)帀 高實(shí)指all一級 實(shí)習(xí) 指導(dǎo)

17、 教師其 他高 級 技 師技 師高級工其 他文封翻師專u踴師實(shí)功刪帀t教師合計(jì)學(xué) 校 自 評學(xué)校自評自查意見自評分（） 扣分項(xiàng)目及分值省專家評價(jià)意見省評分（）省專 家 評 價(jià)專家簽名：扣分項(xiàng)目及分值評估標(biāo)準(zhǔn)：技工學(xué)校應(yīng)建立完善的校企合作辦學(xué)制度，積極探索多種模式的校企合作方式；成立 由有關(guān)部門、行業(yè)、企業(yè)和學(xué)校組成的校企合作指導(dǎo)委員會；每個專業(yè)應(yīng)有相應(yīng)的合作企 業(yè)。評分辦法（滿分100分） 有完善的校企合作制度，記40分；制度不完善，酌情扣5-20分。 成立了由有關(guān)部門、行業(yè)、企業(yè)和學(xué)校組成的校企合作指導(dǎo)委員會，記40分；未設(shè)校 企合作委員會的不計(jì)分，雖設(shè)但作用發(fā)揮不明顯的，酌情扣3-25分。

18、 每個專業(yè)有相應(yīng)的合作企業(yè)，記20分；每少一個專業(yè)的合作企業(yè)扣6分。備查材料及考核內(nèi)容 校內(nèi)設(shè)置了校企合作工作機(jī)構(gòu)的證明材料，校企合作各項(xiàng)制度。 成立校企合作委員會文件，委員會成員名單（含學(xué)歷、職稱、職務(wù)、職業(yè)資格、承擔(dān) 職責(zé)與材料），指導(dǎo)教育教學(xué)改革的有關(guān)合作方案、實(shí)施材料及效果等支撐材料。 合作企業(yè)名單，合作協(xié)議。擬設(shè)專業(yè)合作企業(yè)情況表（此表可續(xù)）專業(yè)名稱合作企業(yè)名稱企業(yè)規(guī)模行業(yè)地位接納學(xué)生實(shí)習(xí)能力學(xué) 校 自 評學(xué)校自評自查意見自評分（） 扣分項(xiàng)目及分值省省專家評價(jià)意見省評分（） 扣分項(xiàng)目及分值專家評專家簽名：價(jià)評估標(biāo)準(zhǔn)：技工學(xué)校應(yīng)配備與辦學(xué)規(guī)模和專業(yè)設(shè)置相適應(yīng)的實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備設(shè)施，保證每

19、生有實(shí) 習(xí)工位；實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備總值不少于300萬元。評分辦法（滿分100分） 校內(nèi)實(shí)習(xí)設(shè)備與設(shè)置的專業(yè)相配套，數(shù)量能滿足專業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)需要，實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)設(shè) 備總值不少于300萬元，并有一定的先進(jìn)性，記60分；設(shè)備總值每少100萬扣30分；數(shù) 量未能滿足實(shí)習(xí)教學(xué)需要的酌情扣5-30分，不配套扣5-20分，缺乏先進(jìn)性酌情扣1-10 分。 校內(nèi)每生有相應(yīng)的實(shí)習(xí)工位，記20分；否則根據(jù)差距酌情扣5-15分； 校內(nèi)有滿足實(shí)習(xí)需要的工量具、儀器、儀表、原材料等，記20分；不能滿足需要 酌情扣5-10分。備查材料及考核內(nèi)容 實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)設(shè)備購置臺賬； 實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)場地管理制度、臺位數(shù)量、實(shí)驗(yàn)室及設(shè)備使用記錄； 實(shí)習(xí)工

20、量具、儀器、儀表等配置表。專業(yè)實(shí)習(xí)場所.實(shí)習(xí)設(shè)備情況表（此表可續(xù)）專業(yè)名稱實(shí)習(xí)場所名稱王要設(shè)備名稱數(shù)量（臺套）價(jià)值（萬元）先進(jìn)性工位數(shù)合計(jì)08實(shí)習(xí)設(shè)施（100分）自評分省評分學(xué) 校 自 評學(xué)校自評自查意見自評分（） 扣分項(xiàng)目及分值省專家 評 價(jià)省專家評價(jià)意見專家簽名：省評分（） 扣分項(xiàng)目及分值09教學(xué)教研（80分）自評分省評分評估標(biāo)準(zhǔn)：技工學(xué)校應(yīng)配有與所設(shè)專業(yè)相配套的教學(xué)文件和教材；實(shí)習(xí)課時(shí)應(yīng)不低于教學(xué)總課時(shí) 的 5 0%。評分辦法（滿分80分） 教學(xué)管理機(jī)構(gòu)健全，建立了教務(wù)、實(shí)習(xí)、教研、教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)等管理機(jī)構(gòu)，記8分； 未設(shè)立教務(wù)和實(shí)習(xí)管理機(jī)構(gòu)的分別扣1-2分：未設(shè)立教研室（或教導(dǎo)組）扣1-

21、2分；人員 未按教學(xué)管理需要配齊扣1-2分；人員素質(zhì)不符合要求扣1-2分。 建立和健全本校的教學(xué)管理規(guī)章制度，管理規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行，效果良好，記8分；規(guī)章 制度不健全扣1-2分；制度落實(shí)不力扣1-2分；效果欠佳酌情扣分1-4分。 按規(guī)定進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢查、督導(dǎo)，重視教學(xué)信息的收集、整理和使用，對各種教學(xué)文件、 資料（包括計(jì)劃、總結(jié)、各種記錄、成績單、統(tǒng)計(jì)表、各種教學(xué)用表等）進(jìn)行分類匯集和 有效使用、管理，記8分；教學(xué)檢查督導(dǎo)無計(jì)劃、無總結(jié)、無整改扣1-4分；未開展檢查 督導(dǎo)扣1-2分；教學(xué)文件資料管理凌亂，資料不全，作用不明顯扣1-2分。 建立教師備課檢查制度，定期檢查教師是否按學(xué)生、按市場、按課

22、程、按教學(xué)條件的 客觀實(shí)際進(jìn)行認(rèn)真、有效地備課，定期檢查教案，并有備課、教案的檢查評估記錄，記8 分；發(fā)現(xiàn)一名教師無教案扣1分；無檢查評估記錄扣2分。 教師整體教學(xué)態(tài)度端正，課堂授課認(rèn)真，使用普通話授課，完整填寫教學(xué)日志，仔細(xì)批 改作業(yè)，定期測評學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，認(rèn)真做好課外輔導(dǎo)，記8分；不符合要求酌情扣1-5 分。 教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法創(chuàng)新，教學(xué)內(nèi)容適應(yīng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展和企業(yè)生產(chǎn)需要，教學(xué)方法不斷 改進(jìn)，推廣新型的教學(xué)方法，開展創(chuàng)新教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，記8分; 教改不適應(yīng)需要扣1-3分；教學(xué)內(nèi)容、方法沒有創(chuàng)新的扣1-3分。 設(shè)立了專業(yè)教研機(jī)構(gòu)，有效開展教研活動，做到有計(jì)劃、有安排、有

23、記錄、有總結(jié)，每 年進(jìn)行一次優(yōu)秀教學(xué)論文評選，每兩年進(jìn)行一次優(yōu)秀教學(xué)成果評審，促進(jìn)教學(xué)水平提高, 記8分；校內(nèi)教研活動每少一 “有”扣1分。 嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生考試、考查和畢業(yè)生考核制度，措施得力，考場紀(jì)律好，記8分；若近三 年出現(xiàn)嚴(yán)重的群體作弊或嚴(yán)重的考場違紀(jì)現(xiàn)象記0分。 實(shí)習(xí)課時(shí)應(yīng)不低于教學(xué)總課時(shí)的50%,記8分；實(shí)習(xí)課開出率每低于標(biāo)準(zhǔn)1%扣1分。 按照生產(chǎn)習(xí)教學(xué)法的基本要求有效地開展實(shí)習(xí)教學(xué)，能保證技能訓(xùn)練的正常進(jìn)行，各專 業(yè)的基本教學(xué)應(yīng)在校內(nèi)完成；學(xué)校舉辦過1-2個專業(yè)的技能競賽，以此推動學(xué)生技能訓(xùn)練 的積極開展，記8分；生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容欠充實(shí)，教學(xué)方法欠規(guī)范，效果較差扣1-3分; 未舉辦過

24、技能競賽扣_3分。備查材料及考核內(nèi)容 教學(xué)、教研及督導(dǎo)管理機(jī)構(gòu)文件，人員名冊，規(guī)章制度等。 教學(xué)管理制度、管理規(guī)范等文件。 教學(xué)、教研活動記錄及教學(xué)質(zhì)量檢查、分析等有關(guān)資料。 教師教案或備課資料，教案檢查及評估資料。 教學(xué)日志、教學(xué)巡查及課外輔導(dǎo)等記錄。 教改、教法注重創(chuàng)新并取得成效的相關(guān)資料。 教學(xué)、教研成果資料（著作、論文、編寫教材、獲獎證書等材料）。 考試、考查和畢業(yè)生考核的相關(guān)制度及情況記錄等資料。 實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃，課表等資料。 實(shí)習(xí)教學(xué)及記錄、技能競賽相關(guān)資料。學(xué) 校 自 評學(xué)校自評自查意見自評分（） 扣分項(xiàng)目及分值省專家評價(jià)意見省評分（）省專 家 評 價(jià)專家簽名：扣分項(xiàng)目及分值

25、自評分省評分10辦學(xué)經(jīng)費(fèi)（80分）評估標(biāo)準(zhǔn)：技工學(xué)校應(yīng)具有與培養(yǎng)規(guī)模相適應(yīng)的日常運(yùn)行、基本建設(shè)、設(shè)備購置、師資培訓(xùn)等穩(wěn)定 可靠的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)保障，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)（含生均經(jīng)費(fèi)等）標(biāo)準(zhǔn)不低于當(dāng)?shù)赝悓W(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。評分辦法（滿分80分） 有與培養(yǎng)規(guī)模相適應(yīng)的經(jīng)費(fèi)，來源穩(wěn)定，保證辦學(xué)日常運(yùn)行基本需要，記20分；否則 酌情扣分。 基本建設(shè)、設(shè)備購置經(jīng)費(fèi)有保障，記20分；否則酌情扣分。 師資培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)有保障，記15分；否則酌情扣分。 辦學(xué)經(jīng)費(fèi)（含生均經(jīng)費(fèi)等）標(biāo)準(zhǔn)不低于當(dāng)?shù)赝悓W(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，記15分；否則酌情扣分。 學(xué)校財(cái)務(wù)制度健全，遵守財(cái)經(jīng)法規(guī)，賬目清晰，記10分；否則酌情扣分。備查材料及考核內(nèi)容 經(jīng)費(fèi)來源文件和相關(guān)證明材料

26、，確保辦學(xué)正常運(yùn)行分析說明報(bào)告。 基本建設(shè)經(jīng)費(fèi)來源證明材料及其建設(shè)全套資料；設(shè)備購置經(jīng)費(fèi)來源證明材料，購置清單、 入庫清單、相關(guān)財(cái)務(wù)臺賬等。 師資培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)來源證明材料，有關(guān)保障文件，用于師資培養(yǎng)（特別是技能教師培養(yǎng)）的有 關(guān)財(cái)務(wù)支付憑證等材料。 學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和生均經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等材料，當(dāng)?shù)赝悓W(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和生均經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)材 料，學(xué)校與同類學(xué)校經(jīng)費(fèi)分析對比報(bào)告。 學(xué)校完整的財(cái)務(wù)管理制度（包括資金、資產(chǎn)管理制度），近三年財(cái)務(wù)審計(jì)報(bào)表。學(xué)校內(nèi)部 分項(xiàng)目預(yù)算和決算表等資料。學(xué) 校 自 評學(xué)校自評自查意見自評分（） 扣分項(xiàng)目及分值省專家評價(jià)意見省評分（）省 專 家 評 價(jià)專家簽名：扣分項(xiàng)目及分值11信息

27、資源（40分）自評分省評分評估標(biāo)準(zhǔn)：技工學(xué)校應(yīng)具備滿足師生需求的圖書館、閱覽室；具備滿足多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和信息 化管理需要的軟硬件設(shè)備設(shè)施。評分辦法（滿分40分） 有滿足辦學(xué)需求的圖書館、閱覽室等設(shè)施，記10分；沒有相應(yīng)設(shè)施的不計(jì)分，有相應(yīng) 設(shè)施，但不能滿足辦學(xué)需求的酌情扣1-5分。 圖書（不含電子圖書）不少于2萬冊，其中各專業(yè)類書籍所占比例不低于60%,有管理 削度且管理規(guī)范，記10分；圖書每少1千冊扣1分；專業(yè)類書籍所上占比例低于60%,酌 青扣1-3分；管理不規(guī)范酌情扣1-3分。 具有滿足學(xué)生規(guī)模需求的多媒體、網(wǎng)絡(luò)教育和信息化管理的軟硬件設(shè)備實(shí)施，記10分; 視其差距扣1-5分。 建有校

28、園網(wǎng)站并及時(shí)更新的，記10分；反之酌情扣2-10分。備查材料及考核內(nèi)容 圖書館（室）等建筑面積及相關(guān)證明材料，圖書館功能分布圖（表）等。 圖書館藏書冊數(shù)統(tǒng)計(jì)資料，專業(yè)類書籍統(tǒng)計(jì)資料；采購入庫清單、財(cái)務(wù)憑證等；圖書館 規(guī)章制度；有關(guān)采購、入庫、編碼、借還等管理過程資料。 多媒體、網(wǎng)絡(luò)教育和信息化管理的軟硬件設(shè)備設(shè)施的采購、入庫清單及財(cái)務(wù)憑證等相關(guān) 證明材料。 建校園網(wǎng)站的相關(guān)全套證明材料；校園網(wǎng)站運(yùn)行管理有關(guān)資料。學(xué) 校自評學(xué)校自評自查意見自評分（） 扣分項(xiàng)目及分值省專家評價(jià)意見省評分（）省專家 評 價(jià)專家簽名：扣分項(xiàng)目及分值12教育管理（100分）自評分省評分評估標(biāo)準(zhǔn)：技工學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，

29、學(xué)校應(yīng)設(shè)置與技能人才培養(yǎng)相適應(yīng)的教育教學(xué)、行政后勤 服務(wù)、招生就業(yè)及培訓(xùn)工作等管理機(jī)構(gòu)，并建立健全相應(yīng)的規(guī)章制度；須加強(qiáng)安全管理工 作，實(shí)行安全責(zé)任制度，保證學(xué)生日常生活、學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)安全；須制定應(yīng)對各種突發(fā)事件 的預(yù)案；應(yīng)重視德育和學(xué)生管理工作，開展多種形式的學(xué)生思想品德教育。評分辦法（滿分100分） 學(xué)校機(jī)構(gòu)設(shè)置健全合理，記10分；不健全、不合理，酌情扣1-5分。 部門、崗位職責(zé)清晰、制度健全、運(yùn)行有效，記10分；反之酌情扣1-5分。 安全機(jī)構(gòu)健全、管理體系完整，記10分；反之酌情扣1-5分。 學(xué)校安全制度健全、執(zhí)行有力，確保了師生生活、學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)等方面的安全，記15分; 反之酌情扣3-9分

30、。 有應(yīng)對各種突發(fā)事件的預(yù)案，記10分；反之酌情扣1-10分。 學(xué)校把德育工作和校園文化建設(shè)貫徹教育教學(xué)過程始終，并富有成效，記10分；反之 酌情扣1 -7分。 學(xué)校建有師生、家庭、企業(yè)、社會各界緊密結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)體系，收效良好，記15 分；反之酌情扣3-9分。 學(xué)校對學(xué)生積極開展職業(yè)指導(dǎo)和心理健康教育，效果明顯，記20分；反之酌情扣5-15 分。備查材料及考核內(nèi)容 學(xué)校機(jī)構(gòu)設(shè)置批文，機(jī)構(gòu)健全合理的相關(guān)資料等。 部門崗位職責(zé)分工資料，制度健全全套資料，運(yùn)行有效的質(zhì)量體系相關(guān)資料。 安全機(jī)構(gòu)健全、管理體系完整的相關(guān)資料。 學(xué)校安全制度健全、執(zhí)行有力，確保了師生生活、學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)等方面的安全的相

31、關(guān)資料。 應(yīng)對各種突發(fā)事件預(yù)案的相關(guān)資料。 學(xué)校把德育工作、校園文化建設(shè)、社會主義核心價(jià)值、法制制度等貫徹教育教學(xué)過程的 相關(guān)資料。 學(xué)校建有師生、家庭、企業(yè)、社會各界緊密結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)體系，收效良好的相關(guān) 資料； 學(xué)校對學(xué)生積極開展職業(yè)指導(dǎo)和心理健康教育，效果明顯的相關(guān)資料。學(xué) 校 自 評學(xué)校自評自查意見自評分（） 扣分項(xiàng)目及分值省專家評價(jià)意見省評分（）省 專 家 評 價(jià)專家簽名：扣分項(xiàng)目及分值評估標(biāo)準(zhǔn)：技工學(xué)校學(xué)生實(shí)行學(xué)業(yè)證書和職業(yè)資格證書“雙證書”制度。辦學(xué)特色鮮明，畢業(yè)生 就業(yè)率達(dá)95%以上，企業(yè)（用人單位）評價(jià)良好；為本地區(qū)、本行業(yè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會發(fā)展 和技能人才培養(yǎng)服務(wù)貢獻(xiàn)突出，社會聲譽(yù)高。評分辦法（滿分8