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1、管理科副科長(zhǎng)掛職工作總結(jié)一、基本情況(一)學(xué)習(xí)?提升,理論上攀高峰加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升素質(zhì),增強(qiáng)綜合修養(yǎng)。此期間,我緊扣掛職實(shí)際,鎖定掛職任務(wù),理清目標(biāo)取向,清醒角色定位,堅(jiān)持以學(xué)為主,研學(xué)互動(dòng),重點(diǎn)突破。根據(jù)掛職要求,我的主要任務(wù)是在學(xué)生處做好學(xué)生管理工作,著力了解學(xué)校女生政治思想。在這期間,我特別認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)。為把準(zhǔn)主線,我把學(xué)習(xí)的“基點(diǎn)”變?yōu)樘嵘摹败S點(diǎn)”,優(yōu)化工作,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,保證每月都有小計(jì)劃,切實(shí)做到自我加壓、自我檢視、自我?jiàn)^進(jìn)。同時(shí),我學(xué)習(xí)了黨的精神,學(xué)習(xí)了先進(jìn)教育理論和教育思想,努力提高政治思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)水平,切實(shí)增強(qiáng)了從理論的角度觀察分析發(fā)展問(wèn)題的能力。同時(shí),增強(qiáng)工作

2、責(zé)任感和使命感。通過(guò)學(xué)習(xí),自身工作能力得到很大提高,在較短時(shí)間內(nèi)便進(jìn)入了工作角色。通過(guò)學(xué)習(xí),提高了思想境界,增強(qiáng)了發(fā)展和創(chuàng)新的意識(shí),進(jìn)一步樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和服務(wù)意識(shí)。(二)勤奮?務(wù)實(shí),辦事上占主動(dòng)勤勉敬業(yè)是對(duì)一名干部的起碼要求。掛職工作以來(lái),我始終保持良好的精神狀態(tài),把滿腔的熱情投入到繁忙的工作之中。把“愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取”作為自己的座右銘,努力提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì),爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性。在工作中堅(jiān)持精益求精,一絲不茍的原則,認(rèn)真對(duì)第1頁(yè)共5頁(yè)待每一件事、每一項(xiàng)任務(wù),堅(jiān)持把工作做完做好,以大局為重、形成了較強(qiáng)的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。在掛職期間,我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,不早

3、退,有事請(qǐng)假打招呼,并積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,隨時(shí)和有關(guān)科室溝通交流,增強(qiáng)凝聚力、戰(zhàn)斗力,以飽滿的熱情,嶄新的姿態(tài),努力工作,發(fā)揚(yáng)成績(jī)、糾正錯(cuò)誤和不足,嚴(yán)格自律。在工作中,我講究方法、技巧,充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),努力提高工作效率,并始終保持嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的工作態(tài)度和吃苦耐勞的工作精神,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),較好地完成每一項(xiàng)工作任務(wù),時(shí)刻以一個(gè)準(zhǔn)干部要求自己,塑造了掛職干部良好的形象。(三)踏實(shí)?協(xié)調(diào),發(fā)展上建功績(jī)?cè)诠ぷ髦?,我?jiān)持“認(rèn)認(rèn)真真做事 ,踏踏實(shí)實(shí)做人”的人生理念,把握做人的準(zhǔn)則和做事的原則,恪守“驕則人必嫌、逸則人必?cái)?、奢則家必?cái) 钡墓庞?xùn),虛心向每個(gè)同事學(xué)習(xí),做到謙誠(chéng)樸

4、和,苦干實(shí)干,盡力構(gòu)建和諧、團(tuán)結(jié)的集體,形成拼搏、奮進(jìn)的氛圍。做好了學(xué)生管理工作,為學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的提高和培養(yǎng)合格人才起到了關(guān)鍵的作用。并以樹(shù)立人本管理理念,健立健全了學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)制,提高了管理的水平,加強(qiáng)并建設(shè)動(dòng)態(tài)的內(nèi)部管理機(jī)制。以學(xué)生為中心,把學(xué)生放在了首位,明確了學(xué)生的定位,逐步強(qiáng)化了學(xué)生的主體地位,明確了學(xué)生管理的目標(biāo)就是要讓學(xué)生學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),使他們形成正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,從而來(lái)增強(qiáng)他們的事新精神、人格意識(shí)第2頁(yè)共5頁(yè)等。同時(shí),也對(duì)現(xiàn)行的學(xué)生管理制度進(jìn)行改進(jìn),突出了人性化管理和學(xué)生管理的服務(wù)功能,并注重了服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于老師的規(guī)定。因?yàn)槔蠋熓菍W(xué)生的直接管理者,老師的一言一行

5、影響著學(xué)生的行為,有著不可磨滅的作用。(四)支持?指導(dǎo),工作上求創(chuàng)新我把整個(gè)精力都集中到工作中,智慧都凝聚到開(kāi)拓進(jìn)取的事業(yè)中,用先進(jìn)的理念、硬朗的作風(fēng)、用團(tuán)結(jié)的力量,做好學(xué)生管理工作,逐步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想政治教育的重視、創(chuàng)新教學(xué)模式,強(qiáng)化學(xué)習(xí)管理、加快并完善全面化的管理機(jī)制。思想政治教育是學(xué)生管理的基本內(nèi)容,我重視并積極地推進(jìn)學(xué)生的思想政治教育。不斷推進(jìn)教學(xué)的新方法,逐步體現(xiàn)學(xué)生主體性的地位,制造輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。此外,還積極推進(jìn)與學(xué)生思想交流,不斷地加強(qiáng)輔導(dǎo)員和學(xué)生之間的交流。并采取多種手段和方式,健全保障學(xué)生安全體制,多方位完善應(yīng)急措施管理,采用各種方式強(qiáng)化學(xué)生應(yīng)急意識(shí)。二、主要收獲向理論學(xué)習(xí)

6、,向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向身邊領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向周?chē)聦W(xué)習(xí),時(shí)時(shí)處處皆學(xué)問(wèn),一舉一動(dòng)是文章。通過(guò)掛職鍛煉,提高了我的協(xié)調(diào)力,能勇挑重?fù)?dān);提高了執(zhí)行力,能真抓實(shí)干;提高了應(yīng)變力,能創(chuàng)新思路。在工作中,拓展了我的思維和視野空間,領(lǐng)略了廣大教師銳意進(jìn)取的創(chuàng)造精神和務(wù)實(shí)作風(fēng);增強(qiáng)了我的綜合素質(zhì)和能力。通過(guò)認(rèn)第3頁(yè)共5頁(yè)真對(duì)待、積極參與各項(xiàng)工作,通過(guò)主動(dòng)思考、虛心學(xué)習(xí)和勤于實(shí)踐,我在提高綜合能力、增強(qiáng)基本素質(zhì)方面都取得了很大的收獲。同時(shí),我也獲得了真誠(chéng)難忘的工作友誼。掛職期間,學(xué)校同事們給予了我細(xì)致入微的關(guān)懷和幫助,領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)過(guò)問(wèn),以他們亦師亦友的態(tài)度真誠(chéng)指點(diǎn),我深深被大家身上的那種活力和熱情所感染。我與大家共事交往,

7、把工作和生活的話題變成紐帶,與大家相互關(guān)心,相互理解,和諧共處,努力工作,也收獲了難能可貴的真誠(chéng)友誼。三、工作中的不足與今后的努力方向經(jīng)過(guò)一年的掛職鍛煉,使我進(jìn)一步解放了思想、更新了觀念、啟迪了思維、拓寬了視野、豐富了知識(shí),政策理論水平、實(shí)際工作能力等都得到了較大提高,對(duì)以后工作起到了鞭策和鼓勵(lì)。掛職鍛煉期間,我雖然取得了一定成績(jī),但是和領(lǐng)導(dǎo)、同志們對(duì)我們掛職干部的要求與期望相比,還存在許多問(wèn)題與不足。主要是思想解放程度還不夠,學(xué)習(xí)、服務(wù)上還不夠,創(chuàng)新上還有待提高,與有經(jīng)驗(yàn)的同事比較還有一定差距。在今后工作中,我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服不足,努力把工作做得更好。在以后工作和生活中,我將把組織培養(yǎng)的優(yōu)勢(shì)化為個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力,把個(gè)人成長(zhǎng)同組織的需要緊密結(jié)合起來(lái),以對(duì)工作、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神,一如既往地嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷完善自我、提升自我,努力做到正確對(duì)待學(xué)習(xí),正確對(duì)待組織,正確對(duì)待同事,正確對(duì)待自己,既要看到自己的長(zhǎng)處,又要發(fā)現(xiàn)自己的不足,堅(jiān)第4頁(yè)共5頁(yè)持自省、自警、自勵(lì),多一點(diǎn)謙虛,少一點(diǎn)自負(fù);多一點(diǎn)成功,少一點(diǎn)失敗,

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