幼兒園集中培訓(xùn)工作總結(jié)

1、幼兒園集中培訓(xùn)工作總結(jié) 幼兒園集中教育培訓(xùn)工作總結(jié) 本學(xué)期末，我園在伊寧縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)安排部署下，為加強(qiáng)師資隊(duì)伍，提高教師政治思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)教師"五個(gè)認(rèn)同'提升落實(shí)黨的教育方針的思想覺(jué)悟自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，提高保育教師國(guó)家通用語(yǔ)言文字運(yùn)用水平及教師在彈唱、繪畫、舞蹈等方面的技能提高,從2021年1月16號(hào)開(kāi)始進(jìn)行了為期18天的集中教育培訓(xùn)。 在此次培訓(xùn)中，以師德學(xué)習(xí)為出發(fā)點(diǎn),加強(qiáng)師德建設(shè),組織教師和保育教師學(xué)習(xí).精神及各項(xiàng)技能培訓(xùn)。每天的培訓(xùn)分為兩個(gè)部分，上午以提高思想認(rèn)識(shí)為主，下午以提升教師專業(yè)技能為主。在上午的提高思想認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)中，大家一起誦讀了.主題，勾畫了報(bào)告重點(diǎn)。在交流中

2、，教師們主動(dòng)積極地談?wù)撟约旱膶W(xué)習(xí)心得，一邊認(rèn)真地記錄內(nèi)容，一邊認(rèn)真思考，深刻地領(lǐng)會(huì).精神。 祖木熱提老師談到：".報(bào)告為我國(guó).主義教育事業(yè)指明了方向，通過(guò)學(xué)習(xí)報(bào)告，我倍受鼓舞，同時(shí)也感到身上沉甸甸的責(zé)任。作為一名黨員教師我們一定要按照.的要求，全面貫徹黨的教育方針，以立德樹(shù)人培養(yǎng)人才為根本任務(wù)，.，努力工作。'在座的教師們都紛紛表示在今后的工作和生活中繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí).的精神，向榜樣學(xué)習(xí)，在學(xué)深悟透的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合當(dāng)前工作實(shí)際，認(rèn)真貫徹落實(shí)，做好幼兒園的各項(xiàng)工作，為伊寧縣第三幼兒園的教育發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。除此之外在這次學(xué)習(xí)中，園長(zhǎng)王果珍、安全副園長(zhǎng)周梅、保教主任馬欣茹、后

3、勤主任賈小非同志，還根據(jù)自身的工作實(shí)際，撰寫了個(gè)人發(fā)聲亮劍表態(tài)發(fā)言稿，并在討論會(huì)議上表明立場(chǎng)，確定政治站位:"我不是兩面人，我絕不做兩面人，堅(jiān)決與三股勢(shì)力斗爭(zhēng)到底!' 教師們通過(guò)學(xué)習(xí)和討論，聯(lián)系工作實(shí)際，更加認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是的重要性。而作為幼兒教師，教育的是祖國(guó)的花朵、中國(guó)的未來(lái)。通過(guò)培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)討論，使教師充分認(rèn)識(shí)到自己不是簡(jiǎn)單的教書(shū)匠，而是幼兒靈魂的啟蒙者和塑造者，所以清醒頭腦、不斷學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐是作為幼兒教師必須認(rèn)識(shí)到的。 在每天下午開(kāi)展的技能培訓(xùn)中主要包括：保育教師國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)、教師舞蹈、繪畫、彈唱等多方面技能培訓(xùn)。通過(guò)國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)，保育教師在國(guó)家通用語(yǔ)言能力方

4、面有了顯著提高，能聽(tīng)懂常用語(yǔ)言，并能用較為標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言唱紅歌，能寫出近百個(gè)跟幼兒園工作相關(guān)的詞語(yǔ)。對(duì)于去年九月剛剛進(jìn)入幼兒園工作的新教師們，這次的集中教育培訓(xùn)更顯得是尤為重要?；叵氘?dāng)初他們剛進(jìn)入幼兒園時(shí)，每天都疲于應(yīng)付孩子們吃飯、睡覺(jué)、上廁所這樣的生活瑣事，每天三節(jié)教育活動(dòng)、一天到晚的游戲活動(dòng)讓老師們和想象中的站在講臺(tái)上侃侃而談簡(jiǎn)直是天壤之別。那時(shí)，老師們茫然、彷徨、無(wú)所適從、找不到自己的價(jià)值，感覺(jué)自己已經(jīng)完全成了一個(gè)高級(jí)保姆。經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，教師們已有所改觀：游戲是人的一種本能，玩具是兒童的天使。游戲是幼兒學(xué)習(xí)的主要方式，有機(jī)地整合幼兒園游戲和教學(xué)的關(guān)系，把游戲作為幼兒園教學(xué)的基本途徑，讓幼兒在

5、游戲中生動(dòng)活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，是"幼兒園以游戲?yàn)榛净顒?dòng)'的本質(zhì)涵義。讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩。通過(guò)角色游戲、建構(gòu)游戲、智力游戲、體育游戲、音樂(lè)游戲、表演游戲等，在游戲中玩出智慧，玩出學(xué)問(wèn)、玩出習(xí)慣，玩出一個(gè)小交往家。把更多的時(shí)間還給孩子們，讓孩子們?cè)诟嗟挠螒蚧顒?dòng)中自由嬉戲，快樂(lè)成長(zhǎng) 曾經(jīng)，很多人認(rèn)為，幼兒教師不過(guò)就是哄哄孩子，知識(shí)含量要求不高，人人都能干?？芍挥挟?dāng)自己真正成為一名幼兒教師時(shí)，才能發(fā)現(xiàn)，即便是專門的幼師學(xué)校培養(yǎng)出來(lái)的老師要做好都不容易，更何況我們第三幼兒園這十幾個(gè)非師范專業(yè)的"門外漢'。在培訓(xùn)中，讓教師們意識(shí)到：要成長(zhǎng)為一名專業(yè)的幼兒教師首先必

6、須樹(shù)立敬業(yè)、樂(lè)業(yè)的教育觀;把幼教當(dāng)成職業(yè)來(lái)干，努力追求稱職;把幼教當(dāng)成事業(yè)來(lái)干，努力追求最好。其次，關(guān)愛(ài)兒童，認(rèn)可兒童，平等對(duì)話，與孩子形成學(xué)習(xí)的合作共同體，善于接住孩子拋過(guò)來(lái)的"球'。除此之外，是要具備扎實(shí)的吹拉彈唱、讀寫畫描等多方面的藝術(shù)才能，掌握多元的學(xué)習(xí)方法、善于適時(shí)合理的策劃、組織、實(shí)施活動(dòng)。 培訓(xùn)活動(dòng)是短暫的，但是老師們?cè)谶@次培訓(xùn)上收獲的東西卻是無(wú)價(jià)的。無(wú)論是從思想上，還是專業(yè)上，對(duì)老師而言，都是一個(gè)很大的提高。愿我們的教師像大海那樣敞開(kāi)胸懷容納百川，像太陽(yáng)那樣，不斷地進(jìn)行新的核聚變，積蓄新能量，做一支永遠(yuǎn)燃燒不盡的蠟燭，去照亮人類，照亮未來(lái)。為了我們伊寧縣學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展，為了我們伊寧縣第三幼兒園的幼兒，每一位老師時(shí)時(shí)處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造，并加強(qiáng)自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和提高，一切從實(shí)際出發(fā)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。 我們的教師通過(guò)參加這次的集中教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，更新了知識(shí)，樹(shù)立了新的教育理念，沒(méi)有了之前的慵懶、得過(guò)且過(guò)的心態(tài)，深刻認(rèn)識(shí)到幼教的美好前景，工作干勁十足，教師精神風(fēng)貌煥然一新。教師快樂(lè)，才可以教育出快樂(lè)的幼兒，因此，我們的培訓(xùn)是成功的，也將是長(zhǎng)久的，循序漸進(jìn)的。 在培訓(xùn)過(guò)程中，也出現(xiàn)了很多優(yōu)秀學(xué)員，比如馬婷婷、馬敏敏、楊