江西省南昌市三中2014-2015學(xué)年高二下學(xué)期期中考試生物試卷

1、南昌三中2014-2015學(xué)年度下學(xué)期期中考試高二生物試卷考試范圍：必修4、5、6章；考試時(shí)間：100分鐘注意事項(xiàng)：1. 答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2. 請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上一、選擇題（60分，每題2分）1、如果留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，身邊的貓、狗等動(dòng)物的生活離不開信息傳遞，其中既有物理信息，又有化學(xué)信息和行為信息，下列信息屬于物理信息的是（ ）A.生態(tài)系統(tǒng)中生物代謝產(chǎn)生的抗生素 B.孔雀開屏C.花朵鮮艷的色彩 D.松鼠數(shù)量的消長依從于云杉種子的豐收情況2、下圖所示為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境質(zhì)量之間的關(guān)系，根據(jù)這種關(guān)系，發(fā)展中國家應(yīng)認(rèn)識(shí)到( )A環(huán)境污染不可避免，只能采用先污染后治理的策略

2、B后工業(yè)化階段環(huán)境問題會(huì)自已解決C保護(hù)環(huán)境至關(guān)重要，必須杜絕興建大量排污的工業(yè)D可采取措施減少或避免發(fā)展過程中的環(huán)境污染問題3、科學(xué)家在深約3200m的太平洋底部的一副鯨的骨架上，發(fā)現(xiàn)了一種新型的蠕蟲。該蠕蟲沒有消化器官，它的附肢像樹根一樣伸入到鯨的骨髓里。蠕蟲附肢里存在一些特殊的細(xì)菌，這些細(xì)菌能將骨中的脂肪轉(zhuǎn)化為糖供給蠕蟲進(jìn)行生命活動(dòng)。下列有關(guān)上述現(xiàn)象的敘述正確的是（ ）A.蠕蟲和細(xì)菌從同化作用的角度來說其代謝類型與乳酸菌的相同 B.細(xì)菌與蠕蟲的關(guān)系在生態(tài)學(xué)上屬于寄生C.鯨骨架細(xì)菌蠕蟲構(gòu)成了一條捕食食物鏈 D.蠕蟲和細(xì)菌屬于海洋生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者4、下列有關(guān)種群和群落的敘述正確的是 （ ）A種

3、群和群落都具有典型的垂直分層現(xiàn)象B任何區(qū)域初生演替的結(jié)果都是形成森林C種群密度能夠準(zhǔn)確地反映種群數(shù)量變化的趨勢(shì)D群落中兩個(gè)物種之間可能存在一種以上的種間關(guān)系5、利用性引誘劑，誘殺某種昆蟲的雄性昆蟲，該昆蟲的種群密度在短時(shí)期內(nèi)會(huì)出現(xiàn)A.先減少后增多B.大量減少 C.大量增多 D.無顯著變化6、右圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)、氮循環(huán)的部分示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）A碳循環(huán)和氮循環(huán)伴隨著能量的流動(dòng)B同時(shí)具有B和D過程的生物不可能有A過程C圖中A、B、C、D所代表的物質(zhì)循環(huán)具有全球性D進(jìn)行C過程的生物有自生和共生兩種類型，可作為生態(tài)系統(tǒng)的分解者7、一個(gè)池塘中的全部魚蝦構(gòu)成的是( ）A一個(gè)種群 B多個(gè)種群

4、C群落 D生態(tài)系統(tǒng)8、下列群落演替的實(shí)例中，屬于原生（初生）演替的是（ ）A.火燒后的森林恢復(fù)的演替 B.農(nóng)田棄耕后恢復(fù)種植的演替C.火山巖（裸巖）上的演替 D.池塘干涸后恢復(fù)蓄水的演替9、迄今為止，地球仍是人類和其他生物的唯一家園，我們應(yīng)該倍加珍惜和愛護(hù)，以下行為中不利于環(huán)境保護(hù)的是（）A植樹造林，退耕還林還草 B綠色出行，低碳生活C少用一次性筷子 D大量砍伐森林，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展10、關(guān)于土壤微生物的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A土壤微生物參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)B土壤微生物可作為生態(tài)系統(tǒng)的分解者C秸稈經(jīng)土壤微生物分解后可被農(nóng)作物再利用D土壤中的硝化細(xì)菌是異養(yǎng)生物，因而不屬于生產(chǎn)者11、如果在圖食物網(wǎng)所

5、代表的生態(tài)系統(tǒng)中施用DDT，這種殺蟲劑在下列何者體內(nèi)的濃度最高（ ） A（A） B（B） C（H） D（F）12、右圖是某種小型魚遷入新的湖泊后種群增長速率隨時(shí)間變化的曲線，據(jù)圖分析正確的是（ ）At3時(shí)該種小型魚的年齡組成是增長型Bt4時(shí)該種小型魚在新的湖泊中逐漸消失C該種小型魚種群數(shù)量在新的湖泊中呈“J”型增長D該種小型魚在新的湖泊中的K值約為t1時(shí)該魚數(shù)量的2倍13、下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述，正確的是（）A照射到生產(chǎn)者上的太陽能是流經(jīng)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量B能量沿食物鏈單向流動(dòng)，傳遞效率隨營養(yǎng)級(jí)升高而逐級(jí)遞減C若捕食者體型比被捕食者小，則它們的能量關(guān)系會(huì)構(gòu)成倒金字塔D生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級(jí)

6、中總有一部分能量被分解者利用14、下列調(diào)節(jié)過程不屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)的是（ ）A.血糖濃度升高時(shí)，胰島素的作用結(jié)果反過來影響胰島素的分泌B.在一些酶促反應(yīng)中，反應(yīng)終產(chǎn)物大量積累會(huì)導(dǎo)致酶促反應(yīng)速率下降C.害蟲數(shù)量增加會(huì)引起食蟲鳥類數(shù)量增多，進(jìn)而抑制害蟲種群的增長D.向湖泊中大量排放污染物引起魚類死亡，魚類尸體腐爛又加劇了湖中魚類的死亡15、為保護(hù)生態(tài)環(huán)境，我國西部干旱荒漠地區(qū)大片耕作區(qū)將退耕，隨著時(shí)間的推移，退耕地上將會(huì)發(fā)生一系列的群落演替。有關(guān)該群落演替的敘述，正確的是（ ）A該群落演替屬于初生演替B演替過程中灌木取代草本的主要原因是草本較低等C演替初期種間關(guān)系以競爭為主D人類活動(dòng)不會(huì)使群落演替的方

7、向改變，但可改變演替速度16、如圖為三種蜂的生存曲線。葉蜂產(chǎn)卵于葉上；泥蜂貯存其他昆蟲的幼蟲為子代的食物；蜜蜂的幼蟲由工蜂直接喂養(yǎng)。這三種蜂的生存曲線依次是（ ）A甲、乙、丙 B乙、丙、甲 C乙、甲、丙 D甲、丙、乙17、下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的行為信息的是( )A雄孔雀在雌孔雀面前的頻頻開屏B工蜂中偵察蜂所跳的“圓圈舞”C某些鳥類的求偶炫耀 D看家狗在外出時(shí)的頻頻撒尿18、赤潮過后往往引起大量的魚、蝦、貝類等生物大量死亡，其原因可能不包括（）A赤潮大面積發(fā)生后，耗去了海水中大量的溶解氧，使海水大面積處于缺氧狀態(tài)B赤潮生物能分泌大量的毒素C赤潮生物黏附在魚鰓及濾食性貝類的鰓片上，阻礙了它們的呼吸D

8、赤潮生物大量寄生在魚、蝦、貝類等生物體內(nèi)19、種群在理想環(huán)境中，呈“J”型曲線增長(如圖中甲)；在有環(huán)境阻力條件下，呈“S”型曲線增長(如圖中乙)。下列有關(guān)種群增長曲線的敘述，正確的是()A若該圖表示草履蟲種群增長曲線，當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到e點(diǎn)后，增長速率為0B種群中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點(diǎn)之后C若該圖表示蝗蟲種群增長曲線，則蟲害的防治應(yīng)在c點(diǎn)之后DK值是環(huán)境的最大容納量，不隨環(huán)境的變化而變化20、海域發(fā)生“赤潮”，會(huì)使大批魚類及海產(chǎn)動(dòng)物死亡，形成“赤潮”的主要原因是（） A海水受化學(xué)物質(zhì)污染 B海洋浮游生物突發(fā)性增殖 C海水受生活垃圾污染 D水土流失，大量紅土壤流進(jìn)大海21、美國的生態(tài)學(xué)家H.T.Od

9、um曾對(duì)佛羅里達(dá)州的銀泉進(jìn)行了生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級(jí)和能量流動(dòng)情況的調(diào)查，下表是調(diào)查結(jié)果。表中的、分別表示不同的營養(yǎng)級(jí)，為分解者。GP表示生物同化作用固定的能量，R表示生物呼吸消耗的能量，NP表示生物體儲(chǔ)存著的能量(NPGPR)，下列敘述中不正確的是()單位：102千焦/m2/年GPNPR15.912.6813.23871.27369.69501.580.880.340.54141.2062.0779.13211.8519.26192.59A.若該生態(tài)系統(tǒng)維持現(xiàn)在的能量輸入、輸出水平，則有機(jī)物總量會(huì)增加B營養(yǎng)級(jí)GP的去向中，未被利用的能量有部分殘留在自身的糞便中C能量在初級(jí)消費(fèi)者和次級(jí)消費(fèi)者之間的傳遞

10、效率約為11.3%D生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的渠道可能是22、物種A和物種B互為捕食關(guān)系，縱坐標(biāo)表示生物量，橫坐標(biāo)表示時(shí)間，則下列敘述正確的是()A圖所示的變化是由于A的增加而導(dǎo)致B的減少B圖所示的變化是由于A的增加而導(dǎo)致B的增加C圖所示的變化是由于A的減少而導(dǎo)致B的增加D圖所示的變化是由于B的減少而導(dǎo)致A的減少23、右圖是一溫帶地區(qū)在初生演替過程中兩種量值的變化曲線，這兩條曲線分別表示()AA表示草本植物的種類數(shù)量，B表示整個(gè)植被的生物量BA表示整個(gè)種群的生物量，B表示草本植物的種類數(shù)量CA表示土壤中腐殖質(zhì)總量，B表示整個(gè)植被的種類數(shù)量DA表示食肉類的種類數(shù)量，B表示食肉類的生物量24、據(jù)下圖判斷，

11、以下敘述不符合生態(tài)學(xué)原理的是（ ）A.物質(zhì)經(jīng)過多級(jí)利用，實(shí)現(xiàn)了良性循環(huán)B.每一個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)都獲得產(chǎn)品，提高了生態(tài)系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)效益C.由于食物鏈延長，能量逐級(jí)損耗，系統(tǒng)總能量利用效率降低D.由于各級(jí)產(chǎn)物都可利用，減少了廢物和污染25、下列對(duì)氮循環(huán)的說法中，正確的一項(xiàng)是()A生物固氮過程就是通過固氮微生物，把大氣中的氮?dú)廪D(zhuǎn)變?yōu)橄跛猁}B動(dòng)物產(chǎn)生的尿素通過轉(zhuǎn)化可被植物吸收利用C氮素一旦進(jìn)入生物體內(nèi)部就不會(huì)再形成氮?dú)釪生物體內(nèi)的氮的來源，主要是由于閃電的固氮作用26、若某一經(jīng)濟(jì)魚類的食物有1/2來自植物，1/4來自草食魚類，1/4來自以草食魚類為食的小型肉食魚類，一條長到4 kg的魚需消耗海洋植物至多（ ）

12、A.1 120 kg B.6 440 kg C.2 240 kg D.1 220 kg27、圖示為一食物網(wǎng)，若蛇被全部捉光，則短期內(nèi)此食物網(wǎng)中的數(shù)量將大量減少，的數(shù)量會(huì)有增加的趨勢(shì)，其中的、依次為 ()A.花生、山貓 B.兔、鷹 C.地鼠、草 D.兔、山貓28、科研人員對(duì)某草原一種野生動(dòng)物的種群進(jìn)行研究,得出了與種群密度相關(guān)的出生率和死亡率的變化,如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是（）A該生物的種群增長曲線呈“J”型B死亡率增加的原因是食物、空間和天敵等因素C要合理地利用該種動(dòng)物資源,應(yīng)將該種群的密度控制在D點(diǎn)時(shí)的水平DB點(diǎn)時(shí),種群增長速率最大,種群達(dá)到最大環(huán)境容納量29、如果海洋被有機(jī)物輕度污染

13、，會(huì)連續(xù)發(fā)生的變化是（）水中的含氧量下降分解有機(jī)物的細(xì)菌迅速繁殖水中的含氧量增加浮游藻類迅速繁殖NH4等無機(jī)鹽離子數(shù)量增多A BC D30、下面是反映人與環(huán)境關(guān)系的三種模式圖,據(jù)圖分析下列敘述錯(cuò)誤的是（）A人口數(shù)量的環(huán)境容納量是指生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人口的承載能力B隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,環(huán)境容納量在不斷地加大C人類可以局部地改造環(huán)境,從而可使人口數(shù)量超越環(huán)境容納量D生態(tài)環(huán)境的平衡是人類生存的前提和人類改造自然的基礎(chǔ)二、非選擇題（40分，每空1分）31（9分）、如圖為在農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)進(jìn)行農(nóng)藥防治(噴施DDT)和生物防治(引入捕食者)害蟲過程中害蟲種群密度消長示意圖：(1)A點(diǎn)開始進(jìn)行的是_防治；E點(diǎn)開始進(jìn)行的

14、是_防治。(2)在A開始的防治中，一段時(shí)間后，害蟲數(shù)量越來越多，其原因是：一方面害蟲_；另一方面害蟲的天敵因_。(3)指出E點(diǎn)開始的防治有何突出的優(yōu)點(diǎn)：_。 (4)FI段種群數(shù)量已無明顯波動(dòng)，說明_。(5)一般認(rèn)為害蟲防治主要是控制害蟲種群的大小而不是徹底消滅害蟲，用生態(tài)學(xué)原理解釋其目的在于_。(6)圖中“閾值”(虛線所示)是指害蟲種群密度已經(jīng)達(dá)到了影響農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)經(jīng)濟(jì)效益的最低值，因此圖中需要防治的時(shí)間點(diǎn)有_。(7)根據(jù)生態(tài)學(xué)種間關(guān)系原理，除了引入捕食者外，再寫出兩種生物防治害蟲的方法：_。32（6分）、如圖表示生物圈中部分物質(zhì)的循環(huán)。A、B、C、D構(gòu)成生物群落，表示循環(huán)過程。請(qǐng)據(jù)圖分析回答

15、： (1)若此圖為硫循環(huán)的部分示意圖，則X氣體對(duì)植物傷害的主要器官是_。除過程吸收X處，還有部分X轉(zhuǎn)化成其他物質(zhì)進(jìn)入土壤或水體中，并以_方式被A吸收，再用于合成蛋白質(zhì)等有機(jī)物。X氣體造成大氣污染的根本原因是_。(2)若此圖為碳循環(huán)的部分示意圖，則限制我國西北地區(qū)過程總量的主要非生物因素是_。完成過程的能量來源是_。若C同化的能量為a，其中由A經(jīng)過程供能比例為x，則按最低傳遞效率計(jì)算，需要A的總能量(y)與x的函數(shù)關(guān)系式為_。33（11分）、下圖為生物圈中碳循環(huán)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問題。(1)碳在大氣圈中的主要存在式是 ,在生物群落中的主要存在形式是 。 (2)碳從無機(jī)環(huán)境中進(jìn)入生物群落的途徑表

16、示 過程,表示的是 關(guān)系,過程表示的生理活動(dòng)主要是在細(xì)胞內(nèi) 中完成的。表示的是 作用。 (3)若上圖中的種群及相互間的關(guān)系如右圖所示,假設(shè)E種群中的能量是5.8×109 kJ;B種群中的能量為1.3×108 kJ。若能量的傳遞效率為10%20%,則A種群的能量至少是 kJ。 (4)碳循環(huán)的進(jìn)行伴隨著 ,但由于生物體不能利用在代謝中產(chǎn)生的 能,因而能量流動(dòng)具有 的特點(diǎn)。 (5)如果大氣層中的CO2增多,則會(huì)加劇 效應(yīng)。減緩此效應(yīng)的措施有(答出一項(xiàng)即可): 。34（7分）、右圖是一動(dòng)物種群遷入一個(gè)適宜環(huán)境后的增長曲線，請(qǐng)回答： (1)圖中表示的是種群增長的_型曲線，表示K值的一

17、點(diǎn)是_.(2)圖中表示種群增長速率最快的一點(diǎn)是_.(3)影響該種群增長的環(huán)境阻力明顯增大是在遷入第_年后開始的.(4)既要獲得最大的捕獲量，又要使該動(dòng)物資源的更新能力不受破壞，應(yīng)該使該動(dòng)物種群的數(shù)量保持在圖中哪一點(diǎn)所代表的水平上？_.(5)你認(rèn)為種群增長速度在遷入一段時(shí)間之后明顯加快的原因主要是_.(6)第8年后，種群數(shù)量趨于穩(wěn)定，阻礙種群繼續(xù)增長的環(huán)境因素主要有_.35（7分）、.下面是利用人工濕地凈化生活污水（主要含有機(jī)物）的原理簡圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）人工濕地是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，其中蘆葦、綠藻、黑藻屬于 成分，蘆葦屬于挺水植物，綠藻屬于浮游植物，黑藻屬于沉水植物，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的 結(jié)構(gòu)。

18、（2）要維持該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，在該人工濕地生態(tài)系統(tǒng)中，除了以上生物群落外，還必須有 成分。與其他自然生態(tài)系統(tǒng)相比，該生態(tài)系統(tǒng)能量來源的不同之處是：多了 。（3）人工濕地可以凈化生活污水，但對(duì)污水排放量要加以控制，其生態(tài)學(xué)依據(jù)是生態(tài)系統(tǒng)的 是有限的。.赤霉病是由雪腐鐮刀菌等真菌感染引起的，廣泛發(fā)生在小麥等糧食作物上。雪腐鐮刀菌代謝產(chǎn)生的脫氧雪腐鐮刀菌烯醇（簡寫DON，分子式為C15H20O6）嚴(yán)重影響禽畜生產(chǎn)和人體健康。請(qǐng)分析回答下列問題：（1）下列微生物與雪腐鐮刀菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)類似的是 （選填選項(xiàng)前的符號(hào)）。a酵母菌 b醋酸桿菌 c毛霉 d乳酸菌 e大腸桿菌（2）為探究DON的致畸性是否與細(xì)胞的

19、染色體變異有關(guān)，可向動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液中加入一定劑量的DON，在培養(yǎng)箱中保溫培養(yǎng)一段時(shí)間后，在顯微鏡下觀察染色體的 。姓名班級(jí)學(xué)號(hào)南昌三中20142015學(xué)年度下學(xué)期期中考試高二生物答卷一、選擇題注： 本題答案請(qǐng)?zhí)顚懺跈C(jī)讀答題卡上二、非選擇題31（9分）、(1) _； _。(2) _ _； _ _。(3) _。(4) _。(5) _。(6) _。(7) _。32（6分） (1) _。_。_ _。(2) _。_。_ _。33（11分）(1) , 。 (2) , 。 。 (3) 。 (4) , , (5) 。 。34（7分）(1) _， _.(2) _.(3) _.(4) _.(5) _.(6) _ _.35（7分）、.（1） ， 。（2） 。 。（3） 。. （1） （選填選項(xiàng)前的符號(hào)）。（2） 。2014-2015學(xué)年度下學(xué)期南昌三中期中測(cè)試高二生物（理）考試范圍：必修4、5、6章；考試時(shí)間：100分鐘注意事項(xiàng)：1. 答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2. 請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上一、選擇題（60分，每題2分）1、C 2、D 3、A 4、D 5、B 6、B