關(guān)于申請(qǐng)開展活動(dòng)的報(bào)告

1、關(guān)于申請(qǐng)開展活動(dòng)的報(bào)告 關(guān)于申請(qǐng)開展數(shù)學(xué)輔導(dǎo)活動(dòng)的報(bào)告 學(xué)工部： 作為吉首大學(xué)預(yù)科學(xué)院的一個(gè)班級(jí)，我們08級(jí)一班班委會(huì)有責(zé)任幫助同學(xué)們提高學(xué)科成績(jī)。為讓同學(xué)們提供展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，讓我們從鍛煉中提高綜合素質(zhì)。經(jīng)班委會(huì)決定：預(yù)科一班在一年的學(xué)習(xí)生活中定期開展數(shù)學(xué)活動(dòng)。特向?qū)W工部提出申請(qǐng)。以下是活動(dòng)計(jì)劃書，請(qǐng)老師審核，并提出寶貴意見。 08級(jí)預(yù)科一班 2009.4.10 附件： 活動(dòng)計(jì)劃書 一、工作指導(dǎo)思想： 數(shù)學(xué)是一門重要的學(xué)科，涵蓋經(jīng)濟(jì)、教育、政治等各方面。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，可以寓樂于學(xué)，并在學(xué)習(xí)的過程中，展示個(gè)人的魅力和集體的凝聚力。同時(shí)應(yīng)明白“真理存在于實(shí)踐當(dāng)中”，并把所學(xué)的知識(shí)傳播、分享，力求共同

2、進(jìn)步。 二、活動(dòng)意義： 1提高同學(xué)們的語言表達(dá)、概括和組織能力、數(shù)學(xué)應(yīng)用能力及培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維模式等方面。 2提高同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，共同討論，追求思想多元化并注重過程。 3加強(qiáng)綜合能力的培養(yǎng)，在、使之能在獨(dú)立的舞臺(tái)中盡情展示自己 4培養(yǎng)認(rèn)真書寫的習(xí)慣，隨時(shí)運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。 在展現(xiàn)個(gè)人能力的基礎(chǔ)上，全班共同進(jìn)步。 三、活動(dòng)對(duì)象： 預(yù)科一班全體同學(xué) 四、活動(dòng)時(shí)間： 每周二晚自習(xí)一節(jié)課 五、活動(dòng)步驟： 1海選在每周二晚自習(xí)進(jìn)行1小時(shí)的數(shù)學(xué)興趣輔導(dǎo)活動(dòng)，從自愿者中選出在組織、概括等數(shù)學(xué)各方面較佳的候選人15名。 2初選在數(shù)學(xué)輔導(dǎo)活動(dòng)期間，有海選中的候選人引導(dǎo)大家進(jìn)行復(fù)習(xí)，并按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)選出9名優(yōu)勝者。 3決賽從優(yōu)勝者中隨機(jī)的選出選手來引導(dǎo)大家進(jìn)行數(shù)學(xué)教材的全書復(fù)習(xí)，并從中評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和“最佳優(yōu)秀集體”。 六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 1語言表述能力、粉筆字工整程度（3分）2數(shù)學(xué)邏輯思維（3分）3舞臺(tái)適應(yīng)能力（2分）4帶動(dòng)、提高大家聽的興趣的能力（2分） 七、評(píng)委