3傳染病應(yīng)急預(yù)案_第1頁(yè)
3傳染病應(yīng)急預(yù)案_第2頁(yè)
3傳染病應(yīng)急預(yù)案_第3頁(yè)
3傳染病應(yīng)急預(yù)案_第4頁(yè)
3傳染病應(yīng)急預(yù)案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、響水縣老舍中心小學(xué)2013年傳染病暴發(fā)防控應(yīng)急預(yù)案為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除突發(fā)性傳染病事故的危 害,規(guī)范突發(fā)性傳染病事故的應(yīng)急處置工作,全面貫徹傳染 病防治“四早”方針(早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療), 最大限度地減少損失,保障全校師生的身體健康和生命安 全,維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定和正常教學(xué)秩序,根據(jù)中華人民共和 國(guó)傳染病防治法、中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法、突發(fā)性 公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例等法律法規(guī),結(jié)合我校實(shí)際情況, 制定本預(yù)案。一、工作目標(biāo)1加強(qiáng)宣傳,普及突發(fā)性傳染病的防治知識(shí),提高廣大 師生的自我保護(hù)意識(shí)。2. 完善突發(fā)性傳染病事故的信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到分 工明確、職責(zé)分明、相互協(xié)調(diào),早發(fā)現(xiàn)、早

2、報(bào)告、早隔離、 早治療。3建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時(shí)采取措施,確保 突發(fā)性傳染病不在校園內(nèi)蔓延。二、突發(fā)性傳染病事故的界定1. 感染性、季節(jié)性或暴發(fā)性疾病,特別是非典型性肺炎、 禽流感、病毒性肝炎、麻疹、流感、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、 水痘、感染性腹瀉等公共衛(wèi)生事件。2. 在一定時(shí)間段傳染病發(fā)病5人以上的事件。三、組織機(jī)構(gòu)學(xué)校成立突發(fā)性傳染病事故應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織、指揮全校突發(fā)性傳染病事故應(yīng)急處置工作:組長(zhǎng):吳向東副組長(zhǎng):朱乃紅董廣本蔣黎明王雄張尊山殷擁軍王學(xué)海成員:汪衛(wèi)軍謝以偉單躍汪加林高佩峰羅士偉林方明各班主任村小負(fù)責(zé)人學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé):%1 按照上級(jí)有關(guān)文件的

3、要求,制定本學(xué)校的工作預(yù)案;%1 建立健全傳染病防控責(zé)任制度,并將責(zé)任分解到班 級(jí),落到教師;%1 制定學(xué)校晨檢、傳染病登記以及報(bào)告制度,并檢查督 促本校各班級(jí)落實(shí)情況。%1 開(kāi)展對(duì)學(xué)校師生的衛(wèi)生宣傳教育;%1 登記每日應(yīng)病缺課的學(xué)生,查明學(xué)生缺課的原因;%1 及時(shí)了解學(xué)生身體狀況,對(duì)有傳染性疾病癥狀的學(xué) 生,及時(shí)督促到醫(yī)院就診,做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、 早隔離、早治療;%1 配合衛(wèi)生部門(mén)做好對(duì)傳染性疾病病人或疑似病人的隔離消毒工作。(一)全體教職工嚴(yán)格落實(shí)“五早”要求,對(duì)于可能發(fā) 生的疫情做出快速反應(yīng)。1要早發(fā)現(xiàn)。要堅(jiān)持實(shí)行晨檢制度。每天早晨由班主任 7:40至7:55到班級(jí)中檢查學(xué)生到

4、校、個(gè)人衛(wèi)生、教室的通 風(fēng)等情況,加強(qiáng)校園衛(wèi)生清潔工作,尤其是學(xué)生接觸的公共 教學(xué)設(shè)施、公共用具要加強(qiáng)消毒,及時(shí)消除校內(nèi)外垃圾堆和 衛(wèi)生死角;做好每天的晨檢登記,班主任要及時(shí)落實(shí)學(xué)生缺 課的原因,并對(duì)生病學(xué)生進(jìn)行跟蹤了解;學(xué)生雙休日、節(jié)假 日結(jié)束返校時(shí),班主任需對(duì)學(xué)生逐一進(jìn)行晨檢。2要早報(bào)告。出現(xiàn)疫情時(shí),要第一時(shí)間隔離學(xué)生并報(bào)告 學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),同時(shí)及時(shí)告知學(xué)生家長(zhǎng)。3. 要早隔離。一是對(duì)疑似病人要及時(shí)隔離,并通過(guò)家長(zhǎng) 將其送往醫(yī)院診治,嚴(yán)重者直接撥打120將其送往醫(yī)院;二 是對(duì)密切接觸者要實(shí)行隔離,通知家長(zhǎng)接到醫(yī)院檢查。當(dāng)一 個(gè)班級(jí)出現(xiàn)一例確診的傳染性疾病患者,整個(gè)班級(jí)應(yīng)該停 課。確診的傳染性

5、疾病患者痊愈后需持正規(guī)醫(yī)院的證明并經(jīng) 學(xué)校校醫(yī)室檢查確認(rèn)后方能返校。4要早治療。發(fā)現(xiàn)疑似病人,必須及時(shí)通知家長(zhǎng)將學(xué)生 送往醫(yī)院治療。5.要早處理。要配合當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行牡认嚓P(guān)醫(yī)療部 門(mén),做好疫情檢測(cè)和發(fā)生原因分析,并配合有關(guān)部門(mén)對(duì)疑似 患者或患者住所及所到場(chǎng)所進(jìn)行科學(xué)消毒處理。(二)廣泛宣傳,普及衛(wèi)生知識(shí)。學(xué)校應(yīng)普及衛(wèi)生知識(shí),通過(guò)各種形式,做好預(yù)防宣傳教育工作,加強(qiáng)有關(guān)預(yù)防傳 染病知識(shí),教會(huì)師生防病知識(shí),培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。(三)做好人員密集場(chǎng)所的防范。教室、會(huì)議室、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、電腦房等人群較集中的公共場(chǎng)所,落 實(shí)好以下防范措施:%1 保持室內(nèi)通風(fēng)換氣。%1 課間要求師生到室外

6、活動(dòng)。%1 學(xué)校應(yīng)按規(guī)定定期消毒。五、突發(fā)事件應(yīng)急處理機(jī)制(一)突發(fā)事件監(jiān)測(cè)1.建立防控傳染性疾病疫情監(jiān)測(cè)制度,建立晨檢、消毒、 隔離制度,重點(diǎn)實(shí)施對(duì)體溫37. 5°c以上、伴有咽痛或咳嗽之 一癥狀的患者進(jìn)行檢測(cè),對(duì)缺勤者要逐一登記,及時(shí)查明缺 勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者及時(shí)通知家長(zhǎng)勸其及時(shí)就醫(yī)或在家醫(yī)療 觀察,暫停上學(xué)或上班,必要時(shí)要采取進(jìn)一步措施。2重視信息的收集。要與當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防與控制機(jī)構(gòu)建立 聯(lián)系,收集本地及周圍地區(qū)的傳染性疾病疫情的情報(bào),密切 關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化,以便做好預(yù)防工作。(二)傳染性疾病疫情報(bào)告1.我校衛(wèi)生老師負(fù)責(zé)每日疫情防控報(bào)告。2嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校傳染性疾病疫情報(bào)告程序,對(duì)疫情

7、實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”和“零報(bào)告”。出現(xiàn)疑似傳染性疾病疫情時(shí),學(xué) 校小組必須馬上啟動(dòng)本校應(yīng)急預(yù)案,衛(wèi)生老師立即向校長(zhǎng)報(bào) 告,并第一時(shí)間向有關(guān)部門(mén)報(bào)告。3防控小組成員平時(shí)要加強(qiáng)日常工作,各負(fù)其責(zé),一旦 發(fā)生疫情,按小組責(zé)任分工保證工作迅速到位。4. 任何部門(mén)和個(gè)人都不得隱瞞、遲報(bào)、謊報(bào)或者授意他 人隱瞞、遲報(bào)、謊報(bào)傳染性疾病疫情,對(duì)有違反者將追究當(dāng) 事人的責(zé)任。六、傳染性疾病疫情的應(yīng)急響應(yīng)學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)傳染性疾病疫情,馬上啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,做 出應(yīng)急響應(yīng)。(一)實(shí)行日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告,加強(qiáng)疫情通報(bào)。(二)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行出入校門(mén)管理制度,控制校外人員 進(jìn)入校園。(三)做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備。(四)發(fā)現(xiàn)疑似傳染性疾病疫情時(shí),要及時(shí)與衛(wèi)生、疾 控部門(mén)聯(lián)系,加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱病人的追蹤管理。教室、圖書(shū)館等 公共場(chǎng)所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣,并做好消毒工作。(五)開(kāi)展多形式的健康教育,提高師生員工的自我防 護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力,外出和進(jìn)入公共場(chǎng)所要采取必要的防護(hù)措施。(六)當(dāng)發(fā)現(xiàn)傳染性疾病疫情時(shí),學(xué)校不得組織師生參 加各類大型集體活動(dòng),學(xué)校不安排教師

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論