教師節(jié)快樂(lè)演講稿_第1頁(yè)
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教師節(jié)快樂(lè)演講稿_第3頁(yè)
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1、教師節(jié)快樂(lè)演講稿教師節(jié)快樂(lè)演講稿(一)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié),更是 一個(gè)屬于教師的季節(jié)。再過(guò) 4 天,我們將神圣的教師節(jié)。在此,我先 向每一位同事致以最誠(chéng)摯的教師節(jié)節(jié)日問(wèn)候!祝愿你們身心健康愉 悅,合家幸福美滿(mǎn)!教師節(jié) 這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子,因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。教師,一個(gè)普通的名字,但是在今年這個(gè)名字卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業(yè)、解惑。教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字 賦予我們的實(shí)在太多太多 每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開(kāi)老師的 培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和

2、奉獻(xiàn)。解 決疑難,教師是書(shū);傳遞文明,教師是橋;科教興國(guó),教師是帆。從 入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老 師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在 引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在指正,是老師的心在呼 喚,是老師的人格在感召。教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不 是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的, 教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的。 有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別 人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻(xiàn)身教育,他們?cè)诟髯缘膷徫簧夏瞰I(xiàn) 著智慧的年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國(guó)家棟梁和社會(huì)主義接班人。 他們興教育人,筆

3、尖耕耘桃李地,墨水澆開(kāi)智慧花。同學(xué)們,師恩難 忘,難忘師恩,在教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深 處最真誠(chéng)的祝福吧,也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話語(yǔ),也許是自己親 手制作的教師節(jié)卡片,也許是集體為老師們開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)短晚會(huì)。趕快動(dòng)手吧,用自己的話語(yǔ)送去發(fā)自?xún)?nèi)心的教師節(jié)祝愿,讓 鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛(ài)的老師的心中。擁有一顆感恩的 心,我們會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快 樂(lè),擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法,可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更 絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫(xiě)同一個(gè)心音:老師,教師節(jié)快 樂(lè),祝您永遠(yuǎn)幸??鞓?lè)!教師節(jié)快樂(lè)演講稿(二)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

4、大家節(jié)日好! 一年一度的教師節(jié)又踩著輕盈的腳步向我們走來(lái)。如果說(shuō)父母是最值得感恩的人,那么,老師,您就是我們最值得尊敬的人。今 天,我非常榮幸地站在這里,代表全體同學(xué)向全體教師衷心地道一 聲:老師,您辛苦了,祝你們節(jié)日快樂(lè)!經(jīng)歷多少季節(jié)的輪回,多少個(gè)春夏秋冬,您就是那紅燭燃燒 著亮麗的生命,您用真情傳播著智慧的火種。就象那春蠶獻(xiàn)出一生的 忠誠(chéng),就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。您不知經(jīng)歷了多少個(gè)不眠之 夜,多少次通宵達(dá)旦,但卻不曾有任何怨言。您用友愛(ài)縮短了心與心 的距離,您用真知指引我們走出了黑暗。老師,沒(méi)有誘人的權(quán)利,沒(méi)有令人羨慕的家財(cái),但是你們有 一顆真誠(chéng)的心,你們用樸實(shí)無(wú)華的本質(zhì)指導(dǎo)我們,用沉

5、穩(wěn)扎實(shí)的教學(xué) 方式吸引我們,用親切和藹的態(tài)度打動(dòng)我們。你們培養(yǎng)了許許多多的 優(yōu)秀人才。再過(guò)幾年、十幾年,當(dāng)我們手捧獎(jiǎng)杯、證書(shū),當(dāng)我們建功 立業(yè),我們一定不會(huì)忘記,是你們付出了辛勤的汗水,引導(dǎo)我們追求 各自的理想之光。祝你們節(jié)日愉快,健康快樂(lè)!教師節(jié)快樂(lè)演講稿(三)尊敬的老師、同學(xué)們:大家好!時(shí)隔一年,我們又迎來(lái)了難忘的第 xx 個(gè)教師節(jié), 此刻,請(qǐng)?jiān)试S我向在教學(xué)第一線辛勤工作的老師們由衷地道一聲:老師,祝您節(jié) 日快樂(lè)!是誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)?是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰(shuí)把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的

6、春風(fēng)溫暖了我們的心靈。是誰(shuí)把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年?是您!老師! 您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。 在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了!老師!在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。您辛苦了!老師! 把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。 我們向您致以崇高的敬意! 您辛苦了,老師! 教師節(jié)快樂(lè)演講稿(四) 尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:你們好! 在這充滿(mǎn)期望的時(shí)刻,在這收獲希望的季節(jié),我們迎來(lái)了新的一學(xué)期。告別了炎熱的夏天。在希望的秋天中,我們歡聚一堂,舉 行開(kāi)學(xué)典禮和教師節(jié)大會(huì),這不僅僅是體味成功的歡樂(lè),不僅僅是享 受成功的喜悅,更重要的是展望未來(lái),描繪藍(lán)圖,播種理想。父母之愛(ài),讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛(ài),讓我們體

7、會(huì)到互助的溫暖;老師之愛(ài),讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛(ài)的博 大。老師為什么令我們難忘,是因?yàn)槲覀兊男奶锢飪A注了老師的 愛(ài)。老師為什么令我們感動(dòng),是因?yàn)槲覀兊撵`魂深處凝結(jié)了老師的真 情。感謝老師教育了我,祝你們教師節(jié)快樂(lè)!我自豪,我是 xx 中學(xué)的一名學(xué)生。這里有團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo), 有學(xué)識(shí)淵博、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,有精神飽滿(mǎn),好學(xué)上進(jìn),求實(shí)創(chuàng)新的 學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,是我們每一個(gè)初一學(xué)生的幸運(yùn)。 這里,美麗的校園在向我們招手,知識(shí)的大門(mén)向我們敞開(kāi)。既然,時(shí) 代賦于我們光榮的使命,我們就應(yīng)該做最好的中學(xué)生。我們?nèi)w初二同學(xué),已經(jīng)經(jīng)歷了 7 年的學(xué)習(xí)生活,取得了一 些成績(jī),收獲了一些希望,但我們決不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,更不能驕傲。要 知道,“知識(shí)在于積累,天才在于勤奮?!鼻趭^是取得成功的基礎(chǔ),奮斗是取得成功的關(guān)鍵。在新的學(xué)期里,我們會(huì)更加成熟,我們的笑 容一定會(huì)更燦爛!初二初三的學(xué)哥學(xué)姐們,你們將面臨更多的挑戰(zhàn),面臨更多 的困難,但是,請(qǐng)不要輕言放棄,相信自己,相信“寶劍鋒從磨礪 出,梅花香自苦寒來(lái)”,請(qǐng)揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,蕩起智慧的雙槳,在知 識(shí)的海洋里搏擊。

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