昆蟲(chóng)備忘錄PPT課件

1、【教學(xué)目標(biāo)】【教學(xué)目標(biāo)】 1.1.能認(rèn)讀能認(rèn)讀1010個(gè)生字，能區(qū)分多音字個(gè)生字，能區(qū)分多音字“螞螞”的不的不同讀音。同讀音。 2. 2.通過(guò)自讀、交流，了解蜻蜓、瓢蟲(chóng)、獨(dú)角仙、通過(guò)自讀、交流，了解蜻蜓、瓢蟲(chóng)、獨(dú)角仙、螞蚱等小昆蟲(chóng)身上的秘密。螞蚱等小昆蟲(chóng)身上的秘密。 3. 3.能運(yùn)用朗讀、想象說(shuō)話等方法，體會(huì)優(yōu)美生能運(yùn)用朗讀、想象說(shuō)話等方法，體會(huì)優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)句，感受作者幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言特點(diǎn)。動(dòng)的語(yǔ)句，感受作者幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言特點(diǎn)。 2. 2.課文包含了哪幾則小課文包含了哪幾則小短文，記錄了哪些昆蟲(chóng)？短文，記錄了哪些昆蟲(chóng)？ 復(fù)眼花大姐獨(dú)角仙復(fù)眼花大姐獨(dú)角仙螞蚱螞蚱四篇小短文記錄了蜻蜓、蒼四篇小短文記

2、錄了蜻蜓、蒼蠅、瓢蟲(chóng)、獨(dú)角仙、螞蚱五種小昆蟲(chóng)。蠅、瓢蟲(chóng)、獨(dú)角仙、螞蚱五種小昆蟲(chóng)。1.1.什么是備忘錄？什么是備忘錄？ 隨時(shí)記載，幫助記憶事物的隨時(shí)記載，幫助記憶事物的筆記本。筆記本。距距離離平平凡凡備忘備忘錄錄款款款款絲絲綢綢 lfnjkunmchu膜膜翅翅xi瞎瞎點(diǎn)點(diǎn)y 益益蟲(chóng)蟲(chóng)yu大大約約bn斑斑紋紋m螞螞蚱蚱加一加加一加：月：月+ +莫莫= =膜膜 目目+ +害害= =瞎瞎換一換換一換：炬：炬- -火火+ += =距距 摸摸- -扌扌+ +月月= =膜膜 班班- +- +文文= =斑斑尖頭尖頭螞螞蚱是國(guó)畫(huà)家很蚱是國(guó)畫(huà)家很喜歡畫(huà)的。喜歡畫(huà)的。m雨過(guò)天晴，小雨過(guò)天晴，小螞螞蟻出蟻出來(lái)來(lái)尋找食

3、物了。尋找食物了。m辨一辨比一比一種薄而一種薄而軟的絲織軟的絲織品。品。綢綢稠稠密，與密，與“稀稀”相相對(duì)。對(duì)。 “ “復(fù)眼復(fù)眼”，想必是好多小眼，想必是好多小眼睛合成一個(gè)大眼睛。那它怎么看睛合成一個(gè)大眼睛。那它怎么看東西呢？是每個(gè)小眼睛都看到一東西呢？是每個(gè)小眼睛都看到一個(gè)小形象合成一個(gè)大形象？還是個(gè)小形象合成一個(gè)大形象？還是每個(gè)小眼睛看到形象的一部分，每個(gè)小眼睛看到形象的一部分，合成一個(gè)完整的形象？合成一個(gè)完整的形象？ “ “復(fù)眼復(fù)眼”，想必想必是好多小眼是好多小眼睛合成一個(gè)大眼睛。那它睛合成一個(gè)大眼睛。那它怎么怎么看看東西呢東西呢？是？是每個(gè)小眼睛都看到一每個(gè)小眼睛都看到一個(gè)小形象合成一個(gè)大形象個(gè)小形象合成一個(gè)大形象？還是？還是每個(gè)小眼睛看到形象的一部分，每個(gè)小眼睛看到形象的一部分，合成一個(gè)完整的形象合成一個(gè)完整的形象？ 靈敏！靈敏！優(yōu)雅！優(yōu)雅！霸氣！霸氣！好看！好看！讀得怎么樣？評(píng)評(píng)看！讀得怎么樣？評(píng)評(píng)看！語(yǔ)言幽默風(fēng)趣語(yǔ)言幽默風(fēng)趣 1.1.基礎(chǔ)作業(yè)：把本文中昆基礎(chǔ)作業(yè)：把本文中昆蟲(chóng)的有趣的小秘密告訴家里人。蟲(chóng)的有趣的小秘密告訴家里人。 2.2.拓展作