班會課教案 珍愛生命平安出行

1、word文檔下載后（可任意編輯） 班會課教案 珍愛生命 平安出行 一、活動目的：通過本次主題班會，使同學們認識到交通安全的重要性，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識；在以后的生活和學習中，時刻注意交通安全，珍愛生命，健康成長，培養(yǎng)學生從小樹立交通安全意識。 二、活動準備： 確定主題，競選主持人，擬定節(jié)目，討論整個活動步驟，排練節(jié)目。 三、活動步驟： 1、交通安全小品踢球 2、快板交通安全心中留 3、交通安全知識問答比賽 4、交通知識問答淘汰賽 5、小品車禍發(fā)生之后 6、讀安全警句 7、生談感受、 8、合唱祝你平安 9、輔導員講話 四、活動過程： （一）隊會過程： 女a(chǎn)： 敬愛的老師、親愛的

2、同學們： 合：大家好！實驗小學三年五班“珍愛生命 平安出行”主題班會現(xiàn)在開始。 女a(chǎn)：每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。 男b：然而，總會在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會永遠枯竭。 女a(chǎn)：無數(shù)的車禍是那樣無情，吞噬了多少個的生命！ 男b：汶川的地震又是那樣殘忍，拆散了多少個幸福的家庭！ 女a(chǎn)：災難的發(fā)生對于每個人來說，不分性別年齡，不分貧富貴賤。 男b：無論咿呀學語 ，還是學富五車，如果沒有安全意識，都將后患無窮。 女a(chǎn)：“交通肇事猛于虎”。我國交通事故死亡人數(shù)已連續(xù)十多年居世界第一。 男b：而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能 女a(chǎn)：

3、在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛(wèi)著我們的生命；是安全在維護我們生存的利益；是安全在為我們注入無限的力量。 男b：在我們的身邊經(jīng)常存在著一些不安全的因素，如果我們稍不注意，就會釀成大禍。請看小品踢球。 小品踢球 學生一：哇，好漂亮的球，什么時候買的？ 學生二：前天，是爸爸給我的生日禮物。 學生一：借給我踢踢吧。 學生二：現(xiàn)在？ 學生一：對呀，怎么樣，舍不得你的心肝寶貝？ 學生二：這可是在公路邊，不行呀。 學生一：沒關(guān)系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。 學生二：好吧?。▽W生 一、學生二踢球） 學生一：看球?。ㄇ虮惶叩焦分虚g） 學生二：怎么辦，我的球 學生一：沒關(guān)系，我去撿。 學生二：算了吧，那么多車

4、，來來往往，我怕 學生一：怕什么，你等著（翻越欄桿，向公路沖去，響起汽車急剎車聲） 女a(chǎn)：幸虧這是一個小品，不然這是多么危險的事??！為了一個小小的足球送上了一條腿，落了終身遺憾，多可惜??！ 男b：同學們，如果是你的球被踢到公路中間，你準備怎么做？ 生：等車過去后再去撿球。 生：當初就不應該在公路上踢球。 男b：是呀，就拿汽車來說，現(xiàn)在流行學車、買車，因此有許多新手上路，再加上大大小小的汽車、摩托車、電瓶車、自行車不遵守交通規(guī)則，不注意交通安全，隨時都可能發(fā)生交通事故，造成生命、財產(chǎn)的損失?？磥?，遵守交通規(guī)則是多么重要?。?女a(chǎn)：請聽快板交通安全心中留。 拍手歌交通安全心中留 合：小朋友，仔細聽

5、，安全常識有本經(jīng)，時時注意言和行，家長老師才放心。 生1：過馬路，眼要明，一路縱隊靠右行，車輛靠近早避身，舉手行禮表深情。 生2：拐彎處，莫急跑，以防對方來撞倒，夜晚走路更小心，不碰墻壁不碰釘。 生3：遇車輛，莫阻攔，爬車攔車不安全，出了事故傷了人，輕留疤痕重丟命。 生4：馬路不能隨便走，一停二看三回頭，交通規(guī)則要遵守，要遵守。 生5：紅黃綠色三種燈，你停我行要分清，安安全全把路過，謹謹慎慎一生行。 生6：斑馬條兒白又寬，一走二停慢慢行。遇到車輛別亂撞，“安全”兩字緊記心。 生7：家庭美滿樂融融，一家老小伴其中，一切好比在桃源。 生8：但君不惜家人心，偏要違反交通法，意想不到造成真。 生9：事

6、后悔恨無效用，若君遵守交通法，永保君能常平安。 合：說安全,道安全,安全工作重泰山,教師學生齊參與,校內(nèi)校外享平安. 男b：現(xiàn)在我們來進行交通安全知識問答比賽，看誰答得最多。 首先是問答題。 （1）當你過一條沒人行橫道的馬路時，你應該先向左看還是先向右看？ （2）當你成為一場交通事故的目擊者時，你應該以最快的速度去干什么？ （4）行人應當在人行道內(nèi)行走，在沒有人行道路時，行人該怎樣行走？ （5）可以攜帶鞭炮乘坐出租車嗎？為什么？ （6）乘車時可以向外拋撒物品嗎？為什么？ （7）交通信號燈由哪幾種顏色組成？分別表示什么？ （8）乘坐二輪摩托車時，頭上必須戴什么？ （9）可以在馬路上學自行車嗎？

7、（10）雨天騎車可以打傘嗎？ （11）小學生戴什么顏色的帽子比較安全？ 女a(chǎn)：接著我們來進行交通知識問答淘汰賽（競賽分為三個環(huán)節(jié)，各小隊派出三名隊員參加。） 笑臉和哭臉 規(guī)則：我出一道題，你覺得是對的就站在笑臉這邊，你覺得是錯的就站在哭臉這邊。對了可以繼續(xù)參賽，錯了就要自動退出，全部答對就可以獲 得一枚安全小獎章。 第一題：小學生從六年級開始就可以騎自行車來學校了？（哭） 第二題：過馬路要一停二看三回頭。（笑） 第三題：黃燈亮了才可以過馬路。（哭） 第四題：乘坐汽車時，手和頭都不能伸到窗戶外面。（笑） 第五題：看到交通事故應該馬上播打急救電話120（笑） 第六題：汽車停在廣場上，我們在汽車旁邊

8、玩沒有危險。（哭） 第七題：殺人是要償命的，汽車司機把我們撞死就等于殺人，所以汽車司機不敢軋我們。（哭） 第八題：“寧等三分，不搶一秒”，要注意避讓機動車和非機動車。（笑） 第九題：馬路上既沒有行人，又沒有車輛的時候，我們闖紅燈沒關(guān)系。（哭） 第十題：爸爸把汽車停在路邊時，我可以上去玩開車過把癮。（哭） 第十一題：扒在卡車車斗上，讓它拉著走，既省力又好玩，多美?。蓿?男b：一場緊張激烈的比賽結(jié)束后，我們來回顧一段歷史，學過世界歷史的人都知道，在上個世紀地球上曾發(fā)生了兩次世界大戰(zhàn)，第一次世界大戰(zhàn)，使2000萬人慘遭殺害；第二次世界大戰(zhàn)，3600萬人喪失生命。然而更殘酷的事實卻是：自第一輛汽車問

9、世以來，已有4000萬人慘死在那飛旋的車輪下1998年以來，全國平均每天發(fā)生道路交通事故948起，每7分鐘有1人死亡 女a(chǎn)：聽完資料介紹以后，談談你的感受吧！ 生;：交通事故發(fā)生的太多了 生：沒想到交通事故每天會發(fā)生這么多起。 生：我們真的應該高度重視交通安全。珍愛自己的生命。 生：我有一個想法，全國平均每天發(fā)生道路交通事故948起，我們來算一算每一年發(fā)生道路交通事故大約多少起呢？ 男b：多么慘痛的教訓??！同學們千萬要遵守交通規(guī)則。每年開學同學們能一個不少的來上學，那就是送給老師的最好的最厚的教師節(jié)禮物。 女a(chǎn)：是啊，我們呼喚安全，因為生命只有一次；我們呼喚安全，因為安全讓我們的校園變得更加和

10、諧，安全我們牢記在心，安全是我們的生命。 男b：安全心系著我們的同學，心系著我們的老師，心系著我們的家長。 女a(chǎn)：安全更關(guān)系著我們的學校、我們的社會。 男b：請隊員們仔細看一段小品車禍發(fā)生之后，請用你們的慧眼發(fā)現(xiàn)其中的錯誤。（看完小品請隊員說說其中的錯誤之處。） 車禍發(fā)生以后 甲和乙想過馬路，（甲和乙手拉著手，馬路上車輛來來往往） 甲：（看看馬路右邊，沒有車了）耶，馬路對面新開了一家書店，我們?nèi)タ纯窗伞＃?乙：（這時，一輛小汽車由左邊的方向駛來）不好，有車！ 甲：（看看右邊）沒事！走！ 乙：（跟在甲后面）這時，一輛車朝乙飛駛而來（乙倒在血泊里） 甲：（不去管乙，跟汽車司機吵了起來）你怎么開車的

11、，沒有眼睛啊！ 小汽車司機：誰讓你橫穿馬路的（甲和小汽車司機一直在吵） 過了一會，甲和小汽車司機才想起乙，他倆才去扶乙，但已經(jīng)晚了，這時，旁觀者報警：喂，110嗎？這里出了一起車禍，快過來！（說完幫著甲去扶乙） 合：當我們迎著旭日走進學校，披著晚霞回到父母身旁，當我們乘上汽車行駛在現(xiàn)代化的立交橋上，請一定不要忘記交通法規(guī)，我們的生命之友。男b：涌入人潮，駛?cè)胲嚵?，涌向繁華的世界。 女a(chǎn)：你可安全，你可無恙，你可有幸福的保障？ 男b：讓我告訴你 女a(chǎn)：讓我告訴他 合：我們都有團圓的家。 男b：走在路上 女a(chǎn)：駛向遠方 合：愿交通安全之神永遠伴隨在你我的身旁！ 男b:“我們除了要認真學習交通法則，

12、還要有強烈的安全意識，還要有自我保護意識和有強烈的社會責任感。 女a(chǎn)：我們小朋友應該注意安全，從小學會自我保護。下面請大家聽“安全警句” 安全警句朗讀：（每兩組一句）（課件出示） (1)小學生，上學校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。 (2)上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。 (3)家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。 (4)發(fā)生火災不要慌，快叫大人來幫忙。 (5)放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。 (6)遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。 (7)一人在家關(guān)好門，與人說話要謹慎。發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。 女a(chǎn)：這節(jié)課，我們了解了交通安全知識，此時，你還想提醒同學們了解

13、哪些安全常識呢？ 生：當你遇到火情時，應該馬上打“119”報警電話。 生：一旦發(fā)生火災，我們小學生年齡小，不具備救火的能力，我們的主要做法應該是呼喊大人或打電話“ 119”。 （出示119） 生：電的本領(lǐng)也很大，但是，他的脾氣也很大。誰要是隨便碰他，就會觸電，會有生命危險。小朋友，千萬別亂碰他呀！ 女a(chǎn)：我們在家里，必須注意哪些電器的安全常識呢？ 生：手不能碰轉(zhuǎn)動的電扇葉。 生：電熱毯使用要求：不宜超過八到十小時。不能碰到水。否則，容易觸電。 生：微波爐使用安全要求：爐內(nèi)不能使用金屬容器，否則，引起爐內(nèi)放電打火。 生：電冰箱使用要求：不能把瓶裝啤酒、飲料放入冷凍室，以防凍裂。 生：電熨斗使用要

14、求：手不能直接接觸底部，容易燙傷。也不可常時間放在衣服上，燙壞衣服。 女a(chǎn)：:同學們的知識真豐富。安全用電的同時，當我們獨自在家的時候，安全知識也不能少。 生：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才a劇中的小朋友就吃了這個虧。 男b：災難之中，有愛相伴；悲傷之中，感動常存。讓我們沉痛悼念汶川地震中的遇難同胞，讓我們祝福災區(qū)的同胞，以及所有日夜奮戰(zhàn)的人們，全體起立，默哀一分鐘。 生：默哀。 女a(chǎn)：在這次地震中，雖然有許多讓我們感動的人和事，我們應該清醒的認識到災難不可避免，但我們可以做到預防，做到了解，將損失降到最低。 此時，你想對災區(qū)的小朋友和在座的同學們說什么？。 生：只要

15、我們?nèi)巳硕枷驗膮^(qū)獻上一份愛，你們也一定能早日重返校園。 生：你們的痛苦就是我們的痛苦。我決定把我的零花錢捐給災區(qū)小朋友。 生：在他們最艱難的時候和他們成為手拉手的好朋友； 生：坐在舒適、明亮的教室，我想災區(qū)的小朋友一定面臨著學習和生活的困難，我們應該珍惜時間，努力學習。 生：我們不但要掌握和靈活運用交通安全知識，而且還要掌握其他方面的安全知識。 生：我堅信眾志成城，大愛無疆，多難興邦，人定勝天，一切都會過去，相信陽光總在風雨后，災區(qū)的明天會更好！ 男b：讓我們警鐘長鳴，一生平安！共同唱響安全之歌祝你平安， 女a(chǎn)：我們是21世紀的主人， 男b：是祖國的未來，民族的希望。 女a(chǎn)：我們在黨的溫暖陽光下成長， 男b：在老師的悉心輔導下一天天成熟。 女a(chǎn)：:安全知識人人講，安全家園個個贊。 男b：安全知識時時記，注意安全處處提。 合：愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。 女a(chǎn)：最后，讓我們齊聲高呼：珍愛生命，平安出行?。ê希?男b：同學們， 下面有請我們的班主任張老師講話，掌聲歡迎！ （二）總結(jié) 輔導員講話 同學們： 這次主題班會開得很有意義，也很成功，從主持人到各位小演員、組員都