眼睛與光學(xué)儀器-課件(共張PPT)

1、3.7 眼睛與光學(xué)儀器眼睛與光學(xué)儀器學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解眼睛的簡單構(gòu)造和眼睛視物的基本原理2.了解照相機(jī)是利用凸透鏡能成縮小實(shí)像的原理制成的3.了解顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡等結(jié)構(gòu)和作用4.通過實(shí)驗(yàn)?zāi)M，了解近視眼、遠(yuǎn)視眼的成因及其矯正的方法核心考點(diǎn)：透鏡的應(yīng)用，近視眼、遠(yuǎn)視眼的成因及核心考點(diǎn)：透鏡的應(yīng)用，近視眼、遠(yuǎn)視眼的成因及矯正矯正課前預(yù)習(xí)課前預(yù)習(xí)1.眼球好像一架照相機(jī)， 相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，它把來自物體的光會聚在 上；眼睛可以看清遠(yuǎn)近不同的物體，是靠 來改變 的彎曲程度，從而改變這架高級相機(jī)鏡頭的焦距。2. 景物經(jīng)過晶狀體后所成的像不能落在視網(wǎng)膜上，而位于視網(wǎng)膜 ，這就是近視眼；遠(yuǎn)視眼只能看清 物

2、體，看近處物體時(shí)，經(jīng)晶狀體后所成的像落在視網(wǎng)膜的 。3.照相機(jī)是利用凸透鏡能成 、 實(shí)像的原理制成的。照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè) ，暗盒中的感光膠片相當(dāng)于 。4.顯微鏡主要由物鏡和目鏡兩組 組成，通過它們可形成物體 的虛像。5.望遠(yuǎn)鏡主要由 和 兩組透鏡組成，通過 觀察到物體的虛像，好像物體被 了，從而使我們能看清遠(yuǎn)處的物體。晶狀體視網(wǎng)膜睫狀體晶狀體遠(yuǎn)處前遠(yuǎn)處后面倒立縮小的凸透鏡光屏凸透鏡放大物鏡目鏡目鏡移近6. 關(guān)于天文望遠(yuǎn)鏡的說法錯(cuò)誤的是 ( )A要讓更多的光射入到物鏡中B力求把物鏡的口徑加大C要盡可能采用焦距很大的凸透鏡作物鏡D可以增大觀察的視角7.如圖所示的四幅圖中，能正確表示近視眼成像情

3、況和矯正做法的是（ ）A B C DCD課堂精講課堂精講知識點(diǎn)知識點(diǎn)1.眼睛的結(jié)構(gòu)與成像原理眼睛的結(jié)構(gòu)與成像原理（1）人眼的結(jié)構(gòu)：角膜、睫狀體、晶狀體、瞳孔、虹膜、玻璃體、視網(wǎng)膜等如下圖所示： （2）人眼如何看到物體：人的眼球的晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個(gè)焦距可以改變的凸透鏡，視網(wǎng)膜就相當(dāng)于光屏，眼睛看到物體是該物體經(jīng)“凸透鏡”在視網(wǎng)膜上形成倒立、縮小的實(shí)像的結(jié)果視網(wǎng)膜上的視神經(jīng)細(xì)胞受到光的刺激，把這個(gè)信號傳輸給大腦，我們就看到了物體（3）遠(yuǎn)點(diǎn)：物體距離人眼遠(yuǎn)近不同。人眼可以通過睫狀體的松緊自動(dòng)調(diào)節(jié)“凸透鏡”的焦距，使像落在視網(wǎng)膜上睫狀體完全松弛時(shí)(晶狀體變得最扁，焦距最大)，人眼能看清楚

4、的物體所在處稱為眼睛的“遠(yuǎn)點(diǎn)”，正常眼睛的遠(yuǎn)點(diǎn)在無限遠(yuǎn)處，即從無限遠(yuǎn)處的物體射人眼睛的平行光，恰好能成像在視網(wǎng)膜上（4）近點(diǎn)：睫狀體處于最緊張時(shí)(晶狀體變得最凸，焦距最小)，人眼能看清楚的物體所在處稱為眼睛的“近點(diǎn)”，正常眼睛的近點(diǎn)約在離眼睛10 cm處所以正常眼睛靠自身的調(diào)節(jié)能看清的范圍是從離眼睛10 cm到無限遠(yuǎn)處（5）明視距離：在合適的照明條件下，正常眼睛看距離眼睛25 cm處的物體，不易感到疲勞，因此把距離眼睛25 cm的距離稱為明視距離【例1】外界物體反射來的光線，由瞳孔進(jìn)人眼球內(nèi)部，再經(jīng)過一系列折射后，物像形成于（ ）A角膜 B視網(wǎng)膜 C晶狀體 D視覺【練習(xí)1】 關(guān)于眼睛，下列說法

5、不正確的是（ ）A人的眼雖然非常復(fù)雜，但其原理跟照相機(jī)相似，其中視網(wǎng)膜相當(dāng)于膠卷。B眼睛是通過晶狀體和角膜共同作用對光線進(jìn)行折射，然后成像在視網(wǎng)膜上的。C當(dāng)睫狀體放松時(shí)，晶狀體較厚，遠(yuǎn)處物體射來的光線剛好會聚在視網(wǎng)膜上，眼球于是就可以看清遠(yuǎn)處的物體。D當(dāng)睫狀體收縮時(shí)，晶狀體變厚，對光的折射線能力變大，近處的物體射來的光會聚在視網(wǎng)膜上，眼睛就可以看清近處的物體。C知識點(diǎn)知識點(diǎn)2.近視眼及其矯正近視眼及其矯正（1）產(chǎn)生近視眼的原因：晶狀體太厚，折光能力太強(qiáng)；或者眼球在前后方向上太長，因此來自遠(yuǎn)處某點(diǎn)的光會聚在視網(wǎng)膜前，如圖a所示，到達(dá)視網(wǎng)膜時(shí)已經(jīng)不是一點(diǎn)而是一個(gè)模糊的光斑了所以近視眼只能看清近處物

6、體，看不清遠(yuǎn)處的物體（2）矯正：利用凹透鏡能使光線發(fā)散的特點(diǎn)，在眼睛前面放一個(gè)合適凹透鏡，就能使來自遠(yuǎn)處物體的光會聚在視網(wǎng)膜上如圖b所示，即近視眼的人應(yīng)配戴凹透鏡進(jìn)行矯正【例2】眼睛是人體的重要器官，了解、認(rèn)識自己的眼睛，科學(xué)地使用和保護(hù)眼睛是極為重要的王燕同學(xué)經(jīng)校醫(yī)檢測眼的視力缺陷如圖甲所示，校醫(yī)建議她盡快配戴眼鏡加以矯正，請你根據(jù)圖甲把王燕需要配戴的眼鏡片畫在圖乙方框內(nèi)【練習(xí)2】（2014黑龍江）中學(xué)生小明發(fā)現(xiàn)自己最近一段時(shí)間只能看清近處的物體，看不清遠(yuǎn)處的物體，老師告訴他可能患上了 （填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼病，需要佩戴 透鏡矯正近視凹知識點(diǎn)知識點(diǎn)3遠(yuǎn)視眼及其矯正遠(yuǎn)視眼及其矯正（1）產(chǎn)生

7、遠(yuǎn)視眼的原因：晶狀體太薄，折光能力太弱，或者眼球在前后方向上太短，來自近處一點(diǎn)的光，還沒有會聚成一點(diǎn)就到達(dá)視網(wǎng)膜了，如圖a所示，在視網(wǎng)膜上形成一個(gè)模糊的光斑（2）矯正：利用凸透鏡能使光線會聚的特點(diǎn)，在眼睛前面放一個(gè)凸透鏡，就能使來自近處物體的光會聚在視網(wǎng)膜上如圖b所示，即遠(yuǎn)視眼的人應(yīng)配戴凸透鏡進(jìn)行矯正.【例3】（2014寧德）如圖所示的眼鏡（ ）A屬于凸透鏡，可用于矯正遠(yuǎn)視眼B屬于凹透鏡，可用于矯正遠(yuǎn)視眼C屬于凸透鏡，可用于矯正近視眼D屬于凹透鏡，可用于矯正近視眼【練習(xí)3】（2014長沙）如圖是楊大爺眼睛看物體時(shí)的成像情況，則它的眼睛類型及矯正需要選用的透鏡分別是（ ）A遠(yuǎn)視眼 凸透鏡B遠(yuǎn)視眼

8、 凹透鏡C近視眼 凹透鏡D近視眼 凸透鏡A知識點(diǎn)知識點(diǎn)4眼鏡的度數(shù)眼鏡的度數(shù) 透鏡焦距的倒數(shù)叫做焦度，用表示，=1f(f用“m”作單位)，焦度的單位是m一1，眼鏡的度數(shù)等于焦度數(shù)乘以100的值：D=lOO=100f(f用“m”作單位)。 注意：注意：近視鏡片的度數(shù)為負(fù)值，遠(yuǎn)視鏡片的度數(shù)為正值，度數(shù)越大，近視鏡發(fā)散作用越明顯，遠(yuǎn)視鏡會聚作用越明顯?！纠?】小明同學(xué)讀八年級時(shí)，在市人民醫(yī)院配了一副100度的眼鏡，進(jìn)入九年級后，由于學(xué)習(xí)任務(wù)重，時(shí)常感到看不清楚老師在黑板上板書的內(nèi)容，爸爸帶他到市人民醫(yī)院驗(yàn)光后，醫(yī)生說小明需要改戴一副300度的眼鏡，請你幫助小明分析以下三個(gè)問題：(1)小明同學(xué)配戴的眼

9、鏡片是 透鏡；(2) 小明同學(xué)新配戴的這副眼鏡的焦距是多大？(3) 小明同學(xué)的視力狀況是變好了還是變差了？他在今后的學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該注意哪些問題？【練習(xí)4】小明的爺爺有一副老花眼鏡，一天，小明想估測這副眼鏡的度數(shù)，他讓一束太陽光垂直照在老花鏡上，在老花鏡另一側(cè)用一張紙片來回移動(dòng)，找到一個(gè)最小最亮的光斑，測出光斑到老花鏡的距離為20厘米，則這副鏡片的焦度是_，鏡片的度數(shù)是_度.5+500知識點(diǎn)知識點(diǎn)5.照相機(jī)照相機(jī) 照相機(jī)是利用物體到凸透鏡的距離大于二倍焦距時(shí)，成倒立、縮小實(shí)像的原理制成的。照相機(jī)的基本構(gòu)造如下圖1所示.照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，膠片相當(dāng)于光屏，選定被拍攝的景物后，調(diào)節(jié)鏡頭到膠

10、片的距離，膠片上就會出現(xiàn)景物清晰的倒立、縮小的像，如下圖2所示.【例5】（多選）在使用照相機(jī)時(shí)，下列做法中正確的是 ( ) A拍攝遠(yuǎn)景時(shí)，應(yīng)當(dāng)將鏡頭向前伸 B拍攝近景時(shí)，應(yīng)當(dāng)將鏡頭向前伸 C陰天拍攝景物時(shí)，應(yīng)當(dāng)開大光圈 D陰天拍攝景物時(shí)，應(yīng)當(dāng)縮小光圈【練習(xí)5】用鏡頭焦距不變的照相機(jī)給某同學(xué)拍照時(shí)，底片上成清晰的半身像，現(xiàn)要改拍全身像，則應(yīng)該（）A照相機(jī)遠(yuǎn)離該同學(xué)，鏡頭向前調(diào)節(jié)B照相機(jī)遠(yuǎn)離該同學(xué)，鏡頭向后調(diào)節(jié)C照相機(jī)靠近該同學(xué)，鏡頭向前調(diào)節(jié)D可能是正立等大的虛像B知識點(diǎn)知識點(diǎn)6.顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡 （1）顯微鏡是用來觀察細(xì)微物體或物體細(xì)微部分的光學(xué)儀器，顯微鏡主要由物鏡和目鏡兩組凸透鏡

11、組成，通過物鏡和目鏡可形成物體的放大的虛像，接近物體的一組透鏡叫做物鏡，它的焦距很短，接近眼睛的一組透鏡叫做目鏡，它的焦距比物鏡稍大，兩鏡間的距離可以調(diào)節(jié)，顯微鏡的物鏡的作用與幻燈機(jī)相同，成放大的實(shí)像，顯微鏡的目鏡的作用與放大鏡相同，成放大的虛像 （2）普通望遠(yuǎn)鏡和折射式天文望遠(yuǎn)鏡主要是由物鏡和目鏡兩組透鏡組成通過目鏡觀察到的是物體的虛像.【例6】關(guān)于顯微鏡，下列說法正確的是（ ）A. 物體經(jīng)目鏡成放大的實(shí)像B. 物體經(jīng)物鏡成放大的虛像C. 目鏡的作用相當(dāng)于一個(gè)放大鏡D. 目鏡的作用相當(dāng)于一個(gè)投影儀【例7】關(guān)于望遠(yuǎn)鏡，下列說法不正確的是（ ）A望遠(yuǎn)鏡的物鏡可以是透鏡，也可以是面鏡B望遠(yuǎn)鏡的目鏡

12、觀察的是物體第二次成像C利用望遠(yuǎn)鏡觀察天體時(shí)增大了視角D以上答案都不對.CB.CBDD.A太強(qiáng)視網(wǎng)膜前凹透鏡太弱凸透鏡望遠(yuǎn)鏡放大鏡u2f前遠(yuǎn)第三章復(fù)習(xí)課第三章復(fù)習(xí)課考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破考點(diǎn)考點(diǎn)1 光的直線傳播光的直線傳播考點(diǎn)分析：考點(diǎn)分析：本考點(diǎn)近些年均未考查，2015年備考時(shí)應(yīng)注意.復(fù)習(xí)時(shí)要注意的知識：光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播，產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子的形成、日食和月食等.1.（2013湛江）如圖所示的四個(gè)情境中，屬于光的直線傳播的是（ ）A 蠟燭在鏡中的像 B 街道拐角處擴(kuò)大視野C 鉛筆好像“斷”了 D 手影2.下列各種現(xiàn)象中，能說明光的直線傳播的是（ ）A影子的形成

13、B“水中倒影”C雨后的彩虹 D游泳池看起來比實(shí)際淺DA考點(diǎn)考點(diǎn)2 光的反射光的反射（高頻考點(diǎn)）（高頻考點(diǎn)） 考點(diǎn)分析：考點(diǎn)分析：本考點(diǎn)是廣東中考的高頻考點(diǎn)，有關(guān)反射光線的作圖題和選擇題是考查重點(diǎn).備考時(shí)要注意的知識點(diǎn)： 1.光的反射規(guī)律：三線共面（入射光線、反射光線、法線在同一平面上），兩線分居（入射光線、反射光線分居法線兩側(cè)），兩角相等（入射角、反射角），光路可逆 2.已知入射光線求作反射光線（或者已知反射光線求作入射光線）的常用作圖方法有三種：（1）先作出法線，利用量角器根據(jù)反射角等于入射角進(jìn)行作圖；（2）先作出法線，在入射光線上找出任一點(diǎn)，作出該點(diǎn)關(guān)于法線的對稱點(diǎn)，連接入射點(diǎn)與對稱點(diǎn)；（

14、3）在入射光線上找出任一點(diǎn)，作出該點(diǎn)關(guān)于反射面的對稱點(diǎn)，連接對稱點(diǎn)與入射點(diǎn)并延長，延長線就是要求的反射光線. 3.研究光的反射實(shí)驗(yàn)需要掌握的知識有以下幾點(diǎn)：（1）所需器材：平面鏡、激光手電筒、可沿中線對折的硬紙板、量角器、筆等；（2）實(shí)驗(yàn)過程：把平面鏡平放在水平桌面上，硬紙板與平面鏡垂直放置，用激光手電筒從一側(cè)照射向平面鏡在硬紙板的另一側(cè)找到反射光線，記錄入射光線與反射光線的位置并測量入射角與反射角的大小，改變?nèi)肷涔饩€多次實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù)；（3）硬紙板的作用主要是為了顯示光路及驗(yàn)證反射光線、入射光線及法線是否在同一平面內(nèi)（前后彎折硬紙板均找不到反射光線，只有左右兩側(cè)的硬紙板在同一平面時(shí)才能找到反

15、射光線）；（4）多次測量的目的是為了避免偶然性的影響，以便得到具有普遍性的結(jié)論；（5）當(dāng)入射光線逆著原來的反射光線射入時(shí)，反射光線將逆著原來的入射光線射出，說明反射時(shí)光路具有可逆性；（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：光發(fā)生反射時(shí)，反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)（三線共面）；反射光線、入射光線分居法線兩側(cè)；反射角等于入射角；反射時(shí)光路具有可逆性.1.（2011廣東，4，3分）如圖所示的光路圖中，能正確表示光從空氣射入水中時(shí)發(fā)生的反射和折射現(xiàn)象的是（ ）2.（2012廣東，15，1分）畫出下圖中入射光線AO的反射光線B考點(diǎn)考點(diǎn)3 平面鏡成像平面鏡成像（高頻考點(diǎn)）（高頻考點(diǎn)）考點(diǎn)分析：考點(diǎn)分析：本考點(diǎn)是廣東中考

16、的高頻考點(diǎn)，有關(guān)平面鏡成像的作圖和實(shí)驗(yàn)是考查的重點(diǎn).本考點(diǎn)要注意的知識點(diǎn)： 1.平面鏡成像的特點(diǎn)：像與物體大小相等、到平面鏡的距離相等、像與物體的連線與平面鏡垂直. 2.平面鏡成像的作圖方法主要有兩類：(1)根據(jù)光的反射定律作圖，即由發(fā)光點(diǎn)（或物體）作出任意兩到三條入射光線，根據(jù)光的反射定律分別作出這些入射光線的反射光線并反向延長，反向延長線的交點(diǎn)就是像點(diǎn)；(2)根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)作圖，只需利用刻度尺找出發(fā)光點(diǎn)（或物體）關(guān)于平面鏡的對稱點(diǎn)即可.3.探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)是光現(xiàn)象部分最重要的實(shí)驗(yàn)之一，該實(shí)驗(yàn)需要掌握的知識主要有：(1)實(shí)驗(yàn)器材：玻璃板、兩根等長的蠟燭、白紙、刻度尺等；(2)實(shí)

17、驗(yàn)過程：在白紙上豎直放置玻璃板，點(diǎn)燃一根蠟燭放在玻璃板前，在同側(cè)觀察玻璃板中的像，并把另一根蠟燭在玻璃板的另一側(cè)來回移動(dòng)直到看起來與第一根蠟燭的像重合，測量并記錄物距和像距，分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論；(3)實(shí)驗(yàn)選用玻璃板而不用平面鏡是為了利用玻璃板的透光性，在看到第一根蠟燭的像的同時(shí)也能看到第二根蠟燭從而確定像的位置以及比較像與物的大小關(guān)系；(4)實(shí)驗(yàn)選用兩根等長的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系；(5)實(shí)驗(yàn)用到刻度尺是為了比較像距與物距的大小關(guān)系；(6)若玻璃板未能豎直放置則玻璃板后面的蠟燭無法與第一根蠟燭的像重合；(7)為了能夠清楚地觀察像，實(shí)驗(yàn)應(yīng)該在較黑暗的地方進(jìn)行；(8)因?yàn)椴ＡО逵袃蓚€(gè)面，所以

18、實(shí)驗(yàn)時(shí)可以在玻璃板里看到兩個(gè)像；(9)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：平面鏡成像是正立、等大的虛像，像與物的連線與鏡面垂直，像與物到鏡面的距離相等.1.（2010，15，3分）如下圖所示，在練功房里，小紅同學(xué)利用平面鏡來幫助矯正舞蹈姿勢畫出她的腳上B點(diǎn)的光線經(jīng)過平面鏡后進(jìn)入人眼A點(diǎn)的光路圖2.（2013廣東，17，7分）如題圖甲是探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)（l）下面步驟a中橫線處的內(nèi)容是 實(shí)驗(yàn)步驟a、b、c、d的合理順序是 _ （填寫步驟前字母）a在水平桌面上鋪一張白紙，紙上豎立一塊玻璃板，_ b拿另一支完全相同的沒有點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板的后方，移動(dòng)到某一位置時(shí)，發(fā)現(xiàn)該蠟燭與被點(diǎn)燃的蠟燭的像重合，在紙上記下該蠟燭

19、的位置A1c改變玻璃板前蠟燭的位置，重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)，在紙上記錄物與像的位置A2、A2；A3、A3（如題圖乙所示）d點(diǎn)燃蠟燭放在玻璃板前，看到它在玻璃板后面的像，在紙上記錄蠟燭的位置A1在紙上記錄玻璃板的位置adbc（2）如題圖乙，分別將實(shí)驗(yàn)中的物點(diǎn)與像點(diǎn)連接，發(fā)現(xiàn)它們的連線始終與玻璃板面垂直為了得到平面鏡成像的特點(diǎn)，某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入右表請將表頭中空白部分填上合適的內(nèi)容（3）如果在像A1的位置放一光屏，光屏 _ （填“能”或“不能”）承接到像，這說明 _ 物體到平面鏡的距離（cm）像到平面鏡的距離（cm）像與物的大小比較不能平面鏡成的是虛像考點(diǎn)考點(diǎn)4 光的折射光的折射（高頻考點(diǎn)）（高頻考點(diǎn)）考

20、點(diǎn)分析：考點(diǎn)分析：本考點(diǎn)是廣東中考的高頻考點(diǎn)，有關(guān)折射現(xiàn)象的應(yīng)用和作圖是考查的重點(diǎn).本考點(diǎn)要注意的知識點(diǎn)： 折射規(guī)律： 當(dāng)光從空氣斜射入玻璃時(shí)，入射光線和折射光線分居法線的兩側(cè)，入射角大于折射角當(dāng)光從玻璃斜射入空氣時(shí)，入射光線和折射光線分居法線的兩側(cè)，入射角小于折射角1.（2010廣東，3，3分）如圖所示的現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（ ）A. B. C. D. 2.（2009廣東，15，2分）如下圖所示，AO表示從空氣斜射向玻璃磚上表面的一束光，請大致畫出這束光在玻璃磚中的折射光線A3. （2014廣東，15，2分）請?jiān)趫D中作出光線從空氣中進(jìn)入水中的大致光線考點(diǎn)考點(diǎn)5 光的色散、看不見的光光

21、的色散、看不見的光考點(diǎn)分析：考點(diǎn)分析：本考點(diǎn)的考查重點(diǎn)是光的色散、紅外線、紫外線在生活的應(yīng)用.本考點(diǎn)要注意的知識點(diǎn)： 1.白光是復(fù)色光，包括紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色的光. 2.透明物體的顏色是由它透過的色光決定的，只能透過與它顏色相同的光，而吸收其他顏色的光，白色透明物體能透過所有顏色的光. 3.不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的，只能反射與它顏色相同的光，而吸收其他顏色的光，白色不透明物體能反射所有顏色的光，黑色物體吸收所有顏色的光 4.紫外線的應(yīng)用：合成維生素D、使熒光物質(zhì)發(fā)光、殺菌等.5.紅外線照在人身上也會使人體的溫度升高，電視機(jī)的遙控器是利用紅外線來工作的.1.（201

22、2廣東，7，3分）廣告公司在拍攝水果廣告時(shí)，為了追求某種藝術(shù)效果，在暗室里用紅光照射裝在白色瓷盤中的紅色蘋果及黃色香蕉站在旁邊的攝影師將看到（ ）A蘋果呈黑色，瓷盤呈白色，香蕉呈黑色 B蘋果呈紅色，瓷盤呈黑色，香蕉呈黑色 C蘋果呈黑色，瓷盤呈紅色，香蕉呈紅色 D蘋果呈紅色，瓷盤呈紅色，香蕉呈黑色2.小紅在劇場里觀看晚間演出，一個(gè)穿白色上衣、藍(lán)色褲子的演員在紅色燈光下翩翩起舞，小紅看到演員服裝的顏色是（ ）A上衣為白色，褲子為黑色B上衣為紅色，褲子為藍(lán)色C上衣為白色，褲子為藍(lán)色D上衣為紅色，褲子為黑色DD考點(diǎn)考點(diǎn)6 透鏡透鏡（高頻考點(diǎn)）（高頻考點(diǎn)）考點(diǎn)分析：考點(diǎn)分析：本考點(diǎn)是廣東中考的高頻考點(diǎn)，

23、考查的重點(diǎn)是有關(guān)凸透鏡和凹透鏡特殊光線的作圖.復(fù)習(xí)時(shí)要注意的知識點(diǎn)：1.凸透鏡和凹透鏡各有三條特殊的光線，可據(jù)此來畫出透鏡的光路圖.2.凸透鏡對光線有會聚作用，凹透鏡對光線有發(fā)散作用.會聚作用可以理解為光線經(jīng)過透鏡后向靠近光心的方向偏折，而發(fā)散作用可以理解為光線經(jīng)過透鏡后向遠(yuǎn)離光心的方向偏折.1（2007廣東，11，3分）如圖所示，小明用一個(gè)透鏡觀看書上的一個(gè)英文單詞，他看到了兩個(gè)字母“YS”的放大的像這個(gè)透鏡是 透鏡，這種透鏡對光線 有 作用，利用這種透鏡可制成的光學(xué)儀器 有 （只需填寫一種）2.（2011廣東，15，2分）完成如下圖所示透鏡的光路圖凸會聚放大鏡3（2013廣東，15，3分）

24、如下圖所示，請畫出入射或折射光線，使光路完整考點(diǎn)考點(diǎn)7 凸透鏡成像規(guī)律凸透鏡成像規(guī)律（高頻考點(diǎn)）（高頻考點(diǎn)）考點(diǎn)分析：考點(diǎn)分析：本考點(diǎn)是廣東中考的高頻考點(diǎn)，考查的重點(diǎn)是“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn). “探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)是光現(xiàn)象部分最重要的實(shí)驗(yàn)之一，該實(shí)驗(yàn)需要掌握的知識主要有： 1.實(shí)驗(yàn)器材：光具座、凸透鏡、蠟燭、光屏等； 2.實(shí)驗(yàn)步驟：第一步，在光具座上由左至右依次放置蠟燭、凸透鏡、光屏；第二步，調(diào)節(jié)燭焰的焰心、凸透鏡的光心、光屏的中心在同一水平直線上（為了使像能夠呈在光屏中央）；第三步，把蠟燭放在兩倍焦距以外，移動(dòng)光屏的位置直到得到一個(gè)清晰的像，并記錄物距、像距及像的性質(zhì)；第四步，

25、分別把蠟燭放在兩倍焦距處、一倍焦距和兩倍焦距之間、一倍焦距處、一倍焦距以內(nèi)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察光屏上能否成像并記錄物距、像距及像的性質(zhì)；3.如果光屏上找不到像則可能是以下幾種情況造成的：蠟燭在一倍焦距以內(nèi)；蠟燭在焦點(diǎn)上；蠟燭在一倍焦距以外，但是靠近焦點(diǎn)，成像太遠(yuǎn)，光具座不夠長；燭焰的焰心、凸透鏡的光心、光屏的中心不在同一水平直線上等；4.實(shí)驗(yàn)時(shí)，光屏上成了清晰的像，若用紙片擋住凸透鏡的下半部分，像的大小不變，不會缺少一部分，但是會變暗一些；5.如果成像偏下，可以只把蠟燭向下移動(dòng)或者只把凸透鏡向上移動(dòng)或者只把光屏向下移動(dòng)；6.實(shí)驗(yàn)結(jié)論：如下表：1.（2009廣東，21，6分）在“凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)

26、中，曉華同學(xué)進(jìn)行了如下兩個(gè)探究：（1）為研究像距與焦距的關(guān)系，他選用焦距不同的三個(gè)凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表分析表中數(shù)據(jù)可知，保持物距不變時(shí)，焦距越大，則像距越 _ （選填：“大”或“小”）大（2）曉華用若干個(gè)發(fā)光二極管組成形狀如“E”的發(fā)光物體，如圖（甲）所示將發(fā)光物體、凸透鏡和光屏依次組裝到光具座上并調(diào)整好，在光屏上成的像如圖（乙）所示如果只將“E”，換成“R”，并在同一位置觀察，光屏上成的像應(yīng)是圖（丙）中的 _ 填數(shù)字序號（3）若物距調(diào)整為20cm，曉華同學(xué)想得到一個(gè)縮小的像，他應(yīng)選用三個(gè)透鏡中焦距為 _ cm的凸透鏡82.（2012廣東，21，6分）小王用凸透鏡、蠟燭、光屏和光具

27、座等器材，探究凸透鏡成像的規(guī)律實(shí)驗(yàn)桌上現(xiàn)有A、B兩個(gè)凸透鏡，其中凸透鏡A的焦距為50cm，凸透鏡B的焦距為10cm光具座上標(biāo)尺的刻度范圍如圖 （1）小王想探究凸透鏡成像的規(guī)律，應(yīng)選用 _ 凸透鏡（選填“A或“B”）（2）小王在圖中的光具座上，不斷改變蠟燭與透鏡間的距離，并移動(dòng)光屏進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，所獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：B從實(shí)驗(yàn)次序2、3、4可以看出，當(dāng)成實(shí)像時(shí)，物體到凸透鏡的距離越短，光屏上像的大小就越 ；同一凸透鏡，成實(shí)像時(shí)，像距v隨物距u的增大而 （3）你認(rèn)為小王同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程是否全面？請?zhí)岢瞿愕目捶ǎㄖ恍鑼懗鲆环N）答： 大減小不夠全面，因?yàn)樗挥涗浟讼竦拇笮。瑳]有記錄像的正倒

28、3.（2014廣東，20，7分）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中（1）如圖所示，讓平行光正對著凸透鏡照射，左右移動(dòng)光屏，直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑，測得凸透鏡的焦距f= cm15（2）如圖2所示，保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，左右移動(dòng)光屏，在光屏上能否得到清晰的蠟燭像？為什么？答： （3）如圖3所示，蠟燭能在光屏上形成清晰的像，此像是 、 的實(shí)像如果此時(shí)撤去光屏，人眼在如圖所示的位置 （選填“能”或“不能”）直接看到蠟燭的實(shí)像（4）在圖3中，保持凸透鏡的位置不變，如圖蠟燭向左移動(dòng)5cm，為了在光屏上得到一個(gè)清晰的像，光屏應(yīng)該 向 （選填“左”或“右”）移動(dòng)不能，因?yàn)楫?dāng)uf時(shí)，成正立放大的虛像，不能用光屏接收倒立放大能左考點(diǎn)考點(diǎn)8 透鏡的應(yīng)用透鏡的應(yīng)用 考點(diǎn)分析：考點(diǎn)分析：本考點(diǎn)應(yīng)注意的知識點(diǎn)：利用凸透成倒立、放大的實(shí)像應(yīng)用于幻燈機(jī)、投影儀；利用凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像應(yīng)用于照相機(jī)；利用凸透鏡成正立、放大的虛像