描寫1物精彩片段

1、標(biāo)簽:標(biāo)題篇一：人物動作描寫精彩段落人物動作描寫精彩段落她毫不示弱地舉起乒乓板，習(xí)慣地聳聳肩，扭扭脖子，職業(yè)性地蹲好馬步，微微抬起頭， 露出她那雙令人望而生畏的眼睛，冷笑了一聲，輕聲地說：“發(fā)球吧！”那個黃色的小球迅速朝她射來，她毫不猶豫地一側(cè)身子，掄起胳膊，“啪”地一下打了回去。誰知，對手也不甘示弱，又一個直射球。她警覺地皺了皺眉頭，左腳往后一跨，右手對準(zhǔn)球用力一推，眼睛一 刻也不離開球。對手直接一個“殺球”，使她防不勝防，輸?shù)粢磺?！小子，不錯嘛！”她握緊了板子，輕輕地把球往空中一拋，以閃電的速度把球運(yùn)了過去，留下兩聲脆響。對手是個能 將，不好對付。時間過去了很久，也沒分出個勝負(fù)。他慢慢地拿

2、起勺子，挑起一口飯和一塊肉入進(jìn)嘴里，下巴一上一下的，發(fā)出嗒嗒的聲音。你看，他正在品賞著那塊肉呢！就像電視里演的“食神”似的，只是他身材比較矮、比較胖而已，但他的樣子和神態(tài)簡直就是“食神”的再版?？吹綇埡陚タ须u腿、那才叫好笑：他的眼睛一動不動地盯著雞腿，慢慢的張開那張大嘴，用門牙把雞腿上的肉撕下來。在嘴里慢慢的品味著“無上的美味”，眼睛慢慢地瞇成一條逢， 十分滿足地說：“太棒了，真好吃！ ”還不時發(fā)出“嘖嘖”的聲音。只有一會兒功夫，他已經(jīng) 把那個“巨無霸”消滅了。非常有成就感。他只用手背隨便地擦了一下嘴上的油和肉，便大 功告成的開始了下一道工序。他見菜端齊后，便忙提起筷，端起大碗，對著菜就是一夾

3、，合著飯呼呼地往嘴里送。又摻 和了湯水，撐的兩腮鼓鼓的，還有一粒米粒掛在嘴角上。他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動，尋找“突圍”的機(jī)會。突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，沖過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉(zhuǎn)身投 籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后，不偏不倚地落在筐內(nèi)。他50多歲了。戴著一副高度近視眼鏡。 他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢取下眼鏡， 用衣服的下擺隨手擦了擦鏡 片?！班培拧彼麆傄v話，忽然想起了什么，手忙腳亂地在盤子里找了找，又匆匆往口 袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，這才放心地又“嗯嗯”兩聲，站直身子，用特別響亮的聲音 說：“現(xiàn)在開始看老師做實驗！ ”小麗抿著嘴，弓著腰，躡手

4、躡腳地，一步一步慢慢地靠近它?？拷耍拷?，又見她悄 悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩個手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。教室里打得烏煙瘴氣。毛老師氣咻咻地站在門口，他頭上冒著熱氣，鼻子尖上綴著幾顆亮 晶晶的汗珠，眉毛怒氣沖沖地向上挑著，嘴卻向下咧著?？匆娢覀?，他驚愕地眨了眨眼睛， 臉上的肌肉一下子僵住了，紋絲不動，就像電影中的“定格”。我們幾個也都像木頭一樣，釘在那里了。說時遲，那時快。那個摔倒在地上的運(yùn)動員，手一撐，腳一踮，猛地爬了起來。左腳尖頂 住起跑線，膝蓋一彎，穩(wěn)穩(wěn)地蹲著。兩手就像兩根木柱插在地上，整個身體微微前傾，那架 勢，就像一只起飛的雄鷹。1、她手上帶著假指甲，彈古

5、箏用的。一次我看她彈古箏，她一雙小手在箏弦上靈巧地?fù)?動著，我看得眼花繚亂。那高山流水的曲調(diào)格外和諧入耳，時而高亢，時而低沉；時而 清脆，時而雄渾一個個音符似乎變成了輕紗般飄動的云朵，又變成艷麗奪目的彩帶。2、在悠揚(yáng)的樂曲聲中， 少先隊員們手拉手， 圍著營火跳起了歡快的集體舞。那五彩繽紛的 服飾，那風(fēng)格獨(dú)特、豪放的舞姿和富于涼山鄉(xiāng)土氣息的格調(diào)，令人目不暇接，心花怒放。3、先是進(jìn)行象征“團(tuán)結(jié)就是力量 "的拔河比賽。各班的“大力士 "緊緊握住手中 這條友誼的大繩，站穩(wěn)腳跟使勁拉，兩旁“高嗓門”的拉拉隊，雙手放在嘴巴前當(dāng)喇叭筒，“一二 加油！“一二 加油！&

6、;quot;大聲地呼喊著，經(jīng)過一場激烈的較量，我們班男 女兩隊都獲勝了。4、隨著指揮棒的移動，上百人，不，上千人，還不，仿佛全部到會的，上萬人，都一齊歌唱。歌聲悠揚(yáng)，淳樸，像諄諄教誨，又像娓娓談話，一直唱到人們的心里， 又從心里唱出來， 彌漫整個廣場。聲浪碰到群山，群山發(fā)出回響；聲浪越過延河，河水演出伴奏，幾番回蕩往 復(fù)，一直輻散到遙遠(yuǎn)的地方。5、她開始唱了。她圓潤的歌聲在空中顫動，聽起來似乎遼遠(yuǎn)而又逼近，似乎柔和而又鏗鏘。 歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中，從她的優(yōu)雅的“水袖”中，從她的婀娜的身段中，一粒 一粒地滾下來，滴在地上，濺到空中，落進(jìn)每一個人的心里，引起一片深遠(yuǎn)的回音。這回音 聽不見

7、，但是它卻淹沒了剛才涌起的那一股狂暴的掌聲。6、她翻開樂譜，左手輕敲鍵盤。琴弦和諧而低沉地響了起來。本音之外，又有一陣渾厚的音響，好像深深地嘆了口氣，涌了出來。在她的右手手指底下，琴鍵發(fā)出一陣異常明快的高音，像一群受驚的鳥兒飛騰起來，在隱約可聞的低音烘托下上下盤飛 她用力敲了一下鍵盤，傳來一聲響亮的呼喊，好像一個人聽了有關(guān)自身的不幸消息，一一這消息震動了她的心，迸出了這種驚心動魄的聲音。一陣活潑的聲音好像吃驚似的顫抖起來，又惶惑地匆匆飄去，又是一聲激憤的吶喊，壓倒了一切音響。大概一一發(fā)生了什么不幸事故，它引起的不 是哀鳴，而是狂怒。接著，仿佛又有一個溫存堅強(qiáng)的人，唱起樸素優(yōu)美的歌曲。勸說著、呼

8、 喚著人們跟他前進(jìn)。7、 從那以后，我每天早起練吐氣，一直吹到笛子里的熱氣凝成了水滴淌出來。晚上練指法， 直練到指頭發(fā)酸發(fā)麻。對著鏡子練口型，直練到鏡子上噴滿了霧氣，擦了再練，練了再擦。 經(jīng)過一段時間的基本功苦練，我終于能使吐氣和指法配合起來，吹出時而瞭亮、時而低沉、時而歡快、時而悲傷的調(diào)來。我牢記伯伯練好基本功的教導(dǎo)，便義苦學(xué)了。8對方也是久經(jīng)沙場的勇將，他打的球靈活多變，令人防不勝防，我只能全神貫注，認(rèn)真 對付哪敢還有一絲一毫的馬虎輕敵！我們從9平、10平一直打到18平。莫非會輸？我不禁吸了一口長氣。時間不容我多想，小小球兒已經(jīng)如電而至，我揮拍就是一擊，我已經(jīng)摸清了 對方的弱點在左側(cè)，所以

9、就抓住不放，專攻左路。這個快而猛的球使他措手不及，一下沒有接到。19: 18,贏了一球，可怎敢掉以輕心。他又反擊了，這是一個短攻，把我也打了個措 手不及，招架不迭。只剩最后兩個球了， 我們彼此都很緊張， 我覺得心中像壓著千鈞巨石似 的，氣都有點喘不上來了。他發(fā)了一個短球，這真是天賜良機(jī)。趁他不及撤身歸位，我抬手 就是一板大力抽殺，又攻向他的左側(cè)。等他剛剛撤回身來，橫拍于胸前，想去接球，可是為 時已晚了。9、小同學(xué)們隨著雄壯的樂曲聲走了出來，只見他們挺胸抬頭，用力甩著胳膊，有節(jié)奏地邁 開步子，盡量和前邊、旁邊的同學(xué)看齊。他們來到指定的位置上站好，還是那么整齊。當(dāng)廣播操的樂曲響起來的時候，小同學(xué)們

10、就用力地做起操來?？矗觳惨黄鹋e起來了， 就像一株株綻開的蓓蕾?？矗忍叩枚嗝锤叨嗝粗?，像是小樹又生出了新的枝芽。在隊伍中有一個矮 個子的男同學(xué)，他做得更認(rèn)真。你看，他的胳膊伸得多么直，腰彎得多么低，邁開的弓箭步 多么像一張拉開的弦弓這時鈴聲響了，廣播操結(jié)束了，同學(xué)們又都靠攏在一起， 有次序地走回了教室他習(xí)慣地抖了抖兩臂，輕輕地擺了一下頭，滿懷信心地走到單杠下，“嗖”的一下跳廠上去，接著便是一連串的高難度動作。只見他騰空躍起，又輕捷地抓杠.觀眾驚呼未定，他突然將雙手一放，身體高高拋起，在空中翻了三個跟斗，然后飄然落下，兩腳釘子 般地落在墊子上，雙手高高舉起，紋絲不動?！昂?"

11、掌聲和歡呼聲響成一片。10、 跳高竿快升到我的頭頂般高了，跳高運(yùn)動員只剩下六（二）班的張大明了。他不慌不忙 地活動了幾下身子，習(xí)慣地壓了壓左腿，再壓了壓右腿，然后彈跳幾下?！翱?，起跑了 !" 只見他邁出輕快的步子，直沖跳高架。當(dāng)他快要接近跳高竿時，突然左腿在地上猛地一蹬， 兩手在身旁劃了兩個圓圈，一眨眼，身子就騰起，凌空在橫竿上；剎時間，右腿一揚(yáng)，左腿 一翻，輕松地越過了橫竿。頓時，掌聲四起11、“開始！”裁判員一揮手，王翔和黃鋼便使上了力氣。你看，王翔雖然帶傷，可他并不 在意，只見他圓睜兩眼，目光直逼黃鋼；黃鋼把牙齒咬得緊緊的，銳利的目光緊盯著對方抖動 的手。他倆手上的青筋

12、一下子都暴起來了，由于勁用得大，桌子也抖動起來了。雖然兩人都 使上了吃奶的勁，可是緊握的手只是在微微顫動，總也分不出高低上下。12、一一聲哨響，一場緊張而又精彩的拔河決賽開始了。我的心“咚咚”直跳，我屏住呼吸，瞪大了跟睛，兩只手牢牢抓緊繩子。站在我前面的小胖把牙咬得“格格"響，臉漲得通紅，可腳卻不由自主地向前滑去。小英呢，平常她活蹦亂跳，今天變得嚴(yán)肅起來，只見 她緊皺雙眉，用盡了吃奶的力氣。，繩子上的紅領(lǐng)巾好像要跟我們班做對似的，“偷偷”地向五班那邊移去?！凹佑汀⒓佑汀蔽覀兊陌嘀魅魏托∮^眾們揮拳跺腳給我們加油?！耙岭龋?不要慌張，團(tuán)結(jié)起來就是力量?！崩蠋煹脑捊o我們尢窮的力量

13、 ？又長又粗的繩子繃得 緊緊的。兩隊人馬，就像兩條長蛇在爭搶食物呢！13、足球比賽的時間到了，雙方隊員在掌聲中跑進(jìn)了球場。兩種不同顏色的運(yùn)動服，把他 們打扮得格外精神 e一聲哨響，比賽開始了，我們大家都聚精會神地看著。突然，一個猛球 從四(3)班隊員的腳下飛向我們班的球門。當(dāng)時，我的心都跳起來了，心想：壞了！非輸不可！怎么辦呢？我真想上去踢一腳，把球攔住?？墒?，一看我班的守門員就在這緊張的一剎那，以“獅子滾繡球"姿勢，把射來的球緊緊抱在懷里，向前來了個前滾翻。這時，我的心才像一塊懸著的石頭落了地。 隨著守門員敏捷靈巧的動作，全場響起了熱烈的掌聲。14、我們穿著嶄新的學(xué)生服，面

14、對東南，湖水一望無邊，水天相接，真叫人心曠神怡。老師的哨聲一響，我們的小風(fēng)箏便一齊飛上了藍(lán)天。風(fēng)箏在空中悠悠地飛翔，五彩繽紛；有金魚，有鴿子，還有形似梨子的風(fēng)箏。同學(xué)們看到自己親手做的風(fēng)箏飛上了藍(lán)天，情不自禁地拍著手跳躍、歡呼。15、 接著，由張遠(yuǎn)航同學(xué)繼續(xù)丟手帕。只見她故作姿態(tài)地在一個同掣身后做了一個 “丟" 的動作，然后他把手帕巧妙地放在了楊震字同學(xué)的身后。沒想到楊震宇同學(xué)早有提防，他抓 起手帕，“騰"地站了起來，像離弦的箭一樣向前追去。他倆一一前一后，向前疾跑，張遠(yuǎn)航同學(xué)越跑越快， 楊震宇同學(xué)越追越近。 同學(xué)們都起勁地為他倆加油。 當(dāng)張遠(yuǎn)航剛要往 下蹲

15、的一瞬間，楊震寧搶先一步，一把拉住了張遠(yuǎn)航，這一下張遠(yuǎn)航只好認(rèn)輸了。 同學(xué)們“罰” 張遠(yuǎn)航表演個小節(jié)日。他扮了個鬼臉，滑稽地學(xué)了一聲貓叫，引起同學(xué)們一陣暢懷的大笑。16、你看吧，有的歪著頭吹，有的仰著臉吹，有的跳著笑著追泡泡，那泡泡像五彩繽紛的氣球在飄呀飄。那吹出的肥皂泡泡， 有的像身穿彩衣的頑童在空中追逐嬉戲， 有的三四個貼 在一起像在說悄悄話，有的成群結(jié)隊像空降兵在緩緩飄落。 看大家吹得那么好，我也不甘示 弱，用吹管蘸了些肥皂水，輕輕地吹起來。果然，管口冒出了一個小彩球，越來越大，在管口邊一轉(zhuǎn)起圈圈，成了一個“大寶葫蘆。我小心翼翼地把“大寶葫蘆吹放在桌上，再在上面吹了兩個小泡泡，就成了一個

16、很像很像的“米老鼠”啦！17、一方的摔跤手采取聲東擊兩的佯攻手法，使對方猝不及防，終揪住了對方，開始搏斗起來。不多久，雙方就在他們的腳踢起的彌漫的塵土中格斗，這塵土幾乎遮住了狂叫猛喊的觀眾的視線。哪一方滑跌在地或是雙方同時倒地都不算，只有一方將另一方摔倒， 舉起他的身子，投擲在地，才算獲勝。18、溜冰場上燈光輝煌，照耀得如同白晝。黑咕隆咚的天上，新月和疏星黯然失色。女孩子穿著紅毛衣，飄揚(yáng)著花圍巾，瀟灑地走著曲線，冰上出現(xiàn)了濃淡長短交錯的許多印子。有 幾個男同學(xué)j戴著小紅帽，穿著灰線衣，彎著腰，噌，噌，噌，像燕子一樣地飛過。也有戴 著有絨球的毛線帽的小娃娃，突然出現(xiàn)在人們的身旁，忽又一鉆，不見了

17、。還有不少披著厚厚的棉襖的初學(xué)者，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢挪動著步子。19、“跳繩"是我們女同學(xué)十分喜愛的活動。在操場的兩邊，有幾組同學(xué)正跳得起勁。 掄繩的同學(xué)把繩子掄得“嗡嗡直響，跳繩的同學(xué)步子一點兒也不亂，又蹦又跳，活像一 只只活潑的小喜鵲。郭玲玲正在輕快地跳著，她一會兒單腿跳，一會兒雙腿跳，一會兒蹦著跳，一會 兒跑著跳，她頭上的蝴蝶結(jié)仿佛一對美麗的蝴蝶在百花叢中飛舞，真是好看極了。這時，我不由得也一步躥上去，跟著輕快地跳起來。我們兩人一會兒跳到這邊來， 一會兒跳到那邊去， 四周圍觀的同學(xué)不時為我倆喝彩。我心里覺得比喝了蜜還甜。篇二：關(guān)于人物描寫的精彩段落關(guān)于人物描寫的精彩段落我的很重的

18、心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說不出的大。一出門，便望見月下的平橋內(nèi) 泊著一只白篷的航船，大家跳下船，雙喜拔前篙，阿發(fā)拔后篙，年幼的都陪我坐在艙中，較 大的聚在船尾。母親送出來吩咐“要小心”的時候，我們已經(jīng)點開船，在橋石上一磕，退后 幾尺，即又上前出了橋。于是架起兩支櫓，一支兩人，一里一換，有說笑的，有嚷的，夾著 潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，飛一般徑向趙莊前進(jìn)了。兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這 水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向船尾跑去了，但我卻 還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊

19、，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點火，料 想便是戲臺，但或者也許是漁火。那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在 含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。那火接近了，果然是漁火；我才記得先前望見的也不是趙莊。那是正對船頭的一叢松柏林，我去年也曾經(jīng)去游玩過， 還看見破的石馬倒在地下，一個石羊蹲在草里呢。過了那林，船便彎進(jìn)了叉港，于是趙莊便真在眼前了。最惹眼的是屹立在莊外臨河的空地上的一座戲臺，模胡在遠(yuǎn)處的月夜中，和空間幾乎分不 出界限，我疑心畫上見過的仙境，就在這里出現(xiàn)了。這時船走得更快，不多時，在臺上顯出 人物來，紅紅綠綠的動，近臺的河里一望烏黑的是看戲的人家的船篷。人物描

20、寫的基本方法可分為四種：肖像描寫、語言描寫、行動描寫和心理描寫。1 肖像描寫 指把人的容貌（臉型、五官）、神情、身體形態(tài)、衣飾、姿勢、風(fēng)度等方面的 某一部分或幾個部分，用生動具體的語言描述出來。肖像描寫，不要求寫全貌，它重在表現(xiàn)人物的性格，突出文章的中心思想。其作用不僅在 勾畫出這個人物的外部面貌，而且是為了以“形”傳“神”，即通過人物的某些外部特征來揭示這個人物的性格。它往往著重于人物的面部、身材、服飾，以表現(xiàn)人物的身份、風(fēng)度、 神韻和表情。例文的確，瑪格麗特可真是個絕色女子。她身材頎長苗條稍許過了點分，可她有一種非凡的才能，只要在穿著上稍稍花些功夫，就把這種造化的疏忽給掩飾過去了。她披著長

21、可及地的開司米大披肩，兩邊露出綢子長裙的寬闊的鑲邊，她那緊貼在胸前藏手用的厚厚的暖手籠四周的褶裥都做得十分精巧，因此無論用什么挑剔的眼光來看，線條都是無可指摘的。她的頭樣很美，是一件絕妙的珍品，它長得小巧玲瓏，就像繆塞所說的那樣，好像是經(jīng)她 母親精心摩挲才成為這個模樣的。在一張流露著難以描繪其風(fēng)韻的鵝蛋臉上，嵌著兩只烏黑的大眼睛，上面兩道彎彎細(xì)長的眉毛，純凈得猶如人工畫就的一般，眼睛上蓋著濃密的睫 毛，當(dāng)眼簾低垂時，給玫瑰色的臉頰投去一抹淡淡的陰影；俏皮的小鼻子細(xì)巧而挺秀，鼻翼微鼓，像是對情欲生活的強(qiáng)烈渴望；一張端正的小嘴輪廓分明，柔唇微啟，露出一口潔白如奶的牙齒；皮膚顏色就像未經(jīng)人手觸摸過的

22、蜜桃上的絨衣：這些就是這張美麗的臉蛋給你的大致印象。黑玉色的頭發(fā)，不知是天然的還是梳理成的，像波浪一樣地卷曲著，在額前分梳成兩大綹， 一直拖到腦后，露出兩個耳垂，耳垂上閃爍著兩顆各值四五千法郎的鉆石耳環(huán)。點評：就像描寫羅敷之美一樣，寫茶花女瑪格麗特的美麗肖像極盡優(yōu)美的詞句，發(fā)揮了充分的想 象，利用細(xì)膩的筆觸，直接地間接地去描摹，而且稍稍暗示了她賣笑的生活地位。2 語言描寫 言為心聲，人物的話語最易“泄露”人物心靈的秘密，最能靈活而直接地展 示人物性格，它可以充分、細(xì)致地將人物的內(nèi)心世界袒露出來，因此，人物的言語描寫是刻畫人物形象的重要手段。語言描寫要反映人物的個性特征。由于時代、職業(yè)、身份、年

23、齡等因素造成的差異，人們 說話的內(nèi)容、方式各有不同，語言描寫就是要抓住能表現(xiàn)人物個性的語言，寫出“這一個” 來，使讀者如聞其聲，如睹其容。語言描寫宜簡潔得體， 不可拖沓散漫，有悖人物身份。 語 言描寫主要表現(xiàn)為對話描寫。例文“瞧，又一個，我準(zhǔn)備得不好；一個個背得滾瓜爛熟的，還請大家原諒。”這說話的人不是別人，正是頭號“活寶”孔兵杰?？妆苓@個人，高高瘦瘦，五官雖不很 和諧，卻平添了幾分風(fēng)趣。這會兒， 他坐在演講臺上準(zhǔn)備上場，口里卻為其他選手彬彬有禮 的開場白而大發(fā)牢騷。“喂，老孔，該你上了，怎么樣？”“別問，看著吧！ ”說完，他甩著細(xì)胳膊腿就上臺了。東北方向90度一個鞠躬，東南方向90度一個鞠

24、躬：“告訴大家一個好消息： 我準(zhǔn)備得相當(dāng) 充分。我演講的題目是？?” 干凈，利落！臺下一片掌聲。這就是孔兵杰。他追求的可不僅僅是與眾不同。結(jié)果怎樣？硬碰硬一一第一！他說準(zhǔn)備得充分，就是準(zhǔn)備得充分！點評：本文語言簡潔，人物的個性卻非常豐滿， 作者抓住人物特點，活靈活現(xiàn)地寫出了 “大 活寶”的可愛之處。用“高高瘦瘦”“五官不很和諧”描繪了他“風(fēng)趣”的外表。用“細(xì)胳 膊腿”進(jìn)行堆疊性的強(qiáng)化性描寫，禮貌而又不失滑稽的個性動作，簡短而富有個性的語言，使我們?nèi)缫娖淙?，把人物寫得活潑、有趣，極好地突出了人物的自信心。3. 動作描寫行動描寫就是讓人物用行動來表現(xiàn)自己。 行動是人物性格的具體表現(xiàn)， 最能顯示人物

25、的性格 特征。人物的一舉手、一投足、一個姿勢都能很好地表現(xiàn)人物的性格。 所以對于人物行動的 描寫是展示人物性格、 塑造人物形象的主要方式。 這里所說的行動，不是人物的一切行動, 而是最有意義、最能顯示人物性格，或者能推動情節(jié)發(fā)展的那些行動， 包括人物的習(xí)慣性動 作和下意識舉止在內(nèi)。行動描寫就是讓人物在“做些什么”和“怎樣去做”中去展示自己的價值觀念、情感特性、性格氣質(zhì)、精神狀態(tài)等，使讀者透過人物的“所作所為”作出相應(yīng)、 相似、相關(guān)而不相悖的判斷。例文當(dāng)她拿叉子的時候，她發(fā)抖得那么厲害，那叉子竟掉了下來。她餓到了這地步，她的頭竟 像老人一般顫巍巍的。 結(jié)果她只好用手指頭拿菜吃。當(dāng)她把一塊馬鈴薯塞

26、在嘴里的時候，她忽然哽咽地哭起來。兩行粗大的眼淚從兩腮上流下來，直流在面包上。她始終只管吃，拼命地吞著那濕透了眼淚的面包，同時她喘得很厲害，她的下巴還抽動著。 顧奢迫使她喝酒，好 教她不至于噎著；然而那酒杯碰著她的牙齒卻發(fā)出的的得得的聲音。點評：因為餓極了，吃起來極為異常；作者抓住這“吃”的細(xì)節(jié)動作，把人物的處境和神態(tài)集中地表現(xiàn)了出來。4. 心理描寫心理描寫是對人物在一定的環(huán)境下產(chǎn)生的想法、感觸、聯(lián)想等內(nèi)心的思想情感活動的描寫，它旨在深刻地揭示人物的精神世界和思想品質(zhì)。如果說人物的肖像、言語、行動的描寫側(cè)重于展示人物形象的外部風(fēng)貌，讓讀者透過這些 描寫窺見或感受人物內(nèi)心的活動，那么，心理描寫則

27、直接披露人物的內(nèi)在隱秘世界。它們的互相結(jié)合，就能夠使人物形象更為真實、 完整、豐滿而且深刻，因而也更加富有藝術(shù)感染力。在心理刻畫時，要注意捕捉人物內(nèi)心的變化，尤其是那些一閃即逝的心靈波動。在描述心 理變化軌跡時，要做到波瀾起伏、跌宕多姿。例文現(xiàn)在，她孤單單地只身獨(dú)坐，弟妹們也不在身邊，她思潮起伏，默默地回顧種種戀情舊意，她想到，她已和丈夫永遠(yuǎn)結(jié)合在一起了，他的真誠和愛情她是深信不疑的，她對他也是一片真心，他的安靜沉著和老實可靠似乎是天賜之福，一個正直的婦女應(yīng)該把她一生的幸福建筑在這些基礎(chǔ)上；她相信他會永遠(yuǎn)關(guān)懷她和她的弟妹們的。另一方面呢，維特在她的心中占據(jù)了十分寶貴的位置， 從他們相識的最初一

28、刻起，兩人就顯得情投意合，融洽無間，經(jīng)過長時間的交往，他已經(jīng)在她的心中留下不可磨滅的印象。凡是她感到興趣的事， 或是她想起什么有味的事，她習(xí)慣于和他分享，他的離去會在她整個心靈上撕開一個可能永遠(yuǎn)無法填補(bǔ)的裂 口！哦，如果她能夠在剎那之間使他變成她的嫡親哥哥，那她會多么幸福！一一她可以在她的女友中間介紹一位和他結(jié)婚，他和阿爾貝特的關(guān)系也就可以完全恢復(fù)！她把她的女友逐個想了一遍，覺得每人都有些缺點，沒有人配得上他。經(jīng)過這種種思索后，她模糊地然而深深地感到，她的心中隱藏著一個秘密的愿望，要把他 保留給自己，同時又告誡自己，不能保留他，也不許可保留他；她那純潔的、美好的、通常 是十分輕松、易于排遣的心

29、情感受到陰郁的重壓，阻斷了她的幸福的期望。 她內(nèi)心抑郁，一團(tuán)悲戚的陰云遮擋在她的眼前。點評：人物“孤單單地只身獨(dú)坐”這一動作給作者一個很大的創(chuàng)作空間，也給讀者一個很大的想 象空間，內(nèi)心的感受由作者描述出來，顯得真實可信。.肖像描寫 指把人的容貌（臉型、五官）、神情、身體形態(tài)、衣飾、姿勢、風(fēng)度等方面的 某一部分或幾個部分，用生動具體的語言描述出來。2. 語言描寫言為心聲，人物的話語最易“泄露”人物心靈的秘密，最能靈活而直接地展示人物性格， 它可以充分、細(xì)致地將人物的內(nèi)心世界袒露出來，因此，人物的言語描寫是刻畫人物形象的重要手段。3. 動作描寫行動描寫就是讓人物用行動來表現(xiàn)自己。行動是人物性格的具

30、體表現(xiàn)，最能顯示人物的性 格特征。人物的一舉手、 一投足、一個姿勢都能很好地表現(xiàn)人物的性格。所以對于人物行動 的描寫是展示人物性格、塑造人物形象的主要方式。心理描寫心理描寫是對人物在一定的環(huán)境下產(chǎn)生的想法、感觸、聯(lián)想等內(nèi)心的思想情感活動的描寫，它旨在深刻地揭示人物的精神世界和思想品質(zhì)。乍一看，她個子挺高的，身材很好，不胖也不瘦，是塊跳舞的料。細(xì)看，她留著齊耳短發(fā)， 頭上總是一左一右地夾著兩只發(fā)夾，把頭發(fā)緊緊地攏在耳朵后面， 顯出一張光滑白凈的臉龐。她的眼睛不大，細(xì)細(xì)長長的，但是很有神采，一笑就變成了兩條縫。鼻子微微上翹，給人一 種俏皮的感覺，顯得十分可愛。她平時最喜歡穿的是一條藍(lán)底白花的連衣裙

31、，裙擺又寬又大。她一跑動起來，裙子就像一只花蝴蝶一樣飛起來了。1、他大約有十三、四歲。又黑又胖的小臉上，嵌著一個尖尖的翹鼻子。長長的頭發(fā)，好 久沒理了。濃濃的眉毛下閃著一對大眼睛，烏黑的眼珠挺神氣地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。2、樹叢被撥開了，一個小孩的腦袋鉆了進(jìn)來，這是個男孩子，大約有十二、三歲，又黑又 瘦的小臉上，滿是灰塵，頭發(fā)約有二寸多長，亂蓬蓬的，活像個喜鵲窩。3、翠兒是這里遠(yuǎn)近山區(qū)里出名的俊女孩，成日價雨淋日曬，就是淋不萎，曬不黑，臉盤白 白凈凈，眉眼清清亮亮。一笑起來，嘴瓣兒像恬靜的彎月，說起話來，聲音像黃鶯打蹄。4、一進(jìn)園門，就有個男孩子粘上我了。他大約十一、二歲，穿著紅背心、藍(lán)短褲，腰帶耷 拉著

32、一截；渾身是土，像個小土地爺。毛茸茸的小平頭，襯著一張白皙的小圓臉兒，使我聯(lián) 想到蒲公英。他像飛蛾見了火似的，在我身前身后轉(zhuǎn)悠，伸著脖子看我的鎂光燈。5、這一來，倒嚇 我一跳，仰頭一看，一個十二、三歲的女孩子，高高地坐在一枝樹杈上，手里還拿著一只口琴，正準(zhǔn)備吹哩。她穿著火紅色的絨絨衣，套一條豆綠色的短裙子。 兩只穿著力士鞋的小腳懸空的搭拉著，怪自在的。她那梳著小辮子的腦袋歪倚在右肩頭上，水靈靈的大眼睛向我玩皮地眨巴著，鼻子略顯有些上翹，顯露出一副淘氣相。只要你一看見她， 就會從心眼里喜歡她。6、 小菊到今年已經(jīng)十四歲了， 但是她的身體長得不高， 手臂依然那么細(xì)小， 顴骨照舊凸出， 十個指頭像一

33、束枯竹枝，仿佛一折就會折斷似的；因為她十分消瘦，所以看起來她的身體輕 飄飄的。7、建華同學(xué)身材均勻，不胖不瘦，烏黑的頭發(fā)梳成兩條細(xì)長的辮子，紅潤的瓜子臉，圓圓 的大眼睛，臉頰上有兩個深深的酒窩，顯得活潑可愛。8我們院里來了兩個鄉(xiāng)下小孩。一個是姐姐，梳著小辮，穿著小花褂。一個是弟弟，腦門 上留的頭發(fā)，就像扣了個茶壺蓋。9、小瑪拉哈（蒙古族），眉清目秀，唇紅齒白，圓臉蛋，高鼻梁，一腦袋烏黑卷曲的頭發(fā)，挺俊氣的。只是耳朵長得老長，真難看，可老人們說，那是“佛相”，有福氣。10、 那是個十來歲的瘦骨伶仃的小孩他今年7歲，個人不算高，比較瘦，但看起來卻很有精神。他留著很短的頭發(fā)，俊俏的臉上長著一雙又黑又

34、亮的眼睛，鼻梁高高的，像個小紅蘿卜似的。到過他家的人都說他五官端正，是個好看的男孩子。我的妹妹長得很可愛，她已經(jīng)3個月了。前幾天是我妹妹的百天紀(jì)念日，我媽開著車抱著寶寶妹妹去“愛你寶貝”照了幾張照片。我的妹妹長著一雙小而亮晶晶的眼睛，臉鼓鼓的， 嘴顯得特別小。她有一對可愛的耳朵，一雙小手緊握著拳頭，不時地擺動著。你瞧！那肉嘟 嘟像小饅頭似的小腳，可愛極了！我愛我的妹妹。在我們班里我最喜歡的同學(xué)就是小帥哥耿豪了，你瞧！他的個子不高，但長得很敦實，他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。他喜歡穿外套不扣扣子，聽他說：“那樣會更顯得威風(fēng)?！惫⒑赖念^長得圓圓的， 紅撲撲的臉蛋是圓圓的，巧的是他那雙烏黑發(fā)亮的眼睛

35、也是圓圓的。我最喜歡他笑，他一笑那烏黑發(fā)亮的眼睛就變成兩個彎彎的月牙了。他那紅紅的小嘴最愛說笑話，他的笑話總是在我們沒笑出聲之前先把自己逗笑了，這時那彎彎的月牙又出現(xiàn)了。我的爸爸是遠(yuǎn)洋公司商船的大副。他高高的個兒，微黃的頭發(fā)自然卷曲，白凈的方臉上嵌 著一雙充滿智慧的眼睛， 高高的鼻梁下，一雙鼻孔顯得特別大。小時侯，我常常望著他的鼻 孔問：“爸爸，您的鼻孔為什么這么大？ ”他總是笑著回答；“選馬就要選鼻孔大的馬，因為大鼻孔的馬跑得快。爸爸小時侯在學(xué)校就是短跑冠軍，不信你問媽媽?！边@時，我和媽媽就會望著他的大鼻孔哈哈大笑起來。爸爸長得瘦瘦的，中等個，長著一雙不大不小的眼睛，留著小平頭，高挺的鼻子顯

36、得更有精神。棱廓分明的嘴唇上長滿了像鋼針?biāo)频暮印０职值闹R可多了，經(jīng)常給我講許多神奇有趣的科學(xué)小故事，想出許多方法來鍛煉我。在我們班里有這樣的一個小男孩，他個子不高，身體就像一棵小樹，四肢就像剛長出的小 樹枝。他瘦瘦的身體卻撐著一個大大的腦袋，真讓人擔(dān)心弱小的身體能撐的住嗎？他的臉白白的，最引人注目的要屬他那雙水汪汪的大眼睛了，瞪得圓圓的，有時候真能讓人想起西游記中孫悟空的火眼金睛。人們都說：“眼睛是心靈的窗戶?！彼谴蟠蟮哪X袋中裝滿了豐富的 知識讓人羨慕。他還有一張靈巧的小嘴， 紅紅的，他唱出來的歌非常動聽呢！大家了解他了 吧？想知道他是誰嗎？他就是我們班的王禹錫同學(xué)。我的表妹今年5歲了，

37、別看她才5歲，可有時候我都說不過她，得讓她三分。表妹很可愛， 胖嘟嘟的臉上有兩個小酒窩。有時候我們對她笑，她就會說：“我知道你們笑什么，你們在笑我的酒窩?！闭f著，就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窩，很得意的樣子。表妹最招人喜歡的 地方是她的眼睛，她的黑眼珠特別大，幾乎占滿了真?zhèn)€眼睛，而且漆黑漆黑的，仿佛看不到底。當(dāng)她對你有什么要求時，就用兩只眼睛企求地望著你，你的心一下就軟了，她要什么就 給什么。我的媽媽在衛(wèi)生學(xué)校當(dāng)老師。她濃濃的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有 一張愛嘮叨的嘴，胸中卻有一顆關(guān)心人的心。孫老師是我們班的數(shù)學(xué)老師。她中等身材，35歲模樣。一張和藹可親的面龐，總是那么慈祥。從

38、那黑邊眼鏡中透出的目光，總是那么炯炯有神，那么和善。她的語言總是那么含意深刻，那么奇妙，引人發(fā)笑。這個女老師姓宋，因為她年輕，頂多不過20歲，所以，我們都叫她小宋老師，也有一些女同學(xué)親熱地稱呼她大姐姐。小宋老師長著高高的個子，衣著比較樸素。瓜子臉上長著兩道柳 眉，柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛，還有一張能說會道的小嘴。小宋老師梳著兩條長長的馬尾辮一直拖到肩頭上。馮成是我們班的同學(xué)。他個子不高，眼睛又大又亮，尤其是他長著兩只大耳朵和兩片厚嘴 唇，活像一個大號的鈴鐺。為此，同學(xué)們送他個外號一一“大鈴鐺”。說來也巧，從二年級至今，馮成每天給班里的教室開門、鎖門，也像一個打點的鈴鐺，這外號就叫開了。

39、我的同桌張珊，人長得挺秀氣，挺水靈，卻落得個毛頭小子的綽號一一“張露能”。李臘梅因愛管閑事，才當(dāng)上了“兩道杠”的衛(wèi)生委員。你別看她“官”小、個矮，可嗓門兒高。不管是誰做了錯事，她非要弄個水落石出并讓你認(rèn)錯不可。因此，我把她的名字偷偷改為“辣梅”。這位監(jiān)考老師一進(jìn)來，教室里立刻停止了說話聲。他高高的鼻梁，又黑又長的眉毛下，鑲 嵌著一雙炯炯有神的眼睛，鼻子下長著連濃密的胡須， 使人一看便知道這是一位嚴(yán)厲的監(jiān)考老師。他向教室掃視了一遍，才開始講話：“同學(xué)們，今大是你們向祖國匯報小學(xué)學(xué)習(xí)成績的時候，一定要細(xì)心地做題，不能有一點兒馬虎， 接到試卷后，要看清題目，不要左顧右盼， 交頭接耳，要認(rèn)真答卷，爭取

40、考出好成績來?！蔽业陌职质且挥哪娜?。我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮膚，黑黑的頭發(fā)，那一 頭自來卷兒的“大波浪” 發(fā)型，誰見了都會以為他是在理發(fā)店燙的。他的同事們都說他是縮 小了的費(fèi)翔，我也這樣認(rèn)為。他是個搞美術(shù)的，是中南五省小有名氣的裝幀藝術(shù)家，他的個 人畫展得到過很多知名人士的好評。他又是個頂頂滑稽的人， 特別愛開玩笑，我不知道是不是所有搞藝術(shù)的人都非常幽默，反正我覺得我爸爸身上充滿了幽默細(xì)胞。不管他上班有多忙多累，只要一進(jìn)家門，確切他說，只要一見到我，他就立刻眉開眼笑，我也跟著手舞足蹈起 來。“博覽群韋”是我最大的一個愛好。一個十二歲的小姑娘調(diào)皮、倔強(qiáng)，白嫩而紅潤的小臉 上鑲著一個

41、秀氣的鼻子，再加上平時愛抿的小嘴，可愛極了一一這就是我。在某個書店的一個角落中，您會遇見一位正在那兒捧著書津津有味地看著她，一會兒滿面笑容，好像聽到了勝利者的歡呼聲；一會兒又緊皺眉頭，好像遇到難題陷入深深的思索。她，就是我，書店的 小?？?。媽媽特別愛看書學(xué)習(xí)。我的媽媽是位農(nóng)民，一年四季忙里忙外，沒有閑著的時候。她的那 雙手總是又黑又粗糙。媽媽還是一位參加自學(xué)考試的農(nóng)民大學(xué)生呢，真了不起！我給爸爸畫個像。爸爸鼻粱上架著一回黑框眼鏡。他在學(xué)校教地理，這副眼鏡幫著他看見 了中國，看到了全世界；他也教歷史，這副眼鏡又幫著他看到了書中古今中外的歷史人物， 了解到變化萬千的史實。 爸爸的眼鏡可真是個望遠(yuǎn)鏡

42、呀！我在給爸爸畫眼圈時就畫了一副大大的黑眼鏡框，在鏡片上還畫了很多圈圈。別看爸爸的鼻子能托起“望遠(yuǎn)鏡”，可是卻不怎么靈。那回他在家里燉肉，把鍋坐在火爐上就趴在桌子上備起課來。肉糊了，他卻沒聞著， 還是我從外邊跑進(jìn)來告訴他的。是不是爸爸的鼻孔小呢？他有一顆冬瓜頭，生氣的時候臉一下子拉得很長，非常像馬。他單獨(dú)面對你的時候總是擺 出一副善解人意的慈愛樣子，同時不停地?fù)u晃腦袋，遠(yuǎn)看像漂浮著的一個大燈籠。他的眼睛， 你知道嗎？大大的， 灰黑色，很深邃，長在那張馬臉上顯得非常病態(tài)，他說話時喜歡對所有人亂飛媚眼，小心別讓它撞到你，那會使你魂飛魄散的。他的胳膊啊腿啊細(xì)得像竹竿，衣服酷似床單披掛在身上， 飄忽飄

43、忽的，特別有神秘氣質(zhì)，這決定了我們在表演一切恐怖劇的時 候都由他戴上假發(fā)來演 篇三：精彩片段描寫寫事作文精彩開頭與結(jié)尾開頭：1、童年就像一幅畫，畫中的圖案五彩繽紛，每一筆色彩都是一件令你刻骨銘心的事。我 就說說其中一件有趣的事吧！2、童年是五彩繽紛的， 就像海邊漂亮的貝殼； 童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃； 童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。說起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。3、 在我成長的道路上， 一件件往事就像那一張紙泛黃的照片，隨著歲月的流逝，漸漸地模 糊不清。唯有一件事，真真切切，記憶猶新。4、 時間老人牽著我的手帶著我走過了十二個春夏秋冬，驀然回首，成長的路上已留

44、下了我 一串串由小變大的腳印。結(jié)尾：1、童年的故事雖然有酸甜苦辣，但是每每想起來，總是意猶未盡的。2、六年的小學(xué)生活，使我漸漸懂事了，長大了，灑滿了金色陽光的童年讓我快樂成長！3、光陰似箭，日月如梭。那充滿陽光的生活，我會永遠(yuǎn)地銘記在心中。它像一杯歷久彌新 的美酒，散發(fā)出芳香，令我無法忘懷。4、這件事過去很長時間了，但我卻銘記不忘。事情雖然小，但它給我的啟發(fā)卻很大，因為 它讓我明白了一個道理。關(guān)于人物描寫的片段：大門開了，走進(jìn)來一位年輕的郵遞員。只見他全身衣服濕透了，褲腿卷得高高的，從膝蓋 到腳全沾滿了泥水，好像剛從泥地里爬起來似的。他手里捧著一包用油布 包著落郵件，顧不上抹臉上的雨水，對屋里

45、人說：兒童時代來啦！ ”玲玲不到兩歲，胖墩墩的。紅撲撲的小臉蛋上，有一雙水靈靈的眼鏡。小辮兒朝天翹著，粉紅色的發(fā)帶在頭上一顛一顛的，像兩只飛舞的彩蝶。 尤其逗人喜愛的，是她那張伶俐的小嘴。關(guān)于語言描寫的片段7： 50，小剛搓著朦朧的睡眼拖著步子進(jìn)了教室，課代表正在收作業(yè)，叫道：“小剛，你的 作業(yè)！ ”小剛一聽馬上直起了腰，呆呆地立著，突然，他一拍自己的腦門，弓著腰從書包里翻找起來，課代表敲敲桌子：“還沒找到嗎？就差你的。”小剛一面找一面嚷著：“我做了，別著急?！焙貌蝗菀仔偘炎鳂I(yè)本從書包里拽了出來，交給了課代表。課代表看看這本“蓬 松”的本子，搖搖頭出了教室。記得那得一個星期天，我想多睡一會兒

46、，賴在床上不起來。爸爸看見了，把我從床上拽起來，說：“小懶蟲，快起來，馬上就要來客人了！”“客人？是誰呀？”我奇怪地問?！澳悴恢溃銒屢{(diào)動工作了，請領(lǐng)導(dǎo)來吃一頓飯。我清早就起來把菜買好了?！蔽乙豢矗徊患?。瞧，綠油油的青菜，小燈籠似的辣椒。活蹦亂跳的鯉魚，還有一只又大又肥的母雞，是 雞魚肉蛋，樣樣俱全。這時，媽媽從廚房里走出來， 一見我還在床上，就開腔了：“哎呀，你怎么還不起來？快點。 我邊穿衣服邊批評媽媽：“媽，您又開后門了，調(diào)一下工作還得請領(lǐng)導(dǎo)吃飯，你就不能憑自 己的真本事？ ”媽媽有點火了：“你小孩子懂什么，快穿衣服？ ”我只好不作聲了。關(guān)于動作描寫的片段他彎著腰，籃球在他的手下前

47、后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動，尋找“突圍”的機(jī)會。 突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，沖過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉(zhuǎn)身投 籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后，不偏不倚地落在筐內(nèi)。我先在鍋里倒入少量的油，等油冒煙的時候，我趕緊把雞蛋倒入鍋中，只聽見“嚓”地一聲，雞蛋在油鍋里迅速泛起， 它地邊緣多像小姑娘裙子上的花邊。我把拖把在水池里涮了又涮，再擰干，然后彎下腰，前腿弓起，后退繃著，“哼哧哼哧”拖起地來。關(guān)于心理描寫的片段今天是我第一次升旗，我端端正正的走上了升旗臺。 這時我的心里非常緊張， 心砰砰地跳著， 仿佛是一分鐘里跳了一億次。這時校長宣布：“升旗儀式正式開始！第一項，升國旗

48、，奏國歌?！半S后一陣雄壯的交響樂聲回響在整個校園的上空，我忙抓起了升旗臺上的繩子，開始 用力的向下拉，心里想著媽媽對我說的話：“別害怕，別緊張，國旗是不會掉下來的?！苯K于, 國旗升上了頂端，呼啦啦的迎風(fēng)招展，我心里暗暗的說“最緊張的時刻終于結(jié)束了?！眲x那間，我反應(yīng)了過來，憤憤不平的想：那個年輕人真可恥，他竟然會去偷老爺爺辛辛苦 苦賺來的血汗錢；而老爺爺太可憐了，連被騙了還不停的謝謝人家。關(guān)于神態(tài)描寫的片段想起以往，一定會有一雙溫暖而粗厚的大手撫摸著自己的頭發(fā)，任聽自己抽泣或發(fā)呆，而 如今卻再也無法感受這種撫慰， 那怎不讓人心傷。她呆呆地坐在門檻，雙手抱著蜷曲的雙腿， 眉宇間凝固著傷心與思念，平

49、日閃光的雙眼蒙朧起來，鼻尖酸酸的，一股清淚就奪眶而出， 流到嘴角鉆進(jìn)口中，咸咸的，她抿了一下嘴，再也控制不住自己，任憑淚水瘋狂奔涌，她捂 起臉痛哭。聽到這個消息，她先是怔了一下，繼而皺起了眉頭似乎在思索什么，轉(zhuǎn)瞬睜大了雙眼，張 大了嘴，好象突然明白了什么似的， 驚呼一聲“我成功了”便連人帶著小馬尾辮都跳了起來， 奔跑著沖向走廊，向每個她遇見的認(rèn)識的和不認(rèn)識的人大聲說著：“我成功了，我真的成功了”唯恐別人聽不見。這突如其來的喜訊打亂了她以往的鎮(zhèn)靜，她似乎已全然不顧別人怎么看她了。好段誦讀一、遠(yuǎn)望狼山，山上的樹木郁郁蔥蔥，在綠樹的掩護(hù)下，狼山顯得格外壯麗。沿著山腳下 的石階向上而行，一路上，古木參天，有剛勁的古松，還有高大的柏樹，柏樹的樹皮一圈一 圈的，好似老人的皮膚，柏樹又高又大，宛如一條出了水的蛟龍。太陽透過樹葉的縫隙，把 幾縷陽光射了了下來，鋪成了一條灑滿碎金的小道。因為是早上，山間還籠罩著一層薄霧， 朦朦朧朧，好似一層輕紗，又像來到了人間仙境一般。不時還傳來了一陣陣娓婉的鳥叫聲， 還有兩只兀鷲在空中盤旋，仿佛在歡迎我們的到來。二、院子的西邊有一個種滿蔬菜的小菜園。夏天到時，