童喜喜說寫課程培訓(xùn)感想(百尺河小學(xué)袁海英)

1、_新教育讓孩子插上夢想的翅膀童喜喜說寫課程培訓(xùn)感想11 月 4 日，我有幸走到首都北京，看到新教育開展所帶來的震撼，橫向?qū)Ρ?，新教育與國外先進(jìn)教育方法不謀而合，豎向成效，已有多所學(xué)校多個孩子受益。 同時此次看到首都的孩子和新教育帶來的課程，我的心靈受到了強(qiáng)烈的沖擊，對學(xué)生，對課堂，對自己的教育工作也有了新的認(rèn)識。 下面我就一些 “ 新教育說寫課程 ”提出的先進(jìn)理念談一點(diǎn)自己的體會。拔節(jié)，拔節(jié)。童喜喜老師多次提到“拔節(jié)” ，我不知我理解是否恰當(dāng)， “拔節(jié)”本屬于高粱、玉米等禾本科植物到一定發(fā)育階段時，主莖的各節(jié)長得很快，叫做 " 拔節(jié) " ，放到教育上，意在讓孩子快樂的快速成

2、長。曾經(jīng)，我聽到過一個理論，是說教育就是讓茄子長成茄子，辣椒長成辣椒，孩子就是天真快樂的孩子。我想，茄子是不是也應(yīng)該長成人人歡迎的茄子，辣椒長成有一定辣度的辣椒了。其實(shí)最后一堂拳頭與舌頭的精彩課堂展示讓我內(nèi)心震撼無比， 除了老師的教學(xué)方法值得我們每個老師學(xué)習(xí)外， 最主要還是孩子的知識面，他們能夠從人體組成部分想到力量與智慧， 最主要從學(xué)校到社會到國家甚至到宇宙的延伸。我在聽課時就想，如果是我的孩子們，他們會想到嗎？我內(nèi)心一個堅定的答案就是“不能” ，我的孩子們都是農(nóng)村娃，他們受到的教育除了必要的課本外， 剩下的就是幫父母干點(diǎn)活或者同伴間的玩耍， 涉及到的知識面也只有那么一點(diǎn)。 有時我問我的孩子

3、們，你們的理想是什么？他們的回答也是多種多樣， 但當(dāng)我問他們，你們對你們的理想理解嗎？有沒有想過你們應(yīng)該怎么去實(shí)現(xiàn)？他們大多數(shù)都很茫然， 其實(shí)，他們現(xiàn)在對他們所謂的理想可能僅僅是父母對他們的寄予，他們并不是真的理解，對比下來，就顯得有點(diǎn)可悲。我希望我的孩子也能有豐富的知識， 讓他們的天真想法得以呈現(xiàn)。童喜喜老師提出的觀點(diǎn)讓我受益匪淺， 窮什么不能窮教育， 教育就是為了人，為了一切人的發(fā)展，我們不能只盯住孩子的考試，更應(yīng)該讓孩子從小養(yǎng)成好的習(xí)慣， 應(yīng)該培養(yǎng)孩子大的格局意識， 讓孩子的夢想不再是他人的夢想。 所有的感想落實(shí)于行動， 我校將借助家校共育實(shí)施說寫課程，第一階段從讀開始，學(xué)校方面，充分利

4、用好學(xué)校的各種資源，圖書室的開放， 讓孩子們有充足的讀物資源，晨誦午讀的時間，將原來的讀語文數(shù)學(xué)英語，改變成與之相關(guān)的讀物，縱向加深學(xué)生學(xué)習(xí)知識；利用好最后一節(jié)社團(tuán)活動課，開設(shè)愛閱讀活動；舉辦精品資料_好讀書節(jié)，借助朗誦、講故事、作文比賽等活動吸引學(xué)生讀書興趣，教師要從自身做起，多讀書，增加自身修養(yǎng)，師生共寫隨筆，營造書香校園。家庭方面，與家長聯(lián)系好，每個孩子的家長每天與孩子共讀半小時，讓家長與孩子共同成長，農(nóng)村家庭，這一點(diǎn)做起來很難，我們教師要加強(qiáng)與父母的溝通，盡快讓每個家庭都能實(shí)現(xiàn)。今天多讀幾本書， 就是為自己的未來投資， 不斷追求終身的知識成長，未來才有立足的空間。 閱讀拉近孩子、家長與教師之間的距離，找一點(diǎn)時間給閱讀，開啟我們因機(jī)械學(xué)習(xí)而遮掩了的心扉。 努力讀書，用書的厚度提升人生的高度，力