三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一次月考考試檢測(cè)題湘教版

1、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一次月考考試檢測(cè)題湘教版班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。chuí li diào gn p teng shn dòng xì shu b dòng làng hu hú lu sng shù qng shung sng zhn mó gu dà sh bio dì dn xio zhng yào g fù l fà hun yíng chóu r&#

2、233;n 二、 比一比，給下列形近字組詞。擋（_） 扮（_） 棕（_） 躺（_） 檔（_） 紛（_） 綜（_） 趟（_） 三、 聯(lián)系課文內(nèi)容連一連。閉上 食物 悄悄地 說(shuō)貯藏 眼睛 拼命地 看流下 嘴里 偷偷地 躲卷到 眼淚 悲哀地 叫四、 把四個(gè)字的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 搖頭（_）（_）  （_）忙（_）亂  （_）光（_）色 提心（_）（_）  大吃（_）（_）   自（_）自（_）五、 選擇合適的詞語(yǔ)填空。繼續(xù) 連續(xù) 陸續(xù) 持續(xù)（1）觀眾們（_）走進(jìn)體育館觀看乒乓球比賽。在男子單打比賽決定勝負(fù)的最后一分鐘，兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員（_）打了十幾個(gè)

3、回合才見(jiàn)分曉。接著，（_）進(jìn)行女子雙打比賽。運(yùn)動(dòng)員們高超精湛的球技，博得觀眾一片喝彩，掌聲（_）了整整一分鐘。不管總是 不是而是（2）信鴿有很強(qiáng)的方向辨別能力，（_）飛到哪里，（_）可以回到原處。（3）蜜蜂靠的（_）超常的記憶力，（_）一種我無(wú)法解釋的本能。六、 按要求寫(xiě)句子。（1）彎彎的月亮像小船。（用加點(diǎn)字寫(xiě)一句話）_（2）手推車一邊這么想著，一邊費(fèi)力地跑來(lái)跑去。（用加點(diǎn)字寫(xiě)一句話）_（3）紅頭被大黃牛吞到肚子里了。（改成“把”字句）_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1童年的水墨畫(huà)是一組兒童詩(shī)，作者選取了兒童在_、_、_這三個(gè)生活中的鏡頭，表現(xiàn)了孩子們_。2垂柳把_當(dāng)作梳妝的鏡子，山溪像_。人影給

4、溪水_，釣竿上_一只紅蜻蜓。忽然_，草地上蹦跳著_。3剃頭大師一文中的“剃頭大師”指的是_，“害人精”指的是_。文章講述了“我”在表弟_的央求下為他剃頭的趣事，展現(xiàn)了童年生活的純真與趣味。4肥皂泡的作者是_，作者按做肥皂水_由肥皂泡產(chǎn)生的美好想象的順序講述了童年時(shí)代_的經(jīng)歷，表達(dá)了作者對(duì)童年生活的_。5我不能失信講述了宋慶齡小時(shí)候因答應(yīng)_，而放棄與家人外出，獨(dú)自留在家里等候的故事，贊揚(yáng)了宋慶齡_的可貴品質(zhì)。八、 閱讀理解。秋天的雨秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹(shù)， 黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，

5、郵來(lái)了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹(shù)的， 橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。1秋天的雨分別把黃色、紅色、金黃色、橙紅色給了誰(shuí)？黃色：_ 金黃色：_紅色：_ 橙紅色：_2黃黃的葉子像_小扇子，扇走了_。紅紅的楓葉像_郵票，郵來(lái)了_。3文中畫(huà)線的句子，是_句。你能仿寫(xiě)一句嗎？_4想象一下秋天的雨還會(huì)把顏色分給誰(shuí)呢？_九、 習(xí)作展示。你平時(shí)喜歡玩什么？哪次玩得特別開(kāi)心、印象特別深刻？回憶一下，你當(dāng)時(shí)是怎么玩的？把你玩的過(guò)程像放電影一樣在腦海里回想一遍，然后寫(xiě)下來(lái)。注意：書(shū)寫(xiě)要端正，試

6、著用上平時(shí)積累的有新鮮感的詞句，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，要表達(dá)出當(dāng)時(shí)快樂(lè)的心情。別忘了給文章加上題目喲！_答案1、垂柳釣竿撲騰扇動(dòng)戲耍 撥動(dòng)浪花葫蘆松樹(shù)清爽 松針蘑菇大師表弟膽小 中藥姑父理發(fā)歡迎仇人2、擋住 扮演 棕樹(shù) 躺下 檔案 紛紛 綜合 趟水3、4、擺 尾 手 腳 五 十 吊 膽 一 驚 言 語(yǔ) 5、陸續(xù) 連續(xù) 繼續(xù) 持續(xù) 不管 總是 不是 而是 6、圓圓的太陽(yáng)像火球。 媽媽一邊聽(tīng)音樂(lè)，一邊打掃衛(wèi)生。 大黃牛把紅頭吞到肚子里了。 7、溪邊釣魚(yú) 江上戲水 林中采蘑菇 童年生活的快樂(lè) 溪水 綠玉帶一樣平靜 染綠了 立著 撲騰一聲人影碎了 魚(yú)兒和笑聲 “我” 剃頭師傅 小沙 冰心 吹肥皂泡 賞肥皂

7、泡 吹肥皂泡 留戀 教小珍疊花籃 誠(chéng)實(shí)守信8、1 銀杏樹(shù) 田野 楓葉 果樹(shù) 2 一把把 夏天的炎熱 一枚枚 秋天的涼爽 3 擬人 示例：路邊的月季花微笑著和人們打招呼。 4秋天的雨還把白色給了棉花。9、范文：我喜歡玩的游戲今天老師組織我們做了一個(gè)非常有趣的游戲擊鼓傳花。老師先講了游戲的規(guī)則和要領(lǐng)。 游戲開(kāi)始了。只見(jiàn)老師把一朵紅花遞給了一個(gè)同學(xué)，然后背過(guò)身去敲鼓，紅花隨著鼓點(diǎn)，在同學(xué)們的手中飛舞著，時(shí)而左，時(shí)而右。同學(xué)們歡呼著，高叫著。突然，鼓聲停了。紅花落在了成張浩的手中。只見(jiàn)他扭扭捏捏地走上講臺(tái)，從老師手中的紙條中抽了一張。也許算他倒霉，他抽著了一張最難的節(jié)目表演小品。平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話的他，這下可為難了。老師說(shuō)："你既然不會(huì)演，那就給大家鞠個(gè)躬，表示一下譴意"。于是，他便給我們鞠了個(gè)躬。第二次，花兒落在了膽大的楊洋手中，只見(jiàn)他大步跨上講臺(tái)，迅速的