科技新聞的傳播研究探討

1、  科技新聞的傳播研究探討   科技新聞的傳播研究探討國家經濟想要平穩(wěn)快速的發(fā)展就不能離開對科學技術的發(fā)展，科技的發(fā)展程度決定了社會的發(fā)展，可以說科學技術在社會發(fā)展中起到了決定性的作用。所以，對于科學技術的傳播也極其重要，這不單純是科技本身存在的價值，也是國家競爭力的體現(xiàn)。因此，對于科技新聞來說真實性最為重要，將科技知識真實的向觀眾們進行報道，確保觀眾不會被報道所誤導并對新聞進行了解。才是科技新聞真正的價值所在。一、對科技新聞的概述目前對于科技新聞還沒有一個統(tǒng)一的說法。但是學者們給出了一些典型；比如孫寶寅先生在主編科技傳播導論的時候就曾表示：在科學發(fā)明與

2、自然奧秘中，科技新聞是最新的報道；辜曉進先生在主編現(xiàn)代科技新聞概論中也說過，在自然現(xiàn)象和科學技術以及人類的互相關系中，科技新聞是對新鮮事實的報道。對于科技新聞來說，還是沒有公認的定義，不能對其進行所有的特征的闡述概括，對它的外延也沒有清楚地認知，同時，它還在不斷的變化當中。特別是科技的不斷發(fā)展也讓科技新聞的呈現(xiàn)變得多種多樣，在涉及到的層面上也更多。所以，對于科技新聞的內涵與外延進行科學的把握，是相當重要的。結合來說，科技新聞就是對新近發(fā)現(xiàn)或者發(fā)生的科技現(xiàn)象與科技事實進行知識性、科學性的報道。二、在我國科技新聞中存在的問題1.新聞傳播者對科學素養(yǎng)相對薄弱。就現(xiàn)在的情況而言，在我國傳播媒介里的不論

3、編、采、導、播人員的科學素質相對不高，對于科普人才來說，是很匱乏的。記者職業(yè)大多數(shù)都是文科生出身，當然科技新聞記者也不例外，在相關專業(yè)下沒有學習的基礎，對知識的一知半解，可能在新聞報道中就把自己聽說來的東西進行報道，造成誤導受眾，在新聞中最大的忌諱就是對新聞的真實性不能進行保證。長期下去，會造成新聞公信力的下降，失去權威性。所以對于科技新聞記者的科技素養(yǎng)必須加以提升。2.記者超越權限對科學進行解讀。在科技新聞中記者超越權限對科學進行誤讀的實踐不勝枚舉，當年的“水變油”事件還歷歷在目。擺正位置是首先要做的，科技新聞的媒體并不是鑒定委員會，記者也并不是科學家，在事件發(fā)生的時候只需要對新聞做出完整真

4、實的報道，對于成果進行判斷記者并沒有義務也沒有權利。不論在什么情況下，都不能過早的進行下結論，除非已經得到權威部門的認可，不然有很大的幾率會出現(xiàn)錯誤。對于科技新聞記者而言，我們只需要解讀已經存在的科學結果，不能對未知事件進行破譯。3.對于偽科學的弘揚。在2002年頒布的科普法中就有明確的規(guī)定：“在科普工作中應該對科學精神進行堅持而抵制和反對偽科學。”其實在科學新聞中是最容易出現(xiàn)偽科學的情況了，而作為科技新聞的工作者來說，對與抵制和反對偽科學既是職責也是使命。這就需要科技新聞的工作者善于發(fā)現(xiàn)和制止偽科學的發(fā)生，越是重大的發(fā)現(xiàn)就越是需要確鑿的證據(jù)。三、對于我國科技新聞發(fā)展的對策1.科技新聞做到人文

5、化。人之根本就是文化，對于科技新聞來說就是在文化大背景下在進行傳播，所以，將科技人物的人文特質進行研究，會對科技新聞的質量有所提升，這在傳播效率的提高上有著重大的意義。策劃過的科技新聞是可以和現(xiàn)代的文化相結合的。比如，利用對比的手段來將不同空間的文化習俗變現(xiàn)出來，讓人了解不同，發(fā)現(xiàn)差異，這就是一種學習，一種了解和一種研究。在對比中也能找到不足，對文化進行補充。在科技新聞中，為了可以增加超前性，有越來越多的預見性科技新聞。他們就是根據(jù)專家的研究，對社會發(fā)展的隱秩序進行揭示，對未來的社會形勢進行描繪。以文化背景作為依托對科技新聞的傳播效果進行增強，對于文化背景的不同就決定了科技新聞的傳播方式也不相

6、同，科技新聞工作者應該根據(jù)我國自身的文化特點再加以西方科技新聞的優(yōu)勢，來對科技新聞的傳播效果進行增強。在我國的科技新聞傳播中，會出現(xiàn)說教式的科學知識灌輸，這樣就讓觀眾失去了參與的機會，只是一味的進行接收，這樣就算是新聞中出現(xiàn)了虛假信息，觀眾也要被動接收，而在西方的國家就恰恰相反，媒體人坐在一起相互討論，中間會出現(xiàn)各種觀點的提出，有時甚至對總統(tǒng)進行調侃，這樣的情況在我們看來，似乎很難被接受。而且，西方對于語言的運用也是相對幽默的，即使在正式節(jié)目中，也會形成一種自然的風格，我國則是一本正經的面孔。而且，科技新聞在傳播中，也要以現(xiàn)代精神的分析作為基礎，將道德上的教育與科學理念相融合。比如曾經震驚全國

7、的馬加爵殺人案，在科學新聞的報道中也要自然的對和諧社會的構建進行探討，然后再加以預防，這不僅是新聞需要的，更是社會所需要的。2.科技新聞通俗化。其實，對于科技新聞需要的通俗化問題，已經是一個老課題了。在這一問題上對于科技新聞的從業(yè)人員來說其實一直都在改進的路上，但是效果不大。在現(xiàn)在的科技報紙或者新聞時，還是有很多晦澀難懂的部分，這就令人們對閱讀或者觀看缺乏興趣。這就造成喜歡看科技新聞的人有很多，而真正獲得好評的科技節(jié)目卻少之又少。導致這種情況發(fā)生的原因有幾個方面。第一，在科技新聞中出現(xiàn)的問題。在科技新聞內容上的專業(yè)性導致了語言的晦澀。對于新聞來說，專業(yè)術語也是其中重要的一部分，如果是科技方面的

8、作品，那作者就會對專業(yè)術語的部分進行解釋，或者用自己的語言表達出來。而作為科技新聞的新聞記者可能因為時間上的緊迫，在自我認知中將觀眾的層次水平想的過高，或者一時間想不出可以替換的通俗語等等方面出現(xiàn)問題。其實記者也向對專業(yè)術語進行轉換，但是又怕出現(xiàn)失誤。保守起見，就還是對專業(yè)性表現(xiàn)手法進行大量的報道；還有就是記者沒有在語言對藝術手法進行使用。沒有生動的語言表達環(huán)境，會讓新聞失去生動風格，僅僅對新聞的真實性進行保證是遠遠不夠的，就受眾的心理而言，在報道中的錯誤不會對他們產生什么影響，而讓他們繼續(xù)關注下去的是興趣；最后就是科學新聞記者對科學素質的缺失，造成對專業(yè)術語對生活化語言的轉換沒有信心，即使從

9、新聞內容上看確實吸引眼球，但是出現(xiàn)的問題卻那么顯而易見，漏洞百出。第二，實現(xiàn)科技新聞的通俗化路徑。想要做好科技新聞的通俗化，首先要對報道的主體內容進行選擇。選擇之后再從受眾的心理進行思考，百姓們會對新聞中哪一方面最感興趣。將通俗化做好的第一步，就是將新聞圍繞受眾的生活開始展開，做好基礎。然后就是對語言的加工，將好的名言、典故借鑒在報道之中，不僅增加了文采也從另一個角度對通俗化的力度進行了加強。做好相互融合，讓新聞更加有趣和新鮮。這就是所謂的：根本沒有枯燥的科學，只存在枯燥的描述。之所以科技新聞報道略顯單薄與生硬，很大一部分原因就是沒有背景的鋪設。比如，對航天飛機的發(fā)射報道就可以假如進歷史背景的

10、展開，再融入豐富的知識內涵，提升通俗化的檔次。當然對于記者的科學素質要通過不斷培養(yǎng)來獲得逐漸的提高，科技素質上去了，也就敢靈活的用自己的語言進行新聞的講解，從根本上對第科技新聞的報道做到通俗化。第三，科技新聞親和化。在新聞作品中只有和讀者靠近，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，才能讓新聞充滿生命力。科技新聞當然也是如此，不然因為其體裁單調和內容高深，會讓受眾望而卻步，通過分析討論造成問題的原因，有以下幾點。首先，大多數(shù)的科技新聞并沒有真正做到對讀者的需求和尊重，因為科技報道需要一定的專業(yè)性，這就造成有些媒體一開始就把定位放在讀者的上面，全面都是教育式言論，諸如“教你幾招”之類的口吻進行報道，讓讀者

11、產生反感；然后就是對原生態(tài)場面和鏡頭并不常見。在任何的新聞報道中，對于鏡頭的捕捉和表達是很重要的，單一的語言描述會讓整個新聞單一乏味。造成這種情況的就是記者對生活進入的不徹底，所以對于真正的原生態(tài)信息不能很好的進行捕捉。還有就是報道的專業(yè)性也讓記者失去紀實的沖動，一味的進行照本宣科。其實在科技新聞的報道中很多角度是可以改變的，對于場景的把握也可以向外延伸。對于教科書式的新聞紀錄，不具有親和力。在科技新聞中可以加入新鮮的元素，對特殊事件進行報道，給讀者帶來形象的新聞事實。在心理學上說，人們對奇人奇事會有產生興趣。這樣與科技新聞相結合也能更被讀者所接受。對于新聞的延伸也是增加親和性的方法之一，讓讀者體會到這些了科技新聞是和日常息息相關的，這樣將報道的內容從純科技拓展出來，將對讀者的指導作為新聞的服務宗旨。對于新聞專業(yè)化的問題，也可以利用熟悉的事件聯(lián)系到不熟悉的東西上，找到結合點，提高讀者的閱讀興趣，使讀者產生聯(lián)想，拉近新聞報道和讀者之間的距離。始終將科技新聞來源于生活，利用在生活中理念進行落實，讓讀者對科技新聞的抵觸心理逐漸消失，變得親切起來。四、總結在我國科技文明日益發(fā)展中，對于科技新聞的傳播